mục tiêu chương trình hóa học 11 nâng cao
Một số biện pháp nâng cao chất lượng rèn luyện kiến thức - kĩ năng thí nghiệm trong chương trình hóa học 10 nâng cao cho học sinh theo hướng dạy học tích cực
Ngày tải lên :
30/01/2013, 15:06
... chương trình hóa học 10 nâng cao cho HS theo hướng dạy học tích cực” Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu đề xuất số biện pháp góp phần nâng cao chất lượng rèn luyện kiến thức - KNTN chương trình hóa học ... thể nghiên cứu: Q trình dạy học mơn Hóa học trường THPT Đối tượng nghiên cứu: Biện pháp nâng cao chất lượng rèn luyện kiến thức – KNTN hố học chương trình hóa học 10 nâng cao Phạm vi nghiên ... hố học dạy học hóa học - Các PP sử dụng TNHH theo hướng dạy học tích cực 3 - Tìm hiểu thực trạng việc sử dụng TN hố học trường THPT Xác định hệ thống kiến thức KNTN hố học chương trình hóa học...
- 200
- 1.6K
- 6
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phần amin aminoaxit protein trong chương trình hóa học 12 nâng cao theo hướng dạy học tích cực luận văn thạc sỹ hóa học
Ngày tải lên :
19/12/2013, 11:31
... PROTEIN TRONG CHƯƠNG TRÌNH HĨA HỌC 12 NÂNG CAO THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC 2.1 Mục tiêu dạy học đặc điểm phần amin - amino axit - protein chương trình hóa học lớp 12 nâng cao 2.1.1 Mục tiêu 2.1.1.1 ... pháp dạy học tích cực Bài tập hóa học dạy học hóa học: Phân loại tập hóa học, ý nghĩa tác dụng tập dạy học hóa học, xu hướng phát triển tập hóa học Sử dụng tập hóa học theo hướng dạy học tích ... chương trình hóa học 12 nâng cao theo hướng dạy học tích cực ” Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu xây dựng cách sử dụng tập hóa học theo hướng tích cực nhằm khai thác thêm cơng dụng tập để nâng cao...
- 125
- 2.5K
- 25
Bài giảng axit sunfuric Chương trình Hóa học 10 nâng cao
Ngày tải lên :
30/10/2014, 22:38
... AXIT SUNFURIC PHƯƠNG TRÌNH HỐ HỌC: CuO + H2SO4 CuSO4 + H2O 2NaOH + H2SO4 Na2SO4 + 2H2O CaCO3 + H2SO4 CaSO4 + CO2 + H2O Fe + H2SO4 FeSO4 + H2 AXIT SUNFURIC Tính chất hóa học 3.2 Tính chất ... đối khơng làm ngược lại AXIT SUNFURIC Tính chất hóa học 3.1 Tính chất dung dịch axit sunfuric lỗng H2SO4 lỗng có tính chất chung axit Làm quỳ tím hóa đỏ Tác dụng với kim loại trước hiđro Dd H2SO4 ... C12H22O11 H2SO4 đặc 12C + 11H2O C + 2H2SO4 đ CO2 + 2SO2 + 2H2O Da thịt tiếp xúc với H2SO4 đặc bị bỏng nặng, sử dụng axit sunfuric phải thận trọng H2SO4 H2SO4 loãng H2SO4 đặc Tính axit Tính oxi hóa...
- 24
- 824
- 2
Nghiên cứu sử dụng hệ thống bài tập hoá học chương nitơ hoá học 11 nâng cao THPT theo hướng dạy học tích cực trần thu trang
Ngày tải lên :
31/10/2015, 17:58
... đổi PPDH hóa học theo hướng dạy học tích cực ý nghĩa BTHH dạy học - Nghiên cứu mục tiêu, nội dung chương trình chương Nitơ – Hóa học 11NC SV: Trần Thu Trang Lớp : K34B – SP Hóa Đại học sư phạm ... nghiên cứu Q trình dạy học hóa học trường THPT 4.2 Đối tƣợng nghiên cứu Hệ thống câu hỏi tập hóa học chương Nito – Hóa học 11NC phương pháp sử dụng dạy học Hóa học theo hướng dạy học tích cực ... PPDH mơn hóa học trường phổ thông thiếu việc đổi PP sử dụng BTHH theo hướng dạy học tích cực Vì lẽ em chọn đề tài “ Nghiên cứu sử dụng hệ thống tập hóa học chương Nitơ – Hóa học 11 nâng cao – THPT...
