một số giao diện của chương trình
Thiết kế giao diện của chương trình quản lý nhân sự
Ngày tải lên :
18/07/2013, 16:26
... nhập kho (mẫu số 01-VT) - Lnh sn xut - Giy xin lnh vt t - Phiếu xuất kho (mẫu số 02-VT) - Phiếu xuất kho kiêm vận chuyển nội (mẫu số 03-VT) - Biên kiểm kê sản phẩm vật t hàng hoá (mẫu số 08-VT) - ... kt, n thi im giao hng ghi hp ng, bờn bỏn s chuyn hng n tn kho ca Xớ nghip v giao mt liờn hoỏ n bỏn hng (biu 1.2) cho cỏn b thu mua Biu 1.2: Hoỏ n GTGT HO N GTGT Mu s: 01 GTKT-LL Liờn (giao cho khỏch ... toán mở sổ để theo dõi mặt số lợng giá trị Cuối tháng kế toán tổng hợp số liệu từ sổ chi tiết NVL để lập bảng tổng hợp nhập-xuất-tồn Cuối tháng kế toán thủ kho đối chiếu số liệu thẻ kho với sổ...
- 55
- 735
- 0
HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG MỘT SỐ CHỨC NĂNG CỦA CHƯƠNG TRÌNH KT 559
Ngày tải lên :
05/11/2013, 12:20
... nhiệm nhiều người sử dụng chương trình để việc sử dụng chương trình có hiệu quả, chức Hình 3: Cửa sổ kiểm tra người sử dụng chương trình a Quản lý người sử dụng chương trình : Nhằm mục đích bổ ... Hình : Giao diện Phần mềm KT 559 Màn hình có cấu trúc gồm phần sau: - Trên dòng tiêu đề chứa tên chương trình - Tiếp theo menu chứa chức chương trình: 1.Hệ Thống, 2.Nhập Liệu, ... khỏi cửa sổ Hình 13: Cửa sổ cập nhật chương trình lên máy chủ Nhập liệu: Quản lý thông tin liệu đầu vào chưong trình nhằm đưa số liệu kế toán vào chương trình để báo cáo kế toán xác a Các thao...
- 59
- 929
- 2
Cài đặt và thử nghiệm chương trình yêu cầu phần cứng, yêu cầu phần mềm, một số form chính của chương trình
Ngày tải lên :
09/12/2013, 14:04
... THỬ NGHIỆM CHƢƠNG TRÌNH 74 5.1 Yêu cầu phần cứng 74 5.2 Yêu cầu phần mềm 74 5.3 Thiết kế giao diện chƣơng trình 74 5.4 Một số giao diện chƣơng trình 84 ... Đẳng Công Nghệ Viettronics cấp OBDC Giao diện dựa ý tƣởng nguồn liệu đƣợc thao tác với ngôn ngữ SQL - Một giao diện đƣợc tạo đƣa Microsoft: giao diện OLEDB Giao diện không yêu cầu nguuonf liệu phải ... phát triển ứng dụng Visual Basic 1.3.2.1 Tạo giao diện người sử dụng Giao diện ngƣời sử dụng ngững yếu tố quan trọng ứng dụng Đối với ngƣời sử dụng, giao diện ứng dụng, họ không cần ý đến thành phần...
- 90
- 334
- 0
Vận dụng lý thuyết tình huống trong dạy học một số nội dung của chương trình hình học lớp 10 trung học phổ thông
Ngày tải lên :
09/02/2014, 15:46
... phụ lục, nội dung luận văn trình bày thành ba chương: Chương 1: Cơ sở lý luận Chương 2: Vận dụng lý thuyết tình vào dạy học số nội dung chương trình hình học 10 THPT Chương 3: Thực nghiệm sư phạm ... nghiên cứu Nghiên cứu số khái niệm của LTTH; Nghiên cứu vận dụng LTTH giảng dạy số nội dung chương trình hình học 10 THPT hành theo định hướng đổi PPDH; Thực nghiệm thực số lớp GV giảng dạy ... LTTH, số khái niệm LTTH, giả thuyết dạy học LTTH Nghiên cứu khả vận dụng LTTH theo hướng đổi PPDH vào việc dạy học môn Toán nói chung, dạy học hình học 10 nói riêng Thiết kế số giảng chương trình...
