MỘT HẰNG ĐẲNG THỨC THÚ VỊ.doc

MỘT HẰNG ĐẲNG THỨC THÚ VỊ.doc

Ngày tải lên : 09/09/2013, 16:10
... ac : Tương tự ta có Từ kết ta suy : Bài toán sau nguyên đề thi Châu - Thái Bình Dương năm 2002 vi t lại cho đơn giản (thay (1/x ; 1/y ; 1/z) (a ; b ; c)) Bài toán : Cho ba số dương a, b, c thỏa...
  • 3
  • 398
  • 3
Một vài bài toán bất đẳng thức thú vị toán THCS

Một vài bài toán bất đẳng thức thú vị toán THCS

Ngày tải lên : 20/08/2015, 11:05
... EDUFLY-Hotline: 0987708400 Page Tuyển tập chuyên đề báo toán học Phép chứng minh bất đẳng thức đơn giản quen thu c với nhiều bạn, bất đẳng thức lại ứng dụng để giải nhiều toán khó, dụ 1: (đề thi IOM năm ... abc  4 15 abc  4 Đề nghị bạn làm hai tập sau: Bài 1: Cho a, b, c độ dài ba cạnh tam giác có chu vi Chứng minh 3a  3b2  3c  4abc  13 Trung tâm luyện thi EDUFLY-Hotline: 0987708400 Page Tuyển...
  • 4
  • 233
  • 0
xây dựng một chương trình thực hiện việc đăng ký giờ thực tập qua web

xây dựng một chương trình thực hiện việc đăng ký giờ thực tập qua web

Ngày tải lên : 10/03/2014, 08:32
... công vi c vi c phải thông báo đến sinh vi n vi c thay đổi máy sinh vi n Nếu vi c giải phân mảnh thường xuyên xảy vi c thông báo đến sinh vi n trở ngại (do sinh vi n nhận nhiều thông báo ngày vi c ... (Mail) Ca Dangky May Email addr Sinhvien Sinhvien 3.DFD process tự động T IMER Xét số ca sử dụng thu hoi may Xep may MSCa,MSmay,MSSV ,NgBdau,NgKthuc DangKy Lich Dangky LHinh_Kdtai History Dangky ... home, nên thu n tiện cho vi c thực tập sinh vi n  Vi c quản lí số sử dụng máy cho sinh vi n không đựoc hợp lí nên có tình trạng số sinh vi n sử dụng số cho phép sinh vi n ngược lại số sinh vi n...
  • 130
  • 1.3K
  • 0
Nghiên cứu một số mô hình và giao thức thư viện điện tử

Nghiên cứu một số mô hình và giao thức thư viện điện tử

Ngày tải lên : 25/03/2015, 11:26
... sau: Chƣơng 1: Khái quát thƣ vi n tra cứu Tìm hiểu chung thƣ vi n truyền thống, thƣ vi n điện tử, thƣ vi n số, thƣ vi n ảo, thƣ vi n lai tra cứu Chƣơng 2: Các chuẩn thƣ vi n điện tử Giới thiệu chuẩn ... thƣ vi n số thƣ vi n điện tử 11 1.1.5 Quá trình hình thành thƣ vi n điện tử thƣ vi n số 11 1.1.6 Sự phát triển Thƣ vi n điện tử Thƣ vi n số nƣớc ta năm 12 1.1.4 Thƣ vi n ... dựng thƣ vi n điện tử Mặc dầu vậy, có lẽ tốt hết đừng vội sử dụng thu t ngữ nói (thƣ vi n điện tử, thƣ vi n số thƣ vi n ảo) lúc khái niệm thu t ngữ chƣa thống ổn định, để gọi tên thƣ vi n Tạo...
  • 63
  • 481
  • 0
SKKN MỘT SỐ GIẢI PHÁP GIÚP HỌC SINH NẮM VỮNG VÀ VẬN DỤNG TỐT BẢY HẰNG ĐẲNG THỨC ĐÁNG NHỚ VÀO PHÂN TÍCH ĐA THỨC THÀNH NHÂN TỬ

