mục tiêu sau khi học xong bài học này học viên có khả năng
Bài: SỰ ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA CÁ. A. Mục tiêu: Sau khi học xong bài docx
... xương b Căn vào môi trường sống c Cả a b Đáp án: 1c, 2a V Dặn dò: (1’) - Học theo câu hỏi sgkk - Đọc mục: Em có biết - Chuẩn bị: Ôn tập ĐVKXS ... lớp thảo luận chốt lại đáp - Gồm: án hs thấy thích nghi đk sống + Lớp cá sụn: Bộ xương kh nên có cấu tạo hoạt động sống chất sụn kh + Lớp cá xương: Bộ xương - GV y/c hs qs hình 34( - 7) hồn ... cá Tương Nhanh thường dài chép, lươn Bình Bơi đối Yếu Bình Bình thường thường Rất Khơng Rất yếu có chậm Chậm ngắn Trong hang Lươn Rất dài hốc Trên mặt đáy biển Cá bơn, cá Dẹt, Rất To đuối mỏng...
- 5
- 668
- 0
Bài: ÔN TẬP HỌC KÌ I A. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này hs đạt được các ppsx
... thể mềm, thường khơng phân đốt có vỏ đá D Ngành thân mềm vơi Cơ thể có xương ngồi kittin, có phần phụ phân đốt V Dặn dò: - Ơn lại tồn phần ĐVKXS - Tiết sau: Kiểm tra học kì I E Ngành ĐVNS ... gọi hs lên điền bảng - Có giá trị - Tôm, cua, mực - GV cho hs bổ sung thêm ý xuất nghĩa thực tiễn khác - Được nhân - - GV chốt lại bảng chuẩn nuôi Tôm,cua,trai(ngọc) - Có giá trị - Ong mật chữa...
- 5
- 433
- 0
Bài 7: BÀI TẬP CHƯƠNG I A. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này học sinh cần nắm: ppt
... x aabb HĐ 2: (12 phút) Bài tập vận dụng GV Y/C hs làm tập SGK Bài 1: P lông ngắn chủng x lơng dài F1: 100% lơng ngắn (vì F1 đồng tính mang tính trạng trội ) Đáp án: a Bài 2: Từ kết F1: 75% đỏ ... tử a Để sinh người có mắt đen(A-) kiểu gen, kiểu hình P là: Mẹ mắt đen(Aa) x bố mắt đen (Aa) bố mẹ cho giao tử A Hoặc Mẹ mắt xanh (aa) x bố mắt đen (Aa) Đáp án: b d Bài 5: F2 có 901 đỏ, tròn: 299 ... phân li P: Aa x Aa Đáp án: d Bài 3: F1: 25,1% hoa đỏ: 49,9% hoa hồng: 25% hoa trắng F1: hoa đỏ: hoa hồng: hoa trắng Tỉ lệ kiểu hình trội khơng hồn tồn Đáp án: b,d Bài 4: Để sinh người mắt xanh(aa)...
- 5
- 430
- 0
4/1/2010MỤC TIÊU BÀI GiẢNGSau khi học xong bại này sinh viên có khả năng: doc
... 100 Vật liề bê tô cốt liều: tông ốt thép B20 có đặc trưng vật liệu : E = 2.65e7 μ=0.2 Rn = 11000 kPa kPa Các trườn hợp tải tổ hợp tải trọng phần sau 1/27/2010 GV : ĐỖ CAO TÍN-DƯƠNG MINH TÍN 4/1/2010...
- 7
- 301
- 0
Trang bị những kỹ năng cơ bản về xây dựng và quản lý dự án, giúp cho học viên có khả năng xác định vấn đề để hình thành dự án, xây dựng, thẩm định, thực hiện quản lý và đánh giá kết quả dự án
... nhilng gi dem l~i sau x§.y d\II1g xong d~p: nnh huang v~ dau tiP Mng ti~n ngan sach nha nu6oc- xay dl1'ng aip nl.J'C.'ioc at! lAm thuy a~n L{Ti ich va !pi nhu{in: -San k:bi x.ay ~g xong ~; -Ph8tdi~ ... Niu aanh gia sau kit thuc kh6a h9C se co rdt nhi€u thong tin tich C'l:fC Nhtmg sau thang ain nam, niu aanh giG tac apng vJ nang sUdt, hi~u qua /am vi~c se cho thong tin khac Banh gia sau d., an ... qua trinh xdy d1,!flg d1,!an) Xem xet mQt cach sau s~c, chi tiSt kS hOl.i\ch thgc thi dg an; uac tinh chi phi va de xu~t tai chinh; danh gia cac khia cl.ilnh t6 chuc va quan ly dg an; va tinh...
