mục tiêu của việc dạy học hhkg lớp 11

... hình học không gian( HHKG) lớp 11, chọn đề tài: "Vận dụng quan điểm trực quan vào dạy học HHKG lớp 11" II Mục đích nghiên cứu Mục đích nghiên cứu luận văn xây dựng hệ thống biện pháp dạy học HHKG ... thức HHKG cách vững IV Nhiệm vụ nghiên cứu Nghiên cứu quan điểm dạy học trực quan cấp độ trực quan Vận dụng quan điểm trực quan vào dạy học HHKG lớp 11 Xây dựng hệ thống biện pháp dạy học HHKG ... 1.6.2 Dạy học định lý: Cùng với việc dạy học khái niệm, việc dạy học định lý toán học có vị trí then chốt môn, cung cấp vốn kiến thức cho học sinh, qua 36 giáo dục, rèn luyện toàn diện ngời theo mục...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 16:59

... 1.Kĩ toán học vấn đề rèn luyện kĩ toán học cho học sinh dạy học HHKG lớp 11 Chương Rèn luyện kĩ xác định giao điểm, giao tuyến, thiết diện cho học sinh dạy học HHKG lớp 11 trường trung học phổ ... diện dạy học HHKG lớp 11 trường trung học phổ thơng Xuất phát từ lí nên đề tài chọn là: “Rèn luyện kĩ xác định giao điểm, giao tuyến thiết diện cho học sinh dạy học HHKG lớp 11 trường trung học ... diện dạy học HHKG lớp 11 trường trung học phổ thông 1.3.1.1 Nội dung SGK liên quan đến rèn luyện kĩ xác định giao điểm, giao tuyến thiết diện cho học sinh dạy học HHKG lớp 11 trường trung học...

Ngày tải lên: 12/04/2016, 18:39

... kh o ý ki n Hiện học để làm gì? Hi n h c gì? • • • • • • • • Học để lên lớp Học để có Học để có nghề Học để vào đại học Học để làm việc Học để vừa lòng cha mẹ Học bị buộc phải học … làm Tham kh ... học trò Mơi tr ng thân thi n • Việc dạy thiên "dạy thể chất, dạy phương pháp, dạy hành động, dạy làm người" Do vậy, cách dạy, học, đánh giá, thi cử khác trước đây, làm cho người dạy, người học ... không rõ ràng M c ti u h c c a gì? • Học để sống tốt, lành mạnh (học làm người) • Học để biết • Học cách học • Học để làm việc • Học để giao tiếp với cộng đồng • Học để hòa nhập (sống với nhau) H...

Ngày tải lên: 27/05/2014, 14:38

Ngày tải lên: 24/03/2015, 12:01

... ý nghĩa việc khai thác ý nghĩa hình học hội tạo mối liên hệ dạy học chương với chương khác mơn hình học trường THPT Dưới xét ví dụ việc khai thác ý nghĩa hình học thơng qua việc dạy học giải ... tiễn dạy học nội dung trường phổ thông số quan điểm đổi phương pháp dạy học toán nay, quan tâm số vấn đề phương pháp dạy học sau a) Đảm bảo cân đối cho học sinh nắm vững mặt cú pháp ngữ nghĩa việc ... phương pháp tọa độ để từ giúp học sinh định hình, định hướng cách giải Bản thân rút học kinh nghiệm dạy học 16 KẾT LUẬN, KIẾN NGHỊ KẾT LUẬN: Mục đích yêu cầu việc dạy học phương pháp toạ độ mặt...

Ngày tải lên: 16/10/2017, 14:03

... doanh – tiêu thụ sản phẩm Theo em, công tác tiêu thụ sản phẩm nên phát triển hệ thống đại lý tiêu thụ khu vực Các đại lý hưởng mức hoa hồng định Như vậy, số lượng nhân viên tiếp thị - tiêu thụ ... định rõ mục tiêu hoạt động cụ thể cho tổ sản xuất (phê duyệt kế hoạch sản xuất kinh doanh, kế hoạch tài chính, kế hoạch lao động tiền lương ) giao cho Phó giám đốc, tổ sản xuất thực mục tiêu đó.Cơng ... thành mục tiêu, nhiệm vụ giao.Với chế quản lý này, cơng việc hành giấy tờ giảm mức tối đa, lực Cơng ty giải phóng, định đưa nhanh chóng hơn, rõ ràng tạo cho người lao động có trách nhiệm cơng việc...

