một số mở rộng của định lý krasnoselskii

... r ỡ s tr ữợ sỹ ữợ ◆●×❚✳ P●❙✳ ❚❙✳ ❚r➛♥ ❱➠♥ ❹♥✱ ❝❤ó♥❣ tỉ✐ ✤➣ t✐➳♣ ữợ ự tỹ ợ t ởt số rở ỵ →♥❤ ①↕ ♠ð✑ ✳ ❱ỵ✐ ♠ư❝ ✤➼❝❤ ♥❣❤✐➯♥ ❝ù✉ ♥➔②✱ ❧✉➟♥ ✈➠♥ ✤÷đ❝ tr➻♥❤ ❜➔② tr♦♥❣ ❤❛✐ ❝❤÷ì♥❣✳ ❈❤÷ì♥❣ ... →♥❤ ♥➯♥ ψ j=1 ✤ì♥ ✤✐➺✉ ♥❣➦t✳ ✣➦t M = max(|ψ(−nδ)| , |ψ(nδ)|), µ = min( ψ(− 2δ ) , ψ( 2δ ) ) ✈➔ số m > Mà ợ ộ j ∈ N✱ ✈➻ |tj | < δ✱ ♥➯♥ |ψ(ntm )| < Mm < µ✳ ❙✉② r❛ ψ(ntm ) ∈ ψ − 2δ , 2δ ✱ ψ(ntj ... ∗ 0, 2i1 , − 2i1 , 0, = 0, 4i1 , − 4i1 , 0, = 0✳ ✷✳✶✳✼ ◆❤➟♥ ①➨t ✭❬✻❪✮✳ ●✐↔ sû H ❧➔ t ỡ s ợ số ữỡ m t ỵ m H ✤à♥❤ ❣✐→ ✭❤❛② ♣❤➨♣ ❝❤✐➳✉✮ ✤÷đ❝ ①→❝ ✤à♥❤ ❜ð✐ [mˆ ◦ H] x = Hx(m) ✈ỵ✐ x ∈ X...

Ngày tải lên: 03/10/2021, 12:22

... lại một số khái niệm và tính chất của kì vọng có điều kiện, martingale, sự hội tụ của các phần tử ngẫu nhiên. 1 Chơng II. Một số mở rộng của khái niệm khả tích đều. Đây là phần nội dung chính của ... đề tài Một số mở rộng của khái niệm khả tích đều . Mục đích chính của đề tài này là hệ thống hoá và chỉ ra mối liên hệ giữa các khái niệm khả tích đều; nghiên cứu các đặc trng giải tích của các ... Mở đầu Trong xác suất, luật số lớn đóng một vai trò quan trọng. Gần đây, nhiều tác giả quan tâm đến việc mở rộng luật số lớn cho dãy và mảng đại lợng ngẫu nhiên khả tích đều. Wang và Rao đã mở...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 22:24

... nghiệp  Một số mở rộng định lý Riesz dạng tổng quát phiếm hàm Chương ĐỊNH LÝ RIESZ VÀ MỘT SỐ MỞ RỘNG 2.1 Định lý Riesz dạng tổng quát phiếm hàm tuyến tính không gian Hilbert Định lý 2.1 (Định lý Riesz về dạng tổng quát của phiếm hàm tuyến tính liên  ... Một số mở rộng của định lý Riesz về dạng tổng quát của phiếm hàm Chương 2 ĐỊNH LÝ RIESZ VÀ MỘT SỐ MỞ RỘNG 2.1 Định lý Riesz về dạng tổng quát của ... tốt nghiệp  Một số mở rộng định lý Riesz dạng tổng quát phiếm hàm KẾT LUẬN Như  đã  nói  trong  phần  mở  đầu,  mục  đích  của  khóa luận này  là  nghiên  cứu một số mở rộng của định lý Riesz về dạng tổng quát của phiếm hàm. Để ...

Ngày tải lên: 30/11/2015, 09:23

... trọng định lí Krasnoselskii để mở rộng phạm vi ứng dụng mà định lí mở rộng theo nhiều hướng khác công trình Browder, Kirk, Lê Hoàn Hóa,… Trong luận văn này, giới thiệu số mở rộng định lí Krasnoselskii, ... ( x ) ) có một dãy điểm bất động trong K Chứng minh Xem [3, Định lý 3.3] 2.2 Một số mở rộng của định lí Krasnoselskii trong tôpô yếu Định lí 2.2 [9, định lí 2.6] ... bày mở rộng định lí Krasnoselskii ba lớp không gian khác nhau: CHƯƠNG 1: Định lí Krasnoselskii cho không gian lồi địa phương [1] CHƯƠNG 2: Định lí Krasnoselskii tôpô yếu [9] CHƯƠNG 3: Định lí Krasnoselskii...

Ngày tải lên: 02/12/2015, 08:34

... Chương 2 Một số mở rộng của định lý Krasnoselskii 2.1 Các bổ đề Cho K là một nón của không gian Banach thực E Do đó K là một co rút của E, và vì vậy K là một tập được ... ta chấp nhận nó 25 Nhận xét: ta khẳng định rằng định lý 2.2.6 là mở rộng của định lý điểm bất động của sự nén và giãn mặt nón của kiểu chuẩn Thật vậy, nếu ta lấy B1 ... minh Theo định lí ánh xạ mở rộng của Dugundji, ta có thể mở rộng B tới một toán tử hoàn toàn liên tục từ K... Ax x, ∀x ∈ K ∩ ∂ Ω2 , được thỏa mãn Khi đó A có ít nhất một điểm...

Ngày tải lên: 02/12/2015, 17:32

... toán tượng phát sinh phát triển khoa học xã hội mà định lý điểm bất động nhà toán học quan tâm mở rộng theo nhiều hướng khác Hướng mở rộng thứ mở rộng điều kiện đặt lên ánh xạ giảm nhẹ điều kiện ... HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Huỳnh Thị Bích Trâm MỘT SỐ MỞ RỘNG CỦA KHÔNG GIAN METRIC VÀ ÁNH XẠ DẠNG CO TRONG CHÚNG Chuyên ngành: Toán giải tích Mã số: 60 46 01 02 LUẬN VĂN THẠC SĨ TOÁN HỌC NGƯỜI ... định sao cho 𝑓 𝑛 có một điểm bất động duy nhất 𝑥∗ Khi đó: a) 𝑥∗ là điểm bất động duy nhất của 𝑓 b) Nếu 𝑋 là một không gian tôpô và mọi dãy lặp Picard của 𝑓 𝑛 hội tụ về... còn mở:...

Ngày tải lên: 09/12/2015, 13:38

... một số mở rộng của môđun nội xạ Cho M , N là các môđun, A là một môđun con của M và các đồng cấu f : A → N , f¯ : M → N Khi đó người ta gọi f¯ là một mở rộng của ... ĐẠI HỌC HUẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM PHAN THẾ HẢI MỘT SỐ MỞ RỘNG CỦA LỚP MÔĐUN GIẢ NỘI XẠ VÀ VÀNH LIÊN QUAN Chuyên ngành: ĐẠI SỐ VÀ LÝ THUYẾT SỐ Mã số: 62460104 LUẬN ÁN TIẾN SĨ TOÁN HỌC Người hướng ... là nội xạ Định lý 1.4.6 (Wedderburn-Artin) Vành R là nửa đơn khi và chỉ khi nó là tổng trực tiếp vành của một số hữu hạn các vành ma trận trên một thể Định lý 1.4.7 Vành...

Ngày tải lên: 25/08/2016, 15:02

... Tiêu chuẩn Baer: Một R-môđun M nội xạ với iđêan phải I R, đồng cấu f : IR → MR mở rộng đến đồng cấu f¯ : RR → MR Có hai hướng mở rộng môđun nội xạ, là: Mở rộng từ định nghĩa gốc mở rộng từ tiêu ... nội xạ cốt yếu (Định lý 2.2.15, Định lý 2.2.16 và Định lý 2.2.17) Cuối cùng, một kết quả liên quan đến mở rộng. .. Soc(M ) Soc(N ) khi và chỉ khi M N Một môđun M được gọi ... ĐẠI HỌC HUẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM PHAN THẾ HẢI MỘT SỐ MỞ RỘNG CỦA LỚP MÔĐUN GIẢ NỘI XẠ VÀ VÀNH LIÊN QUAN Chuyên ngành: ĐẠI SỐ VÀ LÝ THUYẾT SỐ Mã số: 62460104 LUẬN ÁN TIẾN SĨ TOÁN HỌC HUẾ - NĂM...

