1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Một số đề toán lớp 8

26 809 3
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 26
Dung lượng 859,5 KB

Nội dung

Ph huynh: Phm Th ThanhVn 1 A : Trc nghim 1) Chọn biểu thức ở cột A với một biểu thức ở cột B để có đẳng thức đúng Cột A Cột B 1/ 2x - 1 - x 2 a) x 2 - 9 2/ (x - 3)(x + 3) b) (x -1)(x 2 + x + 1) 3/ x 3 + 1 c) x 3 - 3x 2 + 3x - 1 4/ (x - 1) 3 4/ (x - 1) 3 d) -(x - 1) 2 4/ (x - 1) 3 4/ (x - 1) 3 d) -(x - 1) 2 e) (x + 1)(x 2 - x + 1) B : T lu n 1/ Thực hiện các phép tính sau: a) (2x - y)(4x 2 - 2xy + y 2 ) b) (6x 5 y 2 - 9x 4 y 3 + 15x 3 y 4 ): 3x 3 y 2 c) (2x 3 - 21x 2 + 67x - 60): (x - 5) d) (x 4 + 2x 3 +x - 25):(x 2 +5) e) (27x 3 - 8): (6x + 9x 2 + 4) 2/ Rút gọn các biểu thức sau: a) (x + y) 2 - (x - y) 2 b) (a + b) 3 + (a - b) 3 - 2a 3 c) 9 8 .2 8 - (18 4 - 1)(18 4 + 1) . . . . . . . . . . . ễn Tp Toỏn 8 theo ch Ph huynh: Phm Th ThanhVn 2 1)Kết quả của phép tính 22 299301 12000 là: A. 1 B. 10 C. 100 D. 1000 2)Phân thức 18 48 3 x x đợc rut gọn : A. 1 4 2 x B. 1 4 2 x D. 124 4 2 ++ xx 3)Để biểu thức 3 2 x có giá trị nguyên thì giá trị của x là A. 1 B.1;2 C. 1;-2;4 D. 1;2;4;5 4)Đa thức 2x - 1 - x 2 đợc phân tích thành A. (x-1) 2 B. -(x-1) 2 C. -(x+1) 2 D. (-x-1) 2 4/ Chứng minh biểu thức sau không phụ thuộc vào biến x,y A= (3x - 5)(2x + 11) - (2x + 3)(3x + 7) B = (2x + 3)(4x 2 - 6x + 9) - 2(4x 3 - 1) C = (x - 1) 3 - (x + 1) 3 + 6(x + 1)(x - 1) 5/ Phân tích các đa thức sau thành nhân tử: a) x 2 - y 2 - 2x + 2y b)2x + 2y - x 2 - xy c) 3a 2 - 6ab + 3b 2 - 12c 2 d)x 2 - 25 + y 2 + 2xy e) a 2 + 2ab + b 2 - ac - bc f)x 2 - 2x - 4y 2 - 4y g) x 2 y - x 3 - 9y + 9x h)x 2 (x-1) + 16(1- x) n) 81x 2 - 6yz - 9y 2 - z 2 m)xz-yz-x 2 +2xy-y 2 p) x 2 + 8x + 15 k) x 2 - x - 12 l) 81x 2 + 4 6/ Tìm x biết: a) 2x(x-5)-x(3+2x)=26 b) 5x(x-1) = x-1 c) 2(x+5) - x 2 -5x = 0 d) (2x-3) 2 -(x+5) 2 =0 e) 3x 3 - 48x = 0 f) x 3 + x 2 - 4x = 4 ễn Tp Toỏn 8 theo ch Ph huynh: Phm Th ThanhVn 3 1)Điền biểu thức thích hợp vào ô trống trong các biểu thức sau : a/ x 2 + 6xy + . = (x+3y) 2 b/ + yx 2 1 ( ) = 8 8 33 yx + c/ (8x 3 + 1):(4x 2 - 2x+ 1) = 2)Tính (x + 2y) 2 ? A. x 2 + x + 4 1 B. x 2 + 4 1 C. x 2 - 4 1 D. x 2 - x + 4 1 3) Nghiệm của phơng trình x 3 - 4x = 0 A. 0 B. 0;2 C. -2;2 D. 0;-2;2 B. Bi tp t lun: 1/ Chứng minh rằng biểu thức: A = x(x - 6) + 10 luôn luôn dơng với mọi x. B = x 2 - 2x + 9y 2 - 6y + 3 