này gồm 5 bài 15 tiết chúng tôi sắp đặt lại cho phù hợp vói phương pháp dạy có sử dụng phần mềm như sau
Nghiên cứu ứng dụng công nghệ ép thuỷ cơ chế tạo các chi tiết trong thiết bị chế biến nông sản, có sử dụng phần mềm ansys lsdyna
... ng ch t l ng thu tĩnh cao áp phương pháp ép thu Phương pháp ép thu m t nh ng công ngh b n c a phương pháp t o hình có s d ng ngu n ch t l ng thu tĩnh cao áp - phương pháp gia cơng thu tĩnh Dư i ... t th ph c t p ngư i ta ñã ñưa phương pháp ph n t h u h n, m t phương pháp r i rác hóa k t c u t có th đưa máy tính đ tính theo phương pháp s B n ch t c a phương pháp ph n t h u h n chia mi n ... để ép chi tiết thiết bị chế biến nông sản l m sở ứng dụng công nghệ thực tế Các kết phải đợc: a Nắm đặc tính biến dạng ép thủy cơ; b Nắm đợc phơng pháp phần tử hữu hạn; c Sử dụng phần mềm công...
- 96
- 497
- 0
Nghiên cứu tính toán thiết kế khuôn đúc áp lực cao chi tiết hợp kim nhôm có sử dụng phần mềm solidworks procast
... 2.04.0 2.04.0 0 .50 1 .5 0 .50 1 .5 Mg 0.7-1.3 8 .5- 10 .5 0 .50 -1 .5 8 .5- 10 .5 0 .50 -1 .5 22-24 0 .50 -1 .5 18-20 0 .50 -1 .5 Zn Fe Mn 0. 15 0.80 0. 15 Max Max Max 0 .50 1.00 0 .50 Max Max Max 0 .50 1.00 0 .50 Max Max Max ... 0.30 0 .50 0.30 0. 05 0. 25 0. 05 0. 05 0. 05 5.0 x Max Max Max Max Max Max Max Max Max 4.0- 0.02 0.10 0. 35 0.10 0. 05 0. 05- 0. 05 0. 05 0. 05 5.0 Max Max Max Max Max 0.30 Max Max Max 0. 25 0 .55 0.80 0 .55 0.30 ... 0,3Zn AЛ30 11-13 0,8-1,3 0,8-1 ,5
- 107
- 2,449
- 18
Thiết kế tiến trình dạy học một số bài thuộc chương Sóng cơ (vật lý 12 - nâng cao) có sử dụng phần mềm dạy học cho học sinh trung học phổ thông theo hướng phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức
... phương tiện thông tin đại như: mạng Internet, mạng Lan, máy tính, đĩa CD 1.3 Phần mềm dạy học - Yêu cầu chung phần mềm dạy học 1.3.1 Khái niệm phần mềm dạy học [31] Phần mềm dạy học (PMDH) phương ... đề cập đến phải phù hợp với nội dung dạy học mà phần mềm dạy học đảm nhận Phần mềm phải có phần giới thiệu để chØ cho ngêi dïng biÕt ph¹m vi sư dơng Cụ thể là: phần mềm dùng để dạy chương nào, ... đại MVT phần mềm dạy học (PMDH) phương tiện hỗ trợ cho việc dạy học Đã có đổi sách giáo khoa phương pháp dạy học trường THPT nước Song PTDH thiếu thốn thiết bị có ứng dụng CNTT PMDH giảng dạy môn...
- 113
- 507
- 0
Thiết kế tiến trình dạy học một số bài thuộc chương Sóng cơ (vật lý 12 - nâng cao) có sử dụng phần mềm dạy học cho học sinh trung học phổ thông theo hướng phát huy tính tíc
... phương tiện thông tin đại như: mạng Internet, mạng Lan, máy tính, đĩa CD 1.3 Phần mềm dạy học - Yêu cầu chung phần mềm dạy học 1.3.1 Khái niệm phần mềm dạy học [31] Phần mềm dạy học (PMDH) phương ... đề cập đến phải phù hợp với nội dung dạy học mà phần mềm dạy học đảm nhận Phần mềm phải có phần giới thiệu để chØ cho ngêi dïng biÕt ph¹m vi sư dơng Cụ thể là: phần mềm dùng để dạy chương nào, ... đại MVT phần mềm dạy học (PMDH) phương tiện hỗ trợ cho việc dạy học Đã có đổi sách giáo khoa phương pháp dạy học trường THPT nước Song PTDH thiếu thốn thiết bị có ứng dụng CNTT PMDH giảng dạy môn...
