module giáo dục học sinh cá biệt
CÔNG TÁC GIÁO DỤC HỌC SINH CÁ BIỆT TRONG NHÀ TRƯỜNG THCS
... tâm sinh lý và nguyên nhân cá biệt của mỗi học sinh cá biệt có ý nghĩa quyết định giúp giáo viên chọn đúng phơng pháp giáo dục có hiệu quả. - Thực tế giáo dục học sinh cá biệt cho thấy rằng các ... biệt, với cha mẹ học sinh cá biệt 10.Kết hợp với hội cha mẹ học sinh để giáo dục học sinh cá biệt. 11. Xin ý kiến và đề nghị với ban giám hiệu phối hợp thống nhất biện pháp giáo dục. 12. Phối ... năng của học sinh cá biệt 4. Kiểm tra động viên kịp thời các em với những thành tích dù nhỏ. 5. Tổ chức các hoạt động tập thể hấp dẫn và các hoạt động nhân đạo để giáo dục học sinh cá biệt 2 ...
Ngày tải lên: 02/04/2013, 16:02
CÔNG TÁC GIÁO DỤC HỌC SINH CÁ BIỆT TRONG NHÀ TRƯỜNG THCS
... của các em, hiểu đợc cá tính của từng học sinh lớp mình chủ nhiệm, nắm đợc hai mựt giáo dục (trí dục - đức dục) của từng học 4 sinh ở năm học trớc. Cụ thể qua 2, 3 tháng đầu năm học, giáo ... việc học tập và hoạt động của các em. đ, Đối với học sinh khuyết tật: Cô giáo là ngời khéo léo, an ủi, động viên các em, coi các em là những học sinh lành lặn, khoẻ mạnh, để các em yên tâm học ... không quan tâm? Hay gia đình phó mặc cho cô giáo? Từ đó giáo viên có biện pháp bồi dỡng, kèm cặp giúp đỡ các em. c, Đối với học sinh h, học sinh cá biệt: Giáo viên phải theo dõi sát sao, luôn quan...
Ngày tải lên: 02/04/2013, 16:02
Biện pháp chủ yếu để nâng cao chất lượng giáo dục học sinh cá biệt
... với hs cá biệt với các biện pháp được nâng dần từ thuyết phục đến khi đưa học sinh cá biệt vào thế phải tâm phục , khẩu phục trên cơ sở hài hòa tâm lý giữa thầy và trò . Có thế hs cá biệt mới ... cảnh nảy sinh sáng kiến kinh nghiệm : Giáo dục đạo đức cho học sinh là một nhiệm vụ quan trọng hàng đầu của các trường phổ thông . Nhiệm vụ này phải được tất cả các lực lượng giáo dục trong ... 2 6 PHÒNG GIÁO DỤC PR-TC TRƯỜNG THCS LÝ TỰ TRỌNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỦ YẾU ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH CÁ BIỆT GV : LƯƠNG THỊ NHƯ...
Ngày tải lên: 08/04/2013, 21:04
MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIÁO DỤC “HỌC SINH CÁ BIỆT VỀ ĐẠO ĐỨC
... trò của giáo dục nhân cách học sinh trong nhà trường THCS. Trong giáo dục học sinh, giáo dục nhân cách chiếm vị trí vô cùng quang trọng. Học sinh THCS có rất ít kinh nghiệm sống nhưng các em ... nắn. Để đưa các em học sinh cá biệt về đạo đức vào nề nếp tôi đã tiến hành những việc như sau: 3.2.1. Đưa các em học sinh cá biệt vào hoà nhập với nhóm học sinh ngoan, gương mẫu. Nên cho các em ... tác giáo dục học sinh phải biết kết hợp nhiều yếu tố giáo dục, nhiều lực lượng giáo dục trong và ngoài nhà trường để làm tốt nhiệm vụ “trồng người” của mình. 2/ Thực trạng học sinh cá biệt...
Ngày tải lên: 10/04/2013, 09:50
MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIÁO DỤC “HỌC SINH CÁ BIỆT VỀ ĐẠO ĐỨC”
... kiện giáo dục - 3 - Sáng kiến kinh nghiệm” giáo dục đạo đức học sinh cá biệt MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIÁO DỤC “HỌC SINH CÁ BIỆT VỀ ĐẠO ĐỨC” PHẦN I ĐẶT VẤN ĐỀ Công tác giáo dục đạo đức cho học sinh ... các em” học sinh cá biệt về đạo đức” là những em yếu về ý thức kĩ luật, khó giáo dục dẫn đến kết quả học tập, tu dưỡng đạo đức của các em không đạt yêu cầu. Vậy làm sao để giáo dục học sinh này ... nói chung và giáo viên nói riêng gặp không ít khó khăn trong việc giáo dục học sinh. Trong hệ thống giáo dục thống nhất và hoàn chỉnh của đất nước. Bên cạnh giáo dục tiểu học thì giáo dục phổ thông...
