nâng cao tính độc lập chuyên nghiệp và hiệu lực của ban kiểm soát
100 đề Toán thi vào lớp 10
... dài thêm 5m ta đợc hình chữ nhật có diện tích diện tích diện tích hình chữ nhật ban đầu Tính chu vi hình chữ nhật ban đầu Câu ( điểm ) Cho điểm A đờng tròn tâm O Kẻ hai tiếp tuyến AB , AC với ... cung tròn cố định m chạy BC Đề thi vào 10 hệ THPT chuyên 1999 Đại học khoa học tự nhiên Bài Cho số a, b, c thỏa mãn điều kiện: { a+b+c = a + b + c = 14 Hãy tính giá trị biểu thức P = + a + b ... không chia hết cho n Biết số d chia m cho n số d chia m + n cho m n Hãy tính tỷ số m n - 32 - Đề thi vào 10 hệ THPT chuyên 1996 Đại học khoa học tự nhiên Bài Cho x > tìm giá trị nhỏ biểu thức...
- 137
- 818
- 6
100 đề Toán thi vào lớp 10 dạng thường gặp
... dài thêm 5m ta đợc hình chữ nhật có diện tích diện tích diện tích hình chữ nhật ban đầu Tính chu vi hình chữ nhật ban đầu Câu ( điểm ) Cho điểm A đờng tròn tâm O Kẻ hai tiếp tuyến AB , AC với ... b102 Hãy tính giá trị biểu thức P = a2004 + b2004 Bài Cho ABC có AB=3cm, BC=4cm, CA=5cm Đờng cao, đờng phân giác, đờng trung tuyến tam giác kẻ từ đỉnh B chia tam giác thành phần Hãy tính diện ... dài thêm 5m ta đợc hình chữ nhật có diện tích diện tích diện tích hình chữ nhật ban đầu Tính chu vi hình chữ nhật ban đầu Câu ( điểm ) Cho điểm A đờng tròn tâm O Kẻ hai tiếp tuyến AB , AC với...
- 87
- 1,008
- 10
100 đề Toán thi tuyển sinh lớp 10
... dài thêm 5m ta đợc hình chữ nhật có diện tích diện tích diện tích hình chữ nhật ban đầu Tính chu vi hình chữ nhật ban đầu Câu ( điểm ) Cho điểm A đờng tròn tâm O Kẻ hai tiếp tuyến AB , AC với ... cung tròn cố định m chạy BC Đề thi vào 10 hệ THPT chuyên 1999 Đại học khoa học tự nhiên Bài Cho số a, b, c thỏa mãn điều kiện: { a+b+c = a + b + c = 14 Hãy tính giá trị biểu thức P = + a + b ... không chia hết cho n Biết số d chia m cho n số d chia m + n cho m n Hãy tính tỷ số m n - 28 - Đề thi vào 10 hệ THPT chuyên 1996 Đại học khoa học tự nhiên Bài Cho x > tìm giá trị nhỏ biểu thức...
- 228
- 454
- 1
100 đề toán chọn lọc(cb$nc)
... 14: Mô ̣t hình nón đỉnh S có chiề u cao SH = h và đường sinh l bằ ng đường kính đáy.Mô ̣t hình cầ u có tâm là trung điể m O của đường cao SH và tiế p xúc vớ đáy hình nón ... Bà i 36: Cho khố i chóp S.ABC có đường cao SA =a ,đáy là tam giác vuông cân có AB =BC =a Go ̣i B’ là trung điể m của SB ,C’ là chân đường cao ̣ từ A của VABC 1/ Tính V khố i chóp ... với đáy 1/C/m SA là đường cao của hình chóp 2/Tính V khố i chóp Bà i 53: Cho hình hô ̣p chữ nhâ ̣t ABCD.A’B’C’D’ có đáy là hình vuông và chiề u cao bằ ng h Góc giữa đường...
- 9
- 494
- 1
mot so chuyen de toan lop 8
... biểu sau : Nếu đờng cao AH = đờng cao AH Bài : Cho ABC ~ ABC với tỉ số đồng dạng k = A B Nếu đờng trung tuyến AM = 12 đờng trung tuyến AM = 36 C Nếu đờng cao AH = đờng cao AH = D Nếu chu vi ... vuông ABC có Â = 900 ; AB = 12 cm; AC = 16 cm ; đờng phân giác góc A cắt BC D a) Tính BC, BD CD b) Vẽ đờng cao AH Tính AH, HD AD Bài : Tứ giác ABCD có hai đờng chéo AC BD cắt O, góc ABD = ACD ... Biết AB = cm; AD = cm a) Tính độ dài BD, BM b) Chứng minh MN // AC c) Chứng minh BM BC = AB BN d) Tính diện tích tứ giác AMNC Bài : Cho tam giác ABC (AB < AC), hai đờng cao BE CF gặp H, đờng thẳng...
- 7
- 1,575
- 40
Đề toán lop 10-1
... R , (x + )(x3 + 1) < C " x ∈ R , (x + )(x3 + 1) ³ D Hình vuông hình thoi [] 1 Tập xác định tính chẵn lẻ hàm số y = + + − : x x A R ; hàm số lẻ B R \{0} ; hàm số lẻ C R ; hàm số chẵn D R \{0}; ... 3− x : x B ( ; 3] D [ ; + ∞ ) C R \ {0} [] Cho tam giác ABC I trung điểm cạnh BC.Điểm G có tính chất sau G trọng tâm tam giác ABC: u u uu uu r ur u r ur u u uu ur ur ur u A GA=2GI B AG +...
- 3
- 690
- 8
Đề toán lớp 10-2
... Cho tam giác ABC vuông A, có BC = 15, G tâm Tính độ dài GB + GC ? A B C D [] uuu r uuu r Cho tam giác ABC vuông cân A có AB = AC = Độ ... bình hành ABCD tâm O Có cặp vectơ đối ? A 12 B 18 C 15 [] D Tất sai Cho điểm A , B , C , D Tính : u = AB + DC + BD + CA A AC B AC [] D AC C Cho hình bình hành ABCD có tâm đối xứng O M ... uuu r r r d AE = AB + AC 4 b AE = AB + AC [] Cho tam giác ABC I trung điểm cạnh BC.Điểm G có tính chất sau G trọng tâm tam giác ABC: A.GA=2GI uuu uuu uuu r r r r B AG + BG + CG = uuu uuu r...
- 6
- 593
- 4
Đề toán lớp 10-3
... g(x), h(x) hàm số chẵn C Hàm số k(x) hàm số chẵn D Cả hàm số hàm số lẻ [] Hàm số y = – 2x2 có tính chất biến thiên nào? A Đồng biến ( - ∞ ; 0), nghịch biến khoảng ( 0; + ∞ ) B Đồng biến ( - ... AB CD ngược hướng uu uu ur ur uu uu ur ur d Nếu tứ giác ABCD có AD=BC AB=DC [] GọiuO làutâmucủaur hình vuông ABCD Câu sau sai? ur u u u u u u u r r a AB+AD=BA+BC uu uu uu uu r ur ur ur ur...
- 5
- 473
- 2
Đề toán lớp 10-4
... dựa tường, chân thang đặt điểm P hai vách Đầu thang dựa vào điểm Q cách mặt đất khoảng k, thang hợp với mặt đất góc 450 Quay thang lại dựa vào vách đối diện điểm R cách mặt đất khoảng h, thang...
- 5
- 645
- 1
Đề toán lớp 10-5
... [] Hàm số sau hàm số lẻ ? x x x −1 x A y = − ; B y = − +1; C y = − ; D y = − + 2 2 [] Xét tính chẵn, lẻ hai hàm số f(x) = |x + 2| - |x - 2|, g(x) = - |x| A f(x) hàm số chẵn, g(x) hàm số...
- 7
- 465
- 1
Đề toán lớp 10-6
... []Hàm số sau hàm số lẻ ? x x x −1 x A y = − ; B y = − +1; C y = − ; D y = − + 2 2 []Xét tính chẵn, lẻ hai hàm số f(x) = |x + 2| - |x - 2|, g(x) = - |x| A f(x) hàm số chẵn, g(x) hàm số...
- 6
- 553
- 3
Đề toán lớp 11-1
... lớp có 20 học sinh ,trong có 10học sinh đỗ vào trường Bách khoa,5học sinh đỗ vào trường Kinh tế ,không có học sinh đỗ trường Xác suất để chọn học sinh đỗ vào Bách khoa Kinh tế : A B C D [] Gieo ... ∪ B) = P(A ∩ B) = 12 ? A xung khắc [] B độc lập C đối D A,B, C sai Với chữ số 0,1,2,3,4,5,6 số số chẵn gồm chữ số đôi khác (chữ số phải khác 0) lập đượclà : A 1250 B 1260 C 1280 D 1270 [] ... số chẵn chấm lần gieo thứ hai : A B C D [] Một hộp đựng bi đỏ ,4 bi vàng ,3 bi xanh Lấy ngẫu nhiên bi.Xác suất để bi vàng là: A 55 B 110 C 44 D 110 [] Phương trình 6( Pn – Pn-1) = Pn +1...