- 113
- 746
- 0
skkn ỨNG DỤNG bài GIẢNG điện tử kết hợp với PHƯƠNG PHÁP dạy học dự án
... nơi sử dụng phương pháp dạy học truyền thống để đạt mục tiêu giáo dục - Nếu xếp phương pháp dạy học truyền thống thành nhóm (nhóm phương pháp dùng lời, nhóm phương pháp trực quan, nhóm phương pháp ... thức Nhóm dùng lời Phương pháp dạy học gợi mở - vấn đáp • Phương pháp thuyết trình • Phương pháp giải thích • Nhóm trực quan Nhóm thực hành Phương pháp dạy học • Phương pháp dạy học luyện trực ... thực hành • Phương pháp ơn tập • Phương pháp trình • Phương pháp cơng tác độc diễn lập • Phương pháp thảo luận lớp Phương pháp cơng tác thí nghiệm • • 1.2 Các ưu điểm, như c điểm phương pháp giáo...
- 73
- 187
- 0
tìm hiểu và sử dụng phần mềm trong kiểm tra đánh giá bài 15 phút và kiểm tra 1 tiết của một chương trong đợt thực tập sư phạm
... Thành phần phần trăm 14 15 theo khối lượng Cr2O3 hỗn hợp X (Cho: hiệu suất phản ứng 100%; O = 16; Al = 27; Cr = 52 ; Fe = 56 ) A 20,33% B 36,71% C 50 ,67% D 66,67% 054 : Các hợp chất dãy chất có tính ... độ FeCl dung dịch Y 15, 76% Nồng độ phần trăm MgCl2 dung dịch Y (Cho H = 1; Mg = 24; Cl = 35, 5; Fe = 56 ) A 11,79% B 24,24% C 15, 76% D 28,21% Câu 33: Cho mẫu hợp kim Na-Ba tác dụng với nước (dư), ... THCS sử dụng phần mềm gọn nhẹ phù hợp với quản lý nhà trường phổ thông: McTEST-Lite Cho đến (2007) McTEST sử dụng toàn quốc với gần 100 đơn vị từ cấp Bộ, cấp Sở đến cấp Trường học Đã sử dụng...
- 31
- 1,160
- 0
Sử dụng phần mềm Maple giải các bài toán tối ưu(Bài toán đơn hình, bài toán vận tải, bài toán đối ngẫu)
... Ví dụ Cho tốn Vận tải: Trữ lượng phát: TLP= (70 80 90) Trữ lượng thu: TLT= ( 45 55 65 75) Ma trận chi phí: C=( ) 10 Giải: Lập bảng phương án xuất phát: 45 55 70 65 80 75 65 45 35 90 10 50 𝑠1 = ... 2 .5 1 .5 0 .5 0 .5 0 x5 -5 -2 0 x6 0 .5 -0 .5 [0 .5] -1 .5 -12 .5 -11 .5 0 .5 -2 .5 0 f(x) -5 x1 2 -1 x5 -5 -2 -3 x3 -1 -3 -13 -10 -3 -6 -1 -1 f(x) ̅̅̅̅̅ Ta thấy, Δk ≤ 0, k = .6 nên ta có phương án tối ưu ... MAPLE GIẢI BÀI TỐN QUY HOẠCH TUYẾN TÍNH Trong phần này, chúng tơi trình bày lại phương pháp giải tốn Quy hoạch tuyến tính phương pháp hình học phương pháp đơn hình Trong phương pháp chúng tơi...