- 87
- 570
- 0
Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trong dạy học bài tập hóa học của chương 5 đại cương kim loại chương trình hóa học 12 nâng cao
Ngày tải lên :
22/06/2016, 22:23
... tài : "Bồi dưỡng lực tự học cho học sinh dạy học tập hóa học "Chương - Đại cương kim loại" thuộc chương trình Hóa học 12 nâng cao" với mong muốn góp phần đổi PPDH nhằm nâng cao chất lượng giáo dục ... LOẠI HOÁ HỌC 12 NÂNG CAO 2.1 Giới thiệu chương trình sách giáo khoa hoá học lớp 12 2.1.1 Quan điểm xây dựng chương trình Hố học nâng cao Chương trình THPT nâng cao mơn Hố học xây dựng quan điểm ... 26 2.1.1 Quan điểm xây dựng chương trình Hố học nâng cao 26 2.1.2 Cấu trúc chương Đại cương kim loại hóa học 12 nâng cao 26 2.2 Mục tiêu nội dung cấu trúc chương Đại cương kim loại lớp...
- 137
- 909
- 1
Một số biện pháp nâng cao chất lượng rèn luyện kiến thức – kĩ năng thí nghiệm trong chương trình hóa học 10 nâng cao cho học sinh theo hướng dạy học tích cực
Ngày tải lên :
08/09/2016, 10:40
... chương trình hóa học 10 nâng cao cho HS theo hướng dạy học tích cực” Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu đề xuất số biện pháp góp phần nâng cao chất lượng rèn luyện kiến thức - KNTN chương trình hóa học ... thể nghiên cứu: Q trình dạy học mơn Hóa học trường THPT Đối tượng nghiên cứu: Biện pháp nâng cao chất lượng rèn luyện kiến thức – KNTN hố học chương trình hóa học 10 nâng cao Phạm vi nghiên ... hố học dạy học hóa học - Các PP sử dụng TNHH theo hướng dạy học tích cực 3 - Tìm hiểu thực trạng việc sử dụng TN hố học trường THPT Xác định hệ thống kiến thức KNTN hố học chương trình hóa học...
- 20
- 271
- 0
Thiết kế các bài giảng hoá học chương halogen (hoá học 10 nâng cao) theo quy trình lựa chọn phương pháp dạy học phù hợp với mục đích nội dung và đối tượng dạy học để nâng cao hiệu quả dạy học hoá học
Ngày tải lên :
18/12/2013, 21:51
... Thiết kế giảng hóa học chơng Halogen (Hóa học 10 nâng cao) theo quy trình lựa chọn phơng pháp dạy học phù hợp với mục đích - nội dung đối tợng dạy học để nâng cao hiệu dạy học hóa học II lịch ... pháp dạy học giảng hoá học xây dựng quy trình thiết kế giảng hóa học dựa mối quan hệ phụ thuộc phơng pháp dạy học vào mục đích - nội dung đối tợng dạy học để nâng cao chất lợng hoá học theo hớng ... học Algorit dạy học vào nội dung hóa học Tuy nhiên việc sâu nghiên cứu yếu tố chi phối phơng pháp dạy học, đề xuất phơng pháp dạy học phù hợp với mục đích- nội dung đối tợng dạy học để nâng cao...
