0

mục tiêu và những yêu cầu cần đạt về kiến thức kĩ năng môn ngữ văn cho học sinh trung học phổ thông

Tài liệu dạy học sinh lớp 9 đạt chuẩn kiến thức kỹ năng môn ngữ văn

Tài liệu dạy học sinh lớp 9 đạt chuẩn kiến thức kỹ năng môn ngữ văn

Cao đẳng - Đại học

... vị trí văn học trung đại văn học Việt Nam 50 * Gợi ý: - Văn học trung đại có vai trò vị trí quan trọng mốc đầu tiên, chặng đường văn học Về sau đặc tính văn học đại bắt nguồn từ văn học trung ... III VN HC Chuyên đề 1: văn học trung ®¹i viƯt nam (15 tiết) Tiết 1: KHÁI QT VĂN HỌC VIỆT NAM THỜI KỲ TRUNG ĐẠI I/ Tóm tắt kiến thức Khái niệm văn học trung đại Văn học trung đại cách gọi tên ... trò văn học trung đại - Có vai trò, vị trí quan trọng mốc đầu tiên, chặng đường văn học - Nội dung tư tưởng văn học trung đại có tính chất bao trùm lên văn học dân tộc Các giai đoạn văn học trung...
  • 139
  • 3,904
  • 26
TÀI LIỆU DẠY HỌC SINH LỚP 9 CHƯA ĐẠT CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MÔN NGỮ VĂN

TÀI LIỆU DẠY HỌC SINH LỚP 9 CHƯA ĐẠT CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MÔN NGỮ VĂN

Ngữ văn

... vị trí văn học trung đại văn học Việt Nam * Gợi ý: - Văn học trung đại có vai trò vị trí quan trọng mốc đầu tiên, chặng đường văn học Về sau đặc tính văn học đại bắt nguồn từ văn học trung đại ... III VĂN HỌC Chuyên đề 1: văn học trung đại việt nam (15 tiết) Tiết 1: KHÁI QUÁT VĂN HỌC VIỆT NAM THỜI KỲ TRUNG ĐẠI I/ Tóm tắt kiến thức Khái niệm văn học trung đại Văn học trung đại cách gọi tên ... trò văn học trung đại - Có vai trò, vị trí quan trọng mốc đầu tiên, chặng đường văn học - Nội dung tư tưởng văn học trung đại có tính chất bao trùm lên văn học dân tộc Các giai đoạn văn học trung...
  • 163
  • 933
  • 0
TÀI LIỆU DẠY HỌC SINH LỚP 9 CHƯA ĐẠT CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MÔN NGỮ VĂN THAM KHẢO

TÀI LIỆU DẠY HỌC SINH LỚP 9 CHƯA ĐẠT CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MÔN NGỮ VĂN THAM KHẢO

Ngữ văn

... lớp học sinh, sinh viên ) *Sử dụng từ ngữ địa phương biệt ngữ xã hội: - ViƯc sư dơng từ ngữ địa phương biệt ngữ xã hội phải phù hợp với tình giao tiếp - Trong thơ văn, tác giả sử dụng số từ ngữ ... thể ý nghĩa - Tóm tắt văn tự dùng lời văn trình bày cách ngắn gọn nội dung (sự việc tiêu biểu nhân vật quan trọng) văn - Cần đọc đề, hiểu chủ đề văn bản, xác định nội dung cần tóm tắt; xếp nội ... hữu ích cho người - Văn thuyết minh cần trình bày xác, rõ ràng, chặt chẽ, hấp dẫn Sự khác văn miêu tả văn thuyết minh: Văn miêu tả Văn thuyết minh + Có hư cấu tưởng tượng, không thiết phải trung...
  • 182
  • 385
  • 0
kinh nghiệm các yếu tố hình học và yêu cầu cơ bản về kiến thức,kỹ năng trong chương trình lớp 2

kinh nghiệm các yếu tố hình học yêu cầu cơ bản về kiến thức,kỹ năng trong chương trình lớp 2

Báo cáo khoa học

... chu vi hình học Cấu trúc, nội dung yếu tố hình học sách giáo khoa toán xếp đan xen với mạch kiến thức khác phù hợp phát triển theo giai đoạn học sinh Yêu cầu kiến thức kỹ năng: - Học sinh biết ... chưa yêu cầu học sinh nắm khái niệm, định nghĩa hình học dựa đặc điểm, quan hệ ty hình (chẳng hạn, chưa yêu cầu học sinh biết hình chữ nhật tứ giác có góc vng, có cạnh đối diện …), yêu cầu học sinh ... học sinh có nhiều tiến Với cách dạy học học sinh chăm say mê học tốn, em khơng ngai giải tốn có nội dung hình học Học sinh tích cực, chủ động tìm tòi, sáng tạo xây dựng kiến thức học Nhờ mà học...
  • 19
  • 611
  • 0
Chuyên đề: Dạy học đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng môn LTVC

