... trng v phỏt trin ng vt MụctiêuSauhọcxongHScókhả năng: Trình bày đợc giai đoạn chủ yếu trình sinh trởng phát triển s loài động vật Yêu cầu Khi quan sát HS cần ý điểm sau: 1.Quá trình phân ... giai đoạn phôi thai Quá trình sinh trởng phát triển sau sinh nở từ trứng không qua biến thái, qua biến thái hoàn toàn không hoàn toàn Động vật có kiểu sinh trởng, phát triển nào? Sinh trởng, phát ... toàn Tiêu chí Phát triển không qua biến thái Phát triển qua biến thái Hoàn toàn Không hoàn toàn Đại Chim, chó, diện mèo, ngời Côn trùng (ong,bớm ) Cào cào, châu chấu, gián -Con non sinh có cấu...
... thể mềm, thường không phân đốt có vỏ đá D Ngành thân mềm vôi Cơ thể có xương kittin, có phần phụ phân đốt V Dặn dò: - Ôn lại toàn phần ĐVKXS - Tiết sau: Kiểm tra học kì I E Ngành ĐVNS ... sò… - GV gọi hs lên điền bảng - Có giá trị - Tôm, cua, mực - GV cho hs bổ sung thêm ý xuất nghĩa thực tiễn khác - Được nhân - - GV chốt lại bảng chuẩn nuôi Tôm,cua,trai(ngọc) - Có giá trị - Ong ... II Sự thích nghi ĐVKXS - GV hướng dẫn hs làm BT: + Chọn bảng hàng dọc ( ngành) loài + Tiếp tục hoàn thành cột 3, 4, 5, - GV gọi hs lên hoàn thành bảng.( hs hoàn thành hàng ngang) - GV y/c lớp...
... x aabb HĐ 2: (12 phút) Bài tập vận dụng GV Y/C hs làm tập SGK Bài 1: P lông ngắn chủng x lông dài F1: 100% lông ngắn (vì F1 đồng tính mang tính trạng trội ) Đáp án: a Bài 2: Từ kết F1: 75% đỏ ... tử a Để sinh người có mắt đen(A-) kiểu gen, kiểu hình P là: Mẹ mắt đen(Aa) x bố mắt đen (Aa) bố mẹ cho giao tử A Hoặc Mẹ mắt xanh (aa) x bố mắt đen (Aa) Đáp án: b d Bài 5: F2 có 901 đỏ, tròn: 299 ... phân li P: Aa x Aa Đáp án: d Bài 3: F1: 25,1% hoa đỏ: 49,9% hoa hồng: 25% hoa trắng F1: hoa đỏ: hoa hồng: hoa trắng Tỉ lệ kiểu hình trội không hoàn toàn Đáp án: b,d Bài 4: Để sinh người mắt xanh(aa)...
... thảo luận chốt lại đáp - Gồm: án hs thấy thích nghi đk sống + Lớp cá sụn: Bộ xương kh nên có cấu tạo hoạt động sống chất sụn kh + Lớp cá xương: Bộ xương - GV y/c hs qs hình 34( - 7) hoàn thành ... máu - GV gọi - hs nhắc lại đặc điểm chung đỏ tươi cá - Thụ tinh HĐ 3: ( 6’) - ĐV biến nhiệt - GV y/c hs thu thập thông tin hiểu biết III Vai trò vây cá thân thảo luận: ? Cá có vai trò tự nhiên ... xương b Căn vào môi trường sống c Cả a b Đáp án: 1c, 2a V Dặn dò: (1’) - Học theo câu hỏi sgkk - Đọc mục: Em có biết - Chuẩn bị: Ôn tập ĐVKXS ...
... 100 Vật liề bê tơ cốt liều: tơng ốt thép B20 có đặc trưng vật liệu : E = 2.65e7 μ=0.2 Rn = 11000 kPa kPa Các trườn hợp tải tổ hợp tải trọng phần sau 1/27/2010 GV : ĐỖ CAO TÍN-DƯƠNG MINH TÍN 4/1/2010...
... hình ảnh làng chài thuyền cá trở sau ngày chìm gió biển Người dân làng chài vui sướng người thân họ mang thành tương xứng Dân chài lưới mang màu da thật riêng, có mùi hương riêng biệt Cái mùi ... nước xanh, cá bạc, buồm vôi, Thoáng thuyền rẽ sóng chạy khơi, Tôi thấy nhớ mùi nồng mặn quá! Khi viết thơ này, tác giả xa quê hương Vậy mà, ông nhớ mảnh đất quê hương yêu dấu Nhớ màu nước biển xanh, ... “giương, rướn, bao la” cho ta thấy vẻ đẹp kiêu hãnh, đầy tự hào cánh buồm vi vu gió biển Ngày hôm sau, ồn bến đỗ, Khắp dân làng tấp nập đón ghe “Nhờ ơn trời, biển lặng, cá đầy ghe” Những cá tươi...
