mục tiêu 1 kiến thức vẽ đúng sơ đồ của một mạch điện thực hoặc anh vẽ hoặc ảnh chụp của mạch điện thật loại đơn giản
KHOA HỌC DUNG DỊCH I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Phát biểu định nghĩa về dung pps
... HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC GIÁO VIÊN SINH 1 Khởi động: -Hát 4’ Bài cũ: Hỗn hợp -Học sinh tự đặt câu hỏi? - Giáo viên nhận xét -Học sinh khác trả lời 1 Giới thiệu mới:“Dung dịch” 12 ’ Phát ... Hoạt động 1: Thực hành “Tạo dung dịch” Mục tiêu : Giúp HS biết cách tạo DD Phương pháp: Thảo luận, đàm thoại Cho HS làm việc theo -Nhóm trưởng điều khiển bạn a) Tạo dung dịch nước đường (hoặc nước ... chất chất thể lỏng chất hoà tan 12 ’ chất lỏng - Dung dịch hỗn hợp chất lỏng với chất hoà tan Hoạt động nhóm, lớp - Nước chấm, rượu hoa Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu : Giúp HS dự đốn diễn biến...
- 6
- 561
- 0
Tiết 48 I. MỤC TIÊU. 1. Kiến thức.Ôn tập chuong- Giup học sinh nắm vưng kiến pptx
... có: Wt1 – Wt2 = 500 – (- 900) = 14 00J = mgz1 + mgz2 = 14 00J Vậy z1 + z2 = 14 00 47,6 m 3.9,8 Vậy vật rơi từ độ cao 47,6m b/ Tại vị trí ứng với mức khơng z = - Thế vị trí z1 Wt1 mgz1 z1 = ... Tại độ cao h1 = 3m Wt1 = mgh1 = 60J + Tại mặt đất h2 = Wt2 = mgh2 = + Tại đáy giếng h3 = -3m Wt3 = mgh3 = - 10 0J b/ Lấy mốc đáy giếng + Tại độ cao 3m so mặt đất h1 = 8m Wt1 = mgh1 = 16 0J + Tại ... = -16 0J +Khi lấy mốc đáy giếng A 31 = Wt3 – Wt1 = – 16 0 = -16 0J Bài 7: Một vật có khối lượng kg đặt vị trí trọng trường Wt1 = 500J Thả vật rơi tự đến mặt đất Wt1 = -900J a/ Hỏi vật rơi từ độ cao...
- 7
- 456
- 0
ĐỊA LÍ CHÂU Á. I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: + Nắm được độ lớn và sự đa doc
... Sưu tầm tranh ảnh số quang cảnh thiên nhiên Châu Á III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HỌC SINH 1 Khởi động: + Hát 4’ Bài cũ: 1 Giới thiệu mới: 38’ “Châu Á” 11 ’ Phát triển ... động 1: Vị trí Châu Á + Làm việc với hình Mục tiêu : Giúp HS xác định vi trí châu với câu hỏi SGK Á + Đại diện nhóm báo Phương pháp: Thảo luận cáo kết làm việc, kết nhóm, sử dụng đồ hợp đồ treo ... đồ xác định ảnh tương ứng chữ, nhóm học sinh hoàn thành 1 sớm tập xếp thứ Hoạt động cá nhân lớp + Nhận xét ý kiến + Đọc ghi nhớ nhóm + Trình bày phần trọng Hoạt động 4: Củng cố tâm (dùng đồ, ...
- 5
- 400
- 0
TẬP LÀM VĂN TRẢ BÀI VĂN TẢ NGƯỜI I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Nắm được yêu pps
... 1 Khởi động: 4’ - Hát Bài cũ: Giáo viên nhận xét cho - Học sinh đọc bảng thống điểm 1 kê Giới thiệu mới: 33’ Phát triển hoạt động: * Hoạt động 1: Nhận xét - Hoạt động ... chung - Đọc lại đề kết làm lớp + Ưu điểm: Xác định đề, kiểu bài, bố cục hợp lý, ý rõ ràng diễn đạt mạch lạc + Thiếu sót: Viết câu dài, chưa biết dùng dấu ngắt câu Viết sai lỗi tả nhiều - GV thông ... động 2: Hướng dẫn học sinh biết tham gia sửa lỗi chung; biết tự sửa lỗi thân viết Phương pháp: Thực hành - Giáo viên trả cho học sinh - Giáo viên hướng dẫn học - Học sinh đọc lời nhận xét sinh...
- 5
- 763
- 0
ĐẠO ĐỨC UỶ BAN NHÂN DÂN XÃ , PHƯỜNG EM (t1) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Học pptx
... thiệu mới: Tôn trọng UBND 30’ 10 ’ phường, xã (Tiết 1) Phát triển hoạt động: Hoạt động 1: Học sinh thảo luận truyện “Đến uỷ ban nhân dân phường” Hoạt động nhóm bốn Mục tiêu: HS hiểu vai trò Uỷ ban ... TG HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HỌC SINH 1 Khởi động: - Hát 4’ Bài cũ: - Em làm để - Học sinh trả lời góp phần xây dựng quê hương ngày giày đẹp? 1 - Nhận xét, ghi điểm - ... luận: UBND 10 ’ phường, xã giải Hoạt động cá nhân nhiều công việc quan trọng người dân địa phương Hoạt động 2: Học sinh làm tập 2/ SGK - Học sinh làm việc cá nhân Mục tiêu: HS làm tốt - Một số học...
- 6
- 757
- 1
Giáo án địa lý lớp 7 - Bài 37 : DÂN CƯ BẮC MĨI – Mục tiêu : 1) Kiến thức : ppt
... - Bản Đồ phân bố dân cư Bắc Mĩ - Bảng dân số mật độ dân số Hoa Kỳ, Canada, Mêhicơ - Một số hình ảnh thị Bắc Mĩ III – Các bước lên lớp : 1) Ổn định lơp’ :1 2) Kiểm tra cũ :6’ - ... - Dân số : 415 ,1 Số Mật Đô’dân Số cho biết ? triệu người - Số dân Bắc Mĩ (20 01) bao - Mật Độ trung nhiêu ? - Mật Độ Dân Số Bắc Mĩ ? bình vào loại thấp 20 người/ Km² ? Dựa vào H 37.1hãy nêu nhận ... tra cũ :6’ - Cho biết khác biệt khí hậu phần phía Đơng phía Tây Kinh Tuyến 10 0° T - Trình bày phân hố khí hậu Bắc Mĩ? 3) Bài mớí:38’ Hoạt động 14 ’: SỰ PHÂN BỐ DÂN CƯ Hoạt động dạy học Nội dung...
- 7
- 3,827
- 2
Giáo án Sinh Học lớp 8: BÀI 65 :ĐẠI DỊCH AIDS THẢM HOẠ CỦA LOÀI NGƯỜII/ MỤC TIÊU: 1/ Kiến thức: docx
... Hoạt động : Các biện pháp tránh lây nhiễm HIV/AIDS Mục tiêu : Đưa biện pháp phòng ngưà AIDS – – + GV nêu vấn đề : – Cá nhân dưạ vào kiến – thức mục I Trao đổi nhóm thống câu trả Dưạ vào đường ... lan nhanh học sinh có Hoạt động : Đại dịch AIDS - Thảm hoạ loài III Các biện người pháp Mục tiêu : Học sinh tránh – Học sinh nghiên cứu nhiễm – lây HIV/ mức độ nguy hiểm SGK kết hợp mục “ ... thu thập kiến thảm hoạ cho lồi người thức trao đổi nhóm – Chủ – động Tại đại dịch AIDS thống ý kiến trả lời phòng tránh lây thảm hoạ loài người ? câu hỏi + Đại dịch lây lan nhanh – GV nhận...
- 8
- 1,328
- 1
ĐỘ TAN CỦA MỘT CHẤT TRONG NƯỚC I. Mục tiêu: 1.Kiến thức: - Học sinh hiểu pdf
... luyện tập: Quan sát H6.5 làm tập: a Cho biết độ tan NaNO3 10 0C b Tính khối lượng NaNO3 tan 50g nước để tạo dung dịch bão hòa 10 0C BTVN: 1, 2,3 ... tan - Hầu hết muối clorua, muối sufat tan - Phần lớn muối cacbonat không tan ? Hãy viết số công thức của: - axit tan, axit không tan - bazơ tan, bazơ không tan - muối tan, muối không tan Hoạt động ... hòa, dung dịch bão hòa Làm tập số 3, B Bài mới: Hoạt động 1: Chất tan chất khơng tan: GV: Hướng dẫn nhóm làm thí nghiệm - Thí nghiệm 1: Cho bột CaCO3 vào nước cất lắc nhẹ - lọc lấy nước lọc -...
- 6
- 755
- 2
THỰC HÀNH: PHÂN TÍCH MỘT KHẨU PHẦN CHO TRƯỚC I.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: -HS pptx
... dụ thải bỏ A1 thực phẩm đu đủ +Xác định lượng chín theo bước thực phẩm ăn SGK /11 6 +11 7 A2 : A2 = A – A1 +Bước 3: Tính giá trị loại thực phẩm kê bảng +Bước 4: +Cộng số liệu liệt kê +Đối chiếu với ... phần dinh Năng dưỡng lượng phẩm A A1 A2 Prôtêin Lipit Gluxit khác (Kcal) Gạo tẻ 400 400 31, 6 304,8 13 76 Cá chép 10 0 40 60 9,6 2 ,16 57,6 81, 55 33, 31 390,68 215 9,85 Tổng cộng -GV u cầu từ -HS tính ... phút) -Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS thực hành lập phần -Cách tiến hành : GV nêu mục tiêu yêu cầu thực hành Các hoạt động dạy học (38 phút) Hoạt động giáo Hoạt động HS Nội dung viên Hoạt động (12 ...
- 8
- 2,774
- 6
THÂN NHIỆT I.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: - Trình bày được mối quan hệ giữa dị doc
... ăn uống thông tin SGK /10 6 mùa hè mùa kết hợp kiến thức đông khác thực tế thảo luận nhóm thống ý nào? +Chúng ta phải làm để chống nóng chống rét? +Vì rèn luyện thân thể kiến trả lời câu hỏi lạnh ... nêu vấn đề: +Bộ phận sung 1. Vai trò da thể tham gia vào điều hoà thân điều hoà thân nhiệt nhiệt? -GV yêu cầu HS thảo luận mục SGK /10 5 phần II -HS thảo luận nhóm thống ý kiến. Yêu cầu: +Nhiệt thể ... Hoạt động HS Nội dung giáo viên Hoạt động (8 phút) Tìm hiểu thân nhiệt -Mục tiêu: +HS trình bày khái niệm thân nhiệt - Đồ dùng: Tư liệu trao đổi chất, thân nhiệt - CTH: I-Thân nhiệt -GV nêu câu...
- 10
- 442
- 0
CHUYỂN HOÁ I.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: -Biết được sự chuyển hoá vật chất và pps
... động (10 phút) Tìm hiểu chuyển hố -Mục tiêu: HS biết khái niệm chuyển hoá - CTH: II-Chuyển hoá -GV nêu câu hỏi: -HS vận dụng kiến +Cơ thể trạng thức trả lời thái nghỉ ngơi có +Có tiêu dùng tiêu ... nghiên cứu thông thông tin SGK /10 2, tin phần I kết hợp thảo luận nhóm quan sát hình 32 -1 thống ý kiến thảo luận câu hỏi mục SGK /10 2: +Gồm q trình +Sự chuyển hố vật đồng hoá dị hoá chất lượng tế ... thống trả lời câu hỏi mục +Một HS trình bày gắn bó chặt SGK /10 3 mối quan hệ chẽ với -Lớp nhận xét bổ -Tương quan sung đồng hố vàdị hố -GV hồn chỉnh phụ thuộc vào lứa kến thức tuổi, giới tính...
- 10
- 302
- 0
Tiết 12 Tuần 6 I.Mục tiêu: 1. Kiến thức: THỰC HÀNH BIẾN DẠNG CỦA RỄ pdf
... biến dạng gỉ? - Hs quan sát tranh, thực - GV y/c hs quan sát hình lệnh tranh 41 12 .1 SGK/ 41 - Hs trình bày câu trả lời -> Hs Cho hs thực lênh Đ SGK/ khác bổ sung 41 - Nhận xét câu trả lời - Cho ... bt đặc điểm loại rễ biến dạng - So sánh nội dung mục để -> quan sát tranh vẽ + thông sữa chữa chổ chưa tin SGK tên cây, loại rễ - Cho hs trả lời câu hỏi: - -> hs đọc kết -> Các + Có loại rễ biến ... + Bảng phụ: đặc điểm loại biến dạng + Tranh số loại có rễ biến dạng hay mẫu vật: cũ cải, tiêu, tầm gửi Học sinh: + cà rốt, củ cải, cành trầu không III.Hoạt động dạy học: 1/ Bài cũ: 2/Bài mới:...
- 6
- 373
- 0
BÀI 27: LỰC ĐIỆN TỪ I- MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - Mô tả được thí nghiệm docx
... dòng điện: dẫn có dòng điện: GV: u cầu hs quan sát hình vẽ sgk Thí nghiệm 1: Gọi đại diện hs cho biết để tiến hành TN a) Tiến hành: cần dụng cụ ? - Mắc mạch điện theo sơ đồ HS: Tìm hiểu sơ đồ sgk ... Thảo luận trả lời C1 dụng lực HS : Thảo luận trả lời C1 Kết luận: GV: Quan sát hs lắp mạch điện Lưu ý để Từ trường tác dụng lên đoạn dây dẫn đồng nằm sâu lòng nam châm có dòng điện chạy qua đặt ... thấy Lực gọi lực điện từ (KH: F ) TN gọi lực điện từ Y/c hs tự rút KL HS : Thảo luận đưa KL II Chiều lực điện từ - Quy tắc HĐ3: Tìm hiểu chiều lực điện từ : bàn tay trái Chiều lực điện từ phụ thuộc...
- 5
- 630
- 0
Khoa học CƠ THỂ CHÚNG TA ĐƯỢC HÌNH THÀNH NHƯTHẾ NÀO ? I. Mục tiêu: 1. Kiến potx
... sinh quan sát hình 1a, lên trình bày: 1b, 1c, đọc kĩ phần Hình 1a: Các tinh trùng gặp thích, tìm xem trứng thích phù hợp với hình nào? Hình 1b: Một tinh trùng chui vào trứng Hình 1c: Trứng tinh trùng ... trai học - Khơng đồng ý, chơi, gái học phân biệt đối xử bạn trơng em, giúp mẹ nam bạn nữ nấu cơm, em có đồng ý khơng? Vì sao? Giáo viên cho điểm + - Học sinh nhận xét nhận xét 1 Giới thiệu mới: ... đầu nào?” 30’ Phát triển hoạt động: * Hoạt động 1: Sự sống - Hoạt động cá nhân, lớp người đâu? Phương pháp: Đàm thoại, giảng giải, quan sát * Bước 1: Đặt câu hỏi cho - Học sinh lắng nghe trả lớp...
- 7
- 789
- 0
Hoạt động tập thể lớp 2 - NHẬN XÉT TÌNH HÌNH LỚP I/ MỤC TIÊU : 1.Kiến pps
... ngày NGVN 20 /11 -Nhận xét Khen thưởng tổ đạt giải -Lớp trưởng tổng kết văn nghệ Bạn Hoàng Oanh giải -Lớp trưởng thực 25’ khuyến khích văn nghệ, Minh Thư bình bầu giải vẽ tranh, Kiều Anh giải kể ... hướng -Đồng ca hát học 4’ tuần 13 1 -Thảo luận nhóm -Đại diện nhóm trình bày -Duy trì nề nếp vào lớp, truy bài, xếp hàng nhanh, giữ vệ sinh lớp -Không ăn quà trước cổng -Ghi nhận, đề nghị thực ... tổ xuất sắc, CN chuyện Hoạt động : Nhận xét tình hình lớp Mục tiêu : Học sinh biết nhận -Lớp trì nề nếp xét tình hình học -Xếp hàng nhanh khẩn tập lớp tuần trương -Các tổ đưa hoạt động -Tham gia...
- 3
- 993
- 3
Mục tiêu chuẩn kiến thức lớp 4 môn Chính tả
... ngữ GV soạn TUẦN 16 : I/ Mục đích yêu cầu: -Nghe- viết tả ; trình bày đoạn văn -Làm tập 2a/ b tập tả phương ngữ GV soạn TUẦN 17 : I/ Mục đích u cầu: -Nghe- viết tả; trình bày hình thức văn xi -Làm ... 2a/ b tập TUẦN 19 : I/ Mục đích yêu cầu: -Nghe- viết tả; trình bày hình thức văn xi -Làm tập tả âm đầu, vần dễ lẫn tập TUẦN 20: I/ Mục đích yêu cầu: -Nghe- viết tả; trình bày hình thức văn xi -Làm ... b 3a/ b, tập tả phương ngữ GV soạn TUẦN 14 : I/ Mục đích yêu cầu: -Nghe- viết tả ; trình bày văn ngắn -Làm tập 2a/ b 3a/ b, tập tả GV soạn TUẦN 15 : I/ Mục đích yêu cầu: -Nghe- viết tả ; trình...
