... học 10 bước học tập Bước Em bắt đầu Hoạt động (nhớ xem phải làm việc cá nhân hay theo nhóm) Bước Kết thúc Hoạt động em gọi thầy, giáo để báo cáo em làm để thầy, cô ghi vào Bảng đo tiến độ Bước ... 10 bước học tập Bước Chúng em làm việc nhóm Nhóm trưởng lấy tài liệu đồ dùng học tập cho nhóm Bước Em đọc Tên học viết tên học vào Vở ô li (lưu ý không viết vào sách) Bước Em đọc Mục ... (lưu ý không làm ảnh hưởng đến nhóm khác) 10 bước học tập Bước Hoạt động ứng dụng (gắn liền với gia đình địa phương) Bước Chúng em đánh giá thầy, cô giáo Bước Kết thúc bài, em viết vào Bảng đánh...
... thực, MT học: gia đình, cộng đồng Cấu trúc dạytheomôhình VNEN: Tên dạy: -Mục tiêu - Các hoạt động HĐ HĐ thực hành HĐ ứng dụng ND CT: thực dạy 1bai/tuần theo chủ điểm có phản ánh nhiều lĩnh vực ... TV 2, phận môhình trờng học VNEN - Là tài liệu dạy học dùng cho GV HS 2.Các yếu tố trình dạy học bao gồm: -ND dạy học: chứa đựng ND dạy học CT môn TV lop 2,3 -PP dạy học: thể HĐ hs học tập, HĐ ... 02/07/15 11 PPDH TV2,3 theoMôhình VNEN: -Trong dạy học TV , Gv cần biết vận dụng linh hoạt lựa chọn PP vào hđộng dạng học để hdan hs tự tìm tòi, chiếm lĩnh KT mới, hdan hs thực hành hình thành RLKNTV...
... treo 10 bước học tập 10 bước học tập Bước Chúng em làm việc nhóm Nhóm trưởng lấy tài liệu đồ dùng học tập cho nhóm Bước Em đọc Tên học viết tên học vào Vở ô li (lưu ý không viết vào sách) Bước Em ... 10 bước học tập Bước Em bắt đầu Hoạt động (nhớ xem phải làm việc cá nhân hay theo nhóm) Bước Kết thúc Hoạt động em gọi thầy, cô giáo để báo cáo em làm để thầy, cô ghi vào Bảng đo tiến độ Bước ... (lưu ý khơng làm ảnh hưởng đến nhóm khác) 10 bước học tập Bước Hoạt động ứng dụng (gắn liền với gia đình địa phương) Bước Chúng em đánh giá thầy, cô giáo Bước Kết thúc bài, em viết vào Bảng đánh...
... dụng mơhình EN, nhiều nơi giới Việt Nam, tổ chức dạy học thơng qua trải nghiệm Chu trình dạy học thông qua trải nghiệm bao gồm bước chủ yếu: Một số gợi ý cụ thể việc thực qui trình bướctheomơ ... thức, cách làm, thao tác rút •Có thể giao tập áp dụng cho lớp, cho cá nhân, theo nhóm, theo cặp đơi, theo bàn, theo tổ HS Bước Ứng dụng Kết cần đạt: HS củng cố, nắm vững nội dung kiến thức học ... HS Bước Thực hành - Củng cố học Kết cần đạt: HS nhớ dạng cách vững chắc; làm tập áp dụng dạng theo qui trình HS biết ý tránh sai lầm điển hình thường mắc q trình giải tốn dạng Tự tin thân Bước...
... với thiên nhiên, xã hội người Xếp loại tiết dạy: Loại Giỏi: 18 -> 20 điểm Điểm tiết dạy Loại Khá : 14 -> 17,5 điểm Loại ĐYC: 10 -> 13,5 điểm Xếp loại Loại KĐYC: ... hiểu bài, nắm bài, hoàn thành mục tiêu học (tiêu chí 3.1) thay kết khảo sát sau tiết dạy: Những ghi chép tiết dạy Bổ xung, điều chỉnh ... Nhận xét chung tiết dạy (ưu điểm, khuyết điểm chính): ……………………………………………………………………………………… ………………… … ...