- 6
- 3.4K
- 104
Vận dụng lý thuyết tình huống trong dạy học một số nội dung của chương trình hình học lớp 10 trung học phổ thông
Ngày tải lên :
17/03/2015, 08:20
... THễNG Luận văn thạc sĩ s- phạm toán học Chuyên ngành: Lý luận ph-ơng pháp dạy học (bộ môn Toán) Mã số : 60 14 10 Học viên: Nguyễn Thị Tâm Cán h-ớng dẫn: TS Nguyễn Chí Thành Hà Nội - 2009 DANH MC ... lp v trớ ch th ca HS, bo m tớnh t giỏc, tớch cc ch ng v sỏng to ca hot ng hc c thc hin c lp hoc giao lu; Tri thc dy hc cn c ci t nhng tỡnh cú dng ý s phm; Cn coi trng dy vic hc, dy t hc thụng ... v phỏt trin tớnh sỏng to ca HS Hot ng dy hc theo quan im tớch cc c thc hin trờn c s s hp tỏc v giao tip gia GV vi HS v gia nhng HS vi mc cao Vai trũ ca GV quỏ trỡnh dy hc tớch cc khụng nhng...
- 145
- 2.8K
- 26
các gói và giao diện của chương trình java
Ngày tải lên :
15/08/2015, 12:21
... & Giao Diện 34 4.2.1 Hiện thực giao diện Các giao diện mở rộng (extend) lớp, chúng mở rộng giao diện khác Nếu bạn thực giao diện mà làm mở rộng nó, bạn cần ghi đè (override) phương thức giao diện ... rộng, mô tả ví dụ minh hoạ cụ thể Các bước để tạo giao diện liệt kê đây: Định nghĩa giao diện: Một giao diện định nghĩa sau: Chương trình 4.1 / /Giao diện với phương thức public interface myinterface ... giao diện phải kiểu public Bạn không sử dụng bổ ngữ (modifers) chuẩn khác protected, private…, khai báo phương thức giao diện Đoạn mã Chương trình 4.2 biểu diễn giao diện thực thi nào: Chương trình...
- 40
- 426
- 0
Mô hình hóa một số mạch điện trong chương trình công nghệ 12
Ngày tải lên :
30/11/2015, 09:08
... chọn nghiêm cứu đề tài: “mô hình hoá số mạch điện chương trình công nghệ 12” Mục đích nghiên cứu - Mô hình hóa mạch điện chương trình Công nghệ 12 - Dùng chương trình để kiểm tra mạch điện thực tế ... biểu tượng Crocodile Physics ta thấy biểu tượng chương trình: Hình 2.1 Giao diện khởi động phần mềm Crocodile Physics 605 Tiếp theo ta thấy giao diện hình lên cửa sổ lời chào "Welcome to Crocodile ... nhanh hệ máy tính cá nhân Nó có khả thiết lập hầu hết thí nghiệm chương trình Vật lý phổ thông, cung cấp số chủ đề có sẵn theo chương trình tạo chủ đề theo nội dung thí nghiệm Khi xây dựng thí nghiệm...
- 42
- 207
- 0
Trình bày một số giao diện chính của chương trình và kết quả kiểm tra kỹ thuật giấu văn bản trong ảnh
Ngày tải lên :
26/04/2013, 15:19
... hạn 4.4 Một số giao diện chương trình Giao diện 27 Hình 4.2 Hình ảnh giao diện Giao diện gồm chức năng: - Hệ thống - Giấu văn Tách văn - Kiểm tra PSNR Giao diện giấu văn bản: Hình 4.3 Giao diện ... hợp Đặt báo kênh Loại (tính chẵn lẻ chẵn) Loại (tính chẵn lẻ lẻ) Số số nhiều số số RG RG GR Số số nhiều số số GB GB BG Số số số số RB RB BR Đầu tiên ẩn chiều dài tin hàng ảnh sử dụng kỹ thuật ... đồ trình giấu tin Hình 3.2 Sơ đồ trình tách tin Hình 4.1 Tập hình ảnh thử nghiệm Hình 4.2 Hình ảnh giao diện Hình 4.3 Giao diện giấu văn ảnh Hình 4.4 Giao diện chọn ảnh gốc Hình 4.5 Giao diện...
- 32
- 680
- 1
Ứng dụng đạo hàm của hàm số một biến vào việc giải một số lớp bài toán chương trình trung học phổ thông
Ngày tải lên :
27/12/2013, 22:03
... u trúc sau: M ñ u Chương - Đ o hàm c a hàm s m t bi n Chương - ng d ng c a ñ o hàm chương trình Trung h c ph thông K t lu n -5- -6- CHƯƠNG - Đ O HÀM C A HÀM S M T BI N Chương trình bày sơ lư c ... ' ln a u ≠ 0, a > a ≠ CHƯƠNG NG D NG Đ O HÀM TRONG CHƯƠNG TRÌNH TRUNG H C PH THÔNG Chương n i dung c a lu n văn, trình bày nh ng ng d ng c a ñ o hàm hàm s m t bi n chương trình trung h c ph thông ... i c t hình vuông có c nh a 2.3 GI I PHƯƠNG TRÌNH, H PHƯƠNG TRÌNH, B T PHƯƠNG TRÌNH 2.3.1 Nh n xét M t s l p phương trình, h phương trình b t phương trình có th gi i ñư c b ng cách d a vào tính...
- 12
- 537
- 0
Ứng dụng của tam thức bậc hai vào một số bài toán trong chương trình trung học phổ thông ban nâng cao theo hướng tiếp cận dạy học giải quyết vấn đề
Ngày tải lên :
09/02/2014, 15:40
... gồ m chương: - Chương 1: Cơ sở lí luâ ̣n - Chương 2: Một số ứng dụng tam thức bậc hai vào số toán chương trình trung học phổ thông theo phương pháp dạy học giải vấn đề - Chương 3: Một số biện ... 2: Một số ứng dụng tam thức bậc hai vào số bài toán chƣơng trình trung học phổ thông theo phƣơng pháp dạy học giải vấn đề 2.1 Một số ứng dụng tam thức bậc hai vào số bài toán chƣơng trình ... Trong chương trình phổ thông, thường gặp toán giải phương trình hệ phương trình mà phương rình hệ phương trình đó thường thể hình thức: - Phương trình vô tỉ - Phương trình bậc cao - Phương trình...
- 24
- 1.4K
- 1
ĐẶC điểm cơ bản của một số THỂ THƠ TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ văn 7
Ngày tải lên :
03/12/2014, 15:53
... Việc nhận diện thể thơ thường người biên soạn SGK yêu cầu thông qua số câu hỏi phần Đọc- Hiểu văn Song số giáo viên thực chiếu lệ chưa thực sâu vào phân tích đặc điểm thể thơ với nhiều lí Một phần ... phép giáo viên sâu nội dung mà đa số giáo viên cho quan trọng Điều nhiều ảnh hưởng đến trình hình thành lực cảm thụ thơ ca học sinh, làm cho trình thiếu tính toàn diện II Tầm quan trọng việc tìm ... gắn liền với tâm trạng c Về đối Một đặc điểm nghệ thuật cần nhắc đến nghiên cứu thể thơ song thất lục bát đối (các chi tiết đối phải cân với nhiều bình diện) Một số kiểu đối sử dụng như: - Bình...
- 10
- 1.3K
- 1
ĐẶC ĐIỂM CƠ BẢN CỦA MỘT SỐ THỂ THƠ TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 7
Ngày tải lên :
20/12/2014, 15:11
... Việc nhận diện thể thơ thường người biên soạn SGK yêu cầu thông qua số câu hỏi phần Đọc- Hiểu văn Song số giáo viên thực chiếu lệ chưa thực sâu vào phân tích đặc điểm thể thơ với nhiều lí Một phần ... phép giáo viên sâu nội dung mà đa số giáo viên cho quan trọng Điều nhiều ảnh hưởng đến trình hình thành lực cảm thụ thơ ca học sinh, làm cho trình thiếu tính toàn diện II Tầm quan trọng việc tìm ... gắn liền với tâm trạng c Về đối Một đặc điểm nghệ thuật cần nhắc đến nghiên cứu thể thơ song thất lục bát đối (các chi tiết đối phải cân với nhiều bình diện) Một số kiểu đối sử dụng như: - Bình...
- 11
- 1.3K
- 0
Ứng dụng của tam thức bậc hai vào một số bài toán trong chương trình Trung học phổ thông ban nâng cao theo hướng tiếp cận dạy học giải quyết vấn đề
Ngày tải lên :
17/03/2015, 08:14
... dung Luâ ̣n văn gồ m chương: Chương 1: Cơ sở lí luâ ̣n thực tiễn Chương 2: Một số ứng dụng tam thức bậc hai vào số toán chương trình trung học phổ thông Chương 3: Một số biện pháp dạy học ... hai 43 2.2.5 Phương trình lượng giác quy phương trình bậc hai: 45 2.2.6 Các phương trình phức hợp quy phương trình bậc hai: 48 2.2.7 Một số phương trình có ẩn số mẫu số: 50 2.3 Ứng dụng ... Chƣơng 2: MỘT SỐ ỨNG DỤNG CỦA TAM THỨC BẬC HAI VÀO MỘT SỐ BÀI TOÁN TRONG CHƢƠNG TRÌNH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1 Ứng dụng tam thức bậc hai vào giải phƣơng trình Phương trình bậc hai phương trình có...
- 109
- 721
- 0
Sử dụng một số phương pháp dạy học gây hứng thú, phát huy tính tích cực của học sinh vào giảng dạy một số bài học trong chương trình địa lý bậc THPT
Ngày tải lên :
20/03/2015, 22:16
... dân số phân bố dân cư nước ta Mục 2: Dân số tăng nhanh, cấu dân số trẻ b Tác động dân số đến q trình phát triển kinh tế-xã hội Xây dựng cốt truyện nhằm phản ánh hậu việc dân số tăng nhanh thể số ... Đóng vai Chương II Thực trạng giải pháp việc dạy học ngày Chương III Sử dụng số phương pháp dạy học gây hứng thú-phát huy tính tích cực học sinh vào thiết kế giáo án giảng dạy số học chương trình ... dựng cốt truyện + Ơn tập tổng kết kiến thức, sau chương hay phần chương trình + Thực tập, nhiệm vụ học tập với đồ, bảng số liệu hay khảo sát số vấn đề thực tế + Tổng kết hoạt động + Xây dựng...
- 23
- 2.3K
- 12
SKKN Sử dụng một số phương pháp dạy học gây hứng thú, phát huy tính tích cực của học sinh vào giảng dạy một số bài học trong chương trình địa lý bậc THPT
Ngày tải lên :
04/04/2015, 15:49
... sinh cần thiết thời điểm CHƯƠNG III SỬ DỤNG MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC GÂY HỨNG THÚ, PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH VÀO GIẢNG DẠY Ở MỘT SỐ BÀI HỌC TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA LÍ TRUNG HỌC PHỔ ... dân số phân bố dân cư nước ta Mục 2: Dân số tăng nhanh, cấu dân số trẻ b Tác động dân số đến trình phát triển kinh tế-xã hội Xây dựng cốt truyện nhằm phản ánh hậu việc dân số tăng nhanh thể số ... giảng dạy số chương tình Địa lí bậc THPT PHẦN HAI GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHƯƠNG I CƠ SỞ LÍ LUẬN CHUNG CỦA CÁC VẤN ĐỀ LIÊN QUAN I QUAN NIỆM VỀ DẠY HỌC GÂY HỨNG THÚ- PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH...
- 29
- 2.2K
- 10