... hình ảnh làng chài thuyền cá trở sau ngày chìm gió biển Người dân làng chài vui sướng người thân họ mang thành tương xứng Dân chài lưới mang màu da thật riêng, có mùi hương riêng biệt Cái mùi ... nước xanh, cá bạc, buồm vôi, Thoáng thuyền rẽ sóng chạy khơi, Tôi thấy nhớ mùi nồng mặn quá! Khi viết thơ này, tác giả xa quê hương Vậy mà, ông nhớ mảnh đất quê hương yêu dấu Nhớ màu nước biển xanh, ... biệt Cái mùi người yêu quê hương tha thiết, nồng nàn tác giả Tế Hanh cảm nhận Chiếc thuyền mệt mỏi sau ngày biển, tựa người Cái chất muối thấm thớ vỏ tác giả cảm nhận cách “nghe”, thật độc đáo! Nay...
... lúc tha thiếtlucs mạnh mẽ, em cảm thấy có trangh thái căm ghét, khinh bọn giặc đau đớn, ót xa trước cảnh nước nhà tan Rõ ràng Hịch hút em, đưa em trở ... đồng lòng điểm tô nôn sông Bài hát vang vang thúc giục, lòng rộn bao niềm vui, tự hào Tổ quốc Việt Nam tươi đẹp, em thấy rõ hết nhiệm vụ nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc mai sau Em cố gắng thực ước ... gian qua dài, song lần đọc Hịch, em lại cảm thấy không khí hào hùng, sôi động trận chiến oanh liệt khi n lòng em dấy lên niềm tự hào, vinh dự trang sử vàng chói lọi: Ba lần đại thắng quân Nguyên...
... Nghiên cứu trước bài: Sự đa dạng đặc điểm chung cá LỚP LƯỠNG CƯ Bài: ẾCH ĐỒNG A mục tiêu: Sauhọcxonghs đạt mụctiêu sau: B Phương pháp: C Phương tiện, chuẩn bị: GV: 2: HS: D Tiến trình ... bụng Có ôm trứng để bảo vệ 3… .Có họ hàng gần với ốc nhồi, có vỏ xoắn ốc, ăn kại thân c Tôn sông lúa dội 4….Co thể gồm phần: Đầu, ngực bụng: Đầu có đôi râu, ngực có đôi chân đôi cánh Con non phỉa ... Cột B 1… .Có lối sống chui rúc bùn, di chuyển chậm chạp, có a Châu chấu mảnh vỏ đá vôi che chở bên 2….Sống nước, thở mang, có vỏ giáp cứng bao bọc, b Trai sông thể phần: Đầu ngực bụng Có ôm trứng...
... cần có Đảng " Đảng muốn vững phải có chủ nghĩa làm cốt" - Cách mạng Việt Nam trước hết phải có Đảng cách mệnh, Đảng muốn vững phải có chủ nghĩa làm cốt mà người đề cập chủ nghĩa Mác Lê nin Học ... Tự phê bình phê bình phải có tính chất xây dựng phải có tình đồng chí thương yêu lẫn ……………………………………………………… Quan tâm xây dựng rèn luyện đội ngũ cán bộ, đảng viên có đức có tài để xứng đáng đạo đức, ... nghiệp cách mạng điịnh chủ chương thông qua phải lấy lợi ích đa số nhân dân làm mục đích, sách ban hành phải cómục tiêu, cán đảng viên công chức phải công bộc dân Tổ chức tốt Đại hội Đảng cấp theo...
... vào hoạt động học tập, có trách nhiệm có hứng thú học tập môn Toán - Cả GV HS phải chủ động, linh hoạt sáng tạo dạy học; phát triển lực học tập toán theo đối tợng HS, tạo môi trờng học tập thân ... dự khảo sát kết học tập học sinh: Nội dung Không tổ chức Tổ chức trò chơi trò chơi 74 666 478 71% 74 666 652 98% Số học Số học sinh Số lợt HS đợc khảo sát Số HS đạt yêu cầu trở lên Tỉ lệ % HS ... triển trí tuệ trẻ II.1.2 Mụctiêu dạy học toán tiểuhọc - Giúp học sinh có tri thức sở bân đầu số học, số tự nhiên, số thập phân, phân số, đại lợng bản, yếu tố hình học đơn giản - Hình thành...
... phỏt phiu cho hs tho lun, hi- Hs tr li Hot ng ca Thy , Trũ Ni dung bi hc - Gv phỏt phiu, yờu cu Hs tho lun v I.Trc nghim a phng ỏn - Hs tho lun a phng ỏn Cõu ỏp ỏn A - Gv: yêu cầu hs gii thớch ... ? Gii: - Hs tho lun v phỏt biu D 5.10 4.1000 i= = = 0,5 mm a - Gv: yờu cu Hs túm tt tng bi ADCT xt4 = (k+ 0,5).i = (3+0,5).0,5 = 1,75mm - Hs túm tt - Gv: yêu cầu hs lờn bng thc hin ( Hs) , Gv ... Gv quan sỏt tr giỳp Hs di lp - Hs thc hin yờu cu - Gv quan sỏt hot ng ca cỏc cỏ nhõn v tr giỳp cn thit - Hs t gii tng bi vo v - Gv: yêu cầu hs nhn xột bi gii ca bn trờn bng - Hs thc hin yờu cu...