- 5
- 1,361
- 4
Mục tiêu chuẩn kiến thức lớp 4 môn Đạo đức
... với người xung quanh TUẦN 23,24: GIỮ GÌN CÁC CÔNG TRÌNH CÔNG CỘNG - Biết phải bảo vệ, giữ gìn công trình công cộng - Nêu số việc cần làm để bảo vệ công trình công cộng - Có ý thức bảo vệ, gìn ... Nêu ví dụ hoạt động nhân đạo - Thông cảm với bạn bè người gặp khó khăn, hoạn nạn lớp, trường cộng đồng - Tích cực tham gia số hoạt động nhân đạo lớp, trường, đòa phương phù hợp với khả vận động ... Giao thông vi phạm Luật Giao thông - Nghiêm chỉnh chấp hành Luật Giao thông sống ngày TUẦN 30, 31: BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG - Biết cần thiết phải bảo vệ môi trường (BVMT) trách nhiệm tham gia BVMT -...
- 2
- 5,637
- 24
Mục tiêu chuẩn kiến thức lớp 4 môn Địa lí
... TUÀN 12 :ĐỒNG BẮC BỘ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU -Nêu số đặc điểm tiêu biểu địa hình ,sơng ngòi đồng Bắc Bộ -Nhận biết vị trí đồng Bắc Bộ đồ (lược đồ )tự nhiên Việt Nam Chỉ số sơng đồ (lược đồ ):sơng ... xuất đồ gốm, chiếu cói, chạm bạc, đồ gỗ,… -Dựa vào ảnh mô tả cảnh chợ phiên TUẦN 16 : THỦ ĐƠ HÀ NỘI -MỤC ĐÍCH U CẦU -Nêu số đặc điểm chủ yếu thành phố Hà Nội -Chỉ thủ đô Hà Nội đồ( lược đồ) TUẦN 17 +18 ... Hồng sơng Thái Bình TUẦN 13 : NGƯỜI DÂN Ở ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ -MỤC ĐÍCH YÊU CẦU -Biết đồng Bắc Bộ nơi dân cư tập trung đông đúc nước, người dân sống đồng Bắc Bộ chủ yếu người Kinh -Sử dụng tranh ảnh...
- 4
- 2,885
- 24
Mục tiêu chuẩn kiến thức lớp 4 môn Kể chuyện
... CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I Mục đích – yêu cầu: - Chọn câu chuyện ước mơ đẹp bạn bè, người thân - Biết xếp việc thành câu chuyệnđể kể lại rõ ý; biết trao đổi ý nghĩ câu chuyện TUẦN 11 : TIẾT 11 : BÀN ... chuyện ( đoạn truyện) kể TUẦN 16 : TIẾT 16 : KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I Mục đích – yêu cầu: - Chọn câu chuyện ( chứng kiến tham gia) liên quan đến đồ chơi bạn Biết xếp việc thành ... khó - Biết xếp việc thành câu chuyện TUẦN 14 : TIẾT 14 : BÚP BÊ CỦA AI I Mục đích – yêu cầu: - Dưa theo lời kể GV, nói lời thuyết minh cho tranh minh họa (BT1), bước đầu kể lại câu chuyện lời kể búp...
- 4
- 932
- 4
Mục tiêu chuẩn kiến thức lớp 4 môn Khoa học
... trường sơ đồ TUẦN 33 Bài 65: Quan hệ thức ăn tự nhiên Vẽ sơ đồ mối quan hệ sinh vật thức ăn sinh vật Bài 66: Chuỗi thức ăn tự nhiên -Nêu ví dụ chuỗi thức ăn tự nhiên -Thể mối quan hệ thức ăn ... quản cách thức ăn chưa dùng hết) TUẦN Bài 11 :Một số cách bảo quản thức ăn -Kể tên số cách bảo quản thức ăn :làm khơ,ướp lạnh,ướp mặn,đóng hộp… -Thực số biện pháp bảo quản thức ăn nhà Bài 12 : Phòng ... khơng khí thực vật Biết loài thực vật ,mỗi giai đoạn phát triển thực vật có nhu cầu khơng khí khác TUẦN 31 Bài 61: Trao đổi chất thực vật -Trình bày trao đổi chất thực vật với môi trường: thực vật...
- 10
- 3,939
- 25
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25