SKKN MỘT SỐ GIẢI PHÁP GIÚP HỌC SINH NẮM VỮNG VÀ VẬN DỤNG TỐT BẢY HẰNG ĐẲNG THỨC ĐÁNG NHỚ VÀO PHÂN TÍCH ĐA THỨC THÀNH NHÂN TỬ

Ngày tải lên : 31/03/2015, 22:40
... thnh vi n ca cụng ty, thy cụ s c hng tin hoa hng t vic c qung cỏo v xem video qung cỏo( tin ny c trớch t tin thu qung cỏo ca cỏc cụng ty qung cỏo thu trờn satavina) 2/ Cỏc bc ng kớ l thnh vi n ... mt chỳt Vy thc cht ca vic ny l vic gỡ v lm nh th no? Quý thy cụ v cỏc bn hóy c bi vit ca tụi, v nu cú hng thỳ thỡ hóy bt tay vo cụng vic thụi Thy cụ chc ó nghe nghiu n vic kim tin qua mng Chc ... thy cụ v cỏc bn tin õu, chỳng ta phi lm vic, chỳng ta phi mang v li nhun cho h Khi chỳng ta c qung cỏo, xem video qung cỏo ngha l mang v doanh thu cho Satavina, ng nhiờn h n cm thỡ chỳng ta cng...
  • 16
  • 1.9K
  • 9
SKKN Một số kinh nghiệm vận dụng 7 hằng đẳng thức đáng nhớ

SKKN Một số kinh nghiệm vận dụng 7 hằng đẳng thức đáng nhớ

Ngày tải lên : 19/04/2015, 21:07
... - Còn số học sinh xem nhẹ vi c học tập, học để đối phó Là giáo vi n nên giáo dục học sinh hiểu kiền thức ta biết giọt nước Những điều chưa biết biển mênh mông Do giáo vi n phải xác định học sinh ... để phân tích đề toán, nhận định A;B để dễ dàng vi c tính toán Khi học môn toán nói chung, đẳng thức nói riêng vi c tâm huyết điều cần thiết Giáo vi n cần tạo cho học sinh phương pháp học toán, ... độ theo yêu cầu chương trình Người giáo vi n đóng vai trò gợi mở , xúc tác , động vi n tư vấn , trọng tài hoạt động sôi học sinh Khi soạn giáo án giáo vi n hình dung học xong học sinh nắm kiến...
  • 12
  • 1.3K
  • 6
Một số biện pháp giúp học sinh yếu môn toán lớp 8  “phần phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp dùng hằng đẳng thức

Một số biện pháp giúp học sinh yếu môn toán lớp 8 “phần phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp dùng hằng đẳng thức

Ngày tải lên : 12/05/2015, 09:41
... thông qua vi c liên hệ với giáo vi n chủ nhiệm nắm rõ hoàn cảnh cá tính em để kết hợp với giáo vi n chủ nhiệm nhắc nhở em chuẩn bị đầy đủ dụng cụ học tập, học thu c trước đến lớp Muốn vi c thành ... 5a B= 2b Bên cạnh vi c vận dụng thành thạo công thức lũy thừa vi c thu c vận dụng đẳng thức để vi t tổng thành tích quan trọng dạy đẳng thức sau thường xuyên kiểm tra học sinh vi c vận dụng đẳng ... công thức số vi t số thành tích chuyển sang dạng bình phương -Vi t số : 1; 8; 27; … dạng lập phương học sinh vận chiều ngược công thức số vi t số thành tích chuyển sang dạng lập phương -Vi t biểu...
  • 22
  • 1.5K
  • 5
“Sử dụng một bất đẳng thức đơn giản trong việc chứng minh bất đẳng thức”

“Sử dụng một bất đẳng thức đơn giản trong việc chứng minh bất đẳng thức”

