một số dạng đặc biệt của ma trận
Các dạng đặc biệt của ma trận
... (n − 1) an, n • Ma trận đối xứng ma trận A dược gọi đối xứng A=A*, tức aij=aji (i,j+1,2,….,n) ví dụ ma trận cấp sau 1 4 6 • Ma trận xác định dương ma trận A gọi xác định dương ... sylvestơ ma trận xác định dương ⇔ tất định thức góc dương *các phương pháp giải hệ PTĐSTT Các phương pháp trực tiếp Các phương pháp lặp Phương pháp trực tiếp cho ta nghiệm hệ phương trình sau số hữu ... giả thiết sai số làm tròn) Phương pháp lặp phương pháp xây dựng dãy vô hạn xấp xỉ x k , mà giới hạn nghiệm hệ ( thực hành ta buộc phải dừng lại k cụ thể xem x k nghiệm gần hệ với sai số ước lượng...
- 2
- 2,822
- 15
Thực trạng hành vi vệ sinh môi trường của người dao tại một số xã đặc biệt khó khăn tỉnh thái nguyên và thử nghiệm mô hình can thiệp
... HÀNH VI VỆ SINH MÔI TRƯỜNG CỦA NGƯỜI DAO TẠI MỘT SỐ XÃ ĐẶC BIỆT KHÓ KHĂN TỈNH THÁI NGUYÊN VÀ THỬ NGHIỆM MÔ HÌNH CAN THIỆP CHUYÊN NGÀNH: VỆ SINH XÃ HỘI HỌC VÀ TCYT MÃ SỐ: 62.72.01.64 LUẬN ÁN TIẾN ... 3.7 Một số yếu tố liên quan đến hành vi sử dụng nhà tiêu người Dao……… 54 Bảng 3.8 Một số yếu tố liên quan đến hành vi sử dụng nước người Dao……………………… …………………………… 55 Bảng 3.9 Một số yếu ... 3.10 Một số yếu tố liên quan đến hành vi xử lý phân gia súc người Dao 57 Bảng 3.11 Một số yếu tố liên quan đến hành vi sử dụng phân bón ruộng người Dao 58 Bảng 3.12 Một số yếu...
- 173
- 541
- 3
thực trạng hành vi vệ sinh môi trường của người dao tại một số xã đặc biệt khó khăn tỉnh thái nguyên và thử nghiệm mô hình can thiệp (tt)
... Dao số xã đặc biệt khó khăn tỉnh Thái Nguyên thử nghiệm mô hình can thiệp” với mục tiêu: Đánh giá thực trạng hành vi VSMT người Dao số xã đặc biệt khó khăn tỉnh Thái Nguyên năm 2011 Mô tả số yếu ... 12 Số hộ nhà tiêu 593 70,6 Số hộ có nhà tiêu tự hoại 17 2,0 Số hộ có nhà tiêu thấm dội nước 0,6 Số hộ có nhà tiêu ngăn Số hộ có nhà tiêu ngăn 98 96 11,7 11,4 Số hộ có nhà tiêu đào/chìm 22 2,6 Số ... đào 352 41,9 Số hộ sử dụng nước mưa Số hộ sử dụng nước máng lần 36 374 4,3 44,5 Số hộ sử dụng nước suối 78 9,3 Số hộ có hố chứa nước thải 146 17,4 Số hộ cho nước thải chảy vào ao hồ Số hộ cho nước...
- 27
- 394
- 0
Thực trạng hành vi vệ sinh môi trường của người dao tại một số xã đặc biệt khó khăn tỉnh thái nguyên và thử nghiệm mô hình can thiệp
... HÀNH VI VỆ SINH MÔI TRƯỜNG CỦA NGƯỜI DAO TẠI MỘT SỐ XÃ ĐẶC BIỆT KHÓ KHĂN TỈNH THÁI NGUYÊN VÀ THỬ NGHIỆM MÔ HÌNH CAN THIỆP CHUYÊN NGÀNH: VỆ SINH XÃ HỘI HỌC VÀ TCYT MÃ SỐ: 62.72.01.64 LUẬN ÁN TIẾN ... trường người Dao số xã đặc biệt khó khăn tỉnh Thái Nguyên thử nghiệm mô hình can thiệp” tiến hành với mục tiêu sau: Đánh giá thực trạng hành vi vệ sinh môi trường người Dao số xã đặc biệt khó khăn ... Dựa cắt đoạn 50% tổng số điểm chia hành vi VSMT thành mức: + Đạt: ≥ 50% tổng số điểm + Chưa đạt < 50% tổng số điểm 2.4.4.2 Nhóm số yếu tố ảnh hưởng đến hành vi VSMT - Xã đặc biệt khó khăn: Tiêu...
- 164
- 471
- 0
Thực trạng và những Giải pháp chủ yếu nhằm xoá đói giảm nghèo ở Một số xã đặc biệt khó khăn huyện Sóc Sơn Thành phố Hà Nội
... Phòng tổ chức lao động) Từ bảng số liệu ta thấy số lợng lao động quản lý 66 ngời chiếm tỷ lệ 12,97% tổng số lao động toàn Xí nghiệp, trình độ đại học chiếm 0,393% tổng số lao động trình độ đại học ... cao, lao động hởng lơng sản phẩm giảm xuống Đặc điểm nguyên vật liệu Do đặc điểm sản phẩm xí nghiệp đa dạng phong phú nguyên vật liệu xí nghiệp đa dạng, nhiều chủng loại khác nh: Ampicyclin; ... quy định KĐC : hệ số điều chỉnh tăng lơng K1 : hệ số điều chỉnh theo vùng K2 : hệ số diều chỉnh theo ngành Ví dụ: Theo quy định Nhà nớc (thông t 13/LĐTBXH-TT) Xí nghiệp có hệ số điều chỉnh tối...
- 60
- 609
- 3
thực trạng và những giải pháp chủ yếu nhằm xoá đói giảm nghèo ở một số xã đặc biệt khó khăn huyện sóc sơn thành phố hà nội
... riêng huyện Sóc Sơn nói chung dạng địa hình đồi gò, việc đầu t cho xây dựng sở hạ tầng vấn đề đặc biệt khó khăn, cần số vốn lớn, ngân sách địa phơng đáp ứng đủ (đặc biệt vấn đề xây dựng đờng giao ... cho viờc phỏt trin nhiu loi cõy trng Lng ma trung bỡnh c naem l 1546mm, l khu vc cú lng ma trung bỡnh vựng S ngy ma trung bỡnh nm l 128,5, nhng ngy cú lng ma ln nht vo thỏng t 3306mm Nng: s gi nng ... hội, nhng năm gần nhân dân vùng nhận thức đợc tầm quan trọng tri thức nên số học sinh, lao động phổ thông tăng lên, đặc biệt đội ngũ cán xã cố gắng cao trình độ quản lý, nghiệp vụ chuyên môn cách...
- 94
- 746
- 1
skkn mỹ thuật thông qua phân môn vẽ tranh tìm hiểu một số nét đặc trưng của ngôn ngữ tạo hình ở học sinh thcs
... tranh tìm hiểu số nét đặc trng ca ngôn ngữ tạo hình học sinh THCS, ợc ngời gần to ngời xa nhỏ,còn lại ngang nằm mặt phẳng, mang tình chất trang trí chủ yếu kết hợp với đờng viền đậm Một điều đáng ... viên dạy mỹ thuật cần nắm bắt đợc đặc điểm học sinh đễ có phơng pháp giảng dạy tốt nhất, phát huy đợc lực đam mê em Đây lý chọn đễ viết sáng kiến nàyTìm hiểu số nét đặc trng , ngôn ngữ tạo hình học ... với đặc điểm tính cách nhận thức riêng Bộ môn mỹ thuật môn học mà kiến thức vừa cụ thể, rõ ràng vừa Giỏo Viờn: Hong Vn Thng Trng: TH-THCS Hng Trch Thông qua phân môn vẽ tranh tìm hiểu số nét đặc...
- 12
- 1,273
- 1
SKKN Thông qua phân môn vẽ tranh tìm hiểu một số nét đặc trưng của ngôn ngữ tạo hình ở học sinh THCS
... Thông qua phân môn vẽ tranh tìm hiểu số nét đặc trưng ngôn ngữ tạo hình học sinh THCS, nằm mặt phẳng, mang tình chất trang trí chủ yếu kết hợp với đường viền đậm Một điều đáng lưu ý em vẽ tranh đề ... đến phát triển giáo dục, đặc biệt chất lượng với nhu cầu phát triển ngày cao người đức dục, trí dục thể dục, mỹ dục không ngừng phát triển dần có vai trò quan trọng đời sống người hệ trẻ, mà đối ... giáo viên dạy mỹ thuật cần nắm bắt đặc điểm học sinh đễ có phương pháp giảng dạy tốt nhất, phát huy lực đam mê em Đây lý chọn đễ viết sáng kiến này”Tìm hiểu số nét đặc trưng , ngôn ngữ tạo hình học...
- 15
- 1,791
- 7
MỘT SỐ NÉT ĐẶC TRƯNG CỦA CHỢ VÙNG CAO THUỘC MIỀN NÚI PHÍA BẮC
... làng, sống gần biệt lập với bên Chỉ có nhờ phiên chợ, họ có hội giao lưu, trao đổi, mua bán hàng hóa, mở rộng với giới bên Vỡ vậy, chợ luụn hữu đóng vai trũ quan trọng sống người vùng cao MỘT SỐ ĐẶC ... ngữ khác giữ lối sống, tập quán phác, tạo nên tranh rực Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368 rỡ, bình, hồn nhiên Những đặc điểm riêng biệt, đặc sắc mà phiên ... hồi, sở; loại Một gúc chợ Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368 củ, loại thuốc chữa trị bệnh v.v Đặc biệt mật ong rừng Đó từ lõu mật ong coi thứ hàng đặc sản cho...
- 18
- 1,058
- 3
Nhung dang dac biet cua Reported speech
... => He offered me a cigarette Eg2: " Would you like to go to the cinema with me tonight?" => He invited her to go to the cinema with him that night g, Imperative: - Would you/ Do you mind doing ... Eg: " Let's go home" => He suggested going home that they should go home that they go home Exclamation: What + Noun/ noun phrase! How + Adj/ adv + clause! Eg1: " What an intelligent boy!" => She ... Eg2: " Don't move" => The policeman ordered the burglar not to move Eg3: " Attack" => The Captain ordered his soldiers to attack...
- 3
- 1,459
- 56
Một số nón đặc biệt trong không gian banach luận văn thạc sỹ toán học
... ký hiệu B ma trận thực cỡ n ì m Với Ă n + , ký hiệu B ánh xạ: B: Ă n + Ă n + z a Bz, Bz phép nhân B với ma trận tọa độ cột z Khi nón đơn hình đóng, nhọn K Ă n B( Ă n + ), với B ma trận không ... nón hoàn toàn cân số dấu hiệu nhận biết chúng 2, Luận văn trình by tính chất số loại nón trình bày chứng minh mối liên hệ loại nón không gian Banach 3, Trình by đặc iểm riêng số loại nón không ... sơ cấp, đặc biệt l lớp nón a diện 4, Luận văn trình by số ví dụ minh họa khái niệm nón không gian Banach nói chung v nón không gian Ă n nói riêng Bên cạnh tác giả trình bày chứng minh số ví dụ...
- 49
- 666
- 2
Tài liệu Các dạng đặc biệt của câu hỏi đuôi pptx
... haven’t you? ( bạn hẵn lấy cắp xe tôi, phải không?) 4)Let đầu câu: Let đầu câu có nhiều dạng cần phân biệt: - Let câu rủ (let’s ): dùng shall we ? Ví dụ: Let’s go out, shall we? - Let câu xin ... me have some drink, will you? - Let câu đề nghị giúp người khác (let me): dùng may I ? Ví dụ: Let me help you it, may I ? 5)Câu cảm thán: Lấy danh từ câu đổi thành đại từ, [ ] dùng is, am, are ... figure, assume, fancy, imagine, reckon, expect, seem, feel + mệnh đề phụ: Lấy mệnh đề phụ làm câu hỏi đuôi Ví dụ: I think he will come here, won’t he? I don’t believe Marycan it, can she? ( lưu...
- 3
- 1,286
- 24
Hướng dẫn một số dáng, thế cổ của Bonsai Việt Nam pot
... cũng uốn năm loại mai chiếu thủy, tùng, cần thăng, kim quýt, đẹp Dáng quần thụ tam sơn Là ba cảnh nằm chung chậu ... thành hai rồng uốn khúc, giao đầu tranh hạt minh châu nằm giữa, cảnh cổ thường thấy uốn với hai mai chiếu thủy hay cần thăng kim quýt, ngày thường uốn với cùm nụm rô nhanh chóng với nòng kẽm, ... uốn khúc, đấu đầu lại nhìn châu, nhánh làm chân mây, đuôi ngẩng lên xòe múa đẹp Nếu uốn với hai mai chiếu thủy quý Thế nhân “sư tử hí cầu” hai sư tử giỡn với cầu, hai uốn đối xứng với cầu đẹp...
- 7
- 455
- 0
LĂNG ĐỒNG KHÁNH - MỘT DẤU ẤN ĐẶC BIỆT CỦA KIẾN TRÚC LĂNG TẨM HUẾ TRONG MỸ THUẬT pptx
... triều Nét đặc sắc có lẽ pha trộn phong cách Đông-Tây sử dụng vật liệu (vật liệu truyền thống kết hợp xi măng, kính màu, đồ gốm sứ tây ) Ngoài ra, điện Ngưng Hy với kiểu kết cấu nhà ghép mang hình ... thất điện có màu sắc rực rỡ Các đề tài trang trí truyền thống bát bửu, ngũ phúc, tứ thời thể đậm đặc nội, ngoại thất điện thông qua chạm khắc, khảm, sơn mài Nhưng đáng nói hệ thống phù điêu đất ... nơi thờ công thần Sau điện, bên có Tả, Hữu tòng viện, kết cấu kiểu gian chái, dùng làm nơi sinh sống cung phi sau vua Khu lăng mộ nằm đồi cao, quay mặt hướng đông- đôngnam, lấy Thiên Thai làm...
- 8
- 492
- 4
Bồi dưỡng một số nét đặc trưng của tư duy hàm cho học sinh trung học cơ sở thông qua việc vận dụng quan điểm hoạt động vào dạy học môn toán
... (1.2b) 5 .Dạng (1.3a) 6 .Dạng (1.3b) HĐ 7 .Dạng (1.4a) 8 .Dạng (1.4b) Khái niệm tư hàm Nét đặc trưng thứ hai (Biện pháp 2) HĐ HĐ HĐ 9 .Dạng (2.5a) 10 .Dạng (2.5b) 11 Dạng (2.6a) 12 .Dạng (2.6b) 13 .Dạng ... 13 .Dạng (2.7a) 14 .Dạng (2.7b) 15 .Dạng (3.8a) Nét đặc trưng thứ ba (Biện Pháp 3) HĐ 16 .Dạng (3.8b) 17 .Dạng (3.8c) HĐ HĐ 10 18 .Dạng (3.9a) 19 .Dạng (3.9b) 20 .Dạng (3.10a) 21 .Dạng (3.10b) 22 .Dạng (3.11a) ... đặc trưng TDH Với nét đặc trưng, Luận án xây dựng số dạng tập tiêu biểu (tổng cộng 24 dạng tập cho nét đặc trưng), dạng tập lấy số ví dụ minh họa lĩnh vực: Số học, Đại số Hình học; hầu hết tập...
- 27
- 1,281
- 3
LĂNG ĐỒNG KHÁNH - MỘT DẤU ẤN ĐẶC BIỆT CỦA KIẾN TRÚC LĂNG TẨM HUẾ docx
... triều Nét đặc sắc có lẽ pha trộn phong cách Đông-Tây sử dụng vật liệu (vật liệu truyền thống kết hợp xi măng, kính màu, đồ gốm sứ tây ) Ngoài ra, điện Ngưng Hy với kiểu kết cấu nhà ghép mang hình ... thất điện có màu sắc rực rỡ Các đề tài trang trí truyền thống bát bửu, ngũ phúc, tứ thời thể đậm đặc nội, ngoại thất điện thông qua chạm khắc, khảm, sơn mài Nhưng đáng nói hệ thống phù điêu đất ... nơi thờ công thần Sau điện, bên có Tả, Hữu tòng viện, kết cấu kiểu gian chái, dùng làm nơi sinh sống cung phi sau vua Khu lăng mộ nằm đồi cao, quay mặt hướng đôngđông- nam, lấy Thiên Thai làm...
- 6
- 478
- 2
Một số dạng bào chế của thuốc insulin ppt
... nhà nghiên cứu cố gắng tìm dạng thuốc insulin thay thế, vấp phải trở ngại lớn Ví dụ insulin đưa đến tế bào đường gián tiếp khác qua da (dưới dạng dán) đường hô hấp (dưới dạng khí dung, xịt họng) ... đường bị phá hủy phần Vì dạng thuốc insulin thường phải dùng liều cao so với đường tiêm da, khó tính liều xác lại đắt Insulin dạng xịt đường miệng (buccal insulin) Đây dạng thuốc nghiên cứu nhiều ... quan Hy vọng 5-10 năm tới, BN ĐTĐ có hội điều trị thuốc insulin không cần tiêm Insulin tiêm Đây dạng thuốc sử dụng cho BN ĐTĐ Kể từ phát minh vào năm 1922, có nhiều cải tiến thuốc dụng cụ tiêm...
- 4
- 1,162
- 4
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25