Ngày tải lên: 05/11/2013, 17:20

... Mục tiêu việc thiết kế logo nhằm truyền tải thông điệp doanh nghiệp đến với khách hàng mục tiêu Tuy nhiên, hệ thống nhận diện thương hiệu bạn khơng đáp ứng mục tiêu đến lúc bạn ... cầu người tiêu dùng ln tìm kiếm mẻ đổi doanh nghiệp việc thay đổi hình ảnh logo giải pháp tốt cho doanh nghiệp Có nhiều lý để công ty cần thiết kế lại logo Chẳng hạn, công ty gặp rắc rối việc kinh ... nghiệp, việc thay đổi để “xứng tầm” phù hợp với đặc điểm doanh nghiệp Rất nhiều thương hiệu tiếng thay đổi hình ảnh logo thời gian qua Dưới bảng tổng hợp 20 logo tiếng thiết kế lại năm 2 011 để...

Ngày tải lên: 15/03/2014, 02:20

... Nam Do đó, việc nghiên cứu đánh giá lực giải vấn đề học sinh dạy học môn học đặc thù – Toán học cấp học cụ thể với nội dung “Đánh giá lực giải vấn đề học sinh dạy học toán lớp 11 Trung học phổ thơng” ... Chương ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC TOÁN LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 59 2.1 Đánh giá lực GQVĐ học sinh dạy học tốn lớp 11 THPT 59 2.2 Cơng cụ đánh giá lực giải ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH PHAN ANH TI ĐáNH GIá NĂNG LựC GIảI QUYếT VấN Đề CủA học sinh TRONG DạY HọC TOáN LớP 11 TRUNG HọC PHổ THÔNG Chuyờn ngnh: Lớ lun v Phng pháp dạy học mơn Tốn Mã số: 62.14.01 .11 LUẬN...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 16:25

... trình dạy học tiếng Việt 1.2.2.1 Mục tiêu dạy học tiếng Việt theo quan điểm giao tiếp Dạy học hoạt động, hoạt động ln có động mục tiêu Mục tiêu định toàn nội dung hoạt động Do đó, dạy học, việc ... toàn diện theo mục tiêu giáo dục Như vậy, mục tiêu quan trọng dạy học tiếng Việt tạo lập, hoàn thiện, nâng cao lực giao tiếp cho học sinh Mục tiêu dạy học tiếng Việt bao gồm mục tiêu tri thức, ... mục tiêu dạy học nghĩa câu theo quan điểm giao tiếp……… 47 2.1.1.1 Cơ sở để xác định mục tiêu dạy học nghĩa câu theo quan điểm giao tiếp……………………………………………………………………………… 47 2.1.1.2 Mục tiêu dạy học...

Ngày tải lên: 09/11/2014, 16:15

... điện tử vào dạy học giáo viên có điều kiện đổi hình thức, phương pháp dạy học, học sinh học tập tích cực việc học sinh chán học khơng có ? Và việc khắc phục ngun nhân giúp thực việc úng dụng công ... liệu dạy học nhanh chóng chất lượng - Tiết kiệm nhiều thời gian viết, vẽ lớp - Thuận lợi cho việc sử dụng phương pháp dạy học tích cực - Giáo án điện tử hỗ trợ tốt cho việc dạy môn khoa học xã ... ứng Việc II/ GIẢ THUYẾT KHOA HỌC : + Phải công tác giáo dục trường tiểu học huyện Xuyên Mộc chưa thể ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy Nhất việc sử dụng giáo án điện tử dạy học lớp Do...

Ngày tải lên: 25/12/2014, 23:36

... thích học tập cho học sinh Trong dạy giáo viên để học sinh yếu bên lề lớp học, làm cho học sinh yếu yếu dẫn đến chán học Cơ sở vật chất nhà trường chưa bảo đảm việc vui chơi học hành, học sinh học ... ham thích tiết học Và việc xây dựng tiết học “Giáo viên dạy thân thiện – Học sinh học tích cực” việc tất yếu phải làm Để xây dựng tiết học “Giáo viên dạy thân thiện – Học sinh học tích cực” trường ... hỏi gồm kiến thức học để giúp học sinh trả lời dễ dàng Dạy theo trình độ học sinh Hiện lớp học sinh có nhiều trình độ khác Ví dụ: học sinh lớp học yếu tốn (chỉ có khả làm tốn lớp lớp 4) Hoặc yếu...