2/ Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức A,B,C và giá trị lớn nhất của biểu thức D,E: A = x 2 - 4x + 1 B = 4x 2 + 4x + 11 C = (x -1)(x + 3)(x + 2)(x + 6) D = 5 - 8x - x 2 E = 4x - x 2 +1 3/ Xác định a để đa thức: x 3 + x 2 + a - x chia hết cho(x + 1) 2 4/ Cho các phân thức sau: A = )2)(3( 62 + + xx x B = 96 9 2 2 + xx x C = xx x 43 169 2 2 D = 42 44 2 + ++ x xx E = 4 2 2 2 x xx F = 8 1263 3 2 ++ x xx a) Với đIều kiện nào của x thì giá trị của các phân thức trên xác định. b)Tìm x để giá trị của các pthức trên bằng 0. c)Rút gọn phân thức trên. 4 ễn Tp Toỏn 8 theo ch Ph huynh: Phm Th ThanhVn 1) Thực hiện các phép tính sau: a) 62 1 + + x x + xx x 3 32 2 + + b) 62 3 + x xx x 62 6 2 + c) yx x 2 + yx x 2 + + 22 4 4 xy xy d) 23 1 x 2 94 63 23 1 x x x + 2/ Chứng minh rằng:a) 5 2005 + 5 2003 chia hết cho 13 b) a 2 + b 2 + 1 ab + a + b c) Cho a + b + c = 0. chứng minh: a 3 + b 3 + c 3 = 3abc 3/ a) Tìm giá trị của a,b biết:a 2 - 2a + 6b + b 2 = -10 b) Tính giá trị của biểu thức; A = x zy y zx z yx + + + + + nếu 0 111 =++ zyx 4/ Rút gọn biểu thức: A = ++ 2222 1 2 1 yxyxyx : 22 4 xy xy 5) Chứng minh đẳng thức: + + 1 3 1 1 2 3 2 x x x xx : 1 21 = x x x x 6 : Cho biểu thức : + + = 1 2 2 1 4 2 2 1 2 xx x x x A a) Rút gọn A. b) Tính giá trị của biểu thức A tại x thoả mãn: 2x 2 + x = 0 c) Tìm x để A= 2 1 d) Tìm x nguyên để A nguyên dơng. . . . . 5 A : Trc nghim ễn Tp Toỏn 8 theo ch Phụ huynh: Phạm Thị ThanhVận Câu 1:Tích các nghiệm của phương trình (4x – 10 )(5x + 24) = 0 là: a) 24 b) - 24 c) 12 d) – 12 Câu 2 : Một phương trình bậc nhất một ẩn có mấy nghiệm: a) Vô nghiệm b) Có vô số nghiệm c) Luôn có một nghiệm duy nhất d) Có thể vô nghiệm , có thể có một nghiệm duy nhất và cũng có thể có vô số nghiệm. Câu 3 : Tổng các nghiệm của phương trình (2x – 5 ) ( 2x – 3 ) = 0 l à : A. 4 B. – 4 C. 15 4 D. 15 4 − Câu 4 : Số nghiệm của phương trình x 3 +1 = x ( x + 1 ) , l à : A. 0 B . 1 C. 2 D. 3 Câu 5: Tích các nghiệm của phương trình (2x – 5 ) ( 2x – 3 ) = 0 l à : A. 4 B. – 4 C. 15 4 D. 15 4 − Câu 6 : Số nghiệm của phương trình 2 2 2x 10x x 3 x 5x − = − − , là : A. 0 B . 1 C. 2 D. 3 B : T ự lu ậ n 1. Cho biĨu thøc :       + −       + − − − − − − = 3 1 1: 3 1 3 4 9 21 2 xx x x x x B a) Rót gän B. b) TÝnh gi¸ trÞ cđa biĨu thøc B t¹i x tho¶ m·n: |2x + 1| = 5 c) T×m x ®Ĩ B = 5 3 − d) T×m x ®Ĩ B < 0. 