... 1.1.4 Mộtsốhìnhthứctổchứclãnhthổkinhtế 25 1.2 Cơ sởthực tiễn nghiên cứu sốhìnhthứctổchứclãnhthổkinhtế 31 1.2.1 Khái quát sốhìnhthứctổchứclãnhthổkinhtếvùngkinhtế ... đến hình thành phát triển hìnhthứctổchứclãnhthổkinhtế phải gắn với lãnhthổ cụ thể giai đoạn định 1.1.4 Mộtsốhìnhthứctổchứclãnhthổkinhtế 1.1.4.1 Mộtsốhìnhthứctổchứclãnhthổ ... ngành kinhtế 65 2.3 Mộtsốhìnhthứctổchứclãnhthổkinhtế tỉnh Đồng Nai 74 2.3.1 Mộtsốhìnhthứctổchứclãnhthổtheo ngành kinhtế 74 2.3.2 Mộtsốhìnhthức TCLTKT tế tỉnh...
... tế .17 1.1.4 Mộtsốhìnhthứctổchứclãnhthổkinhtế 23 1.2 Cơ sởthực tiễn nghiên cứu sốhìnhthứctổchứclãnhthổkinh 28 1.2.1 Khái quát sốhìnhthứctổchứclãnhthổkinhtếvùng ... đến hình thành phát triển hìnhthứctổchứclãnhthổkinhtế phải gắn với lãnhthổ cụ thể giai đoạn định 23 1.1.4 Mộtsốhìnhthứctổchứclãnhthổkinhtế 1.1.4.1 Mộtsốhìnhthứctổchứclãnh ... sốhìnhthứctổchứclãnhthổkinhtế tỉnh Đồng Nai 74 2.3.1 Mộtsốhìnhthứctổchứclãnhthổtheo ngành kinhtế 74 2.3.2 Mộtsốhìnhthứctổchứckinhtếtheolãnhthổ tỉnh Đồng Nai ...
... trò tổchứclãnhthổ công nghiệp Sử dụng hợp lí nguồn TNTN, kinhtế - xã hội vùng nước Góp phần thực nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá Mộtsốhìnhthứctổchứclãnhthổ CN II .Một sốhìnhthứctổ ... tiết 54: Mộtsốhìnhthức chủ yếu tổchứclãnhthổ công nghiệp GVHD: Thầy Nguyễn Thái Duy GSTT: Khổng Thị Thanh Hà Nội dung Vai trò tổchứclãnhthổ công nghiệp Các hìnhthứctổchứclãnhthổ công ... tổchứclãnhthổ CN lớn nhất, bao gồm hìnhthứctổchứclãnhthổ cấp thấp Đặc điểm: Chia thành loại vùng: Vùng ngành: tập hợp lãnhthổ xí nghiệp loại Vùng tổng hợp: - Có không gian rộng lớn, có...
... môn hóa II Mộtsốhìnhthứctổchứclãnhthổ nông nghiệp: Hoạt động cặp: Hai học sinh ngồi bàn thảo luận hìnhthứctổchứclãnhthổ nông nghiệp Trang trại Thể tổng hợp nông nghiệp Vùng nông nghiệp ... PHÁT TRIỂN VÀ PHÂN BỐ NÔNG NGHIỆP MỘTSỐHÌNHTHỨCTỔCHỨCLÃNHTHỔ NÔNG NGHIỆP I Vai trò đặc điểm nông nghiệp: Vai trò: Nông nghiệp theo nghĩa rộng gồm ngành nào? Theo nghĩa hẹp gồm ngành nào? Vậy ... phân bố trồng, vật nuôi - Sở hữu ruộng đất: ảnh hưởng đến đường phát triển nông nghiệp, hìnhthứctổchứclãnhthổ nông nghiệp - Tiến khoa học- kỹ thuật: giúp chủ động sản xuất, nâng cao suất, chất...
... kỹ kiến thức thuật, kinhtế quy trình công nghệ - Liên hệ với Việt Nam: Trung tâm công nghiệp thành phố Hồ Chí Vùng công nghiệp Minh, hà Nội, Hải Phòng… - Đây hìnhthức cao tổchứclãnhthổ công ... - Vùng công nghiệp ngành: tập hợp lãnh Bước 1: HS dựa vào kênh chữ thổ xí nghiệp loại hình 46.4 SGK để trả lời câu hỏi: - Vùng công nghiệp tổng hợp: thường gọi - Khái niệm vùng công nghiệp? vùng ... vào kênh chữ hình SGK - Khái niệm: hìnhthứctổchức đơn giản trang nhất, có hai, ba xí nghiệp - Nêu khái niệm điểm công phân bố nơi có nguồn nguyên liệu, nhiên liệu nghiệp? với chức khai thác...
