0

một số thao tác thực hành thí nghiệm hoá học

GAL5 TUAN29 CKTKN+BVMT+SDNLTK (TAN)

GAL5 TUAN29 CKTKN+BVMT+SDNLTK (TAN)

Tiểu học

... xét tiết học TOÁN: (Tiết 143) ÔN TẬP VỀ SỐ THẬP PHÂN (tt) I Mục tiêu: - Biết viết số thập phân số phân số dạng phân số thập phân, tỉ số phần trăm ; viết số đo dạng số thập phân ; so sánh số thập ... động dạy học chủ yếu HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Hát Khởi động Bài cũ: - Kiểm tra đồ dùng học sinh Nhận xét Bài mới: Hoạt động 1: Hướng dẫn thao tác kó thuật Chia – Thực hành thao tác theo ... tiết học TOÁN (Tiết 141) ÔN TẬP VỀ PHÂN SỐ (TT) I Mục tiêu: - Biết xác định phân số ; biết so sánh, xếp phân số theo thứ tự - BT cần làm : 1, 2, 4, 5a HS khá, giỏi làm thêm lại - Yêu thích môn học...
  • 23
  • 234
  • 0
GA 5- Tuan 29-CKTKN

GA 5- Tuan 29-CKTKN

Tiểu học

... quả: B Đỏ - Học sinh làm Sửa Bài 3( HSKG) - Học sinh làm - Yêu cầu học sinh nêu phân số - Sửa 15 21 - Cả lớp nhận xét = = = 25 15 35 - Lần lượt nêu “2 phân số nhau” 20 = 32 Bài 4: - Thực hành so ... THẬP PHÂN (tt) I Mục tiêu: - Biết viết số thập phân số phân số dạng phân số thập phân, tỉ số phần trăm ; viết số đo dạng số thập phân ; so sánh số thập phân - BT cần làm : 1, 2(cột 2,3), 3(cột 2,3), ... dò: - Học sinh đưa bảng Đ, S tên - Xem lại quy tắc viết hoa học cho sẵn - Nhận xét tiết học TOÁN: (Tiết 142) ÔN TẬP VỀ SỐ THẬP PHÂN I Mục tiêu: - Biết cách đọc, viết số thập phân so sánh số thập...
  • 23
  • 380
  • 0
GA L5 tuan 29 CKT-BVMT

GA L5 tuan 29 CKT-BVMT

Tiểu học

... xét tiết học TOÁN: (Tiết 143) ÔN TẬP VỀ SỐ THẬP PHÂN (tt) I Mục tiêu: - Biết viết số thập phân số phân số dạng phân số thập phân, tỉ số phần trăm ; viết số đo dạng số thập phân ; so sánh số thập ... động dạy học chủ yếu HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Hát Khởi động Bài cũ: - Kiểm tra đồ dùng học sinh Nhận xét Bài mới: Hoạt động 1: Hướng dẫn thao tác kó thuật Chia – Thực hành thao tác theo ... dương HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Hát - Học sinh đọc bài, trả lời câu hỏi - 1, học sinh đọc - Nhiều học sinh tiếp nối đọc đoạn - Có thể chia thành nhỏ để luyện đọc - học sinh đọc thành tiếng phần giải...
  • 24
  • 283
  • 0
GA Địa 12CB - Tiết 29

GA Địa 12CB - Tiết 29

Địa lý

... CN theo thành - HS vào phần kinh tế đồ CN theo thành - Căn vào đồ phần KT CN theo thành phần học để trả lới, HS KT học, lại bổ sung hãy: + Nhận xét CN ngành công nghiệp phân theo thành phần ... thổ CN chòu tác động nhiều nhân tố: Vò trí đòa lí, TNTN, dân cư nguồn LĐ, sở VCKT, vốn… - Những vùng có giá trò CN lớn: ĐNB, ĐBSH, ĐBSCL Cơ cấu CN theo thành phần KT: - Cơ cấu CN theo thành phần ... kiện VN, thích ứng với kinh tế t/g + Đẩy mạnh phát triển ngành mũi nhọn trọng điểm + Đầu tư theo chiều sâu, đổi thiết bò, công nghệ Cơ cấu CN theo lãnh thổ: - Hoạt động CN tập trung chủ yếu số khu...
  • 2
  • 293
  • 0
GA Địa 12 - Tiết 29

