nêu nhận xét của em về nghệ thuật miêu tả trong đoạn thơ trên với cách miêu tả ấy nhà thơ đã giúp em cảm nhận được hình ảnh cây ổi đẹp như thế nào
90 đề cảm thụ văn học lớp 5 có gợi ý
... Duy) Em thấy đoạn thơ có hình ảnh đẹp? Hãy nêu ý nghĩa đẹp đẽ sâu sắc hình ảnh Gợi ý Đoạn thơ nhà thơ Nguyễn Duy có hình ảnh đẹp sau đây: -Hình ảnh (măng tre) nhọn nh chông gợi cho ta thấy kiêu ... đoạn thơ Với cách miêu tả ấy, nhà thơ giúp em cảm nhận đợc hình ảnh ổi đẹp nh nào? Gợi ý -Nghệ thuật miêu tả: Hình ảnh, màu sắc dịu nhẹ, khiêm nhờng (xanh mát bóng râm; đơn sơ ổi; ngầm đơm hoa; tơ ... thơ trên, cánh đồng lúa chín đợc tả có màu sắc, âm thanh, hình ảnh đẹp? Tác giả tả lỡi hái đẹp sắc từ ngữ nào? Gợi ý -Trong đoạn thơ trên, cánh đồng lúa chín đợc tả với màu sắc, âm thanh, hình ảnh...
- 58
- 5,417
- 11
Góp phần nâng cao hiệu quả dạy học hình học 10 trên cơ sở phối hợp quan điểm dạy học giải quyết vấn đề và dạy học kiến tạo
... đến hình thành kiến thức Kiến tạo xã hội xem xét cá nhân mối quan hệ chặt chẽ với lĩnh vực xã hội Nhân cách chủ thể đợc hình thành thông qua tơng tác họ với ngời khác Kiến tạo xã hội nhìn nhận ... thể nhận thức, thứ sản phẩm mà cách hay cách khác tồn 30 bên chủ thể nhận thức đợc truyền đạt thấm nhuần cần cù nhận thức giao tiếp Nh vậy, nói kiến tạo đề cao vai trò cá nhân trình nhận thức cách ... có ổi hệ thống giáo dục, bên cạnh thay ổi nội dung cần có ổi phơng pháp giáo dục Về thực trạng này, năm 1997 nhà Toán học Nguyễn Cảnh Toàn nhận định: Cách dạy phổ biến thầy đa kiến thức (khái...
- 54
- 539
- 0
luận văn: Góp phần nâng cao hiệu quả dạy học Hình học 10 trên cơ sở phối hợp quan điểm dạy học giải quyết vấn đề và dạy học kiến tạo pot
... thể nhận thức, thứ sản phẩm mà cách hay cách khác tồn 29 bên chủ thể nhận thức truyền đạt thấm nhuần cần cù nhận thức giao tiếp” Như vậy, nói kiến tạo đề cao vai trò cá nhân trình nhận thức cách ... đến hình thành kiến thức” Kiến tạo xã hội xem xét cá nhân mối quan hệ chặt chẽ với lĩnh vực xã hội Nhân cách chủ thể hình thành thông qua tương tác họ với người khác Kiến tạo xã hội nhìn nhận ... ổi hệ thống giáo dục, bên cạnh thay ổi nội dung cần có ổi phương pháp giáo dục Về thực trạng này, năm 1997 nhà Toán học Nguyễn Cảnh Toàn nhận định: Cách dạy phổ biến thầy đưa kiến thức (khái...
- 88
- 502
- 1
góp phần nâng cao hiệu quả dạy học hình học 10 trên cơ sở phối hợp quan điểm dạy học giải quyết vấn đề và dạy học kiến tạo
... thể nhận thức, thứ sản phẩm mà cách hay cách khác tồn 27 bên chủ thể nhận thức truyền đạt thấm nhuần cần cù nhận thức giao tiếp” Như vậy, nói kiến tạo đề cao vai trò cá nhân trình nhận thức cách ... đến hình thành kiến thức” Kiến tạo xã hội xem xét cá nhân mối quan hệ chặt chẽ với lĩnh vực xã hội Nhân cách chủ thể hình thành thông qua tương tác họ với người khác Kiến tạo xã hội nhìn nhận ... ổi phương pháp dạy học từ vài năm gần phát biểu với nhiều thuật ngữ như: tích cực hoá hoạt động học tập, hoạt động hoá người học, lấy người học làm trung tâm Với tư tưởng đó, định hướng đổi...
- 86
- 429
- 1
góp phần nâng cao hiệu quả dạy học hình học 10 trên cơ sở phối hợp quan điểm dạy học giải quyết vấn đề và dạy học kiến tạo
... đến hình thành kiến thức Kiến tạo xã hội xem xét cá nhân mối quan hệ chặt chẽ với lĩnh vực xã hội Nhân cách chủ thể đợc hình thành thông qua tơng tác họ với ngời khác Kiến tạo xã hội nhìn nhận ... thể nhận thức, thứ sản phẩm mà cách hay cách khác tồn bên chủ thể nhận thức đợc truyền đạt thấm nhuần cần cù nhận thức giao tiếp Nh vậy, nói kiến tạo đề cao vai trò cá nhân trình nhận thức cách ... đợc điều ngời giáo viên cách dạy nay, cần có ổi cao độ phơng pháp giảng dạy, luôn đặt mối quan hệ với ổi mục tiêu, nội dung dạy học, ổi sở vật chất thiết bị dạy học; ổi hình thức tổ chức dạy...
- 71
- 309
- 0
Hãy nêu ý nghĩa đoạn thơ trong trường ca Mặt đường khát vọng của Nguyễn Khoa Điềm: Đất Nước là nơi dân mình đoàn tụ Đất là nơi Chim về Nước là nơi Rồng ở Lạc Long Quân và Âu Cơ
... trứng Câu thơ lấy chất liệu từ nguồn văn hoá dân gian nên hình tượng thơ trở nên trữ tình bay bổng Dân tộc Việt Nam kết hợp đẹp vĩnh (Tiên) sức mạnh vạn (Rồng) tạo nên Đất nước lên qua hình tượng ... chuyện mai sau Hằng năm ăn đâu làm đâu Cũng biết cúi đầu nhớ ngày giỗ Tổ Ở đoạn thơ trước, khái niệm đất nước nhà thơ gắn liền với truyền thống lịch sử văn hoá, phong tục tập quán đời sống ngày dân ... - Ý nghĩa cốt lõi đoạn thơ: Đất nước nhân dân II BÀI LÀM Trường ca Mặt đường khát vọng Nguyễn Khoa Điềm viết năm tháng chiến tranh ác liệt chống xâm lược Mĩ nhân dân ta Đoạn thơ trích thể lòng...
- 3
- 2,468
- 5
nghiên cứu phân tích ảnh hưởng của việc chất tải ven đê và vai trò của kè hộ chân đối với sự ổn định của các tuyến đê sông hồng trên địa bàn hà nội
... địa kỹ thuật m= 11cm 93cm 11cm 0.00 -3.4m Cọc mak kẽm Vải địa kỹ thuật trải sâu 11cm 93cm 11cm Cọc bê tông dự ứng lực c Kố mng bờ tụng ti Jupiter, Florida 93cm 11cm Đá hộc Đá vụn Vải địa kỹ thuật ... bờn b cú th cn c s phỏ hy súng bóo Trong tng s 117 huyn ven bin thỡ cú 105 huyn cú bin H thng bin cú nhim v ch yu l bo v sn xut nụng nghip v nuụi trng thy sn Trong thi gian 1958-1995, tng s din ... trỡnh thy 38 Cung trượt Nguyên nhân nhân tố ảnh hưởng xói lở (sự cân mái bờ) Mực nước Khối đất gây trượt Lực gây trượt tăng lên Khối đất chống trượt Giảm tải mép bờ sông -Xây dựng công trình -Chất...
- 82
- 919
- 0
Ý nghĩa lý luận và thực tiễn của lý thuyết Bàn tay vô hình của Adam Smith vào công cuộc Đổi mới ở Việt Nam hiện nay
... riêng Trong trình này, bàn tay vô hình buộc phải theo đuổi mục đích không nằm dự định Trong theo đuổi lợi ích mình, bảo vệ lợi ích xã hội cách hữu hiệu có ý định làm việc này” Bàn tay vô hình, ... tay vô hình Adam Smith: Smith sử dụng thuật ngữ "bàn tay vô hình" ba lần ba tác phẩm ông Nhưng sau này, thuật ngữ sử dụng rộng rãi trở thành lý luận kinh tế học Học thuyết “bàn tay vô hình nghiên ... cảnh đời, khái lược nội dung lý thuyết bàn tay vô hình 1.1.Khái lược nội dung lý thuyết “bàn tay vô hình : 1.2.Nội dung chi tiết lý thuyết “bàn tay vô hình Adam Smith: 1.3 .Nhận xét: ...
- 12
- 10,372
- 65
Tiếp cận xã hội học về cơ cấu xã hội và hệ thống xã hội ý nghĩa lý luận và thực tiễn của việc nghiên cứu xã hội học về cơ cấu xã hội
... xem xét trạng thái tĩnh trạng thái động, nghĩa xem xét đặt địa vị xã hội tạo nên biến ổi bên hệ thống xã hội • Quan niệm G.V Oxipov3 Theo Oxipov, khái niệm cấu xã hội có quan hệ mật thiết với ... hội Nghiên cứu, tiếp cận xã hội học cấu giai cấp xem xét phương diện: + Thứ nhất, đòi hỏi phải nghiên cứu, xem xét không giai cấp mà phải xem xét tất tầng lớp, tập đoàn xã hội khác Đây quan niệm ... học cấu xã hội đưa quan niệm khoa học, cách nhìn biện chứng cấu xã hội, khắc phục cách nhìn giản đơn, siêu hình cấu xã hội Cơ cấu xã hội xem xét kết cấu, hình thức tổ chức bên hệ thống xã hội,...
- 30
- 1,411
- 5
Nghệ thuật trần thuật trong cho tôi xin một vé đi tuổi thơ, đảo mộng mơ và tôi thấy hoa vàng trên cỏ xanh của nguyễn nhật ánh luận văn tốt nghiệp đại học
... Dòng nghệ thuật miêu tả chủ yếu tác phẩm gồm miêu tả phong cảnh trạng thái tâm hồn nhân vật trẻ em Sử dụng lối trần thuật kết hợp kể tả, ngôn ngữ trần truật thấm đẫm cảm xúc Ấn tượng ta thấy truyện ... ngữ trần thuật ba tác phẩm Từ thấy tài phong cách độc đáo nhà văn Nguyễn Nhật Ánh đồng thời hiểu tình cảm mà nhà văn dành cho trẻ em Phương pháp nghiên cứu Trần thuật nghệ thuật trần thuật khái ... truyện Nguyễn Nhật Ánh nghệt thuật miêu tả ngoại cảnh ông Tác giả bám theo dòng cảm xúc nhân vật miêu tả Ngoại cảnh mà cụ thể phong cảnh thiên nhiên thật trữ tình, nên thơ : “Chúng thích ngồi...
- 51
- 5,321
- 58
Hình thức hay là hình thức sáng tạo, sinh động, phù hợp nhất nội dung, có sức biểu hiện nội dung hùng hồn nhất, gây được ấn tượng sâu sắc nhất. Phân tích bài thơ Ánh trăng để làm sáng tỏ nhận định trên
... cấu giọng điệu làm bật lên nộị dung cảm xúc ý nghĩa tư tưởng tác phẩm “Ánh trăng” kết hợp hài hòa hình thức nghệ thuật Đặc biệt, hình thức thơ với hình ảnh thơ đặc sắc giàu ý nghĩa biểu tượng ... trăng tình nghĩa Trăng lẫn với “đồng” với “sông” với “bể” hòa vào thiên nhiên hiền lành, thân thiết trở thành người bạn tuổi thơ Rồi năm tháng chiến tranh, trăng gắn bó với đời lính “vầng trăng ... điện tắt" có? Cũng tháng năm khứ, Vẻ đẹp đồng, sông, bể, rừng không Chỉ có điều người có nhận hay không mà Và khoảnh khắc "thình lình" đối diện với trăng ấy, ân tình xưa "rưng rưng" sống dậy,...
- 3
- 808
- 1
Luận văn: NGHIÊN CỨU GIẢM PROTEIN THÔ TRÊN CƠ SỞ CÂN ĐỐI MỘT SỐ AXIT AMIN THIẾT YẾU TRONG THỨC ĂN HỖN HỢP ĐẾN SINH TRƯỞNG CỦA LỢN CON GIAI ĐOẠN CAI SỮA - 56 NGÀY TUỔI pot
... nhiờn hu ht dng L, dng ny c th s dng tt, mt s axit amin dng D Trong cụng nghip ngi ta ó tng hp c hn hp axit amin dng D v dng L Trong 20 loi axit amin thng gp t nhiờn khụng phi cht no cng cú ... trờn Vic d tha methionine khu phn thc n s lm gim khỏ nhiu tc sinh trng ca ng vt Trong trng hp ny methionine c xem nh l mt cht c (Ngoi tỏc dng lm gim tc sinh trng cũn lm thay i bnh lý ca lỏ lỏch, ... th s to thnh glucogen v cỏc cht khỏc na Trong khu phn thc n khụng cú isoleucine thỡ mc cỏc axit amin t cỏc mụ ca g s b thay i nhanh chúng v g s b cht Trong trng hp axit amin ny khụng khu phn,...
- 105
- 433
- 0
Tôi thấy hoa vàng trên cỏ xanh Nguyễn Nhật Ánh
... ĐÀN hú Đàn lớn tám tuổi Chú em út ba Chú sống với bà tôi, người chưa lập gia đình Nhà bà nhà cách không xa nên thường chạy qua chơi với bà Đàn thường qua chơi với hai anh em Chú Đàn cụt tay Tay ... vị câu chuyện cậu bé Thiều tuổi 15, tuổi bắt đầu biết “để ý” bạn gái Khung cảnh làng nhỏ với mối quan hệ phức tạp người với người, người với vật, người với ma, người với đói kém, nhân tai, thiên ... kiểng chân lên để bá vai tôi: - Nhưng dù em vẽ đẹp anh Bao anh người vẽ đẹp Nghe Tường nói vậy, cảm thấy an ủi chút Đến lớp, chộp tay đứa bạn, săm soi Và buồn nẫu ruột nhận đứa nhiều hoa tay Riêng...
- 661
- 825
- 1
Nghiên Cứu Giảm Protein Thô Trên Cơ Sở Cân Đối Một Số Axit Amin Thiết Yếu Trong Thức Ăn Hỗn Hợp Đến Sinh Trưởng Của Lợn Con Giai Đoạn Cai Sữa - 56 Ngày Tuổi
... nhiờn hu ht dng L, dng ny c th s dng tt, mt s axit amin dng D Trong cụng nghip ngi ta ó tng hp c hn hp axit amin dng D v dng L Trong 20 loi axit amin thng gp t nhiờn khụng phi cht no cng cú ... trờn Vic d tha methionine khu phn thc n s lm gim khỏ nhiu tc sinh trng ca ng vt Trong trng hp ny methionine c xem nh l mt cht c (Ngoi tỏc dng lm gim tc sinh trng cũn lm thay i bnh lý ca lỏ lỏch, ... th s to thnh glucogen v cỏc cht khỏc na Trong khu phn thc n khụng cú isoleucine thỡ mc cỏc axit amin t cỏc mụ ca g s b thay i nhanh chúng v g s b cht Trong trng hp axit amin ny khụng khu phn,...
- 105
- 486
- 0
Nghiên cứu giảm protein thô trên cơ sở cân đối một số axit amin thiết yếu trong thức ăn hỗn hợp đến sinh trưởng của lợn
... nhiờn hu ht dng L, dng ny c th s dng tt, mt s axit amin dng D Trong cụng nghip ngi ta ó tng hp c hn hp axit amin dng D v dng L Trong 20 loi axit amin thng gp t nhiờn khụng phi cht no cng cú ... trờn Vic d tha methionine khu phn thc n s lm gim khỏ nhiu tc sinh trng ca ng vt Trong trng hp ny methionine c xem nh l mt cht c (Ngoi tỏc dng lm gim tc sinh trng cũn lm thay i bnh lý ca lỏ lỏch, ... th s to thnh glucogen v cỏc cht khỏc na Trong khu phn thc n khụng cú isoleucine thỡ mc cỏc axit amin t cỏc mụ ca g s b thay i nhanh chúng v g s b cht Trong trng hp axit amin ny khụng khu phn,...
- 105
- 1,407
- 6
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25