0

một vài nét biến đổi về hình thức diễn xƣớng dân ca đám cưới trong sinh hoạt nghi lễ hôn nhân của người mường thanh hoá

Báo cáo nghiên cứu khoa học:

Báo cáo nghiên cứu khoa học: "Một số nét đặc thù về hình thức nghệ thuật của thơ trẻ Việt Nam từ 1986 đến nay" pps

Báo cáo khoa học

... Nếu ngời dân sau bão bị mua hoá giá biệt thự) 2.2 Thơ trẻ đơng đại có ám ảnh vô thức, giấc mơ Đọc thơ trẻ ta bắt gặp nhiều hình ảnh lạ thờng hình ảnh 85 N T Quế Một số nét đặc thù hình thức nghệ ... niệm động, biến đổi, biến hoá khác văn khác "Giễu nhại tiếng Pháp: Pastiche (từ tiếng Italia páticcio -ca kịch opera) đợc tạo đoạn trích từ ca kịch khác, tạp khúc, potpourri (cách điệu hoá) - thuật ... ngời thởng thức Tâm lý tiếp nhận thơ trẻ cha sẵn sàng Thẩm mỹ truyền thống dân tộc rào cản độc giả 3.2 Không đổi mặt hình tợng, thơ trẻ chứa đựng cách tân ngôn ngữ giọng điệu 3.2.1 Về ngôn ngữ,...
  • 8
  • 689
  • 1
Biến đổi mảng  số thực bằng cách thay tất cả phần tử trong mảng bằng số nguyên gần nó nhất (giống làm tròn)

Biến đổi mảng số thực bằng cách thay tất cả phần tử trong mảng bằng số nguyên gần nó nhất (giống làm tròn)

Kỹ thuật lập trình

... ThayCacPhanTuTrongMangBangSoNguyenGanNoNhat(float a[], int n) { for(int i = 0; i < n; i++) { ThaySoGanNhat(a[i]); } } int main() { int n; float a[MAX]; nhap(a, n); xuat(a, n); ThayCacPhanTuTrongMangBangSoNguyenGanNoNhat(a,...
  • 4
  • 509
  • 0
Các tục lệ hôn nhân của người Kinh ở xã Xuân Đỉnh huyện Từ Liêm-Thành phố Hà Nội và sự biến đổi của nó

Các tục lệ hôn nhân của người Kinh ở xã Xuân Đỉnh huyện Từ Liêm-Thành phố Hà Nội và sự biến đổi của

Khoa học xã hội

... trự c tiếp đến hôn lễ "Hôn lễ nghi thức" ( N X B Thanh niên - 1987) c u ố n " g ia lẻ x a v n a y " ( N X B T h a n h n iê n 9 ) T c g iả L ê N h H o a c h ủ b ịê n c u ố n " H ô n lễ x a v n a ... Anh: Việt Nam văn hoá sứ cương - NXB Bốn Phương - Huế 1938 (3) Phạm Côn Sơn: Giả lễ xưa - NXB Thanh niên 1999 í4) Trung Vũ (chủ biên): Nghi lẽ vòng đời người NXB Văn hoá dân tộc - Huế 1999 ... g V ũ (4) Ihì h n lễ c ủ a n g i V i ệ t c ó lễ n g h i c h ín h : lễ c h m n g õ ( g m n p th i, v ấ n d a n h ), lễ ă n h ỏ i ( g m n p c t v th ỉn h k ỳ ) , lễ c i ( g m lễ n p tệ v th â n...
  • 162
  • 672
  • 0
DSpace at VNU: Tìm hiểu sự biến đổi tín ngưỡng của người Mường Thanh Hóa trong thời đại hiện nay

DSpace at VNU: Tìm hiểu sự biến đổi tín ngưỡng của người Mường Thanh Hóa trong thời đại hiện nay

Tài liệu khác

... bòi Pón Pòòng Cao San Hai (2011), Nhùng ea dam cuòi nguòi Mng Thanh Hóa, Nxb Lao dòng, Ha Nói 2, Ban Nghi n éu bièn soan beh su Thanh Hóa (2005), Vàn hóaphi vài thè Thanh Hóa, Nxb Thanh Hóa, U ... Mng, Nghi n éu - Tiéu ln, Nxb Vàn hóa dàn toc, Ha Noi Ban nghi n eùu bién soan beh su Thanh Hóa (2005), Vdn hóa phi vdt thè Thanh Hóa, Nxb Thanh Hóa, TP Ihanh Hóa Nguyén Tu Chi (2003), Góp phàn nghi n ... dàn gian Mng Thanh Hóa, Tàp 2: Tin ngng via, Nxb Lao dòng Ha Nói 17 Robequain Ch (1925), Le Thanh Hoa, Paris (Tinh Thanh Hóa/ ngi dich: Xuàn Lénh, Ty Vàn hóa Thanh Hóa àn hành, 1992, Thanh Hóa,...
  • 11
  • 178
  • 0
Một vài nét nghiên cứu về nhận thức của sinh viên đối với hiện tượng đồng tính luyến ái

Một vài nét nghiên cứu về nhận thức của sinh viên đối với hiện tượng đồng tính luyến ái

Báo cáo khoa học

... nhận thức nh thái độ hành vi sinh viên 3.3 Tìm hiểu mức độ phổ biến tợng qua đánh giá cuả sinh viên Đối tợng nghi n cứu, khách thể nghi n cứu, phạm vi nghi n cứu, mẫu nghi n cứu 4.1 Đối tợng nghi n ... giới nào, nghề nghi p Vì sinh viên cần có hiểu biết định để ngăn chặn nh tránh khỏi lôi kéo đối tợng xấu Xuất phát từ nhận định nh vậy, chọn đề tài "Một vài nét nghi n cứu nhận thức sinh viên tợng ... chuyển đổi giới tính sinh học, văn hoá, kinh tế * Các đặc điểm giới tính - Là đặc trng sinh học quy định hoàn toàn gien qua c¬ chÕ di trun - BÈm sinh - Đồng sản phẩm tiến hoá sinh học nên không...
  • 96
  • 2,463
  • 20

"Một vài nét nghiên cứu về nhận thức của sinh viên đối với hiện tượng đồng tính luyến á

Khoa học xã hội

... nhận thức nh thái độ hành vi sinh viên 3.3 Tìm hiểu mức độ phổ biến tợng qua đánh giá cuả sinh viên Đối tợng nghi n cứu, khách thể nghi n cứu, phạm vi nghi n cứu, mẫu nghi n cứu 4.1 Đối tợng nghi n ... giới nào, nghề nghi p Vì sinh viên cần có hiểu biết định để ngăn chặn nh tránh khỏi lôi kéo đối tợng xấu Xuất phát từ nhận định nh vậy, chọn đề tài "Một vài nét nghi n cứu nhận thức sinh viên tợng ... - 50% sinh viên nam 50% sinh viên nữ - 50% sinh viên nông thôn 50% sinh viên đô thị - Tỷ lệ sinh viên có nơi c trú ký túc xá, nhà trọ gia đình tồn ngẫu nhiên - Tỷ lệ sinh viên thuộc loại hình...
  • 79
  • 986
  • 1
Một vài nét nghiên cứu về nhận thức của sinh viên đối với hiện tượng đồng tính luyến ái

Một vài nét nghiên cứu về nhận thức của sinh viên đối với hiện tượng đồng tính luyến ái

Kế toán

... nhận thức thái độ hành vi sinh viên 3.3 Tìm hiểu mức độ phổ biến tượng qua đánh giá cuả sinh viên 4 Đối tượng nghi n cứu, khách thể nghi n cứu, phạm vi nghi n cứu, mẫu nghi n cứu 4.1 Đối tượng nghi n ... giới nào, nghề nghi p Vì sinh viên cần có hiểu biết định để ngăn chặn tránh khỏi lôi kéo đối tượng xấu Xuất phát từ nhận định vậy, chọn đề tài "Một vài nét nghi n cứu nhận thức sinh viên tượng ... - 50% sinh viên nam 50% sinh viên nữ - 50% sinh viên nông thôn 50% sinh viên thị - Tỷ lệ sinh viên có nơi cư trú ký túc xá, nhà trọ gia đình tồn ngẫu nhiên - Tỷ lệ sinh viên thuộc loại hình gia...
  • 8
  • 2,518
  • 65
QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH PHÁT TRIỂN VÀ MỘT VÀI NÉT CƠ BẢN VỀ TỔ CHỨC BỘ MÁY QUẢN LÝ CỦA CÔNG TY FPT MOBILE

QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH PHÁT TRIỂN VÀ MỘT VÀI NÉT CƠ BẢN VỀ TỔ CHỨC BỘ MÁY QUẢN LÝ CỦA CÔNG TY FPT MOBILE

Kinh tế - Thương mại

... QUAN VỀ QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH PHÁT TRIỂN VÀ MỘT VÀI NÉT CƠ BẢN VỀ TỔ CHỨC BỘ MÁY QUẢN LÝ CỦA CÔNG TY FPT MOBILE 1.1: Những thông tin chung công ty Công Nghệ Di Động FPT 1.2: Quá trình hình ... lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368 Chương I: TỔNG QUAN VỀ QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH PHÁT TRIỂN VÀ MỘT VÀI NÉT CƠ BẢN VỀ TỔ CHỨC BỘ MÁY QUẢN LÝ CỦA CƠNG TY FPT MOBILE 1.1: Những thơng tin chung công ... viễn thông; Tài ngân hàng; Bất động sản; Giáo dục đào tạo với đội ngũ công nhân viên lên đến 9344 người (tính đến ngày 31/12/2007) mười bốn cơng ty thành viên Một kiện quan trọng FPT lịch sử hình...
  • 21
  • 1,044
  • 0
Một vài nét cơ bản về ngân hàng TMCP quốc tế Việt Nam

Một vài nét cơ bản về ngân hàng TMCP quốc tế Việt Nam

Tài chính - Ngân hàng

... kinh doanh - Nghi n cứu, đề xuất thực nghi p vụ, dịch vụ ngân hàng - Nghi n cứu tình hình biến động tỷ giá - T vấn pháp luật, tập hợp cung cấp thông tin pháp chế, kiến nghị sửa đổi quy định nội ... tiến quản lý điều hành nghi p vụ - Xây dựng chiến lợc kế hoạch khai thác nguồn vốn từ tổ chức dân c - Tổ chức khai thác, cập nhật, phân tích thông tin toàn hệ thống ngân hàng thông tin quan trọng ... Điều động xe đảm bảo hoạt động nghi p vụ kinh doanh công việc điều hành, quản trị ngân hàng - Làm nhiệm vụ lễ tân, hớng dẫn khách hàng đến liên hệ công tác, thực giữ gìn vệ sinh công cộng quan,...
  • 12
  • 740
  • 3
KHÁI NIỆM VỀ PHÂN SỐ VÀ MỘT SỐ PHÉP BIẾN ĐỔI VỀ PHÂN SỐ ppt

KHÁI NIỆM VỀ PHÂN SỐ VÀ MỘT SỐ PHÉP BIẾN ĐỔI VỀ PHÂN SỐ ppt

Toán học

... Phân số thay đổi giảm mẫu số tử số không đổi ? b) Phân số thay đổi tăng tử số lên mẫu số không đổi ? Bài giải: a) Giả sử phân số a (có a tử số, b mẫu số) Nếu b giảm mà b a khơng đổi lúc phân ... Phân số không đổi phân số cho giảm mẫu số tử số b) Giả sử phân số a (có a tử số, b mẫu số) Nếu a tăng lên mà b a a b không đổi lúc phân số có giá trị là:   b b Vậy Phân số số không đổi phân ... giản phân số mà mẫu số tử số không chia hết cho số tự nhiên khác 0; Quy đồng mẫu số nhiều phân số biến đổi phân số cho phân số có mẫu số cho giá trị phân số cho không đổi Muốn quy đồng mẫu số nhiều...
  • 5
  • 828
  • 0
Một số biện pháp và hình thức phát triển tính tích cực vận động trong hoạt động giáo dục thể chất cho trẻ mẫu giáo lớn

Một số biện pháp và hình thức phát triển tính tích cực vận động trong hoạt động giáo dục thể chất cho trẻ mẫu giáo lớn

Mầm non

... thể 15 không cao khiến cho người tập không hứng thú Ngược lại, nội dung lượng vận động cao khiến người tập sợ hãi không tiếp thu tập Bên cạnh đó, lớp học, trình độ sức khỏe học sinh không đồng ... cực vận động không phụ thuộc vào cánh lựa chọn phương pháp dạy học, mà phụ thuộc đáng kể vào hình thức dạy học Vì tiết học giáo dục thể chất tơi sử dụng hình thức sau: 5.1 Hình thức tập lớp đồng ... cho trẻ có ý nghĩa quan trong nghị trung ương vấn đề cấp bách nghi p chăm sóc bảo vệ sức khỏe nhân dân có ghi rõ: “ Sức khỏe vốn quí người toàn xã hội, nhân tố quan trọng nghi p xây dựng bảo vệ...
  • 24
  • 25,016
  • 131
Văn bia thời Lý - Trần: Một số nét cơ bản về thể thức - nội dung nghệ thuật pps

Văn bia thời Lý - Trần: Một số nét cơ bản về thể thức - nội dung nghệ thuật pps

Cao đẳng - Đại học

... rời, ngũ hình tán loạn Gió lốc tạm ngừng, lục dục tam tịnh thành; nước lụt lại dâng, Cửu nghi bát trọng đến Trong ngưng tụ thành người trời, thánh triết; đục kết nên quỷ đói, súc sinh Thảy sinh diệt ... dụng Phật điển cách dày đặc vốn thông lệ văn bia Phật giáo xác lập từ thời Lí, khiến văn bia không thể thức chuyên vào việc tụng ca đạo Bụt, xây dựng mẫu hình nhân vật tiêu biểu cho hoằng dương ... tượng”, chủ đích nhắm vào “những kẻ giảo hoạt bọn sư sãi” lời văn dường khơng kìm thái độ gay gắt đến cay nghi t Trong tác phẩm, Trương Hán Siêu nguyên nhân dẫn đến tình trạng thánh hiền xa cách,...
  • 10
  • 669
  • 3
MỘT vài nét ĐÁNH GIÁ về cây NGHỆ và tác DỤNG

MỘT vài nét ĐÁNH GIÁ về cây NGHỆ và tác DỤNG

Y học thưởng thức

... nâng cao ý thức cho người nông dân ý thức sản xuất hàng hố việc tạo thương hiệu cho nghệ Việt nam, đưa cơng tác trồng trọt dược liệu huyện Khoái Châu tỉnh Hưng Yên thànhhình điểm để người dân ... nghệ lớn khoảng 100ha nhiên người dân chủ yếu người dân trồng xen canh nghệ với điều nên suất cao đạt 10-15tấn/ha.Tuy nhiên sau chuyển đổi cấu trồng hợp lý trồng xen canh nghệ với điều giúp bà ... xuất Curcuminoit, chiết kiệt không để chất chất Ngồi nhóm hoạt chất Curcuminoit, cần nghi n cứu nhóm hoạt chất khác nữa, “củ” nghệ có số nhóm hoạt chất có hoạt tính sinh học quý giá, Ukon A, B,...
  • 13
  • 773
  • 8
Các phép biến đổi về căn thức pptx

Các phép biến đổi về căn thức pptx

Toán học

... biểu thức Phơng pháp: Bớc 1: Trục thức mẫu (nếu có) Bớc 2: Qui đồng mẫu thức (nếu có) Bớc 3: Đa biểu thức dấu Bớc 4: Rút gọn biểu thức Bớc 5: Tính số trị (nếu tham số) Dạng 2: Rút gọn biểu thức ... điều kiện xác định biểu thức Bớc 2: Trục thức mẫu có (nếu có) Bớc 3: Qui đồng mẫu thức (nếu có) Bớc 4: Đa biểu thức dấu Bớc 5: Rút gọn biểu thức Dạng 3: Chứng minh đẳng thức Phơng pháp: Bớc 1: ... thức Phơng pháp: Bớc 1: Tìm điều kiện xác định biểu thức Bớc 2: Biến đổi vế trái vế phải vế phải vế trái Cũng có phải biến đổi hai vế biểu thức trung gian ...
  • 3
  • 559
  • 3
sự biến đổi các hình thức cưới hỏi trong hôn nhân ở việt nam xưa và nay

sự biến đổi các hình thức cưới hỏi trong hôn nhân ở việt nam xưa và nay

Xã hội học

... giả lấy ví dụ điển hình Hà Nội minh chứng sinh động chân thực nghi thức cưới hỏi biến đổi so với trước người dân Như vậy, với vài viết tác giả biến đổi hình thức cưới hỏi nhân người Việt từ xưa ... thuận nhân thành… 2.1.2 Lễ cưới Lễ cưới hay đám cưới phong tục văn hóa nhân nhằm thơng báo rộng rãi chấp nhận xã hội bên thành hôn hôn nhân Với ý nghĩa này, lễ cưới gọi lễ thành hôn Trước đây, người ... công cụ Trước hết, để thấy biến đổi hình thức cưới hỏi phải hiểu khái niệm quan trọng vấn đề “hơn nhân lễ cưới gì? Dưới khái niệm mà làm xin 2.1.1 Hôn nhân Hôn nhân kết hợp đặc biệt nam nữ...
  • 14
  • 3,042
  • 7
SKKN một số biện pháp và hình thức phát triển tính tích cực vận động trong hoạt động giáo dục thể chất cho trẻ mẫu giáo lớn

SKKN một số biện pháp và hình thức phát triển tính tích cực vận động trong hoạt động giáo dục thể chất cho trẻ mẫu giáo lớn

Giáo dục học

... vào hình thức dạy học Vì tiết học giáo dục thể chất tơi sử dụng hình thức sau: 2.1 Hình thức tập lớp đồng loạt: Khi áp dụng hình thức có nghĩa tơi cho tất trẻ thực tập vận động giống Hình thức ... cố nâng cao khả vận động cho trẻ Phối hợp tuyên truyền đến bật phụ huynh - Lựa chọn hình thức tổ chức phong phú đa dạng: Hình thức tập lớp đồng loạt Hình thức tập lớp – nối tiếp Hình thức tập ... chất, đổi hình thức tổ chức phát triển vận động cho trẻ XÁC NHẬN Người báo cáo CỦA THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ Thạch Thị Sáu MỘT SỐ BIỆN PHÁP VÀ HÌNH THỨC PHÁT TRIỂN TÍNH GV: Thạch Thị Sáu Sáng kiến kinh nghi m...
  • 16
  • 626
  • 0
Một số vấn đề về mua nhà ở theo hình thức trả chậm, trả dần ở Việt Nam trong những năm 2005 trở lại đây

Một số vấn đề về mua nhà ở theo hình thức trả chậm, trả dần ở Việt Nam trong những năm 2005 trở lại đây

Luật dân sự

... 21 – 24%/năm Không chịu thanh lý” hợp đồng ln Con nợ lấy đâu tiền, phải “ráng chịu” không lẽ bị “phát mại” tài sản Người cho vay khôn hơn, tính tốn giỏi nhiều lần so với người vay Người cho vay ... góp cho thuê số đông người thu nhập thấp không đủ sức chi trả liên tục khả chây ì cao” Hiện nhiều công ty bất động sản mạnh dạn tìm phương thức quy chế như: người mua nhà không tiếp tục trả tiền ... động sản theo hình thức ứng tiền trước, trả chậm, trả dần chủ đầu tư dự án cần phải tiến hành thoả thuận nội dung cụ thể mua bán nhà, cơng trình hình thành tương lai theo hình thức ứng tiền trước...
  • 11
  • 1,042
  • 4

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25