Như vậy, bắt đầu từ số thứ hai trong dãy số này thì mỗi số bằng số đứng ngay trước nó thêm 1000 đơn vị... đọc, viết -Yêu cầu HS đổi chéo vở để kiểm được các tra bài với nhau.[r]
(1)TUẦN Tiết Thứ hai ngày tháng năm 2013 to¸n Tiết 1: Ôn tập các số đến 100 000 I Mục tiêu: - Ôn tập đọc, viết các số phạm vi 100 000 - Biết phân tích cấu tạo số bài tập3a:viết số, 3b dòng1 - HS khá, giỏi làm thêm bài3,4 - GD:vận dụng làm đúng bài tập, áp dụng tốt thực tiễn II Đồ dùng dạy học: - GV vẽ sẵn bảng số bài tập lên bảng, SGK - HS: SGK, bảng con, vở, III Các hoạt động dạy học: Tg Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 2’ A.Ổnđịnh: GV kiểm tra chuẩn bị HS 2’ B.Kiểm tra bài cũ: 32’ C.Bài mới: -GV hỏi :Trong chương trình Toán - Số 100 000 1.Giớithiệu lớp 3, các em đã học đến số bài: nào ? - HS nhắc lại -Trong tiết học này chúng ta cùng 2.Dạy bài ôn tập các số đến 100 000 - HS theo dõi mới: -GV ghi đề lên bảng Bài 1: -GV gọi HS nêu yêu cầu bài - Ôn tập tập, sau đó yêu cầu HS tự làm bài - HS nêu yêu cầu -GV chữa bài và yêu cầu HS nêu - HS lên bảng làm bài HS các số phạm quy luật các số trên tia số a và lớp làm vào vi 100 000 các số dãy số b GV đặt câu hỏi gợi ý HS : Phần a : +Các số trên tia số gọi là - Các số tròn chục nghìn số gì ? +Hai số đứng liền trên tia số - Hơn kém 10 000 đơn thì kém bao nhiêu đơn vị ? vị Phần b : +Các số dãy số này gọi - Là các số tròn nghìn là số tròn gì ? +Hai số đứng liền dãy số thì kém bao nhiêu đơn - Hơn kém 1000 đơn vị vị ? Như vậy, số thứ hai dãy số này thì số số đứng trước nó thêm 1000 đơn vị *Bài 2: -GV yêu cầu HS tự làm bài Lop4.com (2) đọc, viết -Yêu cầu HS đổi chéo để kiểm các tra bài với số -Gọi HS lên bảng, yêu cầu HS phạm vi đọc các số bài, HS viết số, 100 000 HS phân tích số -GV yêu cầu HS lớp theo dõi và nhận xét, sau đó nhận xét và cho điểm HS viết số ; b.dòng -GV yêu cầu HS đọc bài mẫu và *Bài 3:a hỏi :Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì Biết phân ? -GV yêu cầu HS tự làm bài tích cấu tạo số -2 HS lên bảmg làm bài, HS lớp làm vào nháp - HS kiểm tra bài lẫn - HS lên bảng thực yêu cầu - Cả lớp nhận xét, bổ sung - HS đọc yêu cầu bài tập - HS lên bảng làm bài, các HS khác làm bài vào bảng HS lớp nhận xét bài làm trên bảng bạn.8723 = 8000 + 700 + 20 +3, -GV nhận xét và cho điểm 3’ -GV nhận xét tiết học, dặn dò HS -HS lớp lắng nghe nhà làm các bài tập hướng dẫn DCủng cố- luyện tập thêm và chuẩn bị bài: Ôn tập ( t2 ) Dặn dò: Lop4.com (3)