- 34
- 273
- 0
Tiết 35: KIỂM TRA HỌC KÌ I A. Mục tiêu: Sau khi kiểm tra xong đạt được các doc
... nhận xét V Dặn dò: (1’) - Nghiên cứu trước bài: Sự đa dạng đặc điểm chung cá LỚP LƯỠNG CƯ Bài: ẾCH ĐỒNG A mục tiêu: Sau học xong hs đạt mục tiêu sau: B Phương pháp: C Phương tiện, chuẩn bị: ... bụng Có ơm trứng để bảo vệ 3… .Có họ hàng gần với ốc nhồi, có vỏ xoắn ốc, ăn kại thân c Tôn sông lúa dội 4….Co thể gồm phần: Đầu, ngực bụng: Đầu có đơi râu, ngực có đôi chân đôi cánh Con non phỉa ... Cột B 1… .Có lối sống chui rúc bùn, di chuyển chậm chạp, có a Châu chấu mảnh vỏ đá vơi che chở bên ngồi 2….Sống nước, thở mang, có vỏ giáp cứng bao bọc, b Trai sông thể phần: Đầu ngực bụng Có ơm...
- 4
- 781
- 0
SKKN Giúp học sinh có khả năng tổng quát hoá các vấn đề theo lối tư duy xây dựng trong học toán
... toán sau ta thấy tầm quan trọng phương pháp : a ( x + y ) + x y = a 2 x + y − xy = a Bài toán a: Tìm a để hệ sau có nghiệm : GV: Yêu cầu học sinh tự làm Bài tốn b: Tìm a để hệ sau có nghiệm ... đề nhiều góc độ • Giúp học sinh có khả tổng quát hoá vấn đề (lối tư xây dựng ) Nhìn lại kết hoc tập học sinh trường Lê Lai thơng qua kì thi đại học học sinh giỏi, kết khi m tốn vây việc đổi lại ... trình ta có tốn Chẳng hạn: ta thay m ( tham số) ta hệ x + y = m x + 2y = (6) (7 ) ta đưa số tốn Bài tốn 1: Tìm m để hệ (6.7) có nghiệm Bài làm: Cách 1: Dựa vào cách 1.a ta có cách sau: Rút...
- 34
- 1,569
- 2
Trẻ em khỏe mạnh và học sinh có khả năng: Kỹ năng cá nhân đề thành công
... ợihiệ n có họci s n hI Làm ch o họci s n h tí chcực t m gia học t ập (l ựachọ nII T ổ chức cá c I ỳ v ọn g ca o n hư n g t hực t ế ch o họci s n h bạ nI Giúp học s in h đặt m ục t iêu có t hể ... trìn h học o Hứng thú vị tham gia o Phù hợp hữu ích o Cơ hội để thành công Giáo v iên o Sự quan tâm đến học sinh o Quan tâm đến thành công em o Đam mê nội dung o Có khả quản lý hành vi học sinh ... Gầu hế t cá c họci s n h bạ n s ẽ đáp ứn g tí chcực I m ột I hó a học t ổ chức t ốt IIInI III III mIt IIáo vIên nIIIt tìnI n gười t hật s ự qu an tâm đến học s in h n hữ n g cá c em học ...