GA Địa 12 - Tiết 29

Địa lý

... CN theo thành - HS vào phần kinh tế đồ CN theo thành - Căn vào đồ phần KT CN theo thành phần học để trả lới, HS KT học, lại bổ sung hãy: + Nhận xét CN ngành công nghiệp phân theo thành phần ... thổ CN chòu tác động nhiều nhân tố: Vò trí đòa lí, TNTN, dân cư nguồn LĐ, sở VCKT, vốn… - Những vùng có giá trò CN lớn: ĐNB, ĐBSH, ĐBSCL Cơ cấu CN theo thành phần KT: - Cơ cấu CN theo thành phần ... kiện VN, thích ứng với kinh tế t/g + Đẩy mạnh phát triển ngành mũi nhọn trọng điểm + Đầu tư theo chiều sâu, đổi thiết bò, công nghệ Cơ cấu CN theo lãnh thổ: - Hoạt động CN tập trung chủ yếu số khu...
  • 2
  • 306
  • 0
Dia 9- Tiet 29- thuc hanh

Dia 9- Tiet 29- thuc hanh

Địa lý

... có tiềm lớn hơn? HƯỚNG DẪN HỌC Về nhà hoàn thành viết báo cáo thực hành tiết 29 CHÀO TẠM BIỆT GOODBYE SEE YOU AGAM Bài học đến kết thúc Cám ơn em nổ lực nhiều tiết học hôm CHÀO TẠM BIỆT GOODBYE ... TUẦN 15 - TIẾT 29 THỰC HÀNH KINH TẾ BIỂN CỦA BẮC TRUNG BỘ VÀ DUYÊN HẢI NAM TRUNG BỘ + Phân tích số liệu, giảithủy sản hai vùng Để so sánh bảng sản lượng thích: Phân tích bảng số liệu: a em cần ... dung dựa vào phương tiện gì? TUẦN 15 - TIẾT 29 THỰC HÀNH KINH TẾ BIỂN CỦA BẮC TRUNG BỘ VÀ DUYÊN HẢI NAM TRUNG BỘ THẢO LUẬN NHÓM Nhóm số lẻ: Nhóm số chẵn: - Các cảng biển - Các sở SX muối - Các...
  • 27
  • 571
  • 0
Dia 9- Tiet 29- T H

Dia 9- Tiet 29- T H

Địa lý

... có tiềm lớn hơn? HƯỚNG DẪN HỌC Về nhà hoàn thành viết báo cáo thực hành tiết 29 CHÀO TẠM BIỆT GOODBYE SEE YOU AGAM Bài học đến kết thúc Cám ơn em nổ lực nhiều tiết học hôm CHÀO TẠM BIỆT GOODBYE ... Ná Bãi biển Mũi Né TUẦN 15 - TIẾT 29 THỰC HÀNH KINH TẾ BIỂN CỦA BẮC TRUNG BỘ VÀ DUYÊN HẢI NAM TRUNG BỘ Phân tích bảng số liệu, giải thích: a Phân tích bảng số liệu: + Để so sánh sản lượng thủy ... dung dựa vào phương tiện gì? TUẦN 15 - TIẾT 29 THỰC HÀNH KINH TẾ BIỂN CỦA BẮC TRUNG BỘ VÀ DUYÊN HẢI NAM TRUNG BỘ THẢO LUẬN NHÓM Nhóm số lẻ: Nhóm số chẵn: - Các cảng biển - Các sở SX muối - Các...
  • 35
  • 400
  • 0
Địa lí tiết 16: Ôn tập

Địa lí tiết 16: Ôn tập

Địa lý

... Nước ta cóđông sống chủ yếu đâucó Các dân có số dân 54 dân tộc Dân tộc Việt (Kinh) ? số dân đông họ sống chủ yếu đồng? tộc người sống chủ yếu đâu ven biển - Các dân tộc người sống chủ yếu vùng ... nghiệp thủ công nghiệp Đ e, Đường sắt có vai trò quan trọng việc vận chuyển S hàng hóa hành khách nước ta g, Thành phố Hồ Chí Minh vừa trung tâm công nghiệp lớn, vừa nơi có hoạt động thương mại ... ngành công nghiệp thủ công nghiệp Đ e, Đường sắt có vai trò quan trọng việc vận chuyển hàng hóa hành khách nước ta s 10 Câu 2: Đúng ghi Đ, sai ghi S vào bảng a, Dân cư nước ta tập trung đông đúc...
  • 16
  • 724
  • 4
Địa 8, tiết 29 Vùng biển Việt Nam

