mot so bien phap nang cao day hoc tieng viet 1

... Phụ lục 10 Tài liệu tham khảo 11 Mục lục 12 Phiếu đánh giá tiết dạy Trang Trang Trang Trang Trang Trang Trang Trang Trang Trang Trang Trang Trang Trang Trang Trang Trang 11 Trang 12 Trang 13  ... một, từ ngày tháng đến ngày 20 11 , phát động toàn trường thực hiệu : “Mỗi chữ viết hoa đẹp Mỗi trang vườn hoa tươi.” (Kính tặng thầy cô nhân ngày 20 -11 ) Đến ngày 2 011 “vở chữ đẹp” bao gói cẩn thận ... cong phối hợp với nét móc : l, h, k, b, y, g ( có độ cao 2,5 đợn vị) Nhóm : Nhóm có chữ có nét móc phối hợp với nét cong : r,s,v ( r, s : độ cao 1, 25 đơn vị ; v : đơn vị) b Hướng dẫn học sinh cách...

Ngày tải lên: 23/10/2013, 02:11

Ngày tải lên: 16/04/2015, 19:14

... 27,96 19 97 89 1. 179 13 ,25 345 4.649 13 ,48 25,80 25,36 19 98 90 707 7,86 275 3.897 14 ,17 32,73 18 ,14 19 99 10 9 4 71 4,32 311 1. 568 5,04 35,05 30,04 2000 11 1 207 1, 86 3 71 2. 012 5,42 29,92 10 ,29 20 01 187 ... 32,98 19 93 10 2 1. 585 15 ,54 269 2.900 10 ,78 37,92 54,66 19 94 12 1 1. 575 13 ,02 343 3.765 10 ,98 35,28 41, 83 19 95 15 5 2.498 16 ,12 370 6.530 17 ,65 41, 89 38,25 19 96 11 4 2.376 20,84 325 8.497 26 ,14 35,08 ... 305 23,25 2.099 18 ,47 6,88 Hàn Quốc 18 3 13 ,95 813 7 ,15 4,44 Hồng Kông 11 7 8,92 1. 876 16 , 51 16,03 25 Singapore 11 9 9,07 1. 473 12 ,96 12 ,38 Pháp 54 4 ,12 900 7,92 16 ,67 Nhật 13 6 10 ,37 752 6,62 5,53...

Ngày tải lên: 04/10/2012, 16:35

... 27,96 19 97 89 1. 179 13 ,25 345 4.649 13 ,48 25,80 25,36 19 98 90 707 7,86 275 3.897 14 ,17 32,73 18 ,14 19 99 10 9 4 71 4,32 311 1. 568 5,04 35,05 30,04 2000 11 1 207 1, 86 3 71 2. 012 5,42 29,92 10 ,29 20 01 187 ... 32,98 19 93 10 2 1. 585 15 ,54 269 2.900 10 ,78 37,92 54,66 19 94 12 1 1. 575 13 ,02 343 3.765 10 ,98 35,28 41, 83 19 95 15 5 2.498 16 ,12 370 6.530 17 ,65 41, 89 38,25 19 96 11 4 2.376 20,84 325 8.497 26 ,14 35,08 ... 2.099 18 ,47 6,88 Hàn Quốc 18 3 13 ,95 813 7 ,15 4,44 Hồng Kông 11 7 8,92 1. 876 16 , 51 16,03 THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN 25 Singapore 11 9 9,07 1. 473 12 ,96 12 ,38 Pháp 54 4 ,12 900 7,92 16 ,67 Nhật 13 6 10 ,37...

Ngày tải lên: 18/04/2013, 10:43

... nghiệp có vốn đầu tư nước Đối với việc xây dựng phát triển tổ chức Đảng, Quy đònh số 15 -QĐ/TW ngày 26 /11 /19 96 Bộ Chính trò chức năng, nhiệm vụ Đảng bộ, chi doanh nghiệp có vốn đầu tư nước ghi ... cần phải có thống cao, rõ ràng cụ thể hơn: sử dụng giá thành toàn để xác đònh lợi tức chòu thuế; sử dụng giá bán để xác đònh giá mua vào; so sánh giá thò trường tự do; giá tự so sánh được; giá ... nước tính toán để có tỷ suất lợi nhuận không cao phải tỷ suất lợi nhuận mà họ thu nước khác khu vực Do đó, họ đầu tư vào ngành có tỷ suất lợi nhuận cao, khả thu hồi vốn nhanh, nơi có thuận lợi...

Ngày tải lên: 25/10/2013, 11:20

Ngày tải lên: 22/07/2014, 15:09

Ngày tải lên: 21/12/2014, 22:52

... 57 .14 0 0 39 34.82 69 61. 61 3.57 0 37 33.04 61 54.46 14 12 .5 0 26 23. 21 40 35. 71 28 25 18 16 .07 59 52.68 51 45.54 1. 79 0 35 31. 25 69 61. 61 6.25 0.89 37 33.04 70 62.5 4.46 0 43 38.39 67 59.82 1. 79 ... CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG NHĨM TRONG DẠY HỌC HĨA HỌC LỚP 11 Ở TRƯỜNG THPT 2 .1. MỘT SỐ HÌNH THỨC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHĨM KHI DẠY HĨA HỌC LỚP 11 THPT 2 .1. 1.Tổ chức thảo luận chung vấn đề lớp 2 .1. 1 .1. Đặc ... 13 1 1. 2 Điều tra thực trạng việc tổ chức hoạt động nhóm số trường THPT 13 1 1. 3 Nghiên cứu số hình thức tổ chức hoạt động nhóm 13 1 1. 4 Nghiên cứu sở khoa học biện pháp nâng cao hiệu...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 10:57

... 17 1. 4 .1 Vai trò TNHH dạy học hoá học 17 1. 4.2 Phân loại TN hoá học 18 1. 4.3 Những yêu cầu sư phạm sử dụng thí nghiệm 18 1. 4.4 Chuẩn bị thí nghiệm cho lên lớp 20 1. 4.5 ... bình, giỏi 11 2 Bảng 3.6 Giá trị tham số đặc trưng 11 6 DANH MỤC CÁC HÌNH Hình 3 .1 Đồ thị đường luỹ tích kiểm tra .11 3 Hình 3.2 Đồ thị đường luỹ tích kiểm tra .11 3 Hình 3.3 ... nghiệm C H O  2SO4  12 C  11 H O  12 22 11 chữ vẽ lên từ màu trắng tờ giấy trắng chuyển dd H 2SO4 sang trắng chuyển dần sang màu dần màu đặc, hơ tờ đen giấy gần lửa đèn cồn 2 .1. 3 Sử dụng thí...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 15:06

... sau: Thời gian Đầu Số Giỏi SL 31 TL 0% Khá SL Trung bình Yếu TL SL TL SL 25,8% 14 45,2% TL 29% năm Giữa 31 9,7% 15 48,4% 12 38,7% 3,2% kỳ I Cuối 31 29% 17 54,8% 16 ,2% 0% kỳ I VI.Kết luận: Qua ... văn ngắn từ đến 10 câu tả đồ vật em thích.”; kết sau: Số Giỏi SL 31 TL 0% Khá SL Trung bình Y TL SL TL SL 25,8% 14 45,2% TL 29% IV Một số nội dung nghiên cứu: Một số biện pháp nâng cao chất lượng ... lớp) Hỏi: Tên vật miêu tả ? - Cây sồi Hỏi: Cây sồi có đặc điểm bật ? - Cao lớn, đỏ chói lọi, rập rình động đám lửa Hỏi: Cao lớn” tả đặc điểm sồi ? - Hình dáng Hỏi: “Lá đỏ chói lọi” miêu tả đặc...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 11:22