Ngày tải lên: 25/08/2016, 15:11

... ĐẠI HỌC HUẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM PHAN THẾ HẢI MỘT SỐ MỞ RỘNG CỦA LỚP MÔĐUN GIẢ NỘI XẠ VÀ VÀNH LIÊN QUAN Chuyên ngành: ĐẠI SỐ VÀ LÝ THUYẾT SỐ Mã số: 62460104 LUẬN ÁN TIẾN SĨ TOÁN HỌC Người hướng ... môđun, A là một môđun con của M và các đồng cấu f : A → N , f¯ : M → N Khi đó người ta gọi f¯ là một mở rộng của đồng cấu f hoặc f mở rộng được đến... trình của mình, các ... môđun con của M thỏa mãn ACC và M được gọi là môđun Artin nếu tập tất cả các môđun con của M thỏa mãn DCC 1.2 Môđun nội xạ, xạ ảnh và một số mở rộng của môđun ...

Ngày tải lên: 22/11/2016, 10:05

... em chọn đề tài “Một số mở rộng định lý Riesz dạng tổng quát phiếm hàm” Khóa luận nghiên cứu mở rộng định lý Riesz dạng tổng quát phiếm hàm, cụ thể định lý LaxMilgram định lý toán tử ẩn Nội dung ... tục, khơng gian đối ngẫu Chương 2: Một số mở rộng định lý Riesz dạng tổng quát phiếm hàm Phạm Thị Diến K34D SP Tốn - 5- Khóa luận tốt nghiệp Một số mở rộng định lý Riesz dạng tổng quát phiếm hàm ... 20 2.2 Định lý Lax - Milgram 22 2.3 Định lý toán tử ẩn 29 KẾT LUẬN TÀI LIỆU THAM KHẢO Một số mở rộng định lý Riesz dạng tổng quát phiếm hàm LỜI MỞ ĐẦU Giải tích hàm...

Ngày tải lên: 06/01/2018, 09:45

... tròn ngoại tiếp tam giác PXY Vậy ta có điều phải chứng minh III Một số mở rộng Phần đưa số mở rộng cho toán toán Bài toán (Mở rộng toán 1) Cho ∆ABC nội tiếp đường tròn (O) P thuộc BC (O) T ∈ ... Bên cạnh xung quanh chúng nhiều vấn đề để mở rộng khai thác Sau thời gian làm việc nhóm chúng em đưa số ý để mở rộng khai thác hai tốn này, nhóm em tự đưa số cách giải cho hai tốn II Lời giải hai ... Một số mở rộng tốn hình học thi Olympic Nhật Bản Nhóm thực hiện: Nguyễn Anh Tú, Lê Bích Ngọc, Phạm Lê Vũ, Đào Quang Đức Giáo viên hướng dẫn: Trần Quang Hùng Tóm tắt Chúng tơi đưa mở rộng...

Ngày tải lên: 03/05/2018, 12:16

... tam giác Một số định lý tam giác Định lý 1.1 (Định lý hàm số cosin) Trong tam giác ABC, ta có a2 = b2 + c2 − 2bc cos A, b2 = a2 + c2 − 2ac cos B, c2 = a2 + b2 − 2ab cos C Hệ 1.1 Từ Định lý 1.1, ... 1.3 Một số mở rộng bất đẳng thức Euler 11 1.3.1 Mở rộng bất đẳng thức Euler cho tam giác 11 1.3.2 Mở rộng bất đẳng thức Euler cho tứ giác hai tâm 32 1.3.3 Mở rộng bất đẳng ... AN MỘT SỐ MỞ RỘNG CỦA BẤT ĐẲNG THỨC EULER VÀ ỨNG DỤNG LUẬN VĂN THẠC SĨ TOÁN HỌC THÁI NGUYÊN - 2018 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC  - HOÀNG MINH AN MỘT SỐ MỞ RỘNG CỦA...

Ngày tải lên: 09/08/2018, 15:10

... sinh, ghi nhận số đo theo quy tắc định thông thường (bằng điểm số theo thang bậc định) Điểm số ký hiệu gián tiếp, phản ánh trình độ học sinh mặt định tính (giỏi, khá, trung bình ) định hạng thứ ... Bảng phân phối tần số, tần suất tần suất lũy tích kiểm tra số 133 Bảng 3.3: Bảng phân phối tần số, tần suất tần suất lũy tích kiểm tra số 134 Bảng 3.4: Bảng phân phối tần số, tần suất tần suất ... Me’trique d’Intelligence) Trước số thông minh định nghĩa tỉ số độ tuổi thuộc trí tuệ độ tuổi thực trẻ (đánh giá mức độ khôn trước tuổi) Trẻ có trí thông minh có số IQ 100, có IQ 140, 160… (Mozart...