Chuyên đề: Dạy học đạt chuẩn kiến thức, năng môn LTVC

Tiểu học

... động xây dựng Trường học an toàn - Các thầy, cô giáo học sinh cung cấp kiến thức yếu tố nguy cách phòng tránh tai nạn thương tích trường - Trên 80% yếu tố nguy gây thương tích cho trẻ nhà trường ... toàn, trường học an toàn, nhà trẻ mẫu giáo an toàn cộng đồng an toàn Ba tiêu chuẩn nhà an toàn cho trẻ - Cha mẹ, người chăm sóc trẻ tuyên truyền phòng chống tai nạn thương tích cho trẻ em tham ... tích nhà trẻ mẫu giáo phải cần đến can thiệp sở y tế 4 Năm tiêu chuẩn cộng đồng an toàn cho trẻ em: - Có Ban đạo/ ban Chăm sóc sức khoẻ ban đầu; có kế hoạch hàng năm cho công tác phòng chống TNTTTE...
  • 15
  • 1,267
  • 0
Thực hiện dạy học và kiểm tra đánh giá theo chuẩn kiến thức, kĩ năng môn Sinh học THCS

Thực hiện dạy học kiểm tra đánh giá theo chuẩn kiến thức, năng môn Sinh học THCS

Tư liệu khác

... viên: Dạy học ,kiểm tra đánh giá theo chuẩn kiến thức, môn Sinh học THCS Hướng dẫn thực chuẩn kiến thức, môn Sinh học THCS I2 LÝ thùc hiƯn Ct vµ SGK theo chuÈn kt-kn Đưa chuẩn KT-KN vào thành ... KT-KN môn Sinh học cấp THCS, SGK Sinh học THCS - Giấy bút máy tính (nếu có) Hoạt động theo nhóm hồn thành nhiệm vụ  Nhóm 1: Sinh học  Nhóm 2: Sinh học  Nhóm 3: Sinh học  Nhóm 4: Sinh học Lưu ... xác định mục tiêu kiến thức học Biết cách sử dụng HD chuẩn KT-KN, SGK để soạn Vận dụng thuật dạy học tích cực vào thiết kế hoạt động dạy học phÇn hai Giới thiệu số PP & KT dạy học tích...
  • 41
  • 1,165
  • 2
Tài liệu dạy học và kiểm tra đánh giá theo chuẩn kiến thức kĩ năng môn GDCD THCS

Tài liệu dạy học kiểm tra đánh giá theo chuẩn kiến thức năng môn GDCD THCS

GDCD-GDNGLL

... cấp học Chuẩn kiến thức, chương trình mơn học yêu cầu bản, tối thiểu kiến thức, môn học mà HS cần phải đạt sau đơn vị kiến thức (mỗi bài/chủ đề/chủ điểm) Trong chương trình giáo dục phổ thông, ... - Phải vào chuẩn kiến thức, định hướng thái độ để xác định mục tiêu học Mục tiêu học thể chuẩn bắt buộc, không thay đổi, vấn đề GV phải nghiên cứu hiểu rõ yêu cầu kiến thức, năng, thái ... dục phổ thơng thể cụ thể chương trình mơn học/ hoạt động giáo dục chương trình cấp học Đối với môn học, cấp học, mục tiêu môn học, cấp học cụ thể hoá thành chuẩn kiến thức, chương trình mơn học, ...
  • 132
  • 1,346
  • 1
BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN dạy học và kiểm TRA ĐÁNH GIÁ THEO CHUẨN kiến THỨC – kĩ NĂNG môn hoá học – cấp THCS

BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN dạy học kiểm TRA ĐÁNH GIÁ THEO CHUẨN kiến THỨC NĂNG môn hoá học – cấp THCS