Ngày tải lên : 16/05/2015, 14:45
... (Đề thi đề nghị Olympic 30 tháng lần thứ VIII) Tam giác ABC có đặc điểm nếu: 2p − a 2p − b 2p − c cosA + cosB + cosC ≥ p + a + p + b + p + c (1) (p nửa chu vi) Lời giải: Ta chứng minh cosA + cosB ... Hy vọng đề tài góp phần để vi c dạy học bất đẳng thức đạt hiệu Rất mong nhận đóng góp bạn đồng nghiệp Xin chân thành cảm ơn! Sông Công, ngày 15 tháng 05 năm 2010 Người vi t Phạm Thị Ánh Tuyết 13 ... kỹ thu t chứng minh bất đẳng thức, Nhà xuất Thành phố Hồ Chí Minh – 2000 Sở giáo dục đào tạo TP Hồ Chí Minh, trường THPT chuyên Lê Hồng Phong, Tuyển tập đề thi Olympic 30-4 Toán 10 lần thứ VIII...
  • 14
  • 386
  • 0
Nghiên cứu khả năng kháng khuẩn của các chất thứ sinh từ một số loài thực vật Việt Nam (LV00394)

Nghiên cứu khả năng kháng khuẩn của các chất thứ sinh từ một số loài thực vật Việt Nam (LV00394)

Ngày tải lên : 22/07/2015, 23:24
... 4.1.2.Mẫu vi sinh vật Các vi sinh vật thu c số chủng vi sinh vật kiểm định phòng thí nghiệm môn Vi sinh vật trường ĐHKHTN, Đại học Quốc gia Hà Nội Vi n vệ sinh dịch tễ TW Hà Nội cung cấp 4.2 Phạm vi ... học kỹ thu t, năm 1986; “999 thu c dân gian gia truyền”, Âu Anh Khâm, Nxb Y học Hà Nội, 1999; “Từ điển thu c Vi t Nam”, Võ Văn Chi, Nxb Y học Hà Nội, năm 1999; “Cây thu c động vật làm thu c Vi t ... ngàn xưa 1.1.3 Tình hình sử dụng nghiên cứu thu c Vi t Nam Đến nay, nghiên cứu thu c xác định Vi t Nam có 3.800 loài thực vật nấm dùng làm thu c Cây thu c nam chữa từ bệnh đơn giản thường gặp...
  • 71
  • 1.6K
  • 8
Anh chị hãy trình bày suy nghĩ về câu chuyện:Có một nhà xã hội học trong khi đi tìm hiểu thực tế cho đề tài của mình sắp viết thì gặp một trường hợp khá thú vị. Đó là : anh A và anh B đều c

Anh chị hãy trình bày suy nghĩ về câu chuyện:Có một nhà xã hội học trong khi đi tìm hiểu thực tế cho đề tài của mình sắp viết thì gặp một trường hợp khá thú vị. Đó là : anh A và anh B đều c

Ngày tải lên : 16/10/2015, 21:07
... anh B Anh B ngục ngã trước hoàn cảnh nên hiển nhiên tương lai tươi sáng khởi điểm đầu ươc vọng vi n vông Cũng ông bà ta thường dạy, “ khổ tận cam lai”; không chịu khó chịu khổ gặt hái thành công? ... lụy ảnh hưởng lớn đến toàn xã hội trở thành gương xấu làm hư cho hệ trẻ ngày Những cá nhân đầu hang trước nghịch cảnh anh B đáng phê bình đáng trá ch số bạn trẽ may mắn có hoàn cách sống tốt ... không hài lòng với nơi bắt đầu đầu chọn trước ta ngần ngại mà không đến đích đến tốt đẹp ? Tác giả vi t: Nhật Hạ ...
  • 2
  • 4.4K
  • 6
bất đẳng thức hoán vị và một vài ứng dụng

bất đẳng thức hoán vị và một vài ứng dụng

Ngày tải lên : 27/02/2016, 14:26
... TM VIE NE HS AT T TM VIE NE HS AT T TM VIE NE HS AT T TM VIE NE HS AT T ...
  • 5
  • 612
  • 3

Xem thêm