Ngày tải lên: 25/12/2014, 23:36

... người dạy người học không thông suốt Theo lí thuyết giao tiếp, hoạt động dạy học khơng có hiệu h Người phát Bởi vì, khả tiếp nhận âm lời nói người học khiếm thính hạn chế, nội dung học lại người dạy ... đó, sử dụng ngơn ngữ kí hiệu hoạt động dạy học cho người khiếm thính hoạt động dạy học tích cực, theo quan điểm - Người học giữ vị trí trung tâm q trình dạy học 2.3 Xuất phát từ đặc điểm ngôn ngữ ... tự chủ học sinh, sinh viên q trình học tập” [3] Tóm lại, đổi phương pháp dạy học theo hướng tích cực, theo quan điểm - lấy người học làm trung tâm, thực chất là: phát huy tính tích cực học sinh,...

Ngày tải lên: 09/03/2015, 16:52

Ngày tải lên: 24/03/2015, 12:21

... cần thực ba mục tiêu phù hợp Còn mục tiêu sáng tạo học viên thực thực tế có học viên lớn tuổi có sáng kiến, giải pháp khả thi nhiều thảo luận lớp học Sau ví dụ viết mục đích, mục tiêu khóa tập ... hướng đến mục tiêu Còn mục tiêu thứ dành cho khố học dài hạn, có đầu tư thích đáng Sau ví dụ viết mục tiêu giảng (đối với Quản trị sản xuất) Chúng ta ứng dụng quy tắc để viết mục đích, mục tiêu cụ ... chuyển giao Mục tiêu mà nhiều người mong đợi giúp học viên đạt cấp độ mục tiêu làm chủ hay cấp độ mục tiêu chuyển giao.Vì vậy, xây dựng chương trình, khố tập huấn có lẽ nên hướng tới mục tiêu thứ...

Ngày tải lên: 08/04/2015, 17:34

... giá trị tham khảo việc đặt dấu hiệu cho khác hay thay đổi Việc kiểm tra giải mã giúp biết nội dung liệu có bị thay đổi tin tặc hay không Việc thay đổi nội dung có nhiều kỹ thuật mục đích tin tặc ... làm việc, tiến hành theo dõi, phát hoạt động bất thường mạng cách so sánh với hồ sơ thiết lập Chế độ tự học chạy song song với chế độ làm việc để cập nhật hồ sơ dò có tín hiệu cơng chế độ tự học ... thơi, việc thực ngăn chặn công vào hệ thống lại hồn tồn phụ thuộc vào người quản trị Vì yêu cầu cao nhà quản trị việc xác định lưu lượng cần lưu lượng có nghi vấn dấu hiệu cơng Và dĩ nhiên cơng việc...

Ngày tải lên: 17/10/2015, 14:17

... biệt phương pháp dạy học Mục đích việc đổi phương pháp dạy học trường phổ thông thay đổi lối dạy học truyền thụ chiều sang dạy học theo “phương pháp dạy học tích cực” nhằm giúp học sinh phát huy ... 1.1.2 Các cách dạy học tích hợp Trong trình học tập, học sinh học môn học khác nhau, phần khác môn học học sinh phải biểu đạt khái niệm học mối quan hệ hệ thống phạm vi môn học môn học khác Thông ... học tập mơn học khác tình tích hợp, xoay quanh mục tiêu chung cho nhóm mơn, tạo thành mơn học tích hợp Cách tích hợp tiến hành sở đề xuất mục tiêu chung cho nhiều môn học Những mục tiêu gọi mục...

Ngày tải lên: 14/04/2016, 08:50

... biệt phương pháp dạy học Mục đích việc đổi phương pháp dạy học trường phổ thông thay đổi lối dạy học truyền thụ chiều sang dạy học theo “phương pháp dạy học tích cực” nhằm giúp học sinh phát huy ... hợp dạy học “Ngữ cảnh Nghĩa câu” Error! Bookmark not defined 2.3.1 Tích hợp việc sử dụng phương pháp dạy họcError! Bookmark not defined 2.3.2 Tích hợp việc sử dụng hình thức dạy họcError! ... dạy học “Ngữ cảnh” “Nghĩa câu” Error! Bookmark not defined Bảng: 1.6 Mức độ cần thiết việc vận dụng tích hợp vào dạy học “Ngữ cảnh” “Nghĩa câu” Error! Bookmark not defined Bảng: 2.1 Mục tiêu...

Ngày tải lên: 29/08/2016, 15:44