một số hình thức hài hước trong dạy học

... PHẦN I SƠ ĐỒ HĨA MỘT SỐ KIẾN THỨC TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA LÝ LỚP 12 – GIÚP HỌC SINH RÈN LUYỆN TRÍ NHỚ Cơng việc chuyển từ kênh chữ sang kênh hình thực qua số kiến thức cụ thể số dạy sau: A PHẦN ... đạt ôn tập kiến thức kênh hình đơn giản tạo nên lôgic bố cục dạy, điều tạo nên mẻ, giúp học sinh thích thú lĩnh hội kiến thức Đặc biệt phần kiến thức trừu tượng, tiếp thu kiến thức lược đồ, sơ ... quan lượng kiến thức phải sử dụng số điểm hai phần (giống khác nhau) + Ở phần giống nhau: lượng kến thức hơn, thường khơng q 1/3 tổng số điểm + Phần khác nhau: lượng kiến thức nhiều số điểm cao Tuy...

Ngày tải lên: 24/08/2014, 00:44

... hợp liên mơn mơn học khác làm loảng kiến thức học Thể dục a Thiết kế dạy vận dụng kiến thức liên môn: Nội dung dạy học dạy vận dụng kiến thức liên môn phải làm rõ tri thức kĩ cần hình thành, phải ... học, lực sáng tạo học sinh Do đó, việc lựa chọn sử dụng GV: Nguyễn Xuân Vinh Tích hợp số kiến thức liên mơn dạy học Thể dục phương pháp dạy học cần ý bảo đảm số nguyên tắc dạy học tích hợp liên ... mơn học Vận dụng quan điểm tích hợp dạy học Thể dục cách thức để khắc phục, hạn chế lối dạy học nhằm nâng cao hiệu tiếp thu kiến thức, lực sử dụng kiến thức kĩ mà học sinh lĩnh hội bảo đảm cho học...

Ngày tải lên: 11/11/2016, 23:28

... nêu mạnh dạn xây dựng đề xuất số hình thức tổ chức điều khiển học sinh dạy học Mục đích nghiên cứu: Nghiên cứu để rút phương pháp tốt để nâng cao chất lượng dạy học học sinh trường THCS Lê Lợi ... chung phương pháp dạy học môn Toán THCS giai đoạn là:" Tích cực hóa hoạt động học tập học sinh, rèn luyện khả tự học, tự phát giải vấn đề học sinh nhằm hình thành phát triển học sinh tư tích cực, ... sở tri thức học, nhiều hình thức sinh động, kể hình thức đưa HS vào tình có vấn đề, thu hút HS vào học cách tự nhiên Nguyễn Thị Như Thuỳ - THCS Lê Lợi Trang - - Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2009...

Ngày tải lên: 22/12/2014, 15:22

... Bên cạnh tác giả nghiên cứu số hệ thống toán trực tuyến phổ biến Chƣơng Một số hình thức toán thƣơng mại điện tử Trong chƣơng luận văn, tác giả nghiên cứu số hình thức tốn cụ thể: Thẻ tốn, tiền ... văn “Nghiên cứu số hình thức toán thƣơng mại điện tử” nhằm nghiên cứu ứng dụng số hình thức tốn thƣơng mại điện tử nay, tác giả ứng dụng vào tốn học phí cho sinh viên trƣờng Đại học Công nghệ ... số sau: hình chủ sở hữu thẻ, họ tên chủ sở hữu thẻ, số thẻ (Visa Electron MasterCard có 16 chữ số) , thời hạn thẻ, mặt sau thẻ có dòng số an tồn (security code) tối thiểu ba chữ số, số thông số...

Ngày tải lên: 29/03/2016, 21:59

... văn “Nghiên cứu số hình thức tốn thƣơng mại điện tử” nhằm nghiên cứu ứng dụng số hình thức tốn thƣơng mại điện tử nay, tác giả ứng dụng vào tốn học phí cho sinh viên trƣờng Đại học Cơng nghệ thông ... defined 1.3.2 Kỹ thuật chữ ký số Error! Bookmark not defined 1.3.3 Các giao thức bảo mật Error! Bookmark not defined CHƢƠNG MỘT SỐ HÌNH THỨC THANH TỐN TRONG THƢƠNG MẠI ĐIỆN TỬ ... Thƣơng mại điện tử vi DANH MỤC HÌNH, BẢNG BIỂU Hình 1.1 Mơ hình trả sau Error! Bookmark not defined Hình 1.2 Mơ hình trả trƣớc Error! Bookmark not defined Hình 1.3 Quy trình tốn chuyển...

Ngày tải lên: 27/08/2016, 22:48

... CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ Ở TRƢỜNG PHỔ THÔNGError! Bookmark not defined 1.1 Dạy học giải vấn đề dạy học Vật lýError! Bookmark not defined 1.1.1 Cơ sở lý luận dạy học giải vấn đề dạy học ... (2011), Một số hướng đổi phương pháp dạy học trường phổ thơng”, Tạp chí giáo dục số đặc biệt 12 Phạm Hữu Tòng (2008), Lí luận dạy học Vật lí, NXB Đại học sư phạm 13 Phạm Hữu Tòng (2009), Dạy học ... lược dạy học Vật lí trường THCS Bài giảng chuyên đề Cao học, Đại học sư phạm Hà Nội Ngô Diệu Nga (2003), Phương pháp nghiên cứu khoa học dạy học Vật lí Bài giảng chuyên đề Cao học, Đại học sư...

Ngày tải lên: 15/12/2017, 06:26

... năm học 2010-2011 Đối tượng nghiên cứu: - Các dạy, thí nghiệm HS tiến hành - Kết học tập HS PHẦN II: NỘI DUNG I - VAI TRỊ CỦA THÍ NGHIỆM TRONG DẠY HỌC HĨA HỌC Sử dụng thí nghiệm dạy học hóa học ... LÍ LUẬN: Khoa học tự nhiên đề cao coi trọng kết thực nghiệm Trong q trình dạy học hóa học thí nghiệm hóa học giữ vai trò đặc biệt quan trọng .Vì vậy, nói thí nghiệm sở việc học hóa học rèn luyện ... khoa học học sinh, giúp hình thành cho học sinh đức tính tốt: thận trọng, ngăn nắp, trật tự, gọn gàng Sử dụng thí nghiệm coi tích cực thí nghiệm nguồn kiến thức để học sinh khai thác Trong tiết dạy...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 10:27

Ngày tải lên: 03/04/2013, 11:52

... thị công thức : ∆t = k: Hằng số nghiệm sôi hay số nghiệm lạnh m: Lượng chất tan 1000g dung môi M: Khối lượng mol phân tủ chất tan *Khối lượng nguyên tử m= mp + mn + me *Số khối A=Z + N *Số điện ... có v = k Trong đó: : nồng độ mol/lit chất A : Nồng độ mol/lit chất B k: Hắng số tốc độ ( tuỳ thuộc vào phản ứng) Xét phản ứng thuận nghịch aA + bB ↔ cC + dD Hằng số cân KCB = * Công thức dạng ... ↑↓ ↑↓ 3p6 Phân bố để có số độc thân tối đa (Quy tắc Hune , nguyên ly Pau li) GIÚP TRÍ NHỚ CÁC ĐỊNH LUẬT, CƠNG THỨC GIẢI TOÁN HOÁ HỌC 8,9,10,11,12 Phần Các định luật- cơng thức Phần Hố vơ -Phi kim...

Ngày tải lên: 30/10/2013, 10:11

... cả, mà đưa vào kiến thức khoa học Địa lý.Và lên lớp, học sinh học kiến thức bản,vạch chất vật, tượng Địa lý Còn nhiều kiến thức học sinh cần phải nắm, phải hiểu, phải vận dụng sống chưa đưa vào ... Khối lượng trí thức nhân loại, có tri thức Địa lý ngày tăng nhanh chóng Trong dự báo cho thấy vào thập niên đầu kỷ XXI, khoảng năm tri thức nhân loại lại tăng gấp đôi Trong nhà trường học hết tất ... giàu thêm vốn tri thức em Đố vui Địa lý học tập giúp học sinh phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo rèn luyện kỹ vận dụng kiến thức vào thực tế Các câu hỏi đố số học sinh có khả giáo...

Ngày tải lên: 01/11/2013, 02:11

... Liên kết hoá học Phản ứng ôxi hoá khử Kim loại Phi kim Một số sai lầm khác Một số sai lầm mà học sinh thờng mắc phải giải 17 17 18 19 21 26 33 37 toán hoá học 2.3 Một số sai lầm kỹ mà học sinh thờng ... Trờng Đại học Vinh Khoa hoá học - - Dự ĐOáN Và phân tích số sai lầm thờng gặp dạy học hoá học vô trờng trung học phổ thông Luận văn tốt nghiệp Đại học S phạm Chuyên ngành hoá học Ngời ... phân tích số sai lầm thờng gặp dạy học hoá học vô trờng trung học phổ thông" Mục đích , nhiệm vụ , phơng pháp nghiên cứu a) Mục đích - Dự đoán phân tích số sai lầm thờng gặp dạy học hoá học vô trờng...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 22:15

... “xã hội học tập” Bộ GD ĐT yêu cầu đẩy mạnh ứng dụng CNTT tất cấp học, bậc học, ngành học Ứng dụng CNTT công cụ hỗ trợ đắc lực cho đổi phương pháp dạy học mơn học có mơn Tốn Mơn Tốn lớp có học bảng ... chiếu tạo hình màu 3D rực rỡ, sinh động, kèm theo hình ảnh ngộ nghĩnh, âm sống động góp phần làm phong phú thiết bị dạy học nâng cao chất dạy học nhà trường Phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý học sinh ... thảo luận nhóm NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP CÁC BÀI HỌC VỀ BẢNG CỘNG, BẢNG TRỪ MÔN TỐN LỚP 2/1 THƠNG QUA VIỆC SỬ DỤNG MỘT SỐ TRỊ CHƠI TRÊN POWERPOINT TRONG DẠY HỌC I/ TĨM TẮT ĐỀ TÀI 1) Mục đích...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 10:48

... nay, kinh nghiệm thân, xin đưa số hình thức tổ chức hoạt động học cho học sinh môn sinh học lớp 10 SKKN: Một số hình thức tổ chức hoạt động học cho học sinh môn sinh học lớp 10 PHẦN II: NỘI DUNG ... 3.2 Hình thức trò với trò SKKN: Một số hình thức tổ chức hoạt động học cho học sinh môn sinh học lớp 10 - Thầy giao cho học sinh: học sinh nhóm cụm từ (tùy theo nội dung cần kiểm tra học) - Học ... bảng (học sinh đứng bảng) * Thầy thơng hỏi: Trong hình, hình chứa thông tin tên hôm nay? * Học sinh nhóm khác xung phong chọn (mỗi nhóm học sinh chọn hình) , học sinh ghép hình bóc phần che hình...

Ngày tải lên: 20/09/2014, 08:58

Ngày tải lên: 06/10/2014, 16:28

Ngày tải lên: 14/10/2014, 10:52

... đề đổi phương pháp dạy 1.3 Kết luận chương Chương RÈN LUYỆN CHO HỌC SINH MỘT SỐ KỸ NĂNG TRONG DẠY HỌC ĐẠI SỐ, GIẢI TÍCH 2.1 Những để rèn luyện cho học sinh số kỹ dạy học Đại số, Giải tích 2.1.1 ... LUYỆN CHO HỌC SINH MỘT SỐ KỸ NĂNG TRONG DẠY HỌC ĐẠI SỐ, GIẢI TÍCH 2.1 Những để rèn luyện cho học sinh số kỹ dạy học Đại số, giải tích 2.1.1 Căn 1: Căn vào khó khăn, sai lầm phổ biến học sinh giải ... mn hình, mn vẻ diễn đạt quan hệ đa dạng đối tượng khái niệm Trong dạy học dạy kỹ cho học sinh nhiều đường khác Chẳng hạn: Con đường dạy học nêu vấn đề, cocn đường dạy học Algơrit hố hay dạy học...