... kinhtế xó hội - Cỏc hỡnh thứctổchức lónh thổ nụng Mộtsố hỡnh thức nghiệp cú vai trũ gỡ? - Trang trại - Cú hỡnh thức nào? Đặc điểm - Thể tổng hợp nụng nghiệp cỏc hỡnh thức đú? - Vựng nụng nghiệp ... vật sởthức ăn cho gia súc Kinhtế - - Dân cư - Cơ cấu phân bố trồng, vật nuôi xã hội nguồn lao động - Quan hệ sở - Con đường phát triển nông nghiệp, hình hữu ruộng đất thứctổchứclãnhthổ nông ... hoá III Mộtsố hỡnh thứctổchức lónh thổ nụng nghiệp Vai trũ Tạo tiền đề cần thiết nhằm sử HĐ 4: Cả lớp dụng hợp lớ cỏc điều kiện tư nhiờn Bước 1: GV yờu cầu hs đọc sgk trả lời kinhtế xó hội...
... Sgk so sánh khác hìnhthức trang 3 .Một sốhìnhthứctổchức trại thể tổng hợp nông lãnhthổ sản xuất nông nghiệp nghiệp (về qui mô ,khả *trang trại áp dụng khkt ,mối quan hệ *thể tổng hợp nông ... sxnn với cncb ) - Thế vùng nông nghiệp ? nước người ta lại phân nhiều vùng nn? *vùng nông nghiệp IV Hoạt động tiếp nối : - Hãy cho biết nước ta có hìnhthức tcltsxnn ?hình thức phổ biến ? ? ... phẩm dung để phẩm cho người làm => vai trò Thức ăn cho chăn nuôi,nguyên (phân tích vai trò nông liệu cho công nghiệp hàng nghiệp người ,kinh xuất tế ,môi trường ) *đặc điểm ; - đất tư liệu s...
... III- Mộtsốhìnhthứctổchứclãnhthổ nông nghiệp - Nêu sản xuất nông nghiệp hàng hóa nông nghiệp Trang trại Thể tổng Vùng nông hợp nông nghiệp nghiệp - Hìnhthức - Giáo viên: Sản xuất lãnhthổ ... nguyên thiên nhiên tiền đề Các nhân tốkinhtế - xã hội có ảnh hưởng quan trọng phát triển phân bố nông nghiệp - Những đặc điểm hìnhthứctổchứclãnhthổ nông nghiệp IV- Phương pháp dạy học: ... Sử dụng có thâm hìnhthứctổchứclãnhthổ nông - Quy mô hiệu đồng để nghiệp Lấy ví dụ Việt Nam đất đai vị trí hình thành - Học sinh làm giấy, gọi trả lời tương đối địa lý, điều vùng CM Giáo viên...
... hợp NN Vùng nông nghiệp Tổng kết I Vai trò, đặc điểm Vai trò Đặc điểm II Các nhân tố ảnh hưởng tới phát triển phân bố NN Tự nhiên Kinhtế - xã hội III Mộtsốhìnhthứctổchứclãnhthổ nông ... nông sản nhân - Đồng cỏ - Nguồn thức ăn tự nhiên - Hóa học hóa - CMX CNSH Thị trường tiêu thụ - Trong nước - Ngoài nước III HìnhthứcMỘTSỐHÌNHTHỨCTỔCHỨCLÃNHTHỔ NN Trang trại Thể tổng ... nghiệp NN với các - Cách thức tổchức xí nghiệp CN quản lí sản xuất tiến - Có thuê lao động Vùng NN - Là hình thức cao nhất tổchứclãnhthổ NN - Là lãnhthổ sản xuất NN tương đối đồng...
... GV chuẩn kiến thức Hoạt dộng sốhìnhthứctổchức sản xuất nông nghiệp Hoạt động dạy học Nội dung III/ Mộtsốhìnhthứctổchứclãnhthổ nông nghiệp: - Cácc hìnhthứctổchứclãnhthổ nông 1) Vai ... tiền đề cần thiết III nhằm sử dụng hợp lí diều kiện tự nhiên kinhtế - xã hội - Có hìnhthứctổchứclãnhthổ nông 2) Mộtsốhình thức: nghiệp nào, đặc điểm? Tại Việt Nam trang trại phát triển ... công nghiệp lãnhthổ Việt Nam có vùng nông nghiệp là: c) Vùng nông nghiệp: (Hình Trung du miền núi Bắc Bộ, Đồng thức TCLTNN cao nhất) sông Hồng, Bắc trung Bộ, Duyên hải Nam - Là lãnhthổ sản xuất...
... MỘTSỐHÌNHTHỨCTỔCHỨC NÔNG NGHIỆP Thể tổng hợp nông nghiệp Tiết 31 - BÀI 27: VAI TRÒ, ĐẶC ĐIỂM , CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG TỚI PHÁT TRIỂN VÀ PHÂN BỐ NÔNG NGHIỆP MỘTSỐHÌNHTHỨCTỔCHỨCLÃNHTHỔ ... III MỘTSỐHÌNHTHỨCTỔCHỨC NÔNG NGHIỆP Vùng nông nghiệp - Là hình thức cao nhất tổchứclãnhthổ nông nghiệp - Là lãnhthổ sản xuất nông nghiệp tương đối đồng diều kiện tụ nhiên kinhtế - ... NGHIỆP III MỘTSỐHÌNHTHỨCTỔCHỨC NÔNG NGHIỆP Trang trại Tiết 31 - BÀI 27: VAI TRÒ, ĐẶC ĐIỂM , CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG TỚI PHÁT TRIỂN VÀ PHÂN BỐ NÔNG NGHIỆP MỘTSỐHÌNHTHỨCTỔCHỨCLÃNHTHỔ NÔNG...
... thc hin bi theo nhúm, nu ng mi cú mt bi ng c bn thỡtheo kiu nhúm khụng chuyn i, cỏc nhúm xong bi ó cho thỡ c lp chuyn sang phn tip theo ca bui Nu bi ng mi cú ng c bn thỡ tụi cho tr theo kiu nhúm ... n ni tip tr Cú th mt nhúm cú t tr xong bi ri tip theo n nhúm khỏc, ging nh quay vũng Tp theo nhúm ni tip tr rt hng thỳ v thi ua * Hỡnh thc theo nhúm: Khi ỏp dng hỡnh thc ny, thi gian cho tr ... 5-6 tui Bi ng hot ng hc cú ch ớch thc hin y theo trỡnh t: Khi ng Trng ng Hi tnh Hỡnh thc t chc theo a im: thc hin lp hoc ngoi sõn Hỡnh thc t chc theo i tng: thc hin tng cỏ nhõn tr hoc tng nhúm...
... Tổ hai CÁC HÌNHTHỨCTỔCHỨC CÔNG NHGIỆP CÁC HÌNHTHỨCTỔCHƯCLÃNHTHỔ CÔNG NGHIỆP Điểm công nghiệp Khu công nghiệp Vùng công nghiệp Trung tâm công nghiệp ... năm 1991, kinhtế nhật phát triển chậm Tuy tốc độ phát triển tăng chậm, nhật tiếp tục nước có tiềm lớn thứ hai giới kinh tế, khoa học kĩ thuật, tài Như cấu kinhtế nhật có hìnhthứctổchức phổ ... vi, lãnhthổ định, với đầy đủ điều kiện tự nhiên, kinhtế xã hội thuận lợi cho phát triển.Đó vùng phân bố ngành, thường gọi vùng ngành.Các vùng ngành thường gặp vùng khai thác than ,vùng khai...
... kinhtế - xã hội Quá trình gọi phân công lao động theolãnhthổ Trong trình phân công lao động theolãnh thổ, chức địa phương, điểm, xí nghiệp khác phân hóa 1.1.1.2 TổchứclãnhthổTổchứclãnh ... quan đến lãnhthổ TCLTCN (phân công lao động xã hội theolãnh thổ, tổchứclãnh thổ, lí thuyết định vị công nghiệp, lí thuyết địa kinhtế mới) Ở lãnhthổ cấp tỉnh, hìnhthức TCLTCN theo thứ tự ... tầng, nhân lực, kinh tế, xã hội 1.1.4 Nhân tố ảnh hưởng tới hìnhthứctổchứclãnhthổ công nghiệp 1.1.4.1 Vị trí địa lí phạm vi lãnh thổ: ảnh hưởng đến hìnhthức TCLTCN biểu theo hai hướng:...
... viên cách tổchức học YÊU CẦU ĐỐI VỚI GIÁO VIÊN Biết cách tổchức học đặc biệt buổi thí nghiệm hay tham quan sở vật chất III HÌNHTHỨC THẢO LUẬN NHÓM Khái niệm Thảo luận nhóm hìnhthứctổchức dạy ... II HÌNHTHỨC DẠY HỌC NGOẠI KHÓA 1 Khái niệm: Trước đây: hìnhthức dạy học ngoại khóa xuất trường học Ngày nay: hìnhthức xuất ngày nhiều Vậy dạy học ngoại khóa gì? Dạy học ngoại khóa hìnhthức ... NHỮNG ĐIỀU CẦN LƯU Ý ĐỐI VỚI GIÁO VIÊN I HÌNHTHỨC DẠY KÈM • Gia sư • Trung tâm Dạy kèm ? Hìnhthứctổchức dạy học Quan hệ thầy trò Tương tác trực tiếp Một thầy, trò/nhóm học sinh Dạy học cá nhân...