Địa 8, tiết 29 Vùng biển Việt Nam

Địa lý

... Tài nguyên biển Việt Nam Con người khai thác tổng hợp kinh tế biển ( Thuỷ sản, giao thông biển, khoáng sản, du lịch ) b Bảo vệ môi trường biển Việt Nam Thiên tai biển Môi trường biển kêu cứu Bµi ... Tài nguyên biển Việt Nam Con người khai thác tổng hợp kinh tế biển ( Thuỷ sản, giao thông biển, khoáng sản, du lịch ) b Bảo vệ môi trường biển Việt Nam - Môi trường biển nước ta bị ô nhiễm, tài...
  • 16
  • 467
  • 0
địa lí 8 tiết 29

địa lí 8 tiết 29

Địa lý

... giá Trình bày lợc trình hình thành lãnh thổ Việt Nam Điền vào đồ trống đơn vị móng thời Tiền Cambri, Cổ sinh, Trung Sinh Trình bày đặc điểm giai đoạn hình thành lãnh thổ nớc ta V Hoạt động ... đặc điểm giai đoạn hình thành lãnh thổ nớc ta V Hoạt động nối tiếp - HS làm BT 25 - Tập đồ BT thực hành ĐL8 - Câu trang 95 SGK ĐL ... hệ nh nào? Gợi ý: + Lãnh thổ đất liền -> Vận động tạo núi diễn mạnh -> Núi - rừng phát triển dới tác động thiên nhiên nhiệt đới gió mùa Đại diện nhóm phát biểu - GV chuẩn kiến thức điền tiếp nội...
  • 3
  • 634
  • 0
GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12CB - TIẾT 29

GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12CB - TIẾT 29

Địa lý

... phía Bắc, sản phẩm chuyên môn hoá vùng Giải thích khác quy mô chè Trên đồ nông nghiệp VN Atlát 12, em xác định vị trí vùng ĐBSH ĐBSCL, sản phẩm chuyên môn hoá vùng Giải thích khác quy mô chè Phân ... sản xuất nông lâm nghiệp thuỷ sản theo hướng sàn xuất hàng hoá Trang trại phát triển số lượng loại hình  sản xuất nông nghiệp hàng hoá IV ĐÁNH GIÁ: 2’ Trên đồ nông nghiệp VN Atlát 12, em xác ... nhiều đâu? + Kết hợp với kiến thức học phần trước cho biết loại hình trang trại ? + Địa phương em có trang trại gì? Nêu cụ thể + Việc đa dạng hoá nông nghiệp đa dạng hoá kinh tế nông thôn có ý nghĩa...
  • 3
  • 321
  • 0
Tiết 29 Địa lí 9

Tiết 29 Địa lí 9

Địa lý

... 4.1 Giáo viên nhận xét tinh thần tham gia hoạt động tiết thực hành, kĩ xác định đối tượng đồ Địa lí 4.2 Tóm tắt ý học Hướng dẫn học sinh tự học: Làm tập 1, trang 39 - Tập đồ Địa lí Chuẩn bị 28: ... Nguyên chúng chảy vùng ? Các tác nhân ảnh hưởng xấu đến môi trường đời sống dân cư vùng ? Vì bảo vệ môi trường thiên nhiên, đặc biệt thảm thực vật Tây Nguyên ? V RÚT KINH NGHIỆM: Nguyễn Phúc Tánh ... xác định, kết hợp với lớn kinh tế biển kiến thức học vùng, em có nhận xét tiềm phát triển kinh tế biển vùng Bài tập 2: ? Hoạt động 3: Căn vào bảng số liệu 27.1, hãy: Tính tỉ trọng (%) sản lượng...
  • 3
  • 427
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25