... 2008-2009 Tỉ lệ % 637 616 K TB Y G K TB Y 234 36,7 2 41 39 ,1 217 34 ,1 2 01 32,6 15 9 25,0 15 1 24,5 27 4,2 23 3,7 19 9 31, 2 203 33,0 227 35,6 240 39,0 18 2 28,6 15 5 25,2 29 4,6 18 2,9 * Năm học 2007-2008 ... năm cao so với địa bàn thuận lợi Cụ thể chất lượng học sinh năm học 2006-2007 trường đạt sau : XL Mơn Tốn Tỉ lệ % Tiếng Việt Tỉ lệ % TSHS G K TB Y 684 289 42,3 233 34 ,1 2 01 29,4 2 51 36,7 15 6 ... trình tiểu học : 12 6 /12 6em, tỉ lệ : 10 0% Người thực : Trần Thị Hảo – PHT Trường Tiểu học Quang Trung 12 Sáng kiến kinh nghiệm : “Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học ø trường” So với năm học...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 11:51

... tiềm ẩn khơng khó khăn việc nâng cao chất lượng dạy hoc Tỉ lệ học sinh yếu hàng năm cao so với địa bàn thuận lợi Đó lí tơi chọn đề tài : “ Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học ở trường ... ln phải linh hoạt, uyển chuyển, nhẹ nhàng để nâng cao chất lượng dạy học, nâng cao hiệu đào tạo Trong điều kiện học sinh chưa học buổi / ngày 10 0 %, Để chuẩn bị tốt gìơ lên lớp việc định hướng ... học ở trường tiể u ho ̣c” với mong muốn góp phần nhỏ để nâng cao chất lượng dạy học nhà trường B.NỢI DUNG: I THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHAP ́ Đặt u cầu giáo viên học sinh : Giáo viên phải mạnh dạn...

Ngày tải lên: 13/10/2013, 20:11

... 10 Đóng góp luận văn .10 Cấu trúc luận văn 10 CHƯƠNG CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI 11 1. 1 Sơ lược lịch sử vấn đề nghiên cứu 11 1. 1 .1 Nước .11 1. 1.2 ... tỉnh với 13 .482 HS; năm học 2 010 – 2 011 , thực 10 tỉnh với 23.464 HS; năm học 2 011 – 2 012 có 16 tỉnh triển khai với khoảng 38.593HS Việc dạy TV1CNGD hoàn toàn tỉnh tự nguyện lựa chọn thực 1. 2 Một ... 31 1.4 .1 Một số lí luận CNGD Hồ Ngọc Đại . 31 1.4.2 Đối tượng lĩnh hội môn TV1CNGD .35 1. 4.3 Sự cần thiết phải tổ chức dạy học TV1CNGD 36 1. 4.4 Một số điểm khác biệt dạy học TV1CNGD...

Ngày tải lên: 17/12/2013, 22:43

... 1. 1 Lch s nghiờn cu 1. 1 .1 Dạy học tự chọn tiểu học nghiên cứu nớc 1. 1.2 Dạy học tự chọn tiểu học nghiên cứu nớc 1. 2 Mt s khỏi nim 1. 2 .1 Dạy học dạy học tự chọn 1. 2.2 ... Chng Mt s bin phỏp nõng cao cht lng dy hc t chn bc tiu hc trờn a bn huyn Th Xuõn - Thanh Húa 16 Chng C S L LUN CA VIC DY HC T CHN BC TIU HC 1. 1 LCH S NGHIấN CU VN 1. 1 .1 Dy hc t chn tiu hc ... Th Xuõn, Thanh Hoỏ 3 .1 Nguyờn tc xut cỏc bin phỏp nõng cao cht lng dy hc t chn bc tiu hc 3 .1. 1 Nguyên tắc mục tiêu 3 .1. 2 Nguyên tắc hiệu 3 .1. 3 Nguyên tắc khả thi...