... nhiên, đến năm 2014-2015, lớp dạy học theomơhìnhDạy học Tiếng Việt theomơhìnhVNEN học sinh tự tin, chủ động học tập Các em rèn nhiều kĩ nghe tích cực kĩ nói Hơn hết, em học tập mơi trường ... dụng mơhình tiên tiến, đại hiệu trường ? Vậy nên q trình dạy học tơi tìm tòi, nghiên cứu mạnh dạn đưa số kinh nghiệm thân nhằm nâng cao chất lượng dạy học mơn Tiếng Việt lớp theomơhìnhVNEN ... dạy Trong hai năm thực dạy học mơn Tiếng Việt theomơhình VNEN, đội ngũ giáo viên nhà trường có nhiều cố gắng tiếp cận, học hỏi tích lũy kinh nghiệm để dạy học tốt môn học Nhưng năm đầu thực...
... biết tìm phương hướng mặt trời Theo tài liệu tập huấn dạy học theoMơhình trường học Việt Nam có nêu rõ: - GiảngdạytheomơhìnhVNEN cần thực theobướcgiảng dạy, là: + Tạo hứng thú + Trải ... liệu dạy học, đổi phương pháp học, phương pháp giáo dục học sinh Đâymơhình UNICEP, UNESCO,WB đánh giá cao, thực thành công nhiều nước phát triển Trong dạy học tiểu học theomơhình VNEN, mơn ... 2016-2017 giảngdạy mơn Tốn lớp Trường Tiểu học Thành Tiến Một số biện pháp quản lý, Phòng GD đạo nâng cao chất lượng dạy ĐT học môn Tự nhiên Xã hội lớp theoMơhìnhVNEN Trường Tiểu học Thành Tiến năm...
... nhịp) Hình 2-Động tác chân (Hình 3-Đội hình tập luyện đt chân hình 1) Hoạt động 4: Phần (Cả lớp, chia tổ) Tập liên hoàn đt vươn thở, tay, chân (2 lần 2x8 nhịp) (Hình 4-Đội hình tập luyện đt hình ... ng th Hình 3-Đội hình tập luyện lớp Hình 3-Đội hình tập luyện theo tổ Hoạt động 3: Phần (Cả lớp) Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi” (8 phút) Hứa Văn Đồng Trường tiểu học Trấn Ninh Bài soạn lớp Hình 3-Trò ... phát triển chung (12 phút) Hình 1-Đội hình tập luyện lớp (tỉ 1) (tỉ 2) Hình 2-Đội hình tập luyện theo tổ Hoạt động 3: Phần (Cả lớp) Trò chơi “Nhảy tiếp sức” (8 phút) Hình 3-Trò chơi “Nhảy tiếp...
... 24/8/2014 Ngày dạy: 25/8/2014 BÀI Hứa Văn Đồng Bài soạn lớp Trường tiểu học Trấn Ninh ĐI THƯỜNG THEO NHỊP TRÒ CHƠI “KẾT BẠN” I Mục tiêu: Bước đầu biết cách thường theo nhịp biết dóng thẳng hàng Bước đầu ... to theo nhịp (1 phút) - Chạy nhẹ nhàng thành hàng dọc địa hình tự nhiên (40-50m) * Trò chơi “Làm theo hiệu lệnh” (2 phút) Hoạt động bản: Hoạt động thực hành: Đi thường theo nhịp (8-10 phút) Hình ... (12 phút) Hình 1-Đi chuyển hướng phải trái Trò chơi “Đứng ngồi theo lệnh” (6-8 phút) Hứa Văn Đồng Bài soạn lớp Trường tiểu học Trấn Ninh Hình 2-Trò chơi “Đứng ngồi theo lệnh” - Đi chậm theo vòng...
... Phương pháp dạy học Lịch sử lớp theomơhìnhVNEN Quá trình dạy học lấy trình học học sinh làm trung tâm Rèn luyện cách học, cách tư cho học sinh Phương pháp giảngdạy Trong mơhìnhVNEN người ... phần nâng cao chất lượng dạy học Lịch sử B NỘI DUNG I QUAN ĐIỂM VỀ DẠY HỌC THEOMƠHÌNHVNEN Mục tiêu dạy học Trong mơhìnhdạy học VNEN, người ta hướng vào việc chuẩn bị cho học sinh sớm thích ứng ... hội nước (năm 1975 đến nay) Một số bước để dạy tiết lịch sử sách giáo khoa hành theo phương pháp VNEN Hồ Mạnh Hùng – Trường Tiểu học Cầu Giát Phương pháp dạy học Lịch sử lớp theomơhìnhVNEN Mục...