17: T×m c¸c gi¸ trÞ nguyªn cđa x ®Ĩ ph©n thøc M cã gi¸ trÞ lµ mét sè nguyªn: 32 5710 2 − −− = x xx M 2.Gi¶i c¸c ph¬ng tr×nh sau: a) 5 – (x – 6) = 4(3 – 2x) 3 5 2 6 13 2 23 ) += + − + x xx d b) 3 – 4x(25 – 2x) = 8x 2 + x – 300 3 1 7 6 8 5 5-2x - x) − += + + xx e 5 5 24 3 18 6 25 ) − + = − − + xxx c 3 .Gi¶i c¸c ph¬ng tr×nh sau: a) 2x(x – 3) + 5(x – 3) = 0 d) x 2 – 5x + 6 = 0 b) (x 2 – 4) – (x – 2)(3 – 2x) = 0 e) 2x 3 + 6x 2 = x 2 + 3x c) (2x + 5) 2 = (x + 2) 2 4.Gi¶i c¸c ph¬ng tr×nh sau: )2)(1( 15 2 5 1x 1 ) xxx a −+ = − − + 1 2 1 3 1-x 1 ) 23 2 ++ = − − xx x x x d Đề Ơn Tập Tốn 8 theo chủ đề Phụ huynh: Phạm Thị ThanhVận 2 4 25 22x 1-x ) x x x x b − − = − − + 168 1 )2(2 1 84 5 8x 7 ) 2 − + − − = − − + xxx x xx x e 502 25 102 5 5x 5x ) 222 − + = + − − − + x x xx x x c 5.Gi¶i c¸c ph¬ng tr×nh sau: a) |x - 5| = 3 d) |3x - 1| - x = 2 b) |- 5x| = 3x – 16 e) |8 - x| = x 2 + x c) |x - 4| = -3x + 5 . . . . . . . . . . . . . . . . .[...]... Thị ThanhVận Đề Ơn Tập Tốn 8 theo chủ đề Phụ huynh: Phạm Thị ThanhVận §Ị sè 18 Đề Ơn Tập Tốn 8 theo chủ đề Phụ huynh: Phạm Thị ThanhVận Đề Ơn Tập Tốn 8 theo chủ đề Phụ huynh: Phạm Thị ThanhVận §Ị sè 19: Đề Ơn Tập Tốn 8 theo chủ đề Phụ huynh: Phạm Thị ThanhVận C©u 6 C©u 7 C©u 8 C©u 9 Đề Ơn Tập Tốn 8 theo chủ đề Phụ huynh: Phạm Thị ThanhVận Đề Ơn Tập Tốn 8 theo chủ đề ... (cm) 10 8 h 7 Chu vi ®¸y (cm) Sxq (cm2) b 22 88 c H×nh 1 Câu 18. H×nh l¨ng trơ ®øng ABC.A’B’C’ cã hai ®¸y ABC vµ A’B’C’ lµ c¸c tam gi¸c vu«ng t¹i A vµ A’ (h×nh 2) A C TÝnh Sxq vµ thĨ tÝch cđa h×nh l¨ng trơ BiÕt: AB = 9cm, BC = 15cm, AA’ = 10cm B A' C' B' H×nh 2 Đề Ơn Tập Tốn 8 theo chủ đề Phụ huynh: Phạm Thị ThanhVận §Ị sè 17: Đề Ơn Tập Tốn 8 theo chủ đề Phụ huynh: Phạm Thị ThanhVận Đề Ơn Tập Tốn 8 theo... đồng dạng là : 2 8 A B 15 15 C 1 và ∆ A′B′C′ 3 2 thì ∆ ABC đồng dạng với 5 5 6 D 3 8 Câu 2 : Cho hình thang ABCD, cạnh bên AB và CD kéo dài cắt nhau tại M Biết: AM 5 = và BC=2cm Độ dài AD là: AB 3 A 8cm khác C 6cm B 5cm D Một đáp số Câu 3 : Nếu ∆ ABC đồng dạng vớI ∆ A′B′C′ theo tỉ đồng dạng là ∆ ABC là 180 cm2 thì diện tích của ∆ A′B′C′ là : 2 và diện tích 5 A .80 cm B.120 cm2 C 288 0 cm2 D 1225 cm2... một ẩn có một nghiệm duy nhất Đ S Đề Ơn Tập Tốn 8 theo chủ đề Phụ huynh: Phạm Thị ThanhVận Câu 11: Cho hình lập phương ABCDA1B1C1D1 có diện tích hình chữ nhật ACC1A1 là 25 2 cm2 Thể tích và diện tích toàn phần của hình lập phương là: A 125 2 (cm3) và 150 (cm2) C 125 (cm3) và120(cm2) B 150 (cm3) và125 (cm2) D Các câu trên đều sai Câu 12: Hình lăng trụ tam giác đều co mặt bên là