Ngày tải lên: 17/12/2013, 22:43

... l 91% , 01 PHBM Húa l 96%, 01 PHBM Sinh l 82%, 01 PHBM Toỏn hc v 01 PHBM Ting c l 50% Cú khong 35% tng s trng ph thụng ó chuyn sang dy hc theo PHBM n nm 19 81 ó cú 95% s trng THCS (h 10 nm) v 10 0% ... 2005 - 2 010 trng cú 285 HS t HS gii quc gia (trong ú 11 gii nht, 69 gii nhỡ, 11 4 gii ba, 91 gii KK), 02 Huy chng vng Olympic Vt lý quc t, 01 - 16 - Huy chng ng Olympic Vt lý quc t, 01 Huy chng ... XUT MT S BIN PHP NNG CAO HIU QU S DNG PHBM VT Lí P DNG DY HC PHN "QUANG HèNH HC" VT Lí 11 THPT CHNG TRèNH CHUN 2 .1 Mt s bin phỏp nõng cao hiu qu s dng PHBM Võt lý 2 .1. 1 Nõng cao nhn thc cho cỏn...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 12:46

... 19 9 200 22 2973 10 6 16 5 78 29 10 9 57 51 92 11 3 74 48 10 1 76 17 11 16 96 15 6 78 36 12 5 69 41 89 11 2 64 63 87 85 11 10 85 14 8 83 40 10 3 57 62 94 12 9 74 56 78 75 11 10 95 10 7 15 0 10 1 36 11 8 65 60 10 0 ... L1 L2 L3 L4 24 30 20 10 26 15 13 20 28 19 15 21 19 265 6 55 5 3 4 51 3 4 52 5 3 4 52 3 4 55 513 778 424 17 5 570 315 270 4 81 622 3 71 290 439 402 48 5698 426 393 204 97 288 16 7 13 3 237 328 14 7 13 2 ... Dưới chuẩn Trung cấp Cao đẳng Đại học Cao học 2005-2006 308 23 10 8 84 93 2006-2007 316 11 83 12 1 10 1 2007-2008 325 79 12 7 11 0 44 2008-2009 326 62 12 5 13 2 2009-2 010 340 60 13 0 13 9 (Nghiệp vụ phòng...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:15

... bình Chưa đạt 9 -10 điểm 7-8 điểm 5-6 điểm yêu cầu SL % SL % SL % SL % N1 45 15 ,6 12 26,7 18 40 17 ,8 N2 33 15 11 33,3 14 42, 9 ,1 18 ,1 N3 44 13 ,6 18 ,1 22 50 51 ba năm 2009, 2 010 , 2 011 : Năm Sĩ số ... Chưa đạt 9 -10 điểm 7-8 điểm 5-6 điểm yêu cầu SL 2009 98 % SL % SL % SL % 17 17 ,3 33 33,7 54 55, 19 19 , 2 010 12 2 18 14 ,8 31 25,4 54 44, 19 2 011 13 7 15 10 ,9 33 24 ,1 67 48, 15 , 22 16 , Qua so sánh kết ... lý luận đề tài 1. 1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề 1. 1 .1 Ngoài nước 1. 1.2 Trong nước 1. 2 Một số khái niệm 1. 2 .1 Dạy học 1. 2.2 Âm nhạc 1. 2.3 Dạy học môn Âm nhạc Tiểu học 1. 2.4 Kỹ dạy học 1. 2.5 Rèn luyện...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:15

... chuyện líp 2 .1. 1 Kiểu nghe-kể lại câu chuyện vừa nghe líp: Gồm mười xếp tuần: 1, 4, 7, 11 , 14 , 19 , 22, 25, 29 32 2 .1. 2 Kiểu kể chuyện nghe đọc: Gồm mười xếp tuần: 2, 5, 8, 12 , 15 , 17 , 20, 23, ... BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC KỂ CHUYỆN LÍP 3 .1 Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học kể chuyện líp 3 .1. 1 Đối với kiểu nghe- kể lại câu chuyện vừa nghe líp 3 .1. 1 .1 Hoàn thiện kĩ ... III Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy Kể chuyện líp PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG I CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA VIỆC DẠY HỌC KỂ CHUYỆN Ở TIỂU HỌC 1. 1 QUAN NIỆM CHUNG VỀ KỂ CHUYỆN 1. 1 .1 Quan niệm kể kể chuyện...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 17:39

Ngày tải lên: 09/02/2014, 10:12