0

nóng lạnh và nhiệt độ lớp 4

Nóng, lạnh và nhiệt độ Lơp 4

Nóng, lạnh nhiệt độ Lơp 4

Tiểu học

... kế cách sử dụng nhiệt kế để đo nhiệt độ. 2) Bài mới:* Hoạt động 1 : Sự nóng, lạnh của vật.-GV nêu: Nhiệt độ là đại lượng chỉ độ nóng, lạnh của một vật.-HS trả lời, lớp nhận xét, boå sung.1 ... tên những vật có nhiệt độ cao (nóng) những vật có nhiệt độ thấp (lạnh) mà em biết.-Yêu cầu HS quan sát hình minh hoạ trả lời câu hỏi: +Cốc a nóng hơn cốc nào lạnh hơn cốc nào ? ... đó nóng hay lạnh, ta có thể dựa vào cảm giác. Nhưng để biết chính xác nhiệt độ của vật, ta dùng nhiệt kế để đo nhiệt độ của vật. Bài học hôm nay sẽ giới thiệu cho các em các loại nhiệt kế và...
  • 4
  • 1,044
  • 9
Nóng, lạnh và nhiệt độ (tiếp theo) Lớp 4

Nóng, lạnh nhiệt độ (tiếp theo) Lớp 4

Tiểu học

... đo ghi nhiệt độ của cốc nước, chậu nước trước sau khi đặt cốc nước nóng vào chậu nước rồi so sánh nhiệt độ. -Gọi 2 nhóm HS trình bày kết quả. +Tại sao mức nóng lạnh của cốc nước ... vào cốc ta thấy nóng; Múc canh nóng vào bát, ta thấy muôi, thìa, bát nóng lên; Cắm bàn là vào ổ điện, bàn là nóng lên, …+Các vật lạnh đi: Để rau, củ quả vào tủ lạnh, lúc lấy ra thấy lạnh; ... trong ống nhiệt kế thay đổi khi ta nhúng nhiệt kế vào các vật nóng lạnh khác nhau ? +Chất lỏng thay đổi như thế nào khi nóng lên khi lạnh đi ? +Dựa vào mực chất lỏng trong bầu nhiệt kế...
  • 5
  • 9,444
  • 79
Nóng lạnh và nhiệt độ

Nóng lạnh nhiệt độ

Tiểu học

... nhiệt độ cao truyền nhiệt cho vật có nhiệt độ thấp. Vật thu nhiệt sẽ nóng lên, vật toả nhiệt nhiệt sẽ lạnh đi.- Nước các chất lỏng khác nở ra khi nóng lên co lại khi lạnh đi.Ghi nhớ: ... vào các cốc nước có nhiệt độ khác nhau?Câu hỏi thảo luận: Câu hỏi thảo luận:Em có biết vì sao nước trong cốc nguội đi nước trong chậu lại ấm lên không? - Vật có nhiệt độ ... lạnh đi.Ghi nhớ: Tìm một số ví dụ về vật nóng lên ; một số ví dụ về vật lạnh đi. Nước các chất lỏng khác nở ra khi nóng lên co lại khi lạnh đi. ...
  • 6
  • 694
  • 1
kh: Nong lanh va nhiet do

kh: Nong lanh va nhiet do

Tư liệu khác

... Nóng, lạnh nhiệt độ Hoạt động 2 : Thực hành sử dụng nhiệt kế Khoa học : Nóng, lạnh nhiệt độ Hoạt động 2 : Thực hành sử dụng nhiệt kế Khoa học : Nóng, lạnh nhiệt độ Hoạt ... nhiệt độ Trong 3 khay nước trên khay nước nào có nhiệt độ cao nhất, khay nước nào có nhiệt độ thấp nhất ? Hoạt động 1Hoạt động 2Hoạt động 3Hoạt động 4 Hoạt động 4 Hoạt động 5Hoạt động ... Khoa học : Nóng, lạnh nhiệt độ Hoạt động 2 : Thực hành sử dụng nhiệt kế Nhiệt kế đo nhiệt độ cơ thể Nhiệt kế đo nhiệt độ không khí Nhiệt...
  • 25
  • 543
  • 3
Nóng lạnh và Nhiệt độ

Nóng lạnh Nhiệt độ

Tư liệu khác

... 2010Lịch sử Nóng, lạnh nhiệt độ 1. Sự nóng, lạnh của vật Vật nóngnhiệt độ nóng hơn vật lạnh 2. Các loại nhiệt kế - Nhiệt kế đo nhiệt độ cơ thể - Nhiệt kế đo nhiệt độ không khí3. ... sau: Nóng, lạnh nhiệt độ (tt) / SGK 1 34 -Nhận xét Thứ tư, ngày 10 tháng 03 năm 2010Khoa học Nóng, lạnh nhiệt độ 1. Sự nóng, lạnh của vật - Vật nóngnhiệt độ nóng hơn vật lạnh. S.100 ... sử Nóng, lạnh nhiệt độ 1. Sự nóng, lạnh của vật Một vật có thể là vật nóng so với vật này nhưng lại là vật lạnh so với vật khác. Vật nóngnhiệt độ nóng hơn vật lạnh. 2. Các loại nhiệt...
  • 13
  • 605
  • 1
Xây dựng mô hình thiết bị sấy bằng bơm nhiệt và nghiên cứu thực nghiệm sấy nông sản ở nhiệt độ thấp

Xây dựng mô hình thiết bị sấy bằng bơm nhiệt nghiên cứu thực nghiệm sấy nông sản ở nhiệt độ thấp

Công nghệ - Môi trường

... 52 54* :+'051+&L`3O7Ul4*:23m.#2 :4* : 4~ &0;3n02/QV3MV72 ?4* :E5P+E4*:23E3$:'M.#3$:881 $4* :ME5E460\5H4*:238 84* :8f& 846 **+&0H48 54* :.-1&&%?H2 :4* : ;3n0o8%h.:&WX' 64& lt ;4: 6[-2@U'L2 :4* : ... T+&0Qã .4 y"!,sy!xyxS 14* : &ã.#4P 444 y" x" sG zyy ,y- %4* : f&0'L460\5HM41%:E.ZM41%:E5 24$ '+ EE0 546 7:+&b62K}+T1$72 ?4* :.ã$2 :4* : 'n0M41%:E;$1 ... $%`J+_V@CH+3P&:$H/`P+$H^05.a2?+_:E++3^05:h$GH %4; 4*:$!H %4+ 3+GG4!ã.Z:'6E4 ~46 42<!ãl%Um!l%&Um.%^)C<?@@-aX'<4U[&apos ;4 ã& 52 54* :+3U&0&5& 24: ' $41 +_/%2M&M.k:LKH5& 52 54* :+36E48`*+& 646 +.k&9:+ $41 'LLKH5&...
  • 91
  • 674
  • 5
Báo cáo khoa học: Nghiên cứu phương pháp xác định tỉ lệ nước đóng băng và nhiệt độ lạnh đông thích hợp của vật liệu ẩm ở giai đoạn 1 trong sấy thăng hoa docx

Báo cáo khoa học: Nghiên cứu phương pháp xác định tỉ lệ nước đóng băng nhiệt độ lạnh đông thích hợp của vật liệu ẩm ở giai đoạn 1 trong sấy thăng hoa docx

Báo cáo khoa học

... theo nhiệt độ của VLA ở bảng 6, 7 8 cho phép chúng ta xác định được nhiệt độ lạnh đông thích hợp của VLA cần lạnh đông ở giai đoạn 1 trong sấy thăng hoa. Xem bảng 10. Bảng 10. Nhiệt độ lạnh ... r. Thay )T(f=τ : thời gian làm lạnh đông là một hàm của nhiệt độ lạnh đông, nhiệt độ lạnh đông được lấy là nhiệt độ trung bình theo thể tích của vật liệu lạnh đông sẽ thu được. {}21n 11Kt ... gian lạnh đông với nhiệt độ trung bình lạnh đông của VLA τ = f(T), sau đó thay vào phương trình (25) để xác định tỉ lệ nước đóng băng trung bình theo nhiệt độ, từ đó xác định nhiệt độ lạnh...
  • 13
  • 813
  • 3
Địa lý lớp 6 - THỜI TIẾT KHÍ HẬU VÀ NHIỆT ĐỘ KHÔNG KHÍ pot

Địa lý lớp 6 - THỜI TIẾT KHÍ HẬU NHIỆT ĐỘ KHÔNG KHÍ pot

Khoa học xã hội

... thức ghi bảng. * Nhiệt độ không khí là gì? Muốn biết nhiệt độ không khí người ta làm thế nào? TL: # Giáo viên: - Dùng nhiệt kế đo nhiệt độ không khí. - Nhiệt độ ... mặt trời nhiệt độ từ xích đạo lên cực? TL: Vùng quanh xích đạo quanh năm có ánh sáng mặt trời lớn hơn ở các vùng vĩ độ cao. 4. 4. Củng cố luỵên tập: 4 + Như thế nào là thời tiết khí ... địa lí khai thác kiến thức - Hoạt động nhóm. – Phương pháp đàm thoại. 4. TIẾN TRÌNH: 4. 1. Ổn định lớp: 1’. Kdss. 4. 2. Ktbc: 4 . + Cấu tạo của lớp vỏ khí ( lớp khí quyển) như thế nào? - Tầng...
  • 9
  • 1,986
  • 0
ĐÁNH GIÁ ẢNH HƯỞNG CỦA NHIỆT ĐỘ BAY HƠI VÀ NHIỆT ĐỘ NGƯNG TỤ TỚI NĂNG SUẤT LẠNH

ĐÁNH GIÁ ẢNH HƯỞNG CỦA NHIỆT ĐỘ BAY HƠI NHIỆT ĐỘ NGƯNG TỤ TỚI NĂNG SUẤT LẠNH

Hóa học - Dầu khí

... 6). 20 30 40 50102010801 140 qo (kJ/kg)tk (doC) to = -30 to = -25 to = -20 to = -15 to = -1025 30 35 40 45 0 .42 00 .42 50 .43 00 .43 50 .44 00 .44 50 .45 00 .45 50 .46 00 .46 50 .47 0Do giam ... dưới 1%. 24 26 28 30 32 34 36 38 40 42 44 220230 240 250260270280290300qo (kJ/kg)tk (doC) to = -30 to = -25 to = -20 to = -15 to = -10 24 26 28 30 32 34 36 38 40 42 44 0.900.951.001.051.101.151.201.251.301.35Do ... = 40 doC-20 -15 -10 -5 0 50. 34 0.360.380 .40 0 .42 0 .44 0 .46 0 .48 Do tang qo, %to (doC) tk = 30 doC tk = 35 doC tk = 40 doC a) b) Hình 4. Sự phụ thuộc năng suất lạnh riêng q0 vào nhiệt...
  • 6
  • 3,627
  • 28
Báo cáo nghiên cứu khoa học:

Báo cáo nghiên cứu khoa học: " NGHIÊN CỨU ẢNH HƯỞNG CỦA CÁCH BỐ TRÍ DÀN LẠNH TỐC ĐỘ GIÓ ĐẾN KHẢ NĂNG TÁCH ẨM TỪ DÀN LẠNH CỦA MÁY SẤY KIỂU BƠM NHIỆT" pps

Báo cáo khoa học

... 2115 63,5 180 -4 42 33,5 4 20,5 39 8,6 2350 41 ,7 210 -4 41 33 4, 5 20 39 8 ,4 243 0 28,1 240 -4 41 32,8 5,5 21,5 39,2 8,3 248 0 13,8 270 -4 41 33,5 5 20,5 38,8 8 ,4 2510 6,26 300 -4 42 33 6 22 39,5 ... 21 40 8 ,4 5250 75 ,4 150 -4. 5 42 32,5 4, 5 20,5 39,5 8,5 6960 68,2 180 -4, 5 41 32,5 4 20,5 38 8 ,4 1080 52 210 -4 40 32 5 21 39 8,3 11580 38,3 240 -4 41 31,5 ... 40 31,6 4 19 39 8,2 0 89 30 -4 41 32 3,8 22,8 38,5 8,2 160 88,2 60 -4 41 32,5 5 23 39 8,2 750 85,5 90 -4 41 32,8 5,5 23 39,2 8,3 1365 79,5 120 -5 42 33 6 22 40 8 ,4 1915 72 150 -4 42 33 4...
  • 7
  • 884
  • 7
Giáo án Địa lý lớp 6 : Tên bài dạy : THỜI TIẾT KHÍ HẬU VÀ NHIỆT ĐỘ KHÔNG KHÍ doc

Giáo án Địa lý lớp 6 : Tên bài dạy : THỜI TIẾT KHÍ HẬU NHIỆT ĐỘ KHÔNG KHÍ doc

Khoa học xã hội

... để nhiệt kế trong bóng dâm, cách đất 2m? TL: Để đo nhiệt độ thực chuẩn của không khí. - Dùng nhiệt kế đo nhiệt độ không khí. 3. Sự thay đổi nhiệt độ của không khí: a. Nhiệt độ ... trong thời gian dài trở thành qui luật. 2. Nhiệt độ không khí và cách đo nhiệt độ không khí: TL: # Giáo viên: - Dùng nhiệt kế đo nhiệt độ không khí. ... + Nhận xét sự thay đổi nhiệt độ theo độ cao? Dựa vào kiến thức đã học giải thích sự thay đổi đó? TL: - Nhiệt độ thay đổi tùy theo độ cao. Càng lên cao nhiệt độ càng giảm. - Không khí...
  • 11
  • 1,052
  • 1
Ảnh hưởng của pH và nhiệt độ hoạt tính xúc tác của enzyme papain trong đu đủ

Ảnh hưởng của pH nhiệt độ hoạt tính xúc tác của enzyme papain trong đu đủ

Y khoa - Dược

... A4B2 45 6 1937.7951 A4B2 45 6 1 948 .8683 A4B3 45 6.5 2 546 .8165 A4B3 45 6.5 2502.5 240 A4B3 45 6.5 2535. 743 4 A4B4 45 7 1937.7951 A4B4 45 7 1915. 648 9 A4B4 45 7 1959. 941 4 A4B5 ... A1B4 - A3B3 *-915.378 69. 245 9 A1B4 - A3B4 *-690.2 24 69. 245 9 A1B4 - A3B5 *-605.33 69. 245 9 A1B4 - A3B6 * -42 8.16 69. 245 9 A1B4 - A4B1 * -40 6.0 14 69. 245 9 A1B4 - A4B2 *- 741 .899 69. 245 9 A1B4 - A4B3 ... A4B3 *-1332 .46 69. 245 9 A1B4 - A4B4 *- 741 .899 69. 245 9 A1B4 - A4B5 *-679.151 69. 245 9 A1B4 - A4B6 *-527.818 69. 245 9 A1B4 - A5B1 *- 845 . 248 69. 245 9 A1B4 - A5B2 *-911.686 69. 245 9 A1B4 - A5B3 *-1291.86...
  • 53
  • 2,420
  • 9
Khảo sát ảnh hưởng của hệ dung môi, phương pháp và nhiệt độ trích ly đến mật độ và độ bền màu của anthocyanin từ bắp cải tím

Khảo sát ảnh hưởng của hệ dung môi, phương pháp nhiệt độ trích ly đến mật độ độ bền màu của anthocyanin từ bắp cải tím

Y khoa - Dược

... hưởng của nhiệt độ thời gian trích ly đến hàm lượng độ bền màu của anthocyanin thu được, từ đó tìm ra được nhiệt độ thời gian cho khả năng trích ly cao nhất. Khảo sát trên nhiệt độ trích ... sau 24h heat - Type III Sums of Squares Source Sum of Squares Df Mean Square F-Ratio P-Value MAIN EFFECTS A:Temp 0.0 040 941 5 1 0.0 040 941 5 1 .43 0. 242 8 B:Time 0.0001 048 16 2 0.00005 240 8 ... P-Value MAIN EFFECTS A:Method 0.3 743 03 1 0.3 743 03 0.03 0.8703 B:So lan trich 23.0 042 2 11.5021 0.83 0 .44 40 RESIDUAL 44 1.921 32 13.81 TOTAL (CORRECTED) 46 5.299 35 All F-ratios are based...
  • 65
  • 1,250
  • 17

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25