một số hàm số quan trọng 2

Một số quan hệ giữa các class trong uml

Một số quan hệ giữa các class trong uml

Ngày tải lên : 18/08/2012, 11:52
... Multiplicity : , số , lượng số , số object bên tham gia vào mối kết hợp so với object bên QUAN HỆ AGGREGATION (CÒN GỌI LÀ QUAN HỆ THU NẠP) : o Đã xác định ClassA ClassB có quan hệ Association với ... trỏ Có số Có mũi tên Nếu có mũi tên chiều , chiều đối tượng thuộc lớp có gọi đối tượng lớp , chiều ngược lại Nếu mũi tên tương đương mũi tên chiều , chiều không quan trọng Multiplicity : , số , ... A o QUAN HỆ DEPENDENCY (PHỤ THUỘC) : Là quan hệ phần tử mô hình mà thay đổi phần tử (phần tử độc lập) gây thay đổi phần tử (phần tử phục thuộc) • • Là loại quan hệ object • ClassA ClassB quan...
  • 5
  • 4.5K
  • 19
Doanh nghiệp nhà nước nên nằm trong khuc vực công, nhưng một số quan điểm khác thì ngược lại. Hay giải thích và trình bày quan điểm

Doanh nghiệp nhà nước nên nằm trong khuc vực công, nhưng một số quan điểm khác thì ngược lại. Hay giải thích và trình bày quan điểm

Ngày tải lên : 29/03/2013, 09:51
... kê cho thấy tỷ trọng lao động khu vực DNNN giảm nhanh từ mức 44% giai đoạn 20 01 -20 05 xuống 24 % giai đoạn 20 06 -20 08 Không thế, tỷ lệ tạo việc làm giảm cách tương ứng từ -4% xuống -22 %, tức DNNN ... giai đoạn 20 06 -20 09, khu vực DNNN trung bình tạo khoảng 28 % GDP, giảm từ mức 30% giai đoạn 20 01 -20 05 Hơn nữa, đóng góp khu vực DNNN vào tăng trưởng GDP giảm từ mức 33% giai đoạn 20 01 -20 05 xuống ... điểm giá xăng tăng đến 19000đ/l Cuối cùng đến ngày 1/ 12/ 2008, giá bán lẻ xăng còn 120 00đ/l bằng với mức giá ở năm 20 05 2. 4 Tạo nhiều công ăn việc làm: Với chủ trương đúng đắn...
  • 32
  • 651
  • 0
xây dựng một số quan ddirrm chính trong chiến lược đấu thầu của Tổng công ty xây dựng công trình giao thông I giai đoạn 2001-2010

xây dựng một số quan ddirrm chính trong chiến lược đấu thầu của Tổng công ty xây dựng công trình giao thông I giai đoạn 2001-2010

Ngày tải lên : 13/04/2013, 14:27
... 133 24 18 122 0 20 01 1899 1 420 1 627 621 168 1 92 145 31 25 15 62 Nguồn: Phòng Tài - Kế toán Qua bảng ta thấy, nguồn vốn Tổng công ty xây dựng công trình giao thông I tăng liên tục năm 1999 đến 20 01 ... Nguồn: Phòng Kế hoạch - Thống kê 21 22 23 24 Số lợng Năng lực hoạt động Tiên tiến Ghi Thuỵ sỹ Tiên tiến Nhật Bản 11 Hiện đại Đức Tiên tiến Đức Tiên tiến Đức 21 Tiên tiến Tiên tiến 59 Trung bình ... vấn đánh giá Nhà thầu có lực uy tín Mối quan hệ Tổng công ty với quan cấp quan có liên quan : Tổng công ty chịu quản lý Nhà nớc, Bộ, Cơ quan ngang Bộ, Cơ quan thuộc Chính phủ, Uỷ ban nhân dân Tỉnh...
  • 99
  • 465
  • 0
MỘT SỐ QUAN ĐIỂM CƠ BẢN VÀ ĐỊNH HƯỚNG GIẢI PHÁP THỰC HIỆN TỰ DO HOÁ TÀI CHÍNH Ở VIỆT NAM TRONG THỜI GIAN TỚI

