... nhiệtđộ cao truyền nhiệt
cho vật có nhiệtđộ thấp. Vật thu
nhiệt sẽ nóng lên, vật toả nhiệtnhiệt
sẽ lạnh đi.
- Nước và các chất lỏng khác nở ra
khi nóng lên và co lại khi lạnh đi.
Ghi nhớ:
... vào các cốc nước
có nhiệtđộ khác nhau?
Câu hỏi thảo luận:
Câu hỏi thảo luận:
Em có biết vì sao nước trong
cốc nguội đi và nước trong
chậu lại ấm lên không?
- Vật có nhiệtđộ ... lạnh đi.
Ghi nhớ:
Tìm một số ví dụ về vật nóng lên ;
một số ví dụ về vật lạnh đi.
Nước và các chất lỏng khác nở ra
khi nóng lên và co lại khi lạnh đi.
...
... Nóng,
lạnhvànhiệt độ
Hoạt động 2 : Thực hành
sử dụng nhiệt kế
Khoa học : Nóng,
lạnhvànhiệt độ
Hoạt động 2 : Thực hành
sử dụng nhiệt kế
Khoa học : Nóng,
lạnhvànhiệt độ
Hoạt ...
Nóng, lạnhvànhiệtđộ (t1)
Trong 3 khay nước trên bàn của
thầy giáo, khay A nóng hơn khay
nào vàlạnh hơn khay nào ?
Hoạt động 1: Tìm hiểu về
sự truyền nhiệt
Khoa học : Nóng,
lạnhvà ... vànhiệt độ
Trong 3 khay nước trên khay nư
ớc nào có nhiệtđộ cao nhất, khay
nước nào có nhiệtđộ thấp nhất ?
Hoạt động 1
Hoạt động 2
Hoạt động 3
Hoạt động 4
Hoạt động 4
Hoạt động 5
Hoạt động...
... Dựa vào bảng số liệu
trang 124 cho biết vai trò
của ngành dịch vụ?
- Ngành dịch vụ chiếm tỉ trọng
cao trong cơ cấu GDP.
Ngành dịch vụ
chiếm tỉ trọng cao
trong cơ cấu GDP.
Giáoán Địa lý 7
Bài ... MĨ
(Tiếp theo)
***
A. Mục đích yêu cầu:
Giúp cho HS hiểu biết căn bản về:
- Biết được công nghiệp Băc Mĩ đã phát triển ở trình độ cao .
- Hiểu rõ mối quan hệ giữa các nước thành viên NAFTA và ... tra bài cũ: (5’)
- Những điều kiện nào làm cho Hoa Kì, Ca-na-đa phát triển đến trình độ cao?
- Xem hình 38.2 nêu sự phân bố số sản phẩm trồng trọt và chăn nuôi trên lãnh
thổ Bắc Mĩ?
3. Giảng bài...
...
- Về nhà học bài, xem trước và chuẩn bị bài 53: “Thực hành: Đọc, phân tích
lược đồ, biểu đồnhiệtđộvà lượng mưa châu Âu”.
Giáoán Địa lý 7
Bài 52:
THIÊN NHIÊN CHÂU ÂU
(Tiếp theo)
***
A. Mục ... dương.
- Nhiệtđộ tháng 1 thấp nhất là
8
o
C, tháng 8 cao nhất là 27
o
C.
Lượng mưa tháng 5 thấp nhất
là 50mm, tháng 12 cao nhất
100mm. Mùa hạ mát, mùa
đông không lạnh lắm; mưa
Ở các đảo và ven
biển ... là
10
o
C, tháng 7 cao nhất là
23
o
C. Lượng mưa tháng 7 thấp
nhất là dưới 5mm, cao nhất
tháng 1 là 110mm. Mùa thu -
đông thời tiết không lạnh lắm
và có mưa; mùa hạ nóng, khô.
- “Sông ngòi ngắn và dốc,
mùa...
... GIÁOÁN ĐỊA LÍ 12
Hoạt động của GV và
HS
Nội dung chính
* Hoạt động 1: Cả lớp.
GV yêu cầu HS xác định
loại biểu đồ thích hợp.
* Hoạt động 2: Cá
nhân/ Cả lớp.
- ... biểu đồvà
kiểm tra, so sánh kết quả
trên bảng.
- GV nhận xét, và treo
biểu đồ vẽ sẵn để chuẩn
kĩ năng.
* Hoạt động 3: Cá
nhân/ Cả lớp.
- GV yêu cầu HS cả lớp
nhìn vào bảng 19, và
biểu ... quân trên người / tháng đứng thứ 2 cả nước và cao hơn
GIÁOÁN ĐỊA LÍ 12
mức bình quân cả nước (488.2 nghìn / người / tháng).
- Vùng có mức thu nhập bình quân trên người/ tháng thấp
nhất là Tây...
... tra bài cũ:
GIÁOÁN ĐỊA LÍ 12
* Dựa vào kiến thức đã học, át lát địa lí Việt Nam, hãy giải thích tại sao TP Hồ
Chí Minh là trung tâm công nghiệp lớn nhất nước ta?
3. Giảng bài mới:
GIÁOÁN ... GIÁOÁN ĐỊA LÍ 12
Bài 29
Thực hành: Vẽ biểu đồvà phân tích sự chuyển dịch cơ câu
công nghiệp.
I. Mục tiêu.
Sau bài học, HS cần:
1. Kiến thức:
- Củng cố ... hành.
- GV: Theo dõi, chỉ dẫn cho các nhóm thực hành.
* Hoạt động 3: Trình bày kết quả thực hành
1. Kết quả vẽ biểu đồ:
Biểu đồ: Cơ cấu giá trị sản xuất CN phân theo thành...
...
- HS làm việc theo cặp, lần lượt từng HS
trình bày theo các câu hỏi trên, HS kia
theo dõi và nhận xét, sửa chữa, bổ
sung phần trình bày cho bạn.
GIÁOÁN ĐỊA LÝ 5
- Giới thiệu bài: Trong tiết ... Chn 2 đội tham gia chơi, mỗi đội 5 HS. Phát cho mỗi HS
một số miếng bìa hình kí hiệu khoáng sản, mỗi em chỉ cầm kí hiệu của một koại
khoáng sản. Yêu cầu các em trong đội tiếp nối nhau dán các ... dy - học chủ yếu
Hoạt động dạy Hoạt động học
kiểm tra bài cũ - giới thiệu bài mới
- GV gọi 3 HS lên bảng, yêu cầu trả lời
các câu hỏi về nội dung bài cũ, sau đó
nhận xét và cho điểm HS
- 3 HS...
... các hoạt động dạy - học chủ yếu
Hoạt động dạy Hoạt động học
kiểm tra bài cũ - giới thiệu bài mới
- GV gọi 2 HS lên bảng, yêu cầu trả lời
các câu hỏi về nội dung bài cũ, sau đó
nhận xét và cho ... giới
GIÁOÁN ĐỊA LÝ 5
- Nếu còn thời gian, GV tổ chức cho HS thi ghép kí hiệu các cây trồng, vật nuôi
vào lược đồ.
- GV tổng kết tiết học, dặn dò HS về nhà học thuộc bàivà chuẩn bị bài sau.
GIÁO ... tập trên.
- HS cả lớp theo dõi và nhận xét
GV kết luận: Do ảnh hưởng của khí hậu nhiệt đới gió mùa nên nước ta trồng được
nhiều loại cây, tập trung chủ yếu là các cây xứ nóng. Lúa gạo là loại...
... GIÁOÁN ĐỊA LÝ 5
- GV treo sơ đồ các hoạt động chính của
lâm nghiệp và yêu cầu HS dựa vào sơ đồ
để nêu các hoạt động chính của lâm
nghiệp.
- GV yêu cầu HS kể các việc của trồng
và bảo ... hỡnh nh v chm sóc và bảo vệ rừng, đánh bắt và nuôi trồng thu sn.
ã Phiu hc tp ca HS.
III. Cỏc hot ng dạy - học chủ yếu
Hoạt động dạy Hoạt động học
kiểm tra bài cũ - giới thiệu bài mới
- GV gọi ... nội dung bài cũ, sau đó
nhận xét và cho điểm HS.
- Giới thiệu bài:
+ Hỏi và yêu cầu HS trả lời nhanh:
Rừng và biển có vai trò thế nào trong
đời sống và sản xuất của nhân dân ta?
+ Nêu: Bài học...
... Các hoạt động dạy - học chủ yếu
Hoạt động dạy Hoạt động học
kiểm tra bài cũ - giới thiệu bài mới
- GV gọi 3 HS lên bảng, yêu cầu trả lời
các câu hỏi về nội dung bài cũ, sau đó
nhận xét và cho ... việc theo nhóm, mỗi nhóm có
4 - 6 HS cùng trao đổi và ghi vào phiếu
các điều kiện mà nhóm mình tìm được.
- 1 nhóm trình bày kết quả trước lớp,
các nhóm khác theo dõi và bổ sung ý
kiến.
Hoạt động ... mỗi HS nêu
về 1 khái niệm, HS cả lớp theo dõi nhận
xét.
Thương mại: là ngành thực hiện việc mua bán hàng hoá.
Nội thương: buôn bán ở trong nước.
GIÁOÁN ĐỊA LÝ 5
được đặt tên.
+ GV mời các...
... GIÁOÁN ĐỊA LÍ 12
Bài 17:Lao động và việc làm
A. Mục tiêu.
1. Kiến thức:
- Chứng minh được nước ta có nguồn lao động dồi dào, với truyền thống và kinh
nghiệm sản xuất ... thức. Đặt tiếp câu hỏi: Từ bảng 17.1,
hãy so sánh và rút ra nx về sự thay đổi cơ
cấu lao động có việc làm phân theo trình
độ cm kt ở nước ta? ( giải thích: + Từ năm
1996-2005, lao động qua ...
Vậy nước ta đã và đang sử dụng nguồn lao động như thế nào? Vấn đề đôi với nguồn lao
động nước ta là gì? Bài ngày hôm nay sẽ giúp các em hiểu rõ hơn về vấn đề này.
Hoạt động của GV và HS Nội dung...
... vững các dạng toán có liên quan.
II.CHUẨN BỊ:
1 .Giáo viên: Giáo án, hệ thống các câu hỏi, thước kẻ, bảng phụ.
2. Học sinh: Ôn lại các công thức trong bài “Góc và khoảng cách” và làm bài tập trước ... hai đường thẳng a và b vuông góc với nhau.
3.Vào bài mới:( thời gian 40 phút )
Hoạt động 1:Giải bài 16 – SGK/90
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng
-Gọi HS đọc đề bài 16
- Yêu cầu ... đường thẳng vào việc giải bài tập.
3.Về tư duy:
- Biết quy lạ về quen.
- Tư duy các vấn đề toán học một cách logic và hệ thống.
4.Về thái độ:
- Tích cực hoạt động, phát biểu xây dựng bài.
- Nắm...
...
1. Bài 1 1
2. Bài 2 2
3. Bài 3: Trang
Định dạng trang web
3
4. Bài 4: Trang
Định dạng trang web
(bài làm thêm) 4
5. Bài 5 4
6. Bài 6 5
7. Bài 7 6
8. Bài 8: Trang
Tạo bảng
6
9. Bài ... bảng, trộn dòng và cột
7
10. Bài 10: Trang
Tạo bảng, trộn dòng và cột
(bài làm thêm) 8
11. Bài 11: Trang
Tạo form và các điều khiển trên form
8
12. Bài 12 9
13. Bài 13 10
14. Bài 14: Trang ...
18. Bài 18: Trang
Bài viết về Mũi né
Hình 1:
Khi mở trang
Hình 2:
Khi rê chuột vào hình thì xuất hiện tựa đề của bài viết
Bài tập
Chun đề HTML và CSS 14/19
Bài tập...