Ngày tải lên: 02/12/2015, 17:32

... tự định lĩnh vực: Vật liệu, điều khiển điện tử, khí tự động hoá Cho nên chế tạo thành công đợc nhiều loại vật liệu có khả tạo hình nhanh nhờ phơng pháp định hình) mang u điểm vợt trội mặt vật lý, hoá ... phong phú - Độ xác gia công định vị dụng cụ tốt - Độ cứng vật liệu cần gia công chế tạo luụn ỏp ng c yờu cu - Việc thiết lâp chơng trình để máy gia công đợc bề mặt định hình cách tự động diễn ... chung, epoxy cú tớnh nng c lý, khng mi trng hn hn cỏc nha khỏc, l loi nha c s dng nhiu nht cỏc chi tit mỏy bay Vi tớnh cht kt dớnh v kh nng khỏng nc tuyt vi ca mỡnh, epoxy rt lý tng s dng ngnh úng...

Ngày tải lên: 12/09/2014, 18:09

... kèm theo định Số 382 ngày20/01/2012 (do Bộ Giáo dục Đào tạo tổ chức Hà Nội tháng 5/2012) rõ số nhƣợc điểm chƣơng trình 3481 nhƣ sau: - Nội dung chƣơng trình nặng lý luận trị, Lý luận quản lý Nhà ... giúp giáo viên ngƣời quản lý: - Đánh giá đƣợc mức độ nắm kiến thức lý luận quản lý - Đánh giá khả vận dụng kiến thức quản lý vào thực tiễn quản lý nhà trƣờng mức độ định, nội dung tác nghiệp, ... định, phán xét hay gán giá trị theo thang đo định cho học sinh, lớp học, chƣơng trình đào tạo để từ đƣa định có liên quan đến đối tƣợng Nhƣ vậy, đánh giá liên quan đến hai vấn đề: mô tả mặt số...

Ngày tải lên: 24/12/2014, 14:07

... xử lý số liệu khảo sát CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA CÔNG TÁC QUẢN LÝ VIỆC THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG TRANG WEB HỌC TẬP TRONG MÔI TRƢỜNG DẠY HỌC ĐA PHƢƠNG TIỆN 1.1 Một số khái niệm 1.1.1 Khái niệm Quản lý ... Chƣơng CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA CÔNG TÁC QUẢN LÝ VIỆC THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG TRANG WEB HỌC TẬP TRONG MÔI TRƢỜNG DẠY HỌC ĐA PHƢƠNG TIỆN 1.1 Một số khái niệm 1.1.1 Khái niệm Quản lý 1.1.2 Quản lý Giáo dục ... dụng lý luận quản lý xí nghiệp vào quản lý sở giáo dục (trường học) nên quản lý giáo dục coi loại quản lý “xí nghiệp đặc biệt” 11 Ở nước xã hội chủ nghĩa, vận dụng quản lý xã hội vào quản lý giáo...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 07:56

... (understatement): Báo cáo thấp số thực Đối với số d tài khoản, xảy hai hớng sai phạm Số d tài khoản bị khai báo vợt số thực tế số d tài khoản bị khai báo dới số thực tế KTV cần kiểm tra số d tài khoản hai ... tích đợc thiết kế để đánh giá tính hợp lý chung số d tài khoản đợc kiểm toán Trên sở kết việc thực thủ tục phân tích đó, KTV định mở rộng hay thu hẹp khảo sát số d Trong giai đoạn thực kế hoạch kiểm ... nghiệp vụ khảo sát chi tiết số d đợc mở rộng ngợc lại Rủi ro cố hữu cho khoản mục cao số lợng chứng kiểm toán phải thu thập nhiều khảo sát chi tiết đợc mở rộng ngợc lại Đánh giá rủi ro kiểm soát:...

Ngày tải lên: 12/04/2013, 09:14

... Tổng Tổng Các khối lớp Khối Khối Khối Khối số số Số Số HS Số Số HS Số Số HS Số Số HS lớp HS lớp lớp lớp lớp 23 548 78 88 125 113 Khối Số lớp Số HS 143 (Số liệu báo cáo đầu năm học 2005- 2006) Bảng ... thập xử lý số liệu, tài liệu viết báo cáo đề tài - Giai đoạn (từ ngày 26 tháng năm 2006 đến ngày tháng năm 2006): sửa sang hoàn thiện đề tài ` Nguyễn Văn Dũng K12-QLTH Một số biện pháp quản lý việc ... học ` Nguyễn Văn Dũng K12-QLTH Một số biện pháp quản lý việc thiết kế sử dụng giáo án điện tử nhằm nâng cao chất lợng dạy học trờng Tiểu học Quỳnh Thắng A II Một số khái niệm 2.1 Quản lí Quản...

Ngày tải lên: 02/09/2013, 15:10