mon dia li lop 4b truong tieu hoc nguyen xa

Bộ tranh dạy học môn địa lí lớp 4 trường tiểu học (PHẦN i)

Bộ tranh dạy học môn địa lí lớp 4 trường tiểu học (PHẦN i)

Ngày tải lên : 11/07/2014, 16:09
... quý thầy cô giáo bạn! PHẦN I: BÀI 1: DÃY HOÀNG LI N SƠN BÀI 2: MỘT SỐ DÂN TỘC Ở HOÀNG LI N SƠN BÀI 3: HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN Ở HOÀNG LI N SƠN BÀI 4: TRUNG DU BẮC BỘ BÀI 5: TÂY NGUYÊN...
  • 61
  • 1.5K
  • 2
Giải pháp nâng cao chất lượng phân môn Tập đọc lớp 3c trường tiểu học Nguyễn Viết Xuân

Giải pháp nâng cao chất lượng phân môn Tập đọc lớp 3c trường tiểu học Nguyễn Viết Xuân

Ngày tải lên : 02/04/2015, 15:21
... tài li u - Đọc sách giáo khoa, sách giáo viên, Sách thiết kế Tiếng Việt - Các tài li u hướng dẫn triển khai thay sách - Tài li u tham khảo nắm nội dung, chương trình sách giáo khoa - Tài li u ... xây dựng mục tiêu dạy đề phương án tiến hành - Tham khảo thêm tài li u có li n quan đến dạy (sách giáo viên, sách thiết kế, tư li u khác…) không rập khuôn mà phải dựa vào tình hình thực tế lớp ... phải đọc Tập đọc nhiều lần, từ việc đọc hiểu đến đọc diễn cảm cảm thụ đọc - Tham khảo thêm tài li u có li n quan đến dạy - Khi giải nghĩa từ khó, giáo viên cần tận dụng tối đa đồ dùng dạy học để...
  • 21
  • 2K
  • 5
skkn một số trò chơi trong học tập môn lịch sủ và địa lý lớp 4 trường tiểu học hoàng nanm

skkn một số trò chơi trong học tập môn lịch sủ và địa lý lớp 4 trường tiểu học hoàng nanm

Ngày tải lên : 03/03/2015, 15:03
... đỏ, đội cho câu trả lời sai giơ biển mặt xanh - Giáo viên hỏi đội giải thích sao? - Đội trả lời giải thích hoa đỏ (Mỗi hoa đỏ 10 điểm) Đội trả lời sai hoa xanh (không điểm nào) - Sau câu hỏi giáo ... lúa Xếp lên tàu để xuất Phơi thóc Xay xát gạo đóng bao Gặt lúa Tuốt lúa Phơi thóc M ột số trò chơi học tập môn lòch sử đòa lý lớp Trang 16 Xếp lên tàu để xuất Xay xát gạo đóng bao Chẳng hạn từ ... HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHtổ chức trò chơi “học mà chơi- chơi mà học”, giáo viên thay đổi ngữ li u điều chỉnh mức độ trò chơi cho phù hợp với nội dung học tập III CÁCH TIẾN HÀNH CỤ THỂ MỘT SỐ...
  • 25
  • 863
  • 1
Đê ra só 3 kiểm tra I tiết giữa kì I môn Địa Lí lớp 6 theo tiêu chí ra để của BGD

Đê ra só 3 kiểm tra I tiết giữa kì I môn Địa Lí lớp 6 theo tiêu chí ra để của BGD

Ngày tải lên : 20/09/2013, 11:10
... Hải b) Niu-đê -li. c) Tê-hê-ran d) Tô-ki-ô B TRẮC NGHIỆM TỰ LUẬN : ( điểm ) Dựa vào kiến thức học , vốn hiểu biết cuả thân, qua lược đồ , em hoản thành yêu cầu sau : Phần đất li n , châu Á trải ... nhiều biển đại dương c)Kích thước rộng lớn , địa hình đa dạng phức tạp d) Phía tây phần đất li n , gắn li n với châu Âu e) Chọn a,b,c+ g) Chọn a,c,d h) Chọn b,c,d i) Chọn a,b Nơi đời Hồi giáo : ... 52,0 22,7 Dựa vào bảng số li u vẽ kiến thức học , em xếp loại mức thu Nhật Bản nhấp quốc gia vào bảng bên : Trung Quốc ( điểm ) Lào Dịch vụ % 66,4 33,0 24,3 Mức thu nhập Li n hệ giá trị nêu với...
  • 54
  • 922
  • 0
Một số giải pháp quản lý chất lượng dạy học môn địa lí ở các trường trung học phổ thông huyện như xuân tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản lý chất lượng dạy học môn địa lí ở các trường trung học phổ thông huyện như xuân tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Ngày tải lên : 19/12/2013, 09:24
... phương pháp nghiên cứu lý luận Sử dụng phương pháp phân tích, tổng hợp, hệ thống hoá, tài li u, lý luận li n quan đến đề tài 6.2 Nhóm phương pháp nghiên cứu thực tiễn - Phương pháp điều tra - Phương ... học phải gắn li n với thể chế hội, nề nếp dạy học, trình độ người dạy, lực người học, tính độc lập suy nghĩ tính sáng tạo người học 6 Các nhà giáo dục học Xô viết trước V.AXukhômlinxki, Macarencô….đã ... Nó li n kết thuộc tính vật lại làm một, gắn bó vật tổng thể, bao quát toàn vật không tách khỏi vật Sự vật thân thiếu chất lượng Sự thay đổi chất lượng kéo theo thay đổi vật Chất lượng vật gắn li n...
  • 103
  • 841
  • 1
Kiểm tra định kỳ lần 2 - CKII môn tiếng anh lớp 2 - trường tiểu học Thị Trấn Vũng Liêm doc