- 40
- 4,765
- 22
Sử dụng phần mềm Maple giải các bài toán tối ưu(Bài toán đơn hình, bài toán vận tải, bài toán đối ngẫu)
... Ví dụ Cho tốn Vận tải: Trữ lượng phát: TLP= (70 80 90) Trữ lượng thu: TLT= ( 45 55 65 75) Ma trận chi phí: C=( ) 10 Giải: Lập bảng phương án xuất phát: 45 55 70 65 80 75 65 45 35 90 10 50 𝑠1 = ... 2 .5 1 .5 0 .5 0 .5 0 x5 -5 -2 0 x6 0 .5 -0 .5 [0 .5] -1 .5 -12 .5 -11 .5 0 .5 -2 .5 0 f(x) -5 x1 2 -1 x5 -5 -2 -3 x3 -1 -3 -13 -10 -3 -6 -1 -1 f(x) ̅̅̅̅̅ Ta thấy, Δk ≤ 0, k = .6 nên ta có phương án tối ưu ... MAPLE GIẢI BÀI TỐN QUY HOẠCH TUYẾN TÍNH Trong phần này, chúng tơi trình bày lại phương pháp giải tốn Quy hoạch tuyến tính phương pháp hình học phương pháp đơn hình Trong phương pháp chúng tơi...
- 40
- 2,316
- 2
sử dụng phần mềm mô phỏng phục vụ cho việc biên soạn bài giảng điện tử môn công nghệ đóng sửa tàu kim loại, chương 5 doc
... sections CL, 600, 806 ) Kết cấu mặt cắt dọc 1200, 150 0, 1800- 350 0, 2400 ( Construction section 114-0 Longitudinal sections 1200, 150 0, 1800- 350 0, 2400 ) Kết cấu mặt cắt ngang sườn 61-63 ( Construction ... xiên TS : tôn sàn Các chi tiết 3D tổng đoạn liệt kê phụ lục: Tất chi tiết kết cấu dạng 3D, vẽ phần mềm autocad 2004 HÌnh: liệu sườn 60 Sau tạo thư viện 3D chi tiết kết Autocad2004, để xây ... Construction section 1 150 cross section frame 67-69 ) 2.2.2 Dữ liệu 3D chi tiết kết cấu tổng đoạn lựa chọn Giải thích kí hiệu vẽ thi cơng: để thuận tiện cho việc quản lý, chế tạo nên tất chi tiết kết cấu...
- 8
- 462
- 0
sử dụng phần mềm mô phỏng phục vụ cho việc biên soạn bài giảng điện tử môn công nghệ đóng sửa tàu kim loại, chương 15 potx
... Nẹp 150 x 15 7-L0-4 Nẹp 150 x 15 581 Sống dọc boong 3 25 x 58 3 Nẹp sống 150 x 15 LO - Mã 2 15 x 2 15 x Mặt cắt dọc 600( 60-64 ) L1 - Mã 412 x 2 75 x 650 Viền tôn sàn đáy đôi 120 x 12 L1 – Mã 2 25 x ... 7-L806-4p 7-L806-5p 7-L806-6p 7-L806-7p Mặt cắt 1200 (60-64) L2 - Mã 2 25 x 2 25 x 2 L2- Mã 412 x 2 75 x Mặt cắt 1800 L3-1 Mã 2 25 x 225x L3-6 Mã 215x110x 75/ s=8 L3-7 Mã 3 15 x 315x Đề Tài Tốt Nghiệp ... Nghiệp : Ngơ Đình Tuấn 2 - 15 - L2- Mã 150 x 15 L3-9 Mã S = 10 L3 -10 Mã S = 10 Mặt cắt 2400 L4-3 Mã S = 8/ FL. 75 S = 8/ FL. 75 Mặt cắt 3000 L5-3 Mã Tơn boong ( 64-M ) TBC5 (5- 6) Tơn boong S=8 TBC6(6-6)...
- 17
- 299
- 0
skkn sử dụng phần mềm microsoft powerpoint thiết kế bài giảng các tiết thực hành hoá học lớp 10 bổ túc trung học phổ thông- ban cơ bản.
... 1 .5. 1.Tác dụng phần mềm …………………………………………………… 1 .5. 2.Ưu điểm phần mềm …………………………………………………… 1 .5. 3.Lưu ý sử dụng phần mềm ……………………………………………… .5 II - CƠ SỞ THỰC TIỄN 2.1.Những thuận lợi khó khăn dạy ... nghiệm trực tiếp (như dụng cụ, hóa chất, thời gian, ) - Thí nghiệm chiếu chiếu lại cho học viên quan sát, chí học viên copy nhà nghiên cứu 1 .5. 3 Lưu ý sử dụng phần mềm Khi sử dụng phần mềm Microsoft ... NGUYỄN VĂN TUẤN 1 .5 Khái quát phần mềm Microsoft Powerpoint 1 .5. 1 Tác dụng phần mềm Microsoft Powerpoint phần mềm Microsoft Office sử dụng để trình bày mặt hình thức vấn đề Nó cơng cụ có tính chuyên...
- 23
- 1,129
- 0
Báo cáo khoa học: "XÂY DỰNG MÔ HÌNH, THÀNH LẬP HỆ PHƯƠNG TRÌNH SỬ DỤNG PHẦN MỀM MATLAB XÁC ĐỊNH LỰC DẪN HƯỚNG CỦA ĐẦU MÁY CÓ KẾT CẤU ĐỐI XỨNG CÓ XÉT TỚI ĐỘ RƠ NGANG TRỤC GIỮA, TRÊN CƠ SỞ BÀI TOÁN CÓ KẾT CẤU KHÔNG ĐỐI XỨNG" pptx
... 0,923442 0 ,50 5 60 2.70 65 1. 056 5 0.0083 0.0 055 75. 0093 31.33 75 0.0318 0,974147 0 ,56 7182 65 2.40 95 0. 759 5 0.00 45 0.0031 78.6836 28.7827 0.0379 1,0218 65 0,648091 70 2.0983 0.4483 0.0010 0.00 05 81.6 158 22.7 154 ... 0.0227 0,68243 0,249909 30 3.24 05 1 .59 05 0.0163 0.0099 54 .7882 33.2330 0. 058 1 0,71 153 5 0,279909 35 3.1976 1 .54 76 0.0 156 0.0096 57 .4024 33.1416 0. 159 5 0,7 454 86 0,3 150 91 40 3.1491 1.4991 0.0148 0.0092 ... 22.7 154 0. 058 1 1, 059 9 45 0,764909 75 1.8 756 0.2 256 -0.0012 -0.0013 83.6264 13.8 059 0.0210 1,086 057 0,906727 80 1.6900 0.0400 -0.0029 -0.0029 84 .55 82 2. 654 8 0.0193 1,098 158 1,063636 85 1. 650 0 -0.0032...
- 9
- 626
- 0
skkn dạy tập làm văn lớp 5 cho phù hợp với trình độ học sinh kiểu bài tả cảnh
... chưa? -Bài văn có bố cục phầnmở bài, kết bài, thân rõ ràng chưa, tả có đng trình tự khơng? Nếu khơng em sửa lại cho viết câu có hình ảnh - Sửa lại lỗi tả, lỗi dùng từ đặt câu Bài thứ 9: Bài trang ... ý, chi tiết vào phần + Dựa vào dàn ý lập em viết Phần mở : Em nên giới thiệu cảnh tự nhiên Phần thân bài: ý diễn đạt cho phù hợp, tìm từ ngữ tả âm thanh, màu sắc, hình ảnh- sử dụng phương pháp ... thực nội dung phương pháp dạy học có phần Phần hướng dẫn chung phần hướng dẫn cụ thể Phần hướng dẫn cụ thể gợi ý cách dạy coi phương án cho giáo viên tham khảo Để thực tốt qui trình dạy học giáo...