Ngày tải lên: 13/04/2013, 20:47
Skkn-Một số suy nghĩ giáo dục học sinh cá biệt
... gian đi học, và lấy ngay bài học đắt giá của bản thân để khuyên lại bạn bè. 8. Kết hợp chặt chẽ với giáo viên bộ môn trong việc giáo dục học sinh cá biệt. Việc giáo dục học sinh cá biệt sẽ thuận ... Số Suy Nghó Về Việc Giáo Dục Học Sinh Cá Biệt Trường Thpt Bán Công Hiện Nay Giáo viên: VÕ TẤN HÒA Tổ: Văn Năm học: 2005 – 2006 Một số suy nghó về việc giáo dục học sinh cá biệt ở trường THPT ... phải theo dõi tình hình học tập và sinh hoạt của các em hàng ngày “Nhất là học sinh cá biệt . Vì những vi phạm của các em 6 Một số suy nghó về việc giáo dục học sinh cá biệt ở trường THPT bán...
Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:28
GIÁO DỤC HỌC SINH CÁ BIỆT
... hoặc đôi ba em học sinh, chúng ta giáo dục rất khó khăn hoặc các em ấy không nghe theo sự giáo dục của nhà trường, đây là những học sinh cá biệt về đạo đức ( Lười học, không học bài, làm bài, ... VII.KẾT LUẬN. - Giáo dục học sinh cá biệt đòi hỏi nhà giáo phải có phương pháp giáo dục. - Người giáo viên phải có nghệ thuật sư phạm, khéo léo, kiên trì, yêu thương học sinh, hiểu được đời ... Phương pháp phân tích và tổng hợp kinh nghiệm giáo dục: - Phân tích các nguyên nhân dẫn đến học sinh cá biệt. - Tổng hợp các biện pháp giáo dục của giáo viên chủ nhiệm khối lớp hai, của nhà trường...
Ngày tải lên: 21/08/2013, 13:10
Giáo dục học sinh cá biệt
... khoa học cho học sinh mà còn giáo dục cho các em những hành vi, cử chỉ, tình cảm, nhân sinh quan, thế giới quan khoa học. Ưu điểm : Giáo viên bộ môn có chú ý liên hệ giáo dục đạo đức học sinh thông ... công tác giáo dục đạo đức, người thầy cần phải có nhân cách mẫu mực và phải đảm bảo sự thống nhất giữa các các ảnh hưởng giáo dục đối với học sinh Kết quả công tác giáo dục đạo đức học sinh trong ... tác giáo dục đạo đức học sinh để từ đó đề ra biện pháp giáo dục đạo đức cho học sinh trong giai đoạn hiện nay. 5. Giới hạn của đề tài Nghiên cứu về thực trạng và biện pháp giáo dục đạo đức học sinh...
Ngày tải lên: 16/09/2013, 12:10
Giáo dục học sinh cá biệt 2
... người học sinh chưa ngoan của mình biết nhận lỗi một cách thành khẩn thì có nghĩa là biện pháp giáo dục của mình phần nào đó đã thành công. Tóm lại góp phần hình thành nhân cách học sinh – đặc biệt ... mình – hãy là chiếc cầu nối góp phần hình thành nhân cách học sinh. Đặt biệt là học sinh cá biệt Và xin được mượn câu nói này để kết thúc : “Cái gì xuất phát từ trái tim sẽ đi đến trái tim” ... hệ. Một năm học đi qua,một thế hệ học sinh (trong đó có học sinh cá biệt) được chúng ta giảng dạy và chủ nhiệm ra trường.Cái cuối cùng đọng lại trong tâm hồn các em chính là hình ảnh của thầy...
Ngày tải lên: 16/09/2013, 12:10
Tài liệu Trao đổi kinh nghiệm - Giáo dục học sinh cá biệt pptx
... thời mở cửa thì việc giáo dục cho học sinh của mình đặc biệt là những học sinh chậm tiến cá biệt là cả một trách nhiệm khó khăn, phức tạp không chỉ cho riêng ngành giáo dục mà đòi hỏi toàn xã ... trình giáo dục học sinh cá biệt 1. Người thầy phải xác định rõ vị trí và mối quan hệ thầy trò trong quá trình hoạt động dạy và học. Người thầy giáo trong quá trình thực hiện việc giáo dục bao ... nhau. Trong đối tượng học sinh nàu có một dạng gọi là học sinh cá biệt. Đó là loại học sinh luôn tạo ra nhiều sự phiền hà và bận rộn hơn cả cho người thầy. Đối với loại học sinh này, không phải...