- 78
- 227
- 0
Phát hiện học sinh có khả năng trở thành học sinh giỏi môn tiếng việt
... Khơng có đường khác giúp em thấy vẻ đẹp khả kì diệu tiếng Việt – văn học, giờ, phút Tiếng Việt, người giáo viên hướng đến hình thành trì hứng thú cho học sinh Ví dụ cách giới thiệu bài: Chúng ta học ... dưỡng cảm thụ văn học: 5.1 Mục đích: Bồi dưỡng lực cảm thụ văn học q trình lâu dài cơng phu Bồi dưỡng lực cảm thụ văn học trước hết bồi dưỡng vốn sống cho em Có vốn sống em có khả liên tưởng để ... phát học sinh có lực Tiếng Việt, cần có điều tra phép đo nhằm khảo sát, tìm hiểu hứng thú, tìm hiểu thơng qua phụ huynh, vấn trực tiếp em, theo dõi, nắm tình hình học tập trẻ Bồi dưỡng hứng thú học...
- 5
- 2,197
- 41
Cảm nhận của em sau khi học xong bài thơ Quê hương của Tế Hanh doc
... hình ảnh làng chài thuyền cá trở sau ngày chìm gió biển Người dân làng chài vui sướng người thân họ mang thành tương xứng Dân chài lưới mang màu da thật riêng, có mùi hương riêng biệt Cái mùi ... nước xanh, cá bạc, buồm vơi, Thống thuyền rẽ sóng chạy khơi, Tôi thấy nhớ mùi nồng mặn quá! Khi viết thơ này, tác giả xa quê hương Vậy mà, ông nhớ mảnh đất quê hương yêu dấu Nhớ màu nước biển xanh, ... “giương, rướn, bao la” cho ta thấy vẻ đẹp kiêu hãnh, đầy tự hào cánh buồm vi vu gió biển Ngày hơm sau, ồn bến đỗ, Khắp dân làng tấp nập đón ghe “Nhờ ơn trời, biển lặng, cá đầy ghe” Những cá tươi...
- 3
- 15,165
- 38
bài thu hoạch sau khi học xong chuyên đề xây dựng đảng
... cần có Đảng " Đảng muốn vững phải có chủ nghĩa làm cốt" - Cách mạng Việt Nam trước hết phải có Đảng cách mệnh, Đảng muốn vững phải có chủ nghĩa làm cốt mà người đề cập chủ nghĩa Mác Lê nin Học ... Tự phê bình phê bình phải có tính chất xây dựng phải có tình đồng chí thương yêu lẫn ……………………………………………………… Quan tâm xây dựng rèn luyện đội ngũ cán bộ, đảng viên có đức có tài để xứng đáng đạo đức, ... cách mạng điịnh chủ chương thơng qua phải lấy lợi ích đa số nhân dân làm mục đích, sách ban hành phải có mục tiêu, cán đảng viên công chức phải công bộc dân Tổ chức tốt Đại hội Đảng cấp theo quy...
- 6
- 3,474
- 4
Giáo án Tự nhiên xã hội lớp 3: Đề bài: HOẠT ĐỘNG THẦN KINH ( TT ). I. Mục tiêu: Sau bài học hs biết: - Vai trò pps
... cho biết: +Bất ngờ bị giẫm vào đinh, Nam có phản ứng nào? +Cơ quan điều khi n phản ứng đó? +Sau đó, Nam làm gì? Việc làm có tác dụng nào? +Cơ quan điều khi n hành động đó? - Não -Bước 2: Yêu cầu ... người khác không giẫm Thấy đói, ăn, muốn điểm cao, chăm học Những suy nghĩ hành động não điều khi n -Mục tiêu: Nêu ví dụ cho thấy não điều khi n, phối hợp hoạt động thể -Tiến hành: -Bước 1: Làm ... gìn não giác quan để thể khoẻ mạnh học tập, ghi nhớ tốt -Nhận xét tiết học -Dặn học sinh học thực hành tốt điều học -Chuẩn bị sau: Vệ sinh thần kinh - Hs tham gia chơi -Cả lớp theo dõi, nhận xét...