Kiểm tra định kỳ lần 2 - CKII môn tiếng anh lớp 2 - trường tiểu học Thị Trấn Vũng Liêm doc

Ngày tải lên : 02/04/2014, 03:20
... rainbow student telephone hello Câu 2: Mỗi câu đạt 0.5 điểm umbrella violin 3.window whale goodbye Câu 3: Mỗi câu đạt 0.5 điểm xylophone yartch zebra zero pencil Câu 4: Mỗi câu đạt 0.5 điểm pencil...
  • 2
  • 601
  • 1
Thực trạng sử dụng phương tiện dạy học trong quá trình dạy môn Lịch sử lớp 4A trường Tiểu học Phú Sơn ở thị xã Hương Thủy - tỉnh Thừa Thiên Huế

Thực trạng sử dụng phương tiện dạy học trong quá trình dạy môn Lịch sử lớp 4A trường Tiểu học Phú Sơn ở thị xã Hương Thủy - tỉnh Thừa Thiên Huế

Ngày tải lên : 21/10/2014, 23:47
... 0% HS mong tiết học trơi qua thật - nhanh Thơng qua kết trả lời câu hỏi thứ 2, ta thấy có 95,24% HS mong muốn chơi trò chơi li n quan đến đồ, trò chơi thầy soạn Power Point Nếu đáp ứng mong muốn ... hỏi thứ “Trong tiết học Lịch sử, em mong muốn điều nhất?”, có 61,90% HS chọn phương án “Em mong GV dùng CNTT vào dạy học lịch sử” Đây tỉ lệ cao, cho thấy HS mong thầy sử dụng CNTT thay thường ... đĩa, máy thu hình, máy dạy học, máy tính điện tử, máy • quay phim Các tài li u in (sách giáo khoa, sách chun mơn, tài li u chép tay, sổ tay tra • cứu, sách tập, chương trình mơn học ) Các phương...
  • 53
  • 1.9K
  • 7
Những biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng đại trà môn đạo đứ lớp 3 trường tiểu học quảng châu   quảng xương   thanh hóa

Những biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng đại trà môn đạo đứ lớp 3 trường tiểu học quảng châu quảng xương thanh hóa

Ngày tải lên : 03/12/2014, 19:45
... Nhóm phơng pháp nghiên cứu lý luận Phơng pháp n y sử dụng chủ yếu trình đọc nghiên cứu t i li u có li n quan đến việc đạo dạy học nói chung v luận đạo dạy học môn Đạo đức nói riêng, tìm sở ... băng hình có li n quan đến chủ đề b i học + Dạy học môn Đạo đức phải gắn bó chặt chẽ với sống thực học sinh Các truyện kể, tình huống, gơng, tranh ảnh sử dụng để dạy học phải lấy chất li u từ sống ... (HIV/AIDS, APSA, bại li t) + Giáo dục bảo vệ môi trờng + Giáo dục truyền thống nh trờng, địa phơng - Hình thức tổ chức dạy học theo lớp theo khối lớp - Thời điểm dạy học tiết n y linh hoạt Có thể...
  • 36
  • 462
  • 0
skkn   kinh nghiệm giúp đỡ học sinh học yếu môn toán ở lớp 4  trường tiểu học sông mây

skkn kinh nghiệm giúp đỡ học sinh học yếu môn toán ở lớp 4 trường tiểu học sông mây