MỘT SỐ QUAN ĐIỂM CƠ BẢN VÀ ĐỊNH HƯỚNG GIẢI PHÁP THỰC HIỆN TỰ DO HOÁ TÀI CHÍNH Ở VIỆT NAM TRONG THỜI GIAN TỚI

Ngày tải lên : 30/10/2013, 01:20
... thiết mà xu khách quan tiến trình chuyển đổi kinh tế Việt Nam theo chế thị trường Tuy nhiên, cần phải khẳng định rằng, trình tự hoá chủ động, có kiểm soát Nhà nước XHCN 3 .2 Một số quan điểm tự hoá ... ngành); đến năm 20 05 bước giảm tỷ lệ tái bảo hiểm bắt buộc xuống từ 20 % 10% + Đối với công ty bảo hiểm nước ngoài; từ đến 20 05 khống chế số lượng công ty bảo hiểm 100% vốn nước sau 20 05 tăng lên ... nước từ 20 -25 % lên khoảng 60-70% vào 20 10 chuyển dần theo lãi suất thị trường, hạn chế tối đa việc cấp cho vay vốn với lãi suất ưu đãi có sách hỗ trợ khác sau đầu tư miễn giảm thuế + Đối với số ngành...
  • 26
  • 691
  • 0
Luận văn thực trạng vệ sinh thú y và ô nhiễm một số vi khuẩn trong thịt (bò,lợn, gà) bán trên thị trường ở một số quận huyện thành phố hải phòng

Luận văn thực trạng vệ sinh thú y và ô nhiễm một số vi khuẩn trong thịt (bò,lợn, gà) bán trên thị trường ở một số quận huyện thành phố hải phòng

Ngày tải lên : 28/11/2013, 23:50
... 2. 4 Tình hình ng ñ c th c ph m H i Phòng S v ng ñ c (v ) 53 19 16 1 S ngư i m c (ngư i) 82 629 89 24 103 94 96 25 0 126 Tháng 7 /20 10 10 0 T ng c ng 106 1503 0 ,26 Năm 20 01 20 02 2003 20 04 20 05 20 06 ... năm 20 11) S v ng S ngư i m c S ngư i t vong T l t ñ c (v ) (ngư i) (ngư i) vong (%) 20 00 21 3 423 3 59 1,4 20 01 24 5 3901 63 1,6 20 02 218 4984 71 1,4 20 03 23 8 6 428 37 0,6 20 04 145 3584 41 1,1 20 05 ... 3584 41 1,1 20 05 144 4304 53 1 ,2 2006 165 7000 57 0,8 20 07 24 8 7 329 55 0,7 20 08 106 5197 37 0,7 20 09 147 5 026 33 0,6 20 10 175 5664 42 0,7 6 /20 11 75 3900 0 ,2 T ng c ng 21 19 61550 557 0,9 Năm (Ngu...
  • 101
  • 747
  • 4
Bước đầu thể hiện một số quan điểm của lí thuyết hoạt động vào dạy học chủ đề vectơ và hệ thức lượng trong chương trình hình học lớp 11 THPT

Bước đầu thể hiện một số quan điểm của lí thuyết hoạt động vào dạy học chủ đề vectơ và hệ thức lượng trong chương trình hình học lớp 11 THPT

Ngày tải lên : 14/12/2013, 00:55
... 900 a2 = b2 + c2 Nếu A = 00 a2 = b2 + c2 2bc Nếu A = 1800 a2 = b2 + c2 + 2bc Nếu A = 120 0 a2 = 3b2 Nếu ABC a2= b2 = c2 Từ ta thấy có dạng chung là: a2 = b2 + c2 2bc A = 900 a2 = b2 + c2 2bc ... NKQL MP2 + LK2 = (AD2 + BC2) (5) NQ2 + KL2 = (AB2 + DC2) (6) Hãy cộng vế với vế đẳng thức (4), (5), (6) (MP2 + LK2 + NQ2) = (AB2 + DC2 + AD2 + BC2 + BD2 + AC2) AB2 + DC2 + AD2 + BC2 + BD2 + AC2 = ... tích hai đờng tròn ta có: MO 12 R 12 = MO 22 R 22 MO 12 MO 22 = R 12 R 22 Đặt R 12 - R 22 = k ta có MO 12 - MO 22 = k Vậy ta chuyển giả thiết định lý toán quen thuộc Ví dụ 2: Bài toán: Cho hai điểm A,...
  • 83
  • 594
  • 0
Bước đầu vận dụng một số quan điểm biện chứng của tư duy toán học trong dạy học toán ở trường phổ thông (thể hiện qua dạy học hình học 10 THPT)