- 4
- 3,894
- 41
Giáo án Tự nhiên xã hội lớp 3: Đề bài: PHÒNG BỆNH TIM MẠCH. I.Mục tiêu: - Sau bài học, HS biết: - Kể được pptx
... phút) khớp cấp không chữa trị kịp thời, dứt điểm -Quan sát, thảo -Mục tiêu: .Kể số cách đề luận theo cặp phòng bệnh thấp tim -Có ý thức đề phòng bệnh thấp tim -Tiên hành -Bước 1: Làm việc theo ... thấp tim em bệnh gì? -GV nói: Bệnh thấp tim bệnh tim mạch thường gặp nguy hiểm trẻ em HĐ 2: -Mục tiêu: Đóng vai -Nêu nguy hiểm nguyên (12 phút) nhân gây bệnh thấp tim trẻ em -Tiến hành: -HS quan ... - gd HS +Bản thân em làm để đề phòng bệnh thấp tim? -Nhận xét tiết học -Dặn HS đề phòng bệnh thấp tim mùa đơng đến -Chuẩn bị sau: Hoạt động tiết nước tiểu ...
- 5
- 6,463
- 38
Giáo án Tự nhiên xã hội lớp 3: Đề bài: PHÒNG BỆNH ĐƯỜNG HÔ HÂP I.Mục tiêu: - Sau bài học, HS có thể : - Kể ppsx
... HĐ3: Trò chơi: Bác sĩ (5-7 phút) +Muốn đề phòng bệnh này, em phải làm gì? -Kết luận mục bạn cần biết -Mục tiêu: Giúp HS củng cố kiến thức học phòng bệnh viêm đường hơ hấp -Tiến hành: -Bước 1: ... +Khi bị ho, bạn có cảm giác bàn nào? +Nam nói với bạn? Nhận xét cách ăn mặc Nam bạn Nam? +Nguyên nhân khi n Nam bị viêm họng? Bạn khuyên Nam điều gì? -Hình 3: Cảnh bác sĩ nói chuyện vơi Nam sau ... đồ lạnh +Hai bạn nhỏ làm gì? Điều khi n bác qua phải dừng lại khuyên hai bạn nhỏ ngồi ăn kem? -Hình 6: Cảnh bác sĩ vừa khám bệnh vừa nói chuyện với bệnh nhân +Khi bị bệnh viêm phế quản, nêu khơng...
- 4
- 9,572
- 47
Cảm nhận của em sau khi học xong bài thơ quê hương của tế hanh
... hình ảnh làng chài thuyền cá trở sau ngày chìm gió biển Người dân làng chài vui sướng người thân họ mang thành tương xứng Dân chài lưới mang màu da thật riêng, có mùi hương riêng biệt Cái mùi ... nước xanh, cá bạc, buồm vơi, Thống thuyền rẽ sóng chạy khơi, Tôi thấy nhớ mùi nồng mặn quá! Khi viết thơ này, tác giả xa quê hương Vậy mà, ông nhớ mảnh đất quê hương yêu dấu Nhớ màu nước biển xanh, ... biệt Cái mùi người yêu quê hương tha thiết, nồng nàn tác giả Tế Hanh cảm nhận Chiếc thuyền mệt mỏi sau ngày biển, tựa người Cái chất muối thấm thớ vỏ tác giả cảm nhận cách “nghe”, thật độc đáo! Nay...
- 3
- 1,513
- 1
Phát biểu cảm nghĩ của em sau khi học xong bài Hịch tướng sĩ của Trần Quốc Tuấn
... lúc tha thiếtlucs mạnh mẽ, em cảm thấy có trangh thái căm ghét, khinh bọn giặc đau đớn, ót xa trước cảnh nước nhà tan Rõ ràng Hịch hút em, đưa em trở ... đồng lòng điểm tơ nơn sơng Bài hát vang vang thúc giục, lòng rộn bao niềm vui, tự hào Tổ quốc Việt Nam tươi đẹp, em thấy rõ hết nhiệm vụ nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc mai sau Em cố gắng thực ước ... gian qua dài, song lần đọc Hịch, em lại cảm thấy khơng khí hào hùng, sôi động trận chiến oanh liệt khi n lòng em dấy lên niềm tự hào, vinh dự trang sử vàng chói lọi: Ba lần đại thắng quân Nguyên...
- 2
- 890
- 0
Cảm nhận của em sau khi học xong bài thơ "Quê hương" của Tế Hanh
... của người dân làng chài sinh hoạt lao động làng chài Bài thơ cho thấy tình cảm q hương sáng, tha thiết nhà thơ ...
- 2
- 531
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose