... CỨU Luận văn với đề tài Mộtsốvấnđề Hình học giả Euclide” nhằm làm rõ định nghĩa số tính chất khái niệm Hình học giả Euclide Đồng thời, luận văn vào tìm hiểu số bất biến Hình học giả Euclide, ... nghiên cứu vấnđề Tốn học PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU • Đọc lại nắm vững vấnđề trọng tâm, Khơng gian vectơ, Hình học Afin, Hình học Euclide, Hình học xạ ảnh • Phân tích kỹ định nghĩa tìm hiểu số tính ... liên hệ Hình học giả Euclide với Hình học Euclide với Hình học xạ ảnh Ngồi ra, việc thực đề tài giúp em có dịp củng cố kiến thức Đại số tuyến tính, Hình học Afin, Hình học Euclide, Hình học xạ ảnh...
... phơng Đông triết học thờng ẩn dấu đằng sau khoa học phơng Tây từ thời kỳ đầu triết học khoa họchọc độc lập với môn khoa học khác mà khoa học lại thờng ẩn dấu đằng sau triết học Và thời kỳ Trung ... lồ soắn ốc Thứ sáu, Tuy hai dòng triết học phơng Đông phơng Tây nhằm giải vấnđề triết học nhng phơng Tây nghiêng nặng giải mặt thứ mặt thứ hai giải vấnđề có liên quan Ngợc lại phơng Đông nặng ... quan triết học thiên nhân hợp sở định nhiều đặc điểm khác triết học ph ơng Đông nh: lấy ngời làm đối tợng nghiên cứu chđ u – tÝnh chÊt híng néi; hay nh nghiªn cứu giới để làm rõ ngời vấnđề thảo...
... quản lý); cuối t tởng ngời kinh tế qua trả lơng theo số lợng sản phẩm để kích thích tăng suất hiệu sản xuất Còn t tởng chủ yếu thuyết Fayol vấnđề quản lý tỉng thĨ tỉ chøc qu¶n lý xÝ nghiƯp, xem ... quản lý khoa học nhng mang tính tổng hợp công tác quản lý nghệ thuật Mayor tiến hành nghiên cứu thực tế nhà máy xí nghiệp rút học kinh nghiệm, đúc kết thực tiễn vô quý giá khoa học quản lý Đó ... dụng yếu tố phù hợp nh»m ph¸t huy tÝnh tÝch cùc cđa ngêi việc nâng cao suất, tính hiệu doanh nghiệp Vì theo em cần phải bổ sung cho thuyết Z nội dung sau đây: Một là, cần quan tâm nhiều tới vấn...
... MỘTSỐVẤNĐỀVỀ HÓA HỌC HẠT NHÂN GV: Nguyễn Thị Hồng Hạnh MỘTSỐVẤNĐỀVỀ HOÁ HỌC HẠT NHÂN Phần I: Tóm tắt lý thuyết 1 ♣ Hạt nhân nguyên ... ta viết: MỘTSỐVẤNĐỀVỀ HÓA HỌC HẠT NHÂN GV: Nguyễn Thị Hồng Hạnh ΔE = -2,01456.1010 (KJ.mol-1) Dạng 2: Động học phản ứng phóng xạ tự nhiên Bài 3: “Liệu pháp coban” dùng y họcđể chứa số dạng ... phản ứng 11 MỘTSỐVẤNĐỀVỀ HÓA HỌC HẠT NHÂN b) Một mẫu 90 38 GV: Nguyễn Thị Hồng Hạnh Sr phóng 2000 phần tử β phút Hỏi cần năm phóng xạ giảm xuống 125 hạt β phút? Hãy nêu nét lớn ứng dụng đồng...
... dân số, sử dụng lao động giải vấnđề lao động tỉnh nhà Đặc điểm dân số Đồng Tháp: - Theo số liệu năm 2009, dân số tỉnh 1,67 triệu người (đứng thứ đứng thứ 15/63 tỉnh, thành phố nước) - Dân số ... gồm đầy đủ cấp học: mầm non, tiểu học, trung học sở, trung học phổ thông quy hoạch phù hợp với định hướng phát triển kinh tế - xã hội địa phương Ngồi ra, có 01 trường Đại học (Đại học Đồng Tháp); ... nhiên, mơi trường địa phương nơi trường đóng, nơi học sinh cư trú… - Tìm hiểu vấnđề sử dụng bảo vệ đất, rừng, nước mơi trường địa phương - Tìm hiểu vấnđề dân cư khía cạnh xã hội địa phương: phong...
... phát triển tư khoa học, tư địa lý cho giáo viên học sinh tỉnh Đồng Tháp - Cũng thông qua việc dạy học địa lý địa phương tỉnh Đồng Tháp giúp học sinh phát triển lực nhận thức vậndụng kiến thức vào ... dung với mục đích để giảng dạy học tập trường phổ thông cấp tỉnh, cụ thể là: Giáo viên học sinh phải có khả nhận biết, phân tích số tượng địa lý tỉnh nhà nơi sinh sống: + Phải hiểu biết môi trường ... điều kiện địa lý địa phương Từ bồi dưỡng bước đầu cho học sinh giới quan khoa học, phát triển lực trí tuệ kỹ thực tiễn II Nội dung dạy học Địa lý địa phương Đồng Tháp tài liệu "Văn hóa địa phương...
... khác Dạy học tích hợp xây dựngsở quan điểm tích cực trình học tập trình dạy họcVậndụng hợp lí quan điểm tích hợp giáo dục dạy học giúp phát triển lực giải vấnđề phức tạp làm cho việc học tập ... thời gian tổ chức nội dung, chủ đề dạy học tích hợp liên mơn mơn “liên quan” - Việc lựa chọn chủ đề dạy học tích hợp, liên mơn mơn họcvấnđề khó khăn, lựa chọn chủ đề nào? Dạy tích hợp vào thời ... dạy học tích hợp, liên mơn - Khi tiến hành dạy học tích hợp, liên môn xây dựng chủ đề có tính thực tiễn nên sinh động, hấp dẫn học viên Do tạo động cơ, hứng thú học tập cho học viên Hơn học viên...
... phục vấnđề này, qua đề giải pháp giúp công ty xây dựng đợc Kế hoạch kinh doanh đắn, thực Kế hoạch kinh doanh máy tính thiết bị tin học công ty hiệu hơn; sâu vào nghiên cứu đề tài: "Một sốvấnđề ... vụ t vấn - Xây dựng kế hoạch phát triển công nghệ thông tin cho ngành - Xây dựngđề án tin học - Hợp tác với nớc đề án t vấn lớn - T vấn môi trờng giải pháp cho vấnđề bảo vệ môi trờng - T vấn ... trung sang xây dựng chế thị trờng có quản lý vĩ mô Nhà nớc đặt nhiều vấnđề lý luận thực tiễn cần phải nghiên cứu giải Mộtvấnđề lĩnh vực kế hoạch hóa Trong năm chuyển đổi vừa qua có ý kiến bàn...
... cđa c«ng ty, em chọn đề tài: "Một sốvấnđề xây dựng thực Kế hoạch kinh doanh máy tính thiết bị tin học công ty FPT" thông qua tập trung nghiên cứu vấnđề lý luận, phơng pháp luận phơng ... trung sang xây dựng chế thị trờng có quản lý vĩ mô Nhà nớc đặt nhiều vấnđề lý luận thực tiễn cần phải nghiên cứu giải Mộtvấnđề lĩnh vực kế hoạch hóa Trong năm chuyển đổi vừa qua có ý kiến bàn ... tin học khác có mặt thị trờng FPT có hệ thống phân phối tơng đối rộng lớn, có hiệu quả, đợc tổ chức có tính khoa học 3.1.2 Các biện pháp hoàn chỉnh giá Đối với sản phẩm tin học giới, vấnđề định...
... lòng tự tin học tập đặc biệt nội dung yếu tố hình học lớp sở hướng dẫn, tổ chức giáo viên Nhận thức rõ vấnđề tơi mạnh dạn tìm hiểu: "Một sốvấnđề nội dung phương pháp dạy yếu tố hình học lớp 3" ... pháp học tập làm việc tích cực, chủ động khoa học, sáng tạo cho học sinh giáo viên cần tổ chức hoạt động học tập, thường xun tạo tình có vấn đề, tìm biện pháp lơi học sinh tự phát giải vấnđề cách ... học 2009- 2010 Sốhọc sinh khảo sát 32 Năm học 2010 - 2011 Sốhọc sinh khảo sát Số HS hiểu Số HS chưa hiểu kĩ 30 Số HS hiểu Số HS chưa hiểu kĩ 35 35 Như vậy, với cách làm thấy học sinh nắm tương...
... này, qua đề giải pháp giúp công ty xây dựng Kế hoạch kinh doanh đắn, thực Kế hoạch kinh doanh máy tính thiết bị tin học cơng ty hiệu qủa hơn; em sâu vào nghiên cứu đề tài: "Một sốvấnđề xây dựng ... doanh về: - Sức mua chủng loại sản phẩm, hàng hoá; - Giá hàng hố (vì nhân tố hàng đầu có ảnh hưởng tới lợi nhuận) - Cân đối tài cơng ty, bao gồm vấnđề sau: + Vấnđề quỹ công ty + Vấnđề công ... LEUANGMANY SVTH: Thanouvan LEUANGMANY- Lớp quản lý kinh tế 44B Chuyên đề thực tập tốt nghiệp PHẦN NỘI DUNG Chương I: MỘTSỐVẤNĐỀ LÝ LUẬN VỀ KẾ HOẠCH KINH DOANH I VAI TRÒ LẬP KẾ HOẠCH KINH DOANH Khái...
... dạy học .8 3.2 Thiết kế phương tiện dạy học Sử dụng phối hợp thí nghiệm với phương tiện dạy học .9 Kết luận .11 TÀI LIỆU THAM KHẢO 13 Mộtsốvấnđề sử dụng ... vậndụng kiến thức cách vững Các kiến thức vật lý giảng dạy lớp cần phải khắc sâu tiềm thức học sinh, thong qua việc củng cố vậndụng kiến thức học vào thực tế sống, vấnđề thực tốt biết vậndụng ... tra, đánh giá kết học tập học sinh, điều ảnh hưởng đến thái độ người dạy người học việc sử dụng thí nghiệm dạy học 10 vật lý Sử dụng thí nghiệm phương tiện dạy học đại việc dạy học vật lý việc...
... quát- cụ thể; đặt vấnđề logic, hợp lý có sở khoa học; vấn cán quản lý nhà nước, trao đổi x i n ý kiến chuyên gia vấnđề m đề tài cần giải ố Kết cấu đề tài: Ngoài phần m đầu kết luận đề tài chia thành ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI THƯƠNG —&— Đ Ề TÀI NCKH CẤP B Ộ MỘTSỐVẤNĐỀVÊ Cơ SỞ KHOA HỌC cản VIỆC XÂY DỰNG CHIÊN Lược XUẤT KHẨU HÀNG HÓA VÀ DỊCH vụ VIỆT NAM Mã số: B2003-78-03 Trường Đại học Ngoại ... làm cần thiết, đảm bảo tính xác phù họp với mục tiêu m Đảng Nhà nước đề Chính nhóm tác giả chọn đề tài "Mội sốvấnđềsở khoa học việc xây dựng chiến lược xuất hàng hoa dịch vụ ViệtNamũ 2- Tình...
... Mộtsốvấnđề di truyền học (tổng hợp & sử dụng) V.1.5 Tổng hợp hóa học sử dụng đoạn oligonucleotit Các đoạn ADN có trình tự xác định kích thước ngắn sử dụng nhiều nghiên cứu khác di truyền học ... hạn sử dụng làm mồi phản ứng PCR, hay dùng làm mẫu dò phương pháp lai phân tử Các đoạn trình tự thường tổng hợp theo phương pháp hóa học gọi đoạn oligonucleotit Phương pháp hóa học sử dụng phổ ... tổng hợp phương pháp hóa học mà đảm bảo số lượng chất lượng mong muốn Các đoạn oligonucleotit kích thước ngắn ngồi ứng dụng làm mồi phản ứng PCR hay làm mẫu dò nêu trên, sử dụng cho nhiều mục đích...
... chỉnh lí hoàn thiện - Đề xuất sốvấnđề phơng pháp dạy họcvậndụng trình dạy học chủ đề - Thực nghiệm s phạm nhằm kiểm chứng tính khả thi hiệu kiến nghị, đề xuất Giả thuyết khoa học Nếu tiến hành ... pháp dạy chủ đề này, nhng đến cha có công trình nghiên cứu đầy đủ vấnđề 3 Vì lý đây, chọn đề tài nghiên cứu luận văn là: Nghiên cứu sốvấnđề nội dung, phơng pháp dạy học chủ đề Giới hạn Đạo ... Chơng 2: Mộtsốvấnđề phơng pháp dạy học nội dung chủ đề Giới hạn phần mở đầu Đạo hàm (Sách giáo khoa Đại số Giải tích lớp 11) - Chơng 3: Thử nghiệm s phạm Chơng Nghiên cứu nội dung chủ đề Giới...
... phần số hữu tỷ đợc tách thành chơng phân số (phân số mở rộng, tức phân số với tử mẫu số nguyên, mẫu khác không) đợc họchọc kỳ lớp chơng số hữu tỷ họchọc kỳ lớp Thời gian dành cho vấnđề nhiều ... +Dạy họcsố hữu tỷ số thực +Dạy học thức Những vấnđề chung đợc trình bày sách giáo khoa Toán Toán nh sau: Trong Toán SGK-2002, Chơng có năm chủ đề: - Mộtsố khái niệm tập hợp - Các phép tính số ... pháp dạy học Với lý trên, chọn đề tài nghiên cứu Luận văn là: Mộtsốvấnđề nội dung phơng dạy học hệ thống số trờng trung họcsở II Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu nhằm làm sáng tỏ vậndụng nét...