... viên cách tổchức học YÊU CẦU ĐỐI VỚI GIÁO VIÊN Biết cách tổchức học đặc biệt buổi thí nghiệm hay tham quan sở vật chất III HÌNHTHỨC THẢO LUẬN NHÓM Khái niệm Thảo luận nhóm hìnhthứctổchức dạy ... II HÌNHTHỨC DẠY HỌC NGOẠI KHÓA 1 Khái niệm: Trước đây: hìnhthức dạy học ngoại khóa xuất trường học Ngày nay: hìnhthức xuất ngày nhiều Vậy dạy học ngoại khóa gì? Dạy học ngoại khóa hìnhthức ... NHỮNG ĐIỀU CẦN LƯU Ý ĐỐI VỚI GIÁO VIÊN I HÌNHTHỨC DẠY KÈM • Gia sư • Trung tâm Dạy kèm ? Hìnhthứctổchức dạy học Quan hệ thầy trò Tương tác trực tiếp Một thầy, trò/nhóm học sinh Dạy học cá nhân...
... Gồm hìnhthứctổchức sau: 1 .Hình thứctổchức tập luyện đồng loạt 25 Hìnhthứctổchức tập luyện theo nhóm, cá nhân Hìnhthức trò chơi Hìnhthức thi dấu III.2 Hiệu ứng dụng sốhìnhthứctổchức ... hợp lí sử dụng hìnhthứctổchức tập luyện học tự chọn Đá Cầu: Xếp loại hìnhthứctổchức tập luyện Hìnhthức 1: Hìnhthức 2: Hìnhthức 3: Những hìnhthứctổchức tập luyện da theo đồng chí ... 90% Hìnhthứctổchức tập luyện cá nhân Hìnhthức thi đấu 18 90% Hìnhthức trò chơi 19 85% Hìnhthứctổchức tập luyện theo nhóm 18 90% 20 100% Từ kết vấn chọn hìnhthứctổchức tập luyện có số...
... - Hìnhthức tập luyện theo nhóm: Với hìnhthức nên động viên em tích cực tập luyện theo khả điều kiện mà em cảm thấy phù hợp tập theohìnhthức em tự chọn theo điều kiện sở thích môn mình, hình ... nghiệp đại học Có Không Theo thầy, cô tổchức hoạt động ngoại khóa thờng xuyên cho học sinh trờng hay không? Có Không Nếu tổchức thầy cô nên tổchứctheohìnhthức nào? - Theo nhóm tự tập - Tập ... thấy hầu hết số học sinh ủng hộ hìnhthứctổchức ngoại khóa đa ra, ủng hộ khối có khác Song vấn đề nhiệt tình em việc tổchức ngoại khóa, để sở xem xét hiệu riêng biệt loại hìnhtổchức ngoại...
... nm 2009 Ngi vit kinh nghim Bựi Th Tuyt Phạm Thị Chức Trờng Mầm non Đại Thành 31 Sáng kiến kinh nghiệm: Mộtsốhìnhthứctổchức hoạt động với đồ vật cho trẻ nhà trẻ Phạm Thị Chức Trờng Mầm non ... Thị Chức Trờng Mầm non Đại Thành 12 Sáng kiến kinh nghiệm: Mộtsốhìnhthứctổchức hoạt động với đồ vật cho trẻ nhà trẻ VI PHNG PHP TRIN KHAI THC HIN Phng phỏp quan sỏt VII KT QU T C Phạm Thị Chức ... giỏo v cỏc bn Theo tụi ngh õy khụng phi l trn tr ca riờng tụi m l ca tt c cỏc ng nghip núi chung Phạm Thị Chức Trờng Mầm non Đại Thành 21 Sáng kiến kinh nghiệm: Mộtsốhìnhthứctổchức hoạt động...
... Sáng kiến kinh nghiệm – Mộtsốhìnhthứctổchức hoạt động dạy học… tiết “Ôn tập – tổng kết” chương trình Ngữ văn II III a b a b C tập tổng kết lớp Tình hìnhthực trạng Các hìnhthứctổchức hoạt ... cực chủ động sáng tạo HS Ngoài yêu cầu hướng dẫn tổchức hoạt động ôn tập tổng kết SGK SGV áp dụng sốhìnhthức ôn tập tổng kết hình thức, tổchức thi, trò chơi nhỏ hay đố vui, ô chữ …thông qua ... thật nhanh : “hẹp” Tổ nói trước tổ 10 điểm Thái Thị Kim Thành – Trường THCS Hoàng Hoa Thám Sáng kiến kinh nghiệm – Mộtsốhìnhthứctổchức hoạt động dạy học… tiết “Ôn tập – tổng kết” chương trình...