... làm tập Bài : Cho HS tính nhẩm ghi vào - HS tính nhẩm, làm vào 7000 + 2000 = 9000; 1 6000 : 2= 8000 9000 – 30 00 = 6000 ; 8000 x = 240 00 8000 : = 40 00 ; 1 1000 x 3= 3 30 00 30 00 x = 6000 ; 49 000 : = 7000 ... chục có < nên : 5870 < 5890 - HS làm lại vào 43 27 - 3 742 ; 9 731 - 9 740 0 6 530 0 – 9 530 ; 100 – 99999 Bài : Viết số theo thứ tự từ bé đến lớn từ lớn đến bé - GV yêu cầu HS tự làm - HS làm vào Bài ... 2 Bài : a/ Giới thiệu : Hôm em tiếp tục ôntậpsốđến100.000 b) Hướng dẫn ơntập Luyện tính nhẩm : * Tổ chức : “ Chính tả tốn ” - GV đọc phép tính : +” Bảy...
... HS ôntập Bài : - GV yêu cầu HS tính nhẩm - HS tính nhẩm, nêu kế a) 6000 + 2000 – 40 00 - HS nhận xét kết b) 2 1000 x 9000- ( 7000 – 2000) 9000 – 40 00 x2 9000- 7000 – 2000 ( 9000 -40 00 ) x 1 2000 ... 8000 – 6000 : - HS làm vào bảng con, tổ làm ( cột a) Bài : HS đặt tính tính : - Gọi HS làm bảng lớn - Yêu cầu lớp tự tính ghi vào bảng a) 60 83 + 237 8 b) 56 34 6 + 28 54 278 63 – 233 59 43 000 – 21 038 ... x 130 56 x 40 075 : 65 040 : Bài : Gọi HS làm bảng lớn - HS làm vào toán lớp + Gọi -2 HS nhắc lại thứ tự thực phép tính a) 32 57 + 46 59 – 1 30 00 b) 6000- 130 0 x c) ( 70850 – 50 230 ) x d) 9000 + 1000 ...
... - Nối tiếp nêu kết Ba số dòng viết theo thứ tự G+H: Nhận xét, bổ sung, chốt lại cách từ bé đén lớn? làm A.2 935 ; 39 14; 2 945 C 87 63; 8 8 43 ; 88 53 B 6 840 ; 8 640 ; 48 60 D 36 89; 36 99; H: Nhắc lại ND học ... 2 746 9 2 747 0 70 000 + 30 000 99 - Làm bảng cột 000 85 100 85 099 - Cả lớp làm cột vào 80 000 + 100000 G+H: Nhận xét, bổ sung 99 000 H: Nêu yêu cầu BT H: Nêu miệng kết quả, nói rõ số Bài ... 2: Tìm số lớn số sau số lớn a) 41 590; 41 800; 42 36 0; 41 785 G+H: Nhận xét, bổ sung b) 27 898; 27989; 27 899; 27 998 H: Nêu yêu cầu H: Làm vào Bài 3: - Lên bảng chữa a)Viết số: 69 725; 70 100; ...
... yêu cầu gì? -Tìm số lớn -Muốn tìm số lớn ta phải -So sánh số làm gì? -HS tìm số nêu KQ a) Số lớn là: 42 36 0 b) Số lớn là: 27998 -Nhận xét , chữa *Bài 3: -xếp số theo thứ tự từ bé đến lớn -Nêu yêu ... sánh số -Muốn xếp theo thứ tự từ lớn đến bé ta phải làm gì? -Lớp làm nháp-Nêu KQ -1HS làm bảng -Nhận xét, cho điểm 3/ Củng cố: -Tuyên dương HS tích cực học tập -Dặn dò: Ơn lại 9 640 0; 946 00; 649 00; ... -So sánh số -Muốn xếp theo thứ tự từ bé đến lớn ta phải làm gì? -1HS làm bảng -Lớp làm nháp-Nêu KQ 59825; 67925; 69725; 7 0100 -Nhận xét, cho điểm *Bài 4: -xếp số theo thứ tự từ lớn đến bé -Nêu...
... -Tìm số có chữ số? -Đọc -Tìm quy luật tia số b? -Số 100000 -Đọc tia số b? -Hai số liền nhau -Yêu cầu HS tự làm 5000 đơn vị *Bài 2: BT yêu cầu gì? -Đọc -GV viết số -Nhận xét, sửa sai -Đọc số *Bài ... -Đọc số *Bài 3: -HS đọc số nối tiếp -Nêu yêu cầu BT? -Gọi HS làm bảng -Viết số thành tổng -Lớp làm phiếu HT a) 9725 = 9000 + 700 + 20 + 6819 = 6000 + 800 + 10 + b) 40 00 + 600 + 30 + = 46 31 -Chấm ... + = 46 31 -Chấm bài, nhận xét 9000 + 900 + 90 + = 9999 *Bài 4: 9000 + 90 = 9090 -Ô trống thứ em điền số nào? Vì sao? -Ơ trống thứ em điền số 2020 Vì dãy số , hai số liền nahu -Yêu cầu HS tự làm...
... sánh số ntn? -Lớp làm phiếu HT -Gọi HS làm bảng 2 746 9 < 2 747 0 8 5100 < 85099 30 000 = 2 9000 + 1000 70 000 + 30 000 > 9 9000 -Chấm bài, nhận xét *Bài 2: -Tìm số lớn -BT yêu cầu gì? -So sánh số -Muốn ... -So sánh số -Muốn tìm số lớn ta -HS tìm số nêu KQ phải làm gì? a) Số lớn là: 42 36 0 b) Số lớn là: 27998 -Nhận xét , chữa -xếp số theo thứ tự từ bé đến lớn *Bài 3: -So sánh số -Nêu yêu cầu BT? -Muốn ... từ lớn -Lớp làm nháp-Nêu KQ đến bé ta phải làm gì? -1HS làm bảng -Nhận xét, cho điểm 3/ Củng cố: -Tuyên dương HS tích cực học tập -Dặn dò: Ơn lại 9 640 0; 946 00; 649 00; 46 900 ...
... ************************ Tốn ƠNTẬPCÁCSỐĐẾN100000 ( Tiếp theo ) I Mục tiêu Kiến thức - Thực phép cộng, phép trừ số có đến năm chữ số; nhân (chia) số có đến năm chữ số với (cho) số có chữ số Kĩ - Biết so ... tự (đến số) sốđến100000 Thái độ - Tự giác ôntập II Đồ dùng dạy học - Giáo viên: Bảng phụ, Phiếu HT - Học sinh: SGK,VBT Toán III Các hoạt động dạy học TG ND Hoạt động thầy Hoạt động trò 4 ... TẬPCÁCSỐĐẾN100000 ( Tiếp theo ) Tiết I Mục tiêu Kiến thức - Tính nhẩm, thực phép cộng, phép trừ số có đến năm chữ số; nhân (chia) số có đến năm chữ số với (cho) số có chữ số Kĩ - Tính giá...
... chấm: 36 000; 37 000; 38 …; 000; 39 …; 000; 40 …; 000; … 41 000; 42 000; Hãy cho biết quy luật số tia số a số dãy số b? Hai số đứng liền tia số a 10 000 đơn vị Hai số đứng liền dãy số b 000 đơn vị ... Học đến chương số 100trình 000. tốn lớp 3, em học đếm đếnsố nào? a) Hãy viết số thích hợp vào vạch tia số: 10 000 20 000 30 000 40 … 000 50… 000 60… 000 b) Viết số thích hợp vào chỗ chấm: 36 000; ... tám Bài 3: Viết theo mẫu a) 9876 = 9000 + 800 +70 +6 8165 = 8000 +100+ 60+5 40 69 = 40 00+60+9 b) 8000+ 900+70+6=8976 9000+ 600+80+7= 9687 7000+ 500+80= 7580 40 00+200+8= 42 08 5002 = 5000+ 2 6000+ 9= 6009...