Ngày tải lên: 14/12/2013, 17:15
Kinh nghiệm giáo dục học sinh cá biệt
... n g, ti n hành cho các em bi t vi t câu hay, câu dài b ng cách thêm thành ph n ph b ng các t đơ ườ ế ế ế ằ ầ ụ ằ ừ g i c m, t so sánh, t nhân hóa ( phép tu t ho c thay th các t g n ngha ) sao ... cho các em khi làm các th lo i v n khác nhau. ã là v n thì tránh cho các em vi t câu v n c c l c, không bi t ữ ể ạ ă Đ ă ế ă ộ ố ế dùng bi n pháp tu t , nhân hóa, so sánh… ôi khi d y cho các ... nên. Tôi mu n các hi u bi t và k n ng v v n miêu t c a các em t hình thành và hình thành m t cách t ố ể ế ĩ ă ề ă ả ủ ự ộ ự giác. Ch y u qua ho t ng th c hành. Tôiủ ế ạ độ ự coi các bài v n m...
Ngày tải lên: 15/03/2014, 14:56
PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC HỌC SINH "CÁ BIỆT" docx
... đã mắng chửi, hăm dọa học sinh. Cần kiên nhẫn giáo dục các em. Để bỏ được một tật xấu thì cần phải có thời gian dài chứ không thể một sớm một chiều. Cần quan tâm đến việc học tập của HS, tận ... mỗi khi các em mắc lỗi. Hãy đến gia đình gặp gỡ trực tiếp phụ huynh để trao đổi, tìm biện pháp tốt nhất để giáo dục các em. Tránh làm cho các em lo sợ không dám về nhà, không dám đi học. Điều ... vậy các em sẽ cảm thấy tự tin, thấy mình cũng có những điểm tốt được thầy cô tin tưởng. Các em sẽ dần cảm mến thầy cô mà tiến bộ. Tuyệt đối không nên đuổi các em ra khỏi lớp học khiến các...
Ngày tải lên: 24/03/2014, 06:20
skkn đề tài phương pháp giáo dục học sinh cá biệt
... Đề tài: Biện pháp Rèn luyện và Giáo dục học sinh cá biệt cách cũng như nhận thức của lứa tuổi mình, đặc biệt là các học sinh dạng cá biệt. Với học sinh dạng cá biệt, cần có những biện pháp riêng, ... luyện và Giáo dục học sinh cá biệt Tính từ đầu năm áp dụng các biện pháp giáo dục nêu trên cho đến cuối học kỳ I năm học 2012 – 2013, kết quả như sau: 1./- Nhóm học sinh cá biệt về học tập : ... Vì sao các em học sinh đó trở thành học sinh cá biệt ? - Quan sát, theo dõi quá trình học tập và hoạt động của các em học sinh cá biệt trong lớp. ( trước, trong và sau áp dụng các biện pháp giáo dục) -...
Ngày tải lên: 02/06/2014, 15:03
Giáo dục học sinh cá biệt tại trường trung học
... công tác giáo dục học sinh chưa ngoan, tôi xin đề xuất “Một số biện pháp giáo dục học sinh cá biệt tại trường THPT Lê Lai”. Đối tượng học sinh cá biệt có thể có ở bất kỳ cấp học nào, lớp học nào, ... nghiệm nhằm giáo dục học sinh cá biệt tại trường trung học phổ thông Lê Lai, mà tôi đã đúc kết được từ thực tiễn làm công tác chủ nhiệm trong các năm qua Vấn đề giáo dục học sinh cá biệt trong ... suốt thời gian qua. 3. Các biện pháp giáo dục học sinh cá biệt tại trường Trung học phổ thông Lê Lai. 3.1 .Giáo viên chủ nhiệm phải nắm hiểu rõ từng học sinh . Nắm vững học sinh là nhiệm vụ đầu...
Ngày tải lên: 11/06/2014, 15:49
Phương pháp giáo dục học sinh cá biệt trong công tác chủ nhiệm lớp
... biện pháp giáo dục thích hợp. Đặc biệt đối với học sinh cá biệt ta phải tìm hiểu kỹ những sai lầm mà các em mắc phải rồi tìm cách gần 4 Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục học sinh cá biệt trong ... dục học sinh cá biệt trong công tác chủ nhiệm Để giúp đỡ những học sinh cá biệt đề nghị nhà trường mở lớp cảm hoá giáo dục đạo đức cho các em giúp các em mau chóng hoà đồng với các học sinh ... muốn giáo dục được những học sinh cá biệt trở thành những học sinh tốt, trước hết giáo viên chủ nhiệm phải hiểu và nắm vững đặc điểm tâm sinh lí của học sinh ở lứa tuổi này. Lứa tuổi học sinh...
Ngày tải lên: 01/07/2014, 12:00
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: