Tài liệu Toán ( Tiết 1) - ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100.000 pdf

Tốn ( Tiết 1) ƠN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100.000 I/ Mục đích, u cầu Giúp HS ơn tập : - Cách đọc, viết số đến 100.000 - Phân tích cấu tạo số II/ Đồ dùng dạy - học : - GV : Bảng phụ - HS : phấn, bảng III/ Các hoạt động dạy – học: 1/ Bài cũ : - Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh Bài : a/ Giới thiệu : Ở lớp em đọc, viết, so sánh số đến 100.000 tiết tốn lớp hơm em ôn lại số đến 100.000 Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ôn lại cách đọc số, viết số hàng a) GV viết số 83251 yêu cầu HS đọc - 1, HS đọc số nêu nêu rõ chữ số hàng đơn vị, chữ số hàng chục, chữ số hàng trăm, chữ số - HS lớp đọc thầm hàng nghìn, chữ số hàng chục nghìn b) Tương tự với số : 83001, 80201, 80001 c) GV cho HS nêu quan hệ hàng liền kề - chục = 10 đơn vị d) GV cho vài HS nêu - trăm = 10 chục - Các số tròn chục - Vài HS nêu - Các số tròn trăm + 10, 20, 30,40,50,60,70,80,90 - Các số trịn nghìn +100,200, 300,400,500,600,700,800,900 - Các số trịn chục nghìn + 1000, 2000,3000,4000,5000,6000,… +10000.20000, 30000,40000,50000, Thực hành : 60000,70000,80000,90000 Bài : Gọi HS đọc đề - Cho HS nhận xét, tìm qui luật viết số dãy số - Số cần viết 10000 số ? sau số ? lớp làm phần lại - HS trả lời : 20000,30000 b) HS tự tìm qui luật viết số viết tiếp - Gv theo dõi 36000,37000,38000,39000, 40000,41000 - Cho HS nêu qui luật viết, đọc kết Bài : GV kẻ sẵn vào bảng lớn gọi HS phân tích mẫu - HS nghe đối chiếu kết - Gọi HS làm bảng lớn - GV nhận xét - HS nhìn SGK đọc thầm Bài : GV ghi bảng lớn, gọi HS phân - HS dùng bút chì làm vào SGK tích cách làm - HS tự đối chiếu kết quả, sửa - GV hướng dẫn mẫu - HS phân tích a) 8732 = 8000 + 700 + 20 + b) 9000 + 200 + 30 + = - Gọi HS lên bảng làm lại - HS giải bảng lớn - Gv theo dõi hướng dẫn số em - Cả lớp làm vào - Chấm số em a) Viết thành dạng tổng - Nhận xét làm củamC 8732, 9171, 3082, 7006 b) Viết theo mẫu b 7000 + 300 + 50 + = - Nhận xét HS làm bảng, cho HS đối chiếu kết chấm 6000 + 200 + 30 Bài : Hỏi HS cách tính chu vi 6000 + 200 + = = hình : hình tứ giác, hình chữ nhật, hình 5000 + = vng - HS tự chấm bút chì Củng cố, dặn dị: - HS trả lời miệng - Nhận xét tiết học - Bài nhà : 4/4 *Bài sau : Ôn tập số đến 100.000 (tt) Toán ( Tiết 2) ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100.000 I/ Mục đích, yêu cầu Giúp HS ơn tập : - Tính nhẩm - Tính cộng, trừ số có đến chữ số, nhân ( chia) số có đến năm chữ số ( cho ) số có chữ số - So sánh số đến 100.000 - Đọc bảng thống kê tính tốn, rút số nhận xét từ bảng thống kê II/ Đồ dùng dạy - học : - GV : Bảng phụ - HS : phấn, bảng con, SGK III/ Các hoạt động dạy – học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ Bài cũ : - Gọi HS chữa số - HS sửa - Chấm tổ Bài : a/ Giới thiệu : Hôm em tiếp tục ôn tập số đến 100.000 b) Hướng dẫn ơn tập Luyện tính nhẩm : * Tổ chức : “ Chính tả tốn ” - GV đọc phép tính : +” Bảy nghìn cộng hai nghìn” + HS tính nhẩm đầu, ghi kết - HS nghe, tính nhẩm ghi kết vào vào bảng bảng ( 9000) - GV đọc phép tính + “ Tám nghìn chia hai “ - HS nghe, tính nhẩm ghi kết vào bảng ( 4000) - Gv đọc đến 4-5 phép tính kết hợp theo dõi kiểm tra HS - GV gõ thước cho HS đưa bảng lên, GV kiểm tra kết - GV nhận xét chung * Tổ chức trị chơi “ tính nhẩm truyền “ - GV đọc phép tính, ( VD : 7000 – 3000 ) HS đọc kết : 4000, GV - HS nghe GV đọc trả lời kết nối đọc tiếp ( nhân 2) HS bên cạnh trả lời ( tiếp 8000) GV đọc tiếp ( cộng 700) HS bên cạnh trả lời ( 8700) - Gv nhận xét Thực hành - GV cho HS làm tập Bài : Cho HS tính nhẩm ghi vào - HS tính nhẩm, làm vào 7000 + 2000 = 9000; 16000 : 2= 8000 9000 – 3000 = 6000 ; 8000 x =24000 Bài : GV cho HS tự làm 8000 : - Gọi HS lên bảng làm ( em 3000 x = 4000 ; 11000 x 3= 33000 =6000 ; 49000 : = 7000 bài) - GV chấm bảng, nhận xét - HS theo dõi, nhận xét Bài : GV ghi vào bảng hai số 5870 5890 - Gọi HS so sánh điền dấu >,