Ngày tải lên : 02/03/2015, 13:20
... qua phiếu li n lạc, điện thoại, đảm bảo thông tin hai chiều) Xây dựng môi trường học tập thân thiện HS cần học môi trường có tài li u tranh ảnh, truyện kể gắn li n với kinh nghiệm thú li n quan ... HS nhóm Nhóm nhóm GV phát cho em thẻ màu xanh Nhóm nhóm GV phát cho em thẻ màu đỏ, thẻ đỏ nhóm nhóm phân số phân số cho nhóm nhóm Một em nhóm giơ thẻ xanh Em nhóm có phân số phù hợp chạy đến ... yếu Toán mà thực hai năm qua Tôi mong nhận góp ý cấp lãnh đạo - Ban giám hiệu nhà trường bạn đồng nghiệp để sáng kiến kinh nghiệm hoàn thành xác định có hiệu V.TÀI LI U THAM KHẢO: Giáo trình Phương...
  • 23
  • 621
  • 0
Sử dụng có hiệu quả lược đồ - bản đồ trong dạy địa lý lớp 5 trường tiểu học ngĩa bình

Sử dụng có hiệu quả lược đồ - bản đồ trong dạy địa lý lớp 5 trường tiểu học ngĩa bình

Ngày tải lên : 31/03/2015, 09:56
... học 2008 - 2009 năm học 2009 2010 Tư li u phục vụ đề tài : - Bản đồ loại Việt Nam Thế giới - Địa cầu tự nhiên hành - Tài li u dạy đủ môn Tiểu học (BDTX) - Tài li u dạy tự nhiên hội lớp - (BDTX) ... lại để giải thích vài tượng đơn giản - Về thái độ : Học sinh có ham thích hoạt động, sưu tầm tư li u, mẫu vật, hình ảnh phục vụ học Nguyễn Hữu Tú trường tiểu học Nghĩa Hành Để thực yêu cầu nhận ... thể : Bài : Dân số số nước ta Nếu xác định cho học sinh biết dân số tình hình tăng dân số học rời xa đặc trưng môn địa lý Bài 24, 25 : Châu Phi Nếu sử dụng riêng đồ chưa đủ, học sinh thụ động công...
  • 13
  • 322
  • 0
SKKN Một số biện pháp giảng dạy phân môn Chính tả lớp 4 trường tiểu học Chiềng Khừa huyện Mộc Châu

SKKN Một số biện pháp giảng dạy phân môn Chính tả lớp 4 trường tiểu học Chiềng Khừa huyện Mộc Châu

Ngày tải lên : 03/04/2015, 21:48
... Lưu luyến Liu li n- điu luyễn Nhọc nhằn Dọc dằn- giọc giằn- rọc rằn Thông tin Tông tin Truyền thuyết Truyền tuyết- chiền tiết Sung sướng Xung xướng-sung sưỡng Lực sĩ Đực xĩ- đực sí Xanh biếc ... vào tiếng dấu Trong trình rà soát lỗi kiểm tra 19 học sinh 4A Tôi li t kê từ ngữ mà em thường viết sai Qua sử dụng từ ngữ làm ngữ li u để khắc phục xây dựng tập để học sinh thực hành Các lỗi em ... giao tiếp ngôn ngữ nói mà giao tiếp ngôn ngữ viết Như lĩnh vực học tập nghiên cứu tài li u việc giao tiếp người xa nhau, hệ đời trước với đời sau Tiếng Việt công cụ để giao tiếp tư học tập, thực...
  • 33
  • 1.8K
  • 2
SKKN nâng cao chất lượng học toán cho học sinh lớp 4b trường tiểu học đỗ đông

SKKN nâng cao chất lượng học toán cho học sinh lớp 4b trường tiểu học đỗ đông

Ngày tải lên : 20/04/2015, 20:30
... cho hc sinh lp 4B, trng Tiu hc ng III- Đối tợng nghiên cứu Tụi ó tin hnh thc hin ti vi hc sinh lp 4B, trng Tiu hc ng Thanh Oai H Ni IV- Đối tợng khảo sát - 28 học sinh lớp 4B, trờng Tiểu ... kinh nghiệm Bc 4: Trỡnh by bi gii: Trỡnh by li gii (núi - vit), phộp tớnh tng ng, ỏp s, kim tra li gii (gii xong bi toỏn cn th xem ỏp s tỡm c cú tr li ỳng cõu hi ca bi toỏn, cú phự hp vi cỏc iu ... gii thun tin Hoc bi luyn ca phộp nhõn thỡ tụi phi dn dt hc sinh nh li kin thc ó hc ú l: Tớnh cht giao hoỏn ca phộp nhõn Tớnh cht kt hp ca phộp nhõn Tớnh cht nhõn mt s vi mt tng ( Hoc mt tng...
  • 28
  • 369
  • 0
: MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG  DẠY HỌC MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 5B TRƯỜNG TIỂU HỌC MỸ PHƯỚC D

: MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 5B TRƯỜNG TIỂU HỌC MỸ PHƯỚC D

Ngày tải lên : 06/05/2015, 17:21
... dụng để dạy đạo đức gắn li n với sống thực tiễn em; phản ánh mối quan hệ, tình ứng xử cụ thể, quen thuộc với em Sau học, giáo viên phải tạo điều kiện cho học sinh li n hệ, tự li n hệ, phân tích đánh ... giúp ta tìm hiểu, tham khảo, nắm bắt có li n quan đến vấn đề nghiên cứu ta, vấn đề giải đến đâu, giúp ta xác định vị trí “ ” đề tài mà chọn Nó giúp ta có tài li u để viết phần tổng quát vấn đề nghiên ... tình Kết luận chuẩn mực Nhận xét hành vi huống, thông tin, tư hành vi Xử lý tình li u…) Bày tỏ thái độ Thực trò chơi Li n hệ thực tế Điều tra Rèn luyện - Mỗi đạo đức dạy tiết, giáo viên cần trọng...
  • 21
  • 985
  • 5
TÊN ĐỀ TÀI: MỘT VÀI HÌNH THỨC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP  THEO PHƯƠNG PHÁP ĐỔI MỚI DẠY HỌC MÔN TOÁN  Ở LỚP 5A TRƯỜNG TIỂU HỌC

TÊN ĐỀ TÀI: MỘT VÀI HÌNH THỨC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP THEO PHƯƠNG PHÁP ĐỔI MỚI DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở LỚP 5A TRƯỜNG TIỂU HỌC

Ngày tải lên : 29/06/2015, 10:51
... Điền số 15 vào ô trống cạnh số điểm) Cứ điền số thích hợp vào ô trống sau tiếp li n số điểm nhiều số điểm ô trước tiếp li n điểm Tổng cộng số điểm có 3+6+9+12+15 = 45 điểm Ai số điểm từ 30-45 điểm ... lời bắt đầu hoạt động hướng dẫn dạng câu hỏi, phiếu học toán ) Nói chung học sinh tự học với tài li u, với đồ dùng học toán để chiếm lĩnh kiến thức mới, luyện tập thực hành theo khả cá nhân, tự ... giá trị cho tương ứng vào hình vẽ Nhóm 2: Nêu cách tính - Các thành viên nhóm giám sát, ghi số li u vào chưa, cho nhận xét - Nhóm hai nêu cách tính phù hợp chưa - cho nhận xét - Các nhóm tự kiểm...
  • 11
  • 655
  • 1
Đề kiểm tra cuối năm môn Tiếng Việt lớp 2 trường Tiểu học Minh Lương 3, Kiên Giang năm 2014-2015

Đề kiểm tra cuối năm môn Tiếng Việt lớp 2 trường Tiểu học Minh Lương 3, Kiên Giang năm 2014-2015

Ngày tải lên : 23/07/2015, 13:49
... nói) - Câu hỏi: Câu văn cho biết đa sống lâu năm? - Câu trả lời: Câu văn: Cây đa nghìn năm gắn li n với thời thơ ấu Đó tòa cổ kính thân 3/ Ai ngoan thưởng – (Trang 100 – 101) - Học sinh đọc đoạn ... - Câu hỏi: Quốc Toản nóng lòng gặp vua nào? - Câu trả lời: Đợi từ sáng đến trưa, không gặp, cậu li u chết xô người lính gác ngã chúi, xuống bến 7/ Người làm đồ chơi (SGK TV2, tập – trang 133)...
  • 9
  • 749
  • 1
Đề kiểm tra cuối năm môn Tiếng Việt lớp 2 trường Tiểu học Minh Lương 3, Kiên Giang năm 2014-2015

Đề kiểm tra cuối năm môn Tiếng Việt lớp 2 trường Tiểu học Minh Lương 3, Kiên Giang năm 2014-2015

Ngày tải lên : 24/07/2015, 02:20
... nói) - Câu hỏi: Câu văn cho biết đa sống lâu năm? - Câu trả lời: Câu văn: Cây đa nghìn năm gắn li n với thời thơ ấu Đó tòa cổ kính thân 3/ Ai ngoan thưởng – (Trang 100 – 101) - Học sinh đọc đoạn ... - Câu hỏi: Quốc Toản nóng lòng gặp vua nào? - Câu trả lời: Đợi từ sáng đến trưa, không gặp, cậu li u chết xô người lính gác ngã chúi, xuống bến 7/ Người làm đồ chơi (SGK TV2, tập – trang 133)...
  • 9
  • 790
  • 0

Xem thêm