- 129
- 1.1K
- 0
Rèn luyện kỹ năng phân tích mục tiêu chương trình, bài học phân môn khoa học lớp 4 5 trong quá trình thiết kế bài giảng theo chương trình năm 2000
Ngày tải lên :
22/12/2013, 12:53
... khoa học: Mục tiêu, nội dung chơng trình , phơng pháp hình thức tổ chức dạy học -Mẫu giáo án: Từ mục tiêu, nội dung chơng trình, lập kế hoạch dạyhọc thông qua giáo án: I Mục tiêu: Sau học, học ... dụng kiến thức có để xác định xác, khoa học mục tiêu Kỹ phân tíchmục tiêu chơng trình, học thực bớc trình thiết kế giảng Kỹ phân tích mục tiêu chơng trình, bài học thao tác hành động hệ thống kỹ dạy ... tích mục tiêu chơng trình, học phân môn khoa học Có 22,5% sinh viên cho kỹ phân tích mục tiêu chơng trình, học thao tác hành động hệ thống kỹ dạy học Chỉ có 32,2% sinh viên cho kỹ phân tích mục tiêu...
- 50
- 1.3K
- 1
Tuyển chọn xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập theo các mức độ nhận thức trong dạy học các chương nhóm nitơ và nhóm cacbon hóa học 11 nâng cao trường trung học phổ thông luận văn thạc sĩ
Ngày tải lên :
22/12/2013, 14:12
... thức dạy học chương “Nhóm nitơ” “Nhóm cacbon” hóa học 11 nâng cao trường Trung học phổ thơng” Mục đích nghiên cứu Dựa mức độ nhận thức học sinh để xây dựng hệ thống tập chương “Nhóm nitơ” chương ... sinh giỏi, giúp đỡ học sinh yếu Trong luận văn đề cập đến phân hóa mức độ vi mơ cụ thể sau: 1.4.3 Dạy học phân hóa Dạy học phân hóa học khóa Khi tiến hành dạy học phân hóa học khóa cần dựa tư tưởng ... NHóM CACBON Hóa HọC 11 NÂNG CAO TRƯờNG Trung học phổ thông Chuyờn ngnh: Lý lun phương pháp dạy học mơn Hóa học Mã số: 60 14 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học: PGS TS...
- 71
- 1.2K
- 8
sử dụng thí nghiệm nêu vấn đề nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy chương trình hoá học 11-thpt
Ngày tải lên :
09/01/2015, 20:36
... xây dựng tình có vấn đề dạy học hóa học Khoa học nói chung hóa học nói riêng xây dựng dựa thành tựu nhà khoa học Cứ tiến độ khoa học lại đáp số tốn ơrixtic Vì chương trình phổ thông chứa đựng nhiều ... không nắm vững chất dạy học nêu vấn đề , phương pháp dạy học mới, Vì mạnh dạn đề xuất đề tài “Sử dụng thí nghiệm nêu vấn đề nhằm nâng cao hiệu giảng dạy chương trình hố học 11- THPT” Với hy vọng ... pháp dạy học hóa học trường phổ thông III GIẢI PHÁP VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN III.1 Quy trình dạy học sinh giải vấn đề sử dụng thí nghiệm Dựa vào quy trình chung dạy học sinh giải vấn đề trình bày,...
- 28
- 695
- 0
Xây dựng quy trình thiết kế kế hoạch dạy học nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy chương nitơ photpho (hóa học 11 nâng cao)
Ngày tải lên :
27/10/2015, 20:43
... hoạch dạy học nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy chương NITƠ-PHOTPHO (Hóa học 11 nâng cao) ” Mục đích nghiên cứu Xây dựng quy trình chung để thiết kế lên lớp nhằm cao chất lượng dạy học hóa học Nhiệm ... dạy học chương N- P 2.2.1 Phân tích nội dung cấu trúc chương trình hóa học 11NC - Như biết, chương trình hóa học hệ thống kiến thức hóa học lựa chọn theo nguyên tắc định phụ thuộc vào yêu cầu mục ... thuyết khoa học Nếu đưa quy trình để thiết kế giáo án cách có khoa học góp phần: • Nâng cao chất lượng dạy học nói chung dạy học hóa học trường phổ thơng nói riêng • Nâng cao kết học tập học sinh...