Mẫu Slide - Template

... chưa với chuẩn kiến thức, môn học đề kiểm tra học kì? Phần V: ÁP DỤNG HƯỚNG DẪN THỰC HiỆN CHUẨN KT – KN THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC ĐỂ THỰC HÀNH SOẠN GIÁO ÁN ĐỀ KiỂM TRA Phiếu học tập 4: Hãy ... khố học nhóm Phần I: NHỮNG THUẬN LỢI KHĨ KHĂN TRONG DẠY HỌC MƠN HỐ HỌC CẤP THCS HiỆN NAY MỘT SỐ GiẢI PHÁP CHỈ ĐẠO THỰC HiỆN Phiếu học tập Đ/c cho biết thuận lợi khó khăn dạy học mơn hố học ... III: PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC Phiếu học tập 4: Đọc trả lời tập 1, 2, tài liệu Phần IV: ÁP DỤNG CHUẨN KT – KN THUẬT HỌC TÍCH CỰC ĐỂ TRAO ĐỔI, THẢO LUẬN VỀ GIÁO ÁN ĐỀ KiỂM TRA Nghiên...
  • 20
  • 478
  • 0
Tài liệu Kỹ năng giao tiếp - Mục tiêu và những yếu tố cấu thành ppt

Tài liệu Kỹ năng giao tiếp - Mục tiêu những yếu tố cấu thành ppt

Kỹ năng giao tiếp

... việc, chia sẻ thông tin, thực báo cáo, … 3.2 Kênh giao tiếp khơng thức Các chức kênh giao tiếp khơng thức: - Xác nhận thông tin; - Mở rộng thông tin; - Lan truyền thông tin; - Phủ nhận thông tin; ... tin; - Bổ sung thông tin Người nhận thông điệp… Những thông điệp sau truyền đạt đến người nhận Khơng nghi ngờ bạn trơng chờ họ phản hồi Hãy nhớ thân người nhận thơng điệp tham gia vào q trình với ... - Sender: Người gửi thông điệp - Message: Thông điệp - Channel: Kênh truyền thông điệp - Receiver: Người nhận thông điệp - Feedback: Những phản hồi - Context: Bối cảnh Người...
  • 5
  • 925
  • 6
Kỹ năng giao tiếp – mục tiêu và những yếu tố cấu thành ppt

Kỹ năng giao tiếp – mục tiêu những yếu tố cấu thành ppt

Kỹ năng giao tiếp

... việc, chia sẻ thông tin, thực báo cáo, … 3.2 Kênh giao tiếp khơng thức Các chức kênh giao tiếp khơng thức: - Xác nhận thông tin; - Mở rộng thông tin; - Lan truyền thông tin; - Phủ nhận thông tin; ... tin; - Bổ sung thông tin Người nhận thông điệp… Những thông điệp sau truyền đạt đến người nhận Khơng nghi ngờ bạn trơng chờ họ phản hồi Hãy nhớ thân người nhận thơng điệp tham gia vào q trình với ... - Sender: Người gửi thông điệp - Message: Thông điệp - Channel: Kênh truyền thông điệp - Receiver: Người nhận thông điệp - Feedback: Những phản hồi - Context: Bối cảnh Người...
  • 5
  • 666
  • 0
Lập Ngân sách truyền thống chưa đáp ứng được ba mục tiêu và bốn yêu cầu của quản lý chi tiêu công hiện đại

Lập Ngân sách truyền thống chưa đáp ứng được ba mục tiêu bốn yêu cầu của quản lý chi tiêu công hiện đại

Tài chính - Ngân hàng

... mục tiêu quản lý chi tiêu cơng, đảm bảo kỷ luật tài khóa tổng thể vi phạm yêu cầu đảm bảo tính trách nhiệm quản lý chi tiêu công đại CHỨNG MINH CÁCH LẬP NSTT CHƯA ĐÁP ỨNG ĐƯỢC BA MỤC TIÊU ...  Vi phạm mục tiêu đảm bảo hiệu phân bổ nguồn lực tính tiên liệu quản lý chi tiêu công đại 10 CHỨNG MINH CÁCH LẬP NSTT CHƯA ĐÁP ỨNG ĐƯỢC BA MỤC TIÊU BỐN YÊU CẦU CỦA QUẢN LÝ CHI TIÊU CÔNG ... phạm tính minh bạch tính tiên liệu yêu cầu quản lý chi tiêu công đại 12 4.CHỨNG MINH CÁCH LẬP NSTT CHƯA ĐÁP ỨNG ĐƯỢC BA MỤC TIÊU BỐN YÊU CẦU CỦA QUẢN LÝ CHI TIÊU CÔNG HIỆN ĐẠI 4.5 Ngân sách...
  • 18
  • 899
  • 5
Những yêu cầu cần đạt khi dạy học thao tác lập luận phân tích trong sách giáo khoa ngữ văn 11

Những yêu cầu cần đạt khi dạy học thao tác lập luận phân tích trong sách giáo khoa ngữ văn 11

Lớp 11

... trình Ngữ văn nói chung phân mơn Làm văn nói riêng Quan điểm tiến đề xuất phát từ thực tế mục đích việc dạy học Làm văn nhà trường phổ thông Dạy Làm văn trường phổ thông nhằm dạy cho học sinh ... cầu thực sử dụng thao tác mà hướng dẫn học sinh, thông qua ngữ liệu cụ thể, tự rút kiến thức cần thiết Trong phần “Cách phân tích”, SGK Ngữ văn 11 đưa hai ngữ liệu, ngữ liệu thuộc nghị luận văn ... 2.3 Những yêu cầu cần đạt dạy nội dung thao tác lập luận phân tích Để việc dạy học nội dung thao tác lập luận phân tích đạt hiệu quả, người dạy cần hướng tới số yêu cầu sau: Trước hết, để học sinh...
  • 6
  • 763
  • 0
YÊU cầu cần đạt TRONG VIỆC dạy kỹ NĂNG NGHE CHƯƠNG TRÌNH TIẾNG ANH THPT NGHÈN hà TĨNH

YÊU cầu cần đạt TRONG VIỆC dạy kỹ NĂNG NGHE CHƯƠNG TRÌNH TIẾNG ANH THPT NGHÈN hà TĨNH

Sư phạm

... khăn dạy nghe: Giới thiệu chủ đề, ngữ cảnh, tình huống, nội dung có liên quan đến nghe: Khai thác kiến thức học sinh nội dung cần nghe, gợi trí tò mò, tạo hứng thú thông tin nghe hoạt động warm-up ... thích số từ cấu trúc cần thiết Thiết kế hoạt động, tập phù hợp với nội dung nghe Chuẩn bị đồ dùng dạy học trực quan sinh động hỗ trợ cho việc minh họa, làm rõ ngữ cảnh, nội dung cần nghe Tiến hành ... breakfast, Peter went to school” học sinh phải kuaanj “Yesterday, Peter went to school in the morning” Kỹ thứ tư nghe hiểu xác định từ khóa ý, lời đoạn băng, từ người học nắm bắt nội dung cách...
  • 12
  • 343
  • 0
skkn Bồi dưỡng niềm say mê môn Ngữ văn cho học sinh thông qua câu lạc bộ văn học và câu lạc bộ bạn yêu sách

skkn Bồi dưỡng niềm say mê môn Ngữ văn cho học sinh thông qua câu lạc bộ văn học câu lạc bộ bạn yêu sách

Giáo dục học

... đi, đất hố tâm hồn” Ở khía cạnh khác, văn học cung cấp cho học sinh kiến thức đời sống, giúp cho học sinh mở mang kiến thức Thông qua học văn giúp cho học sinh hiểu biết thêm quy luật lịch sử, ... lạc văn học câu lạc bạn u sách Có làm học sinh có hứng thú với việc học Văn yêu thích mơn Văn - Nhà trường cần quan tâm đến hoạt động ngoại khóa Văn học - BGH có hình thức khen thưởng cho học sinh ... nhiều học sinh khơng thực say mê với mơn Văn. Vì lại vậy, để trả lời cho câu hỏi này, chọn đề tài: “Bồi dưỡng niềm say mê môn Ngữ văn cho học sinh thông qua câu lạc văn học câu lạc bạn yêu sách”...
  • 21
  • 742
  • 0
Đánh giá mức độ đáp ứng về kiến thức , kĩ năng và thái độ của cử nhân tốt nghiệp khoa GD ĐB

Đánh giá mức độ đáp ứng về kiến thức , năng thái độ của cử nhân tốt nghiệp khoa GD ĐB

Thạc sĩ - Cao học

... đóng góp cho chương trình đào t o c nhân nơng h c c a trư ng Đ i h c Nông nghi p t p trung ch y u vào vi c phát tri n k làm vi c cho sinh viên, tăng cư ng gi th c hành c a môn h c Lu n văn d a ... v i th i gian đào t o năm, đ i tư ng n sinh nh ng ngư i có b ng t t nghi p trung h c ph thông, trung h c b túc, trung h c chuyên nghi p, cao đ ng V m c tiêu chung c a chương trình đào t o: C ... ng n i dung, phương pháp cách ti n hành m t gi d y cho h c sinh CPTTT m t s môn h c, n m đư c phương pháp d y b môn h c đư ng ch c s ng cho tr CPTTT phương pháp đ c thù đư c áp d ng trình...
  • 131
  • 844
  • 1
Những vấn đề chung về đổi mới giáo dục phổ thông chương trình và chuẩn kiến thức kĩ năng môn tin học (quyển 4)

Những vấn đề chung về đổi mới giáo dục phổ thông chương trình chuẩn kiến thức năng môn tin học (quyển 4)

Trung học cơ sở - phổ thông

... A Những vấn đề chung đổi Phần A Những vấn đề chung đổi giáo dục phổ thông giáo dục phổ thông Phần B Chương trình chuẩn kiến thức Phần B Chương trình chuẩn kiến thức môn Tin học môn Tin học ... trình, chuẩn kiến thức Chương trình mơn Tin học Chương trình mơn Tin học Chuẩn kiến thức môn tin học Chuẩn kiến thức môn tin học 09/05/13 Tập h́n giáo viên 21 Chương trình mơn tin học Mạng ... Việc cần giáo dục phổ thông, mà trước hết phải việc xác định mục tiêu đào tạo, tức xác định cần đạt (đối với người học) sau trình đào tạo Nói chung hệ thống phẩm chất lực hình thành tảng kiến thức, ...
  • 30
  • 1,739
  • 6
sáng kiến rèn kĩ năng viết chữ đẹp cho học sinh bậc tiểu học đạt hiệu quả

sáng kiến rèn năng viết chữ đẹp cho học sinh bậc tiểu học đạt hiệu quả

Tư liệu khác

... nhiều hình thức khác cho học sinh dễ nhớ; + Giáo viên yêu cầu học sinh viết lại chữ học lên bảng + Cho học sinh thi viết chữ nhóm; + Cho học sinh ghi chép nét lại với để tạo thành chữ học 3.3 Khả ... viết chữ hoa, học sinh rèn viết văn bản, nhìn đoạn văn, đoạn thơ chép lại cho nghe giáo viên đọc mẫu, học sinh viết vào nhớ để viết lại - Về tri thức Giáo viên cần dạy cho học sinh khái niệm ... chữ bên cạnh chữ viết sai học sinh, tránh viết đè lên chữ viết sai học sinh; - Luyện viết vào yêu cầu học sinh thực cụ thể bước sau: + Giáo viên nêu rõ yêu cầu học sinh viết chữ gì? Từ gì? Cỡ...
  • 12
  • 1,016
  • 3
Nội dung triển khai chuẩn kiến thức kĩ năng môn tiếng việt tiểu học

Nội dung triển khai chuẩn kiến thức năng môn tiếng việt tiểu học

Tiếng anh

... bản: - Phần 1: Nêu mục đích, yêu cầu học (gắn với yêu cầu cần đạt ghi tài liệu) Chú ý: cần đọc hướng dẫn tuần để ghi đầy đủ yêu cầu cần đạt tuần sau, tiết dạy số loại họcyêu cÇu gièng VD ... hiƯn Chn kiÕn thức, nng môn Tiếng Việt lớp trỡnh bày chi tiết theo bảng Hướng dẫn cụ thể, gồm cột: Tuần; Bài; Yêu cầu cần đạt v Ghi Nội dung Yêu cầu cần đạt kiến thức, nng học (tiết dạy) ... dạy học GV phải đảm bảo tính hệ thống đáp ứng yêu cầu: dạy nội dung học dựa kiến thức, nng HS đạt học trước đảm bảo vừa đủ để tiếp thu học tiếp sau, bước đạt yêu cầu nêu Chương trỡnh môn học...
  • 42
  • 4,326
  • 32
CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG MÔN TOÁN TIỂU HỌC

CHUẨN KIẾN THỨC NĂNG MÔN TOÁN TIỂU HỌC

Tiểu học

... Môn Toán A/ Đặt vấn đề Nói đến chuẩn kiến thức, tức yêu cầuhọc sinh cần đạt sau giai đoạn học tập Đối vơí môn học, chuẩn kiến thức, yêu cầuhọc sinh phải đạt sau phần, ... kiến thức lớp - Đối với học SGK Toán, cần quan tâm đến yêu cầu bản, tối thiểu mà tất học sinh cần phải đạt sau học xong học trình tích luỹ qua yêu cầu cần đạt học học sinh trình đảm bảo cho học ... nắm kiến thức, rèn kỹ yêu cầu thái độ nhằm đáp ứng yêu cầu cần đạt học - - Góp phần thực chuẩn kiến thức, kỹ chủ đề nội dung môn Toán lớp 1,2,3,4,5 - Góp phần thực chuẩn kiến thức, kỹ yêu cầu...
  • 17
  • 5,731
  • 85

Xem thêm