... HĐ TỔ CHỨC LỚP HỌC THEOMƠHÌNHVNEN Lập Bảng theo dõi chuyên cần HĐ TỔ CHỨC LỚP HỌC THEOMƠHÌNHVNEN Xây dựng hòm thư góp ý, nhịp cầu bè bạn HĐ TỔ CHỨC LỚP HỌC THEOMƠHÌNHVNEN Lập đồ cộng đồng ... HỌC THEOMƠHÌNHVNEN Xây dựng góc học tập (theo chủ đề) HĐ TỔ CHỨC LỚP HỌC THEOMƠHÌNHVNEN 10 Chia sẻ kinh nghiệm, hiểu biết VNEN (Xem tư liệu video) HĐ TÌM HIỂU TÀI LIỆU TẬP HUẤN DẠY HỌC MƠN ... ĐIỀU CHỈNH TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN THEOVNEN • HĐ7: THIẾT BỊ DẠY HỌC HỌC TỐN THEOVNEN • HĐ : THỰC HÀNH TỔ CHỨC DẠY HỌC TỐN HĐ TỔ CHỨC LỚP HỌC THEOMƠHÌNHVNEN Lập Hội đồng tự quản lớp : HĐTQHS...
... triển chung (12 phút) Hình 3-Đội hình tập luyện lớp Hứa Văn Đồng Trường tiểu học Trấn Ninh Bài soạn lớp Hình 4-Đội hình tập luyện theo tổ Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi” (8 phút) Hình 5-Trò chơi “Nhanh ... Trường tiểu học Trấn Ninh Bài soạn lớp Hình 1-Đội hình tập luyện lớp (tổ 1) (tổ 2) Hình 2-Đội hình tập luyện theo tổ Trò chơi “Nhảy tiếp sức” (8 phút) Hình 3-Trò chơi “Nhảy tiếp sức” - Cúi người ... Trường tiểu học Trấn Ninh Bài soạn lớp Hình 1-Đội hình tập luyện lớp (tổ 1) (tổ 2) Hình 2-Đội hình tập luyện theo tổ Trò chơi “Nhảy tiếp sức” (8 phút) Hình 3-Trò chơi “Nhảy ô tiếp sức” - Chạy...
... thú học theomơhình trường học mà giáo viên thật thích thú với phương pháp giảngdạytheomơhìnhVNEN • Với nỗ lực giáo viên, quan tâm đạo sát nhà trường, ban ngành, đoàn thể chắn mơhình trường ... “Dự kiến kế hoạch lên lớp” giáo viên Bốn là: Cách thức tổ chức dạy học mơn TNXH theomơhình trường Tiểu học DạytheomơhìnhVNEN giáo viên cần giúp học sinh phát huy tính tự học, sáng tạo, ... một năm trải nghiệm dạytheomơhình mới, chúng tơi nhận thấy: Các em học sinh thực trung tâm hoạt động học tập, em phát huy lực độc lập, tự học, tự chiếm lĩnh kiến thức Dạy học mơn TNXH theo mơ...
... thú học theomơhình trường học mà giáo viên thật thích thú với phương pháp giảngdạytheomơhìnhVNEN Với nỗ lực giáo viên, quan tâm đạo sát nhà trường, ban ngành, đồn thể chắn mơhình trường ... sổ “Dự kiến kế hoạch lên lớp” giáo viên Bốn là: Cách thức tổ chức dạy học mơn TNXH theomơhình trường Tiểu học DạytheomơhìnhVNEN giáo viên cần giúp học sinh phát huy tính tự học, sáng tạo, ... một năm trải nghiệm dạytheomơhình mới, chúng tơi nhận thấy: Các em học sinh thực trung tâm hoạt động học tập, em phát huy lực độc lập, tự học, tự chiếm lĩnh kiến thức Dạy học mơn TNXH theo mơ...