Bước đầu vận dụng một số quan điểm biện chứng của tư duy toán học trong dạy học toán ở trường phổ thông (thể hiện qua dạy học hình học 10 THPT)

Ngày tải lên : 18/12/2013, 14:59
... hành 2. 2 Một số đa biện pháp thực 2. 3 Một số biện pháp thực 2. 3.1 Biện pháp 1: Xem xét đối tợng toán học cách khách quan, để tìm mối liên hệ chúng 2. 3 .2 Biện pháp 2: Xem xét nhìn nhận đối tợng toán ... Chơng 2: Các biện pháp nhằm góp phần vận dụng quan điểm biện chứng t toán học cho học sinh qua dạy học Hình học 10 THPT 2. 1 Đặc điểm xây dựng chơng trình Hình học 10.THPT hành 2. 2 Một số đa biện ... học, quan hệ chúng theo quan điểm vận động biến đổi 2. 3.6 Biện pháp 6: Xem xét đối tợng toán học, quan hệ chúng theo quan điểm lợng đổi chất đổi 2. 3.7 Biện pháp 7: Xem xét đối tợng toán học, quan...
  • 109
  • 1.2K
  • 5
Tìm hiểu mối quan hệ của vương quốc camphuchia với một số nước trong khu vực đông nam á lục địa (từ thế kỉ IX   thế kỉ XIX)

Tìm hiểu mối quan hệ của vương quốc camphuchia với một số nước trong khu vực đông nam á lục địa (từ thế kỉ IX thế kỉ XIX)

Ngày tải lên : 22/12/2013, 13:01
... chia từ lập quốc đến 8 02 Chơng 2: Mối quan hệ vơng quốc Căm pu chia với số nớc khu vực Đông Nam lục địa thời kỳ ĂngCo (8 02- 1434) Chơng 3: Mối quan hệ vơng quốc Căm pu chia với số nớc khu vực Đông ... lục, Đại nam liệt truyện Đại nam Nhất thống trí .quan trọng số t liệu thành văn nói lĩnh vực lên đến hàng ngàn Nhng quan trọng năm 1 620 trở chung sống xen kẽ ngời Căm pu chia ngời Đại Việt miền ... Trên sở nhà vua tổ chức máy hành đặt quan chức mà qua bia ký ta biết đợc số quan chức Việc thờ cúng chức hoạt động nhà nớc Một công việc lớn lao có ý nghĩa quan trọng vơng triều Jayavácman II việc...
  • 64
  • 806
  • 2
Vận dụng một số quan điểm của triết học và tâm lí học vào hoạt động khám phá kiến thức mới trong dạy học hình học (ở trường trung học phổ thông)

Vận dụng một số quan điểm của triết học và tâm lí học vào hoạt động khám phá kiến thức mới trong dạy học hình học (ở trường trung học phổ thông)

Ngày tải lên : 23/12/2013, 16:58
... z b b2 + c2 a2 c + a b2 a2 + b2 c2 ,y= ,z = 2 Từ ta tính đợc VABCD = C' c D' a A' Giải hệ ta đợc: x= a A Đặt AB' = x, AC' = y, AA' = z ta thu x2 + y2 = a2 2 y + z = b z + x2 = c2 D C ... thức (1), (2) (3) ta suy đợc: a2 + b2 + c2 + 12S 2 (ab + bc + ca) * Đến ta đặt toán: Chứng minh tam giác ABC ta có a2 + b2 + c2 + 12S 2 (ab + bc + ca) Và tiếp tục ta thu đợc vô số toán khác ... thêm cách giải khác sau: uuuuu r Cách Lấy M'(3t - 2; 2t - 2; -t) d, ta có MM ' (3t - 6;2t + 1;-t - 2) suy MM' = (3t 6 )2 + (2t + 1 )2 + (t 2) = 14t 28 t + 41 Khoảng cách cần tìm giá trị nhỏ MM' Từ...
  • 136
  • 913
  • 7
Nghiên cứu tương quan giữa thành phần và sự phân bố của giun đất với chất lượng đất ở một số vùng trồng cây công nghiệp tại xã hiệp hòa, huyện hiệp đức, tỉnh quảng nam

Nghiên cứu tương quan giữa thành phần và sự phân bố của giun đất với chất lượng đất ở một số vùng trồng cây công nghiệp tại xã hiệp hòa, huyện hiệp đức, tỉnh quảng nam

Ngày tải lên : 27/12/2013, 21:43
... Tam Đ o, Huỳnh Th Kim H i cs (20 05), ñã k t lu n: 19 20 ngu n cung c p xác th c v t cao nh t Hàm lư ng ch t h u ñ t ph thu c vào th i gian tr ng lo i tr ng [22 ] 3 .2. 4 Hàm lư ng Photpho t ng s (Pts) ... ñ t cao 17 ñ t l i, c 18 th : ñ t (24 . 42 ± 8.5 con/m2); ñ t (39.3 ± 2 m t ñ giun ñ t ñ t nhân tác ñ u gi m theo chi u sâu c a ph u 23 .4con/m ); ñ t (38.7± 21 .4con/m ) S khác tương di n ñ t [10] ... tràm năm (30.5 ± 23 .2 con/m ) th p nh t keo tràm Đa s giun s ng môi trư ng trung tính, n u ki m ho c chua s sư ña d ng v s lư ng, sinh kh i c a giun ñ t [13] 2 năm (22 .19 ± 12. 4 con/m ) M t ñ...
  • 13
  • 568
  • 0
Nghiên cứu xác định hàm lượng một số PAHs trong nước và bùn đất ở thôn trung sơn, xã hòa liên, hòa vang, đà nẵng bằng phương pháp sắc ký lỏng cao áp

Nghiên cứu xác định hàm lượng một số PAHs trong nước và bùn đất ở thôn trung sơn, xã hòa liên, hòa vang, đà nẵng bằng phương pháp sắc ký lỏng cao áp

Ngày tải lên : 27/12/2013, 21:43
... 80 20 0 400 600 Anthracene 25 92. 54 526 2.6 1 327 2.4 26 622 .5 399 72 Acenaphthlene 50 92. 8 120 04 327 40.8 67300.8 101860 Fluorene 768 4354 151 12 330 42 509 72 Fluoranthene 20 3.8 11 02. 6 3799 829 3 127 87 52. 24 ... 20 .25 16.04 4.00 1.78 4.96 24 .53 24 . 52 0. 92 0.95 0. 42 1.17 4.81 22 .27 11.17 3.34 1.49 4.14 18. 62 24.11 0.38 0.61 0 .27 0.75 3.14 21 .47 0.07 0 .26 0. 12 0.33 1.5 23 .35 4.81 2. 19 0.98 2. 72 11.64 21 .22 ... p th λmax Anthracene 25 4; 23 4; 329 Acenaphthalene 25 4; 23 4; 28 5 Phenanthrene 25 4; 23 4; 28 6 Fluorene 23 4; 29 0 Fluoranthene 23 4; 28 3 Naphthalene 25 4; 23 4; 29 0 Pyrene 25 4; 23 4; 316 K t lu n: D a...
  • 28
  • 1.3K
  • 6
Báo cáo " Một số quan điểm phát triển làng nghề truyền thống của Hà Nội trong giai đoạn hiện nay " pdf

Báo cáo " Một số quan điểm phát triển làng nghề truyền thống của Hà Nội trong giai đoạn hiện nay " pdf

Ngày tải lên : 11/03/2014, 11:20
... Cdng nghiep (20 05), Chiin luge vd quy hogch tdng thi phdt triin ngdnh tieu thii cdng nghiep Viet Nam giai doan 20 06 20 15, tdm nhln din ndm 20 20, Ha Ngi, 20 05 Stf 42 (7+8 /20 11) M O T S QUAN DI^M ... Ndi nam 20 08 cua Sd Cdng thuang Ha Ndi Stf 42 (7+8 /20 11) NGHIEN c i u TRAO DOI Sd Cdng thuang Ha Ndi (20 09), Lang nghe Hd Ndi tiim ndng vd trien vong phdt trien, NXB Khoa hgc Xa hdi 28 / 12/ 2009 Tdng ... ndng san, thuc pham 43 Theu ren 28 Det may 25 Che bien lam san 22 Ndn mG la 20 Ca kim 13 Son mai, kham trai 11 Da giay, khau bdng 10 Cham, dieu khae 11 Gdm sii 12 Dan ta ludi 13 Sinh vat canh...
  • 7
  • 910
  • 1
Một số quan sát về sơ đồ quan hệ trong mô hình dữ liệu quan hệ. docx

Một số quan sát về sơ đồ quan hệ trong mô hình dữ liệu quan hệ. docx

Ngày tải lên : 21/03/2014, 00:20
... Intelligence 18 (2) (1999) 191 -20 7 [19] Thi V D., Demetrovics J., Some computational problems related to Boyce-Codd normal form, Anales Univer Sci Budapest, Sect Compo No 19 (20 00) 119-1 32 [20 ] Yu C ... functional dependencies, Acta Cybernetica (3) (1988) 27 3 -27 8 [7] Demetrovics J., Thi V D., Relations and minimal keys, Acta Cybernetica (3) (1988) 27 9 -28 5 [8] Demetrovics J., Thi V D., On keys in the ... Due THI 54 As to (2) : Let us take a partition R = Xl U ·uXmuW, where m = [n/3]' [RI = nand IXI = (1 ~ i ~ m) Set K = {B : IBI = 2, B ~ Xi for some i} if IWI = 0, K = {B : IBI = 2, B ~ Xi for some...
  • 5
  • 1.3K
  • 0
Quan điểm về tội phạm của một số nước trong bối cảnh toàn cầu hóa doc

Quan điểm về tội phạm của một số nước trong bối cảnh toàn cầu hóa doc

Ngày tải lên : 22/03/2014, 21:21
... doanh số lĩnh vực giải thể doanh nghiệp (1) L.K Saviuk Bàn quan niệm sách hình Nhà nước Báo Nước Nga 17 /2/ 2000 (2) GS.TSKH Luật Kozotrkin I.D Luật hình so sánh: Luật hình nước giới Mátxcơva, 20 04, ... tội phạm Nga Tạp chí Nhà nước Pháp luật số 12/ 2006 (tiếng Nga) (4) Nghị số 63 Quốc hội Liên bang Nga sửa đổi BLHS 1996 ngày 13/ 520 08 Báo Nước Nga ngày 14/5 /20 08 (5) Báo cáo Viện trưởng Viện Kiểm ... Hội đồng Liên bang - Quốc hội Liên bang Nga ngày 20 /5 /20 08 (6) Xem Saviuk L.K Các quan bảo vệ pháp luật quan xét xử Liên bang Nga M., 20 04 tr .25 7 (7) Kế hoạch đấu tranh chống tham nhũng Tổng...
  • 20
  • 637
  • 1
Tiểu luận: Quan hệ giữa điều ước quốc tế và luật quốc gia Thực tiễn một số nước trong việc giải quyết mối quan hệ giữa điều ước quốc tế và luật quốc gia pot

Tiểu luận: Quan hệ giữa điều ước quốc tế và luật quốc gia Thực tiễn một số nước trong việc giải quyết mối quan hệ giữa điều ước quốc tế và luật quốc gia pot

Ngày tải lên : 25/03/2014, 19:21
... Dưới tìm hiểu quan điểm nhóm nước điều ước quốc tế thông qua phân tích số nước đại diện 1, Nhóm nước thông luật: đại diện: nước Anh (UK) a Quan hệ thứ bậc Về bản, có hai trường phái quan hệ thứ ... qua Quốc hội “a hiệp định liên quan đến vấn đề tuyên bố luật pháp; b hiệp định liên quan đến việc thi hành hiệp định khác thông qua d trường hợp khẩn cấp liên quan đến lợi ích quốc gia hiệp ... hay nhị nguyên, nước phải cách hay cách khác thực ĐƯQT mà ký kết Điều 27 Công ước Viên năm 1969 LHQ luật ĐƯQT qui định: “ Một bên viện dẫn qui định pháp luật nước lý để không thi hành điều ước”...
  • 9
  • 2.1K
  • 18
Vận dụng một số quan điểm triết học của phật giáo trong công tác quản lý của HT trường Tiểu học

Vận dụng một số quan điểm triết học của phật giáo trong công tác quản lý của HT trường Tiểu học

Ngày tải lên : 26/03/2014, 23:16
... 20 12- 2013, trường có 22 lớp, với tống số: 675 em Đa số HS có tinh thần, thái độ động học tập tốt Số HS giỏi 154 em (22 ,8%); HS tiên tiến 24 1 em (35,7%); HS trung bình 25 3 em (37,5%); HS yếu 27 ... Phật giáo giữ vai trò quan trọng đời sống xã hội tinh thần người Việt Nam Nhiều biểu Phật giáo phục hồi phát triển, nhiều vùng đất nước số người theo Phật giáo ngày đông, số gia đình Phật tử xuất ... sinh hoạt Phật giáo ngày có vị trí cao đời sống tinh thần xã hội, số sư sãi đào tạo từ trường Phật học ngày nhiều, số kinh sách xuất hàng năm tăng Một số ngày lễ lớn phật giáo có sức lan tỏa rộng...
  • 14
  • 1K
  • 3
bước đầu vận dụng một số quan điểm biện chứng của tư duy toán học trong dạy học toán ở trường thpt

bước đầu vận dụng một số quan điểm biện chứng của tư duy toán học trong dạy học toán ở trường thpt

Ngày tải lên : 23/04/2014, 02:55
... MA + a 2 ( MA + AB )( MA + AC ) = MA + a2 a2 MA + MA.( AB + AC ) + AB AC = MA + 2 2 2 MA + MA. (2 AH ) + AB AC cos 60 = MA + với H trung điểm cạnh BC a2 O H B C 51 Vậy MB.MC = MA + 2MA AH + ... 2. 2 Một số đa biện pháp thực 2. 3 Một số biện pháp thực 2. 3.1 Biện pháp 1: Xem xét đối tợng toán học nh vật, tợng khách quan, để tìm mối liên hệ chúng 2. 3 .2 Biện pháp 2: Xem xét nhìn nhận đối tợng ... Chơng 2: Các biện pháp nhằm bớc đầu vận dụng số quan điểm biện chứng t toán học cho học sinh qua dạy học Hình học 10 THPT 2. 1 Đặc điểm xây dựng chơng trình Hình học 10 THPT hành 2. 2 Một số đa...
  • 94
  • 765
  • 1
Nghiên cứu chế tạo cảm biến trên cơ sở vật liệu micro nano và thiết bị kèm theo để kiểm tra một số thông số quan trọng của môi trường khí và nước

Nghiên cứu chế tạo cảm biến trên cơ sở vật liệu micro nano và thiết bị kèm theo để kiểm tra một số thông số quan trọng của môi trường khí và nước

Ngày tải lên : 23/05/2014, 09:55
... 123 2. 2.3 Chế Tạo Vi Điện Cực Phục Vụ Đề Tài 125 2. 2.3.1 Vi điện cực sợi than 125 2. 2.3 .2 Vi điện cực sợi vàng 127 2. 2.4 Chế Tạo Cảm Biến Sinh Học 128 2. 2.4.1 ... pháp in lưới .22 5 3 .2. 2 .2 Thiết kế chế tạo vỏ cảm biến 22 6 3 .2. 2.3 Chế tạo cảm biến LPG màng dày ABO3 22 8 3 .2. 2.4 Cảm biến ethanol (sử dụng màng dày ABO3) 23 3 3 .2. 3 Kết Quả Chế ... .108 2. 2.1.1 Thiết kế chế tạo cảm biến công nghệ vi điện tử 108 2. 2.1 .2 Quy trình chế tạo cảm biến công nghệ vi điện tử 1 12 2 .2. 2 Chế Tạo Cảm Biến Màng Dày . 121 2. 2 .2. 1 Xây dựng...
  • 344
  • 972
  • 0