- 151
- 990
- 1
Sử dụng một số tư liệu ở khu kinh tế nghi sơn trong quá trình dạy học chương trình hóa học 11, nhằm thúc đẩy hứng thú học tập cho học sinh, nâng ca
Ngày tải lên :
17/10/2017, 08:54
... khu kinh tế Nghi Sơn trình dạy học chương trình hóa học 11 nhằm thúc đẩy hứng thú học tập cho học sinh, nâng cao hiệu dạy học trường THPT Tĩnh Gia 3’’ thu hiệu định trình dạy học Tuy nhiên kết bước ... địa phương học nội khóa II.3.2.1 Khai thác, sử dụng tư liệu địa phương để dạy nội khóa lớp 11 Vị trí, mục tiêu, nội dung chương trình hóa 11 vận dụng Nội dung 1: chương 1: điện li Quy trình xử ... dạy học chương trình hóa học 11 Tơi tiến hành thực nghiệm trường THPT Tĩnh Gia sau - Hình thức 1: Sử dụng tư liệu đia phương dạy học nội khóa lớp 11: Tơi chọn lớp 11C6 (lớp thực nghiệm – TN ) 11C8...
- 20
- 145
- 0
Phân phối chương trình hóa học 11.nc năm học 2008.doc
Ngày tải lên :
01/07/2013, 01:27
... học kì I : Kiểm tra học kì I (hết tuần 19) Chơng 4: Đại cơng hóa học hữu (9 tiết) 37 38 39 40 41 42+43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54+55 56 57 58 59 60 61+62 63+64 65 66 67 68 Bài25 : Ho¸ học ... đồng phân danh pháp Baứi34: Ankan: Cấu trúc phân tử tính chất vật lí Baứi35: Ankan: Tính chất hoá học, điều chế øng dơng Bài36: Xicloankan Bài37: Lun tËp: Ankan vµ Xicloankan Baứi38: Thực hành: ... tËp: dÉn xt halogen Bài53: Ancol: CÊu t¹o, danh ph¸p, tÝnh chÊt vËt lÝ Bài54: Ancol: TÝnh chÊt ho¸ học, điều chế ứng dụng Baứi55: Phenol Baứi56: Luyện tËp: Ancol, phenol BÀI 57: thực hành Dx halogen,ancol,phenol...
- 3
- 1.2K
- 4
Mục tiêu chương trình GDCD lớp 11
Ngày tải lên :
07/07/2013, 01:26
... ngêi lµ chđ thĨ cđa lịch sử mục tiêu phát triển xã hội Phần thứ hai: Công dân với đạo đức - Bài 10(1 tiết): Quan niệm đạo đức - Bài 11( 2 tiết): Một số phạm trù đạo đức học - Bài 12(2 tiết): Công ... C Phơng pháp Chúng ta sử dụng phơng pháp khác cho phù hợp với tiết, bài, trình độ nhận thức học sinh lớp phơng tiện dạy học có trờng Chẳng hạn phơng pháp chủ yếu là: Vấn đáp, động não, thảo luận...
- 2
- 666
- 2
Nghiên cứu và áp dụng quan điểm dạy học phân hóa ở trường trung học phổ thông nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh (chương nhóm nitơ hóa học 11 nâng cao)
Ngày tải lên :
09/02/2014, 10:19
... DẠY HỌC DỰ ÁN, DẠY HỌC HỢP ĐỒNG VÀ DẠY HỌC GÓC THEO QUAN ĐIỂM DẠY HỌC PHÂN HÓA CHƢƠNG NHÓM NITƠ - HÓA HỌC 11 NÂNG CAO 2.1 Nội dung, cấu trúc chƣơng trình chƣơng “nhóm nitơ” hóa học 11 nâng cao ... cho học cụ thể chƣơng “Nitơ – photpho” chƣơng trình hóa học lớp 11 nâng cao Nội dung thực theo cấu trúc sau: Phân tích mục tiêu cấu trúc nội dung chƣơng “Nitơ – photpho” hóa học 11 – nâng cao ... quan điểm dạy học phân hóa mơn hóa học trường trung học phổ thơng nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh” cần thiết, góp phần nâng cao chất lƣợng học mơn hóa học, nâng cao lực nhận thức...
- 23
- 1K
- 1
Xem thêm