... phương pháp dạy học Tốn Tiểu học theomơhình trường học VNEN - Thiết kế số dạy phát huy tính tích cực học sinh theomơhình trường học VNEN Phạm vi nghiên cứu Nghiên cứu số phương pháp dạy học Tốn ... số phương pháp dạy học Toán Tiểu học theomơhìnhVNEN Đối tượng nghiên cứu Một số phương pháp dạy học mơn Tốn thơng qua hoạt động dạy học mơhình trường học VNEN Nhiệm vụ nghiền cứu - Nghiên cứu ... có tác động thích ứng chúng bộc lộ phát triển 1.2 Đặc điểm việc dạy học mơn Tốn theomơhình YNEN Tổ chức dạy học theomơhìnhVNEN khuyến khích, tạo điều kiện để HS tự học, tự tìm kiến thức...
... pháp dạy học mơn Tốn theo thuyết kiến tạo 17 1.3.4 Phƣơng pháp dạy học phân hóa 22 1.3.5 Phƣơng pháp dạy học hợp tác nhóm 26 1.4 Quy trình giảngdạy mơn tốn theomơhìnhVNEN ... phƣơng pháp dạy học Toán Tiểu học theomơhình trƣờng học VNEN - Thiết kế số dạy phát huy tính tích cực học sinh theomơhình trƣờng học VNEN Phạm vi nghiên cứu Nghiên cứu số phƣơng pháp dạy học ... đƣợc tác động thích ứng chúng bộc lộ phát triển 1.2 Đặc điểm việc dạy học mơn Tốn theomơhìnhVNEN Tổ chức dạy học theomơhìnhVNEN khuyến khích, tạo điều kiện để HS tự học, tự tìm kiến thức...
... pháp dạy học theomơhình trường học VNEN khác phương pháp dạy học hành: Đây là mơhìnhdạy học đổi về tổ chức lớp học, về trang trí lớp mà quá trình dạy học cũng đổi từ dạy - ... tác chủ nhiệm dạy học theomơhìnhVNEN Nhằm mang lại hiệu cao công tác chủ nhiệm dạy học nhóm lớp 5B lớp học theomơhìnhVNEN Trường Tiểu học Văn Lang thuộc thành phố Cà Mau năm học 2014 – ... pháp dạy học theomơhình trường học VNEN khác phương pháp dạy học hành: Đây là mơhìnhdạy học khơng đổi về tổ chức lớp học, về trang trí lớp mà quá trình dạy học cũng đổi từ dạy...
... động 1: Hình dạng, kích thước, màu sắc mùi hương loại hoa Hãy giới thiệu với bạn bàn đặc điểm loài hoa em chuẩn bị nhà? Loại hoa Hình dạng Kích thước Màu sắc Mùi hương • Hoa lan vũ nữ: hình dạng ... vàng, có mùi thơm • Hoa đào: Hình dáng tròn, kích thước nhỏ, màu hồng, có mùi thơm • Hoa sao: Hình dáng dài, kích thước nhỏ, màu đỏ, khơng có mùi thơm • Hoa súp lơ, hình tròn, kích thước lớn, ... ( trắng), khơng có mùi thơm Các lồi hoa thường khác hình dạng, kích thước màu sắc mùi hương • Hoạt động 2: Các phận hoa Vẽ cấu tạo hoa theo suy nghĩ em • Hoa có phận? Đó phận ? Nhụy Cánh Nhị...
... Hoạt động dạy học môn thể dục khác với hoạt đông giáo dục thể dục Giống nhau: - Nội dung - Chương trình Khác: - Phương pháp dạy - Đánh giá Dạy học theomơhìnhVNEN có Hoạt động : - ... thức mới, phần hoạt động mơhìnhVNEN -Phần kết thúc môn thể dục sách giáo viên giúp học sinh tăng cường, củng cố thơng qua câu chuyện trò chơi, phần hoạt động mơhìnhVNEN ▼ Trò chơi thiết kế ... hồn thành cơng việc học sinh Xây dựng dạytheomơhìnhVNEN (bài 3: Dàn hàng , dồn hàng, trò chơi “ Qua đường lội”) Mục tiêu ( SGK) - Ơn một số kĩ năng đội hình, đội ngũ đã học ở lớp 1 - Ơn cách chào, báo cáo khi giáo viên nhận lớp và kết ...