- 5
- 680
- 0
Đề toán lớp 11-2
... phẳng phân biệt D a b không nằm mặt phẳng [] Cho hình lập phương ABCDA’B’C’D’ Có cạnh hình lập phương chéo với đường chéo AC’ hình lập phương? A B C D.2 [] Cho hình chóp SABCD có đáy ABCD...
- 4
- 723
- 0
Đề toán lớp 11-3
... khoảng (0; Π) A y=x2 B y=cosx C y=tgx D y=sinx [] Cho hình chóp SABC có đáy hình chữ nhật, chiều cao SA, Gọi H, K hình chiếu A xuống SB, SD Trong đường thẳng sau đây, đường thẳng vuông góc với ... số D [] Cho hình chopS.ABCD có đáy ABCD hình vuông cạnh SA vuông góc với mặt phẳng đáy SA =1 Tính số đo góc nhị diện (S,CD,A) ta có: A 600 B 900 C 300 D 450 [] Cho hình hộp chữ nhật có ... trình: giá trị sau đây: tgx = Π + kΠ A 3Π + kΠ B Π + k 2Π C 3Π + k 2Π D [] Tam giác ABC có tính chất biết rằng: cos2A+cos2B+cos2C=1 A Đều B Vuông C Vuông cân D Cân [] Trong dãy số lẻ:...
- 6
- 595
- 0
Một số đề toán lớp 8
... 11: Cho hình lập phương ABCDA1B1C1D1 có diện tích hình chữ nhật ACC1A1 25 cm2 Thể tích diện tích toàn phần hình lập phương là: A 125 (cm3) 150 (cm2) C 125 (cm3) và1 20(cm2) B 150 (cm3) và1 25 (cm2) ... chiều cao 12 cm mặt đáy tam giác có cạnh 15cm diện tích xung quanh hình lăng trụ: Sxq= …… v thể tích hình lăng trụ V= …… Câu : Cho hình lập phương có diện tích tòan phần 1350 dm3 đường chéo hình lập ... trụ đứng đáy tam giác có kích thước 3cm; 4cm; 5cm chiều cao7 cm Diện tích xung quanhcủa là: A 42cm2 C 84 cm2 B 21 cm2 D 105 cm2 Câu 9/ Điền vào chổ trống ( …) kết a)Một hình lăng trụ đứng đáy tam...
- 26
- 808
- 3
100 De Toan Tin
... hợp ngược lại tín hiệu Một ô không nhận tín hiệu từ ô kề cạnh với giữ nguyên tín hiệu có Riêng ô trái, sau truyền tín hiệu chứa đi, có tín hiệu vào ô trái nhận tín hiệu này, tín hiệu ô trái hoạt ... khác trạng thái đầu tín hiệu tất ô Yêu cầu: Cho trước số nhịp thời gian T dãy tín hiệu vào S dãy gồm T ký hiệu S1, , ST, Si thể có tín hiệu vào, ngược lại Si X thể tín hiệu vào nhịp thời gian thứ ... gian: ô lưới chứa tín hiệu truyền tín hiệu cho số ô kề cạnh theo qui luật cho trước Ô góc bên trái nhận tín hiệu từ bên đưa vào Sau nhịp thời gian đó, tín hiệu ô tất tín hiệu truyền đến 0, trường...
- 159
- 384
- 1
Bài giải 100 đề toán tin
... học) Để tiện tính toán, cặp bạn trai-bạn gái quen ta nối lại sợi dây Như bạn bị "buộc" N sợi dây quen với N bạn khác giới Gọi số bạn trai T tính số dây nối TxN Gọi số bạn gái G tính số dây nối ... cách tính cho kết số dây nối nên TxN=GxN, suy T=G Vậy hội nghị số bạn trai bạn gái Bài 16/2000 - Chia số (Dành cho học sinh THCS) Lập bảng 2NxN ô Lần lượt ghi N2 số 1, 2, 3, , N2-1, N2 vào N ... cho học sinh THCS) Cách đổi chỗ Dãy ban đầu Đổi chỗ Đổi chỗ Đổi chỗ Kết 3, 1, 7, 9, 1, 3, 7, 9, 1, 3, 5, 9, 1, 3, 5, 7, Ký hiệu màu Xanh x, màu Đỏ d, màu Vàng v Ta có 12 cách tô màu liệt kê sau:...
- 123
- 895
- 7
Đề Toán lớp 1
... HỌC SINH KHÔNG VIẾT VÀO KHUNG NÀY ………………………………………………………………………………………………………………… 7/…………./2điểm Viết phép tính thích hợp vào ô trống: 8/…………./1điểm Xếp số sau theo thứ...
- 3
- 1,296
- 17
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25