Ngày tải lên: 16/11/2014, 13:58

... nghĩa lý luận dạy học câu hỏi việc sử dụng chúng Ý trình dạy học Một phần ý nghĩa xuất phát từ cách lựa chọn câu hỏi cấu trúc câu hỏi Trong phần đề nghị số kiểu sử dụng câu hỏi dạy học mà gọi chiến ... khoa học, vừa để tổ chức dạy học tốt , vừa để dạy cho học sinh cách sử dụng câu hỏi cho việc nhận thức tự nhiên xã hội Có thể coi câu hỏi “ vũ khí” sắc bén cho thầy lẫn trò q trình dạy học Với ... thầy trò: c Trong dạy học tích cực, giao tiếp thầy trò khơng có ý nghĩa mặt nhận thức có ý nghĩa phương diện phương pháp dạy học Nó thể quan tâm thầy đến trò, bao quát lớp học suốt tiết học đồng...

Ngày tải lên: 27/02/2015, 16:18

... “xã hội học tập” Bộ GD ĐT yêu cầu đẩy mạnh ứng dụng CNTT tất cấp học, bậc học, ngành học Ứng dụng CNTT công cụ hỗ trợ đắc lực cho đổi phương pháp dạy học mơn học có mơn Tốn Mơn Tốn lớp có học bảng ... chiếu tạo hình màu 3D rực rỡ, sinh động, kèm theo hình ảnh ngộ nghĩnh, âm sống động góp phần làm phong phú thiết bị dạy học nâng cao chất dạy học nhà trường Phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý học sinh ... NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP CÁC BÀI HỌC VỀ BẢNG CỘNG, BẢNG TRỪ MƠN TỐN LỚP 2/1 THƠNG QUA VIỆC SỬ DỤNG MỘT SỐ TRÒ CHƠI TRÊN POWERPOINT TRONG DẠY HỌC I/ TĨM TẮT ĐỀ TÀI 1) Mục đích...

Ngày tải lên: 02/03/2015, 14:36

... khơng thể thiếu q trình dạy học Trong trình dạy học, quan trọng dạy cách học, dạy cách tư Nghĩa quan trọng phương pháp học “phương pháp thầy thầy” “ Nếu rèn luyện cho học sinh có phương pháp, ... trình dạy học kiểm tra – đánh giá kết học tập mơn Hố học nhằm nâng cao chất lượng dạy học Xu hướng phát triển tập hóa học Thực tế cho thấy có nhiều BTHH q nặng nề thuật tốn, nghèo kiến thức hóa học ... nhận thức, tư hóa học hành động cho học sinh Kiến thức kiểm nghiệm dự đoán khoa học - BTHH cần ý mở rộng kiến thức hóa học ứng dụng thực tiễn Thơng qua dạng tập, làm cho học sinh thấy việc học...

Ngày tải lên: 08/04/2015, 08:21

... giảng dạy, đúc kết số kinh nghiệm Tơi xin mạnh dạn trình bày đề tài: " Một số tập tình giảng dạy chương Bằng chứng chế tiến hoá” chương trình Sinh học phổ thơngBan Thực trạng dạy học sinh học phần ... biÕt vỊ khoa häc tự nhiên, khoa học xã hội, nhân văn lực nhận thức Năng lực nhận thức học sinh đợc thể học tập phơng pháp học, nghiên cứu Vì trình dạy học môn phải hình thành thao tác logic đó, ... biện pháp rèn luyện kĩ hệ thống hoá cho học sinh dạy học nói chung, dạy học tiến hoá nói riêng Dạy học tức tổ chức trình nhận thức Bản chất hoạt động học loại hoạt động hớng tới sù thay ®ỉi chÝnh...

Ngày tải lên: 17/04/2015, 07:10