hình gì? A Tam giác đều... Đề Ơn Tập Tốn 8 theo chủ đề Phụ huynh: Phạm Thị ThanhVận Đề 12 1.Cho h×nh thoi ABCD.Qua C kỴ ®êng th¼ng d c¾t c¸c tia ®èi cđa tia BA vµ CA theo thø tù E, F.Chøng minh: a b c =1200( I lµ giao ®iĨm cđa DE vµ BF) 2 Cho tam gi¸c ABC vµ c¸c ®êng cao BD, CE a,Chøng minh: b.TÝnh biÕt = 480 3.Cho tam gi¸c ABC vu«ng ë A, ®êng cao AH, BC = 20cm, AH = 8cm.Gäi D lµ h×nh chiÕu cđa H... Đề Ơn Tập Tốn 8 theo chủ đề Phụ huynh: Phạm Thị ThanhVận Đề 15 1.Cho tam gi¸c vu«ng ABC (gãcA = 90o), ®êng cao AH BiÕt BH = 4cm, CH = 9cm a) Chøng minh: AB2 = BH BC b) TÝnh AB, AC S EA DC EBH = c) §êng... DH DA c) Cho AB = 10cm, AE = 8cm TÝnh EC, HC Đề Ơn Tập Tốn 8 theo chủ đề Phụ huynh: Phạm Thị ThanhVận... tích của hình lăng trụ V= …… Câu 6 : Cho một hình lập phương có diện tích tòan phần 1350 dm3 thì đường chéo của hình lập phương là d = …… v à thề tích hình lập phương l à V = ……… Câu 7: : Một hình lăng trụ đứng có chiều cao 12 cm và đáy l à tam giác đều có cạnh là 15cm thì diện tích tòan phần của hình lăng trụ Stp = … v à th ể tích của hình lăng trụ V= ………… Câu 8/ Cho hình lăng trụ đứng đáy tam giác... th¼ng Bx vµ Cy c¾t nhau t¹i D a) C/m tø gi¸c BDCE lµ h×nh b×nh hµnh b) Gäi M lµ trung ®iĨm cđa BC Chøng minh M còng lµ trung ®iĨm cđa ED c) ∆ABC ph¶i tháa m·n ®/kiƯn g× th× DE ®i qua A Đề 11 Đề Ơn Tập Tốn 8 theo chủ đề Phụ huynh: Phạm Thị ThanhVận 1/ Cho h×nh thang c©n ABCD (AB//CD),E lµ trung ®iĨm cđa AB a) C/m ∆ EDC c©n b) Gäi I,K,M theo thø tù lµ trung ®iĨm cđa BC,CD,DA Tg EIKM lµ h×nh g×? V× sao?... Đề Ơn Tập Tốn 8 theo chủ đề Phụ huynh: Phạm Thị ThanhVận Đề 13 1.Tam gi¸c ABC c©n t¹i A, BC = 120cm, AB = 100cm.C¸c ®êng cao AD vµ BE gỈp nhau ë H a.T×m c¸c tam gi¸c ®ång d¹ng víi tam gi¸c BDH b.TÝnh ®é . ++ = − − xx x x x d Đề Ơn Tập Tốn 8 theo chủ đề Phụ huynh: Phạm Thị ThanhVận 2 4 25 22x 1-x ) x x x x b − − = − − + 1 68 1 )2(2 1 84 5 8x 7 ) 2 − + − − =. (27x 3 - 8) : (6x + 9x 2 + 4) 2/ Rút gọn các biểu thức sau: a) (x + y) 2 - (x - y) 2 b) (a + b) 3 + (a - b) 3 - 2a 3 c) 9 8 .2 8 - ( 18 4 - 1)( 18 4 + 1)

Ngày đăng: 05/07/2013, 01:27

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Cõu 17: .Quan sát lăng trụ đứng tam giác (hình 1) rồi điền số thích hợp vào ô trống trong bảng sau: - Một số đề toán lớp 8
u 17: .Quan sát lăng trụ đứng tam giác (hình 1) rồi điền số thích hợp vào ô trống trong bảng sau: (Trang 19)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w