- 23
- 1,629
- 0
Dạy tập làm văn lớp 5 cho phù hợp với trình độ học sinh kiểu bài tả cảnh
... tả chưa? -Bài văn có bố cục phầnmở bài, kết bài, thân rõ ràng chưa, tả có trình tự khơng? Nếu khơng em sửa lại cho viết câu có hình ảnh - Sửa lại lỗi tả, lỗi dùng từ đặt câu Bài thứ 9: Bài trang ... chi tiết vào phần + Dựa vào dàn ý lập em viết Phần mở bài: Em nên giới thiệu cảnh tự nhiên Phần thân bài: ý diễn đạt cho phù hợp, tìm từ ngữ tả âm thanh, màu sắc, hình ảnh- sử dụng phương pháp ... lớp tiết kiểu ôn tập Luyện tập cuối năm Nhìn chung lớp 5. Tập làm văn nói chung có nội dung tả cảnh nói riêng có dạng - Bài hình thành kiến thức ( tiết) - Bài hình thành luyện tập ( 15 tiết) - Bài...
- 36
- 1,466
- 0
tài liệu hướng dẫn sử dụng phần mềm dreamweaver bài 5
... xếp ngói theo chiều dọc với khoảng trống có sẵn dược tách chúng. (H7) 4 CHÚ Ý : • Nhấp nút maximize cửa sổ tài liệu để đặt trở lại tất cửa sổ mở vào vị trí chúng • Muốn tìm tài liệu mở > Menu Window ... Current > Nhập đặt tên sau nầy muốn đổi tên khác , bạn chọn Menu Window > WorkSpace Layout > Manage II.QUẢN LÝ CÁC CỬA SỔ : XẾP TẦNG : Mở Layout mặc định Designer (H4) Mở Layout có kiểu Xếp Tầng ... Tài Liệu xuất theo kiểu xếp tầng Mỗi cửa sổ thấp nằm bên Phải so với cửa sổ nằm ngang đằng sau ( H5) CHIỀU NGANG : Mở Layout mặc định > Window > Title Horizontally > cửa sổ tài liệu xếp ngói...
- 5
- 340
- 4
tài liệu hướng dẫn sử dụng phần mềm dreamweaver bài 15
... Báo nầy vào Trường Link > Sau tạo liến kết Số nầy có gạch đít báo cho biết có Liên Kết > F12 > Yes > Save > Hiện File nầy Desktop > Nhấp vô số > Báo Thanh Niên > Close (H5) Liên kết với Hình : Bơi ... Các bạn đến website11 UTBINH Nhấp Nút Menu ( Tam Giác Đen nhỏ ) Common Thanh Insert > Text Bạn sử dụng Thanh Insert nầy Property Inspector để gỏ nhập Text.(H4) III.TẠO LIÊN KẾT HYPERLINK : Liên ... Web website11 vừa tạo > Nhấp vào hàng số 1-2-3-4 -5 liên kết đến Trang mà bạn tạo Hyperlink.(12) Mời bạn nhấp vào Link nầy để xem website11 áp dụng học tạo HYPERLINK Dreamwearver http://www.freewebtown.com/utbinh026/index.html...
- 7
- 536
- 7
một số biện pháp dạy tập làm văn lớp 5 cho phù hợp với trình độ học sinh - kiểu bài tả cảnh
... hiểu ta có sử dụng nhiều cách: - Diễn đạt lại lệnh tập để học sinh dễ hiểu - Đảo trật tự yêu cầu - Cho sẵn phần kết quả, hỏi phần lại 15 Một số biện pháp "Dạy tập làm văn lớp cho phù hợp với ... chưa? - Bài văn có bố cục phầnmở bài, kết bài, thân rõ ràng chưa, tả có đng trình tự khơng? - Nếu không em sửa lại cho viết câu có hình ảnh 31 Một số biện pháp "Dạy tập làm văn lớp cho phù hợp với ... giáo viên đa phần tài liệu hướng dẫn giáo viên thực nội dung phương pháp dạy học có phần Phần hướng dẫn chung phần hướng dẫn cụ thể Phần hướng dẫn cụ thể gợi ý cách dạy coi phương án cho giáo viên...
- 38
- 3,916
- 5
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose