một số bài hay đọc cho cả lớp nghe

Tài liệu MỘT SỐ BÀI TẬP MẪU CHO QUYỂN “Giáo trình mạch điện tử I” doc

Tài liệu MỘT SỐ BÀI TẬP MẪU CHO QUYỂN “Giáo trình mạch điện tử I” doc

Ngày tải lên : 23/02/2014, 22:20
... Một số tập mẫu - 42 - Khoa Điện – Điện tử Kỹ thuật mạch Điện Tử I II: Chương II: TRANSISTOR HAI LỚP TIẾP GIÁP I R- khô Bộ khuếch đại R-C CC CE (E.C) 1) Bài 2-10: 20 ≤ β ≤ 60, suy ICQ không thay ... ICQTƯ.RAC = 5V - 52 - Một số tập mẫu - 52 - Khoa Điện – Điện tử Kỹ thuật mạch Điện Tử I IV: Chương IV THIẾT KẾ VÀ PHÂN TÍCH TÍN HIỆU NHỎ TẦN SỐ THẤP I đồ mắc Emitter chung E.C: 1) Bài 4-7: Q a- Chế ... h ie1 10 + 10 Thay (2), (3), (4) vào (1) ta có: - 68 - Một số tập mẫu (1) (2) (3) (4) - 68 - Khoa Điện – Điện tử Kỹ thuật mạch Điện Tử I T = 41.103.(-0,941).91.10-6 = -3,51 iL cho V’1 = ii i...
  • 40
  • 1.5K
  • 5
MỘT SỐ BÀI HÌNH HỌC CHO HỌC SINH VÀO TRƯỜNG CHUYÊN LỚP 6_4 docx

MỘT SỐ BÀI HÌNH HỌC CHO HỌC SINH VÀO TRƯỜNG CHUYÊN LỚP 6_4 docx

Ngày tải lên : 27/07/2014, 17:21
... DE cắt BC M Tính BM? f) Bài : Cho tam giác ABC, có AB = cm Trên AC lấy điểm D cho AD gấp đôi DC Trên BC lấy điểm E cho BE = 1/2 EC, Kéo dài DE AB cắt G Tính BG? g) Bài : Cho tam giác ABC, điểm ... ? Bài 3: Cho tam giác ABC có diện tích 150cm2 Nếu kéo đài đáy BC (về phía B) 5cm diện tích tăng thêm 37,5cm2 Tính độ dài đoạn BC? Bài 4: Cho tam giác ABC có diện tích 600m2, lấy điểm M BC cho ... BM=MC  Tính diện tích tam giác ABM ? Bài 5: Cho tam giác ABC có diện tích 90cm2 Kéo dài đáy BC, lấy điểm D cho BD gấp rưỡi BC Tính diện tích tam giác ABD? Bài 6: Cho tam giác ABC vuông A, cạnh AB...
  • 14
  • 3.2K
  • 9
MỘT SỐ BÀI HÌNH HỌC CHO HỌC SINH VÀO TRƯỜNG CHUYÊN LỚP 6_3 pot

MỘT SỐ BÀI HÌNH HỌC CHO HỌC SINH VÀO TRƯỜNG CHUYÊN LỚP 6_3 pot

Ngày tải lên : 27/07/2014, 17:21
... phương : x x = 512 (cm3) Đáp số 512 cm3 BÀI TẬP RÈN LUYỆN THÊM Bài : Một HLP có diện tích toàn phần 384 cm2 Tính diện tích xung quanh thể tích hình lập phương Bài : Một bể HHCN chứa 1500 lít nước ... Bằng số nét kẻ chia hình cho trước thành phần có diện tích tỉ lệ với số cho trước 2) Bằng số cắt chia hình cho trước thành hững mảnh nhỏ để ghép lại ta hình có hình dạng cho trước Phương pháp chung ... 3,14 xr1x C1 r1 = = = C2 3,14 x xr xr r2 Tỉ số chu vi hai đường tròn 3/4 S1 3,14 xr1xr r1 r1 3 = = x = x = S2 3,14 xr xr r2 r2 4 16 Bài tập nhà Bài : Cho hai hình tròn đồng tâm, hình tròn thứ cóp...
  • 17
  • 961
  • 2
MỘT SỐ BÀI HÌNH HỌC CHO HỌC SINH VÀO TRƯỜNG CHUYÊN LỚP 6_2 potx

MỘT SỐ BÀI HÌNH HỌC CHO HỌC SINH VÀO TRƯỜNG CHUYÊN LỚP 6_2 potx

Ngày tải lên : 27/07/2014, 17:21
... tích HCN ban đầu ? Bài 38: Cho HV có chu 20m Người ta chia HV thành HCN tìm tổng chu vi HCN ? Bài 39: Một HV chia thành HCN có tổng chu vi 108 m hiệu chu vi 8m Tìm diện tích HCN ? Bài 40: Có miếng ... diện tích 56 m2 Tính diện tích hình vuông ? Bài 74: Cho hình vuông có tổng chu vi 1000 cm Biết tỉ số diện tích hình vuông Tính cạnh hình vuông ? Bài 75: Một hình chữ nhật có chu vi 120 m Người ta ... Tính diện tích khu đất Bài 30: Một HCN có chiều dài gấp dôi chiều rộng diện tích 98 m2 Người ta chia thành hình vuông Tìm chu vi mỗ hình vuông chu vi mảnh đất HCN ? Bài 31: Một HCn có chu vi gấp...
  • 14
  • 3.7K
  • 14
MỘT SỐ BÀI HÌNH HỌC CHO HỌC SINH VÀO TRƯỜNG CHUYÊN LỚP 6_1 pot

MỘT SỐ BÀI HÌNH HỌC CHO HỌC SINH VÀO TRƯỜNG CHUYÊN LỚP 6_1 pot

Ngày tải lên : 27/07/2014, 17:21
... biết chu vi tam giác ABD 180cm Bài 32: Cho tam giác ABC, AC lấy điểm M cho AM = MC Hãy so sánh diện tích hai tam giác ABM MBC Bài 33: Cho tam giác ABC, AC lấy điểm D cho BD = x DC Hãy so sánh diện ... tam giác ABC Bài 43: Cho tam giác ABC, AB lấy điểm D E cho AD = DE = ED Trên AC lấy điểm M N cho AM = MN = NC Hãy so sánh diện tích tứ giác DMNE với diện tích tam giác ABC Bài 44: Cho tam giác ... 2cm, cạnh AC lấy điểm N cho AN = 1cm, cạnh BC lấy điểm E cho BE = 2,5cm Tìm diện tích tam giác MNE Bài 46: Cho tam giác ABC, M điểm cạnh BC cho BM = x MC N điểm cạnh AC cho CN = x NA AM cắt BN...
  • 17
  • 1.5K
  • 2
Rèn kĩ năng thiết kế đề toán có lời văn cho giáo viên tiểu học thông qua một số bài toán điển hình ở lớp 3 và lớp 4

Rèn kĩ năng thiết kế đề toán có lời văn cho giáo viên tiểu học thông qua một số bài toán điển hình ở lớp 3 và lớp 4

Ngày tải lên : 29/09/2014, 00:54
... hai số 96, tỉ số hai số 3/7 Tìm hai số Đáp số: số lớn: 168 ;Số bé: 72 Đề số 13: Hiệu hai số 150, tỉ số hai số 2/5 Tìm hai số Đáp số: số lớn: 252 ;Số bé: 102 + Tăng (hoặc giảm) số đối tượng đề toán Bài ... số cho số 136 Lời giải Viết thêm chữ số vào bên trái số có hai chữ số tức thêm vào số 100 đơn vị Như hiệu số số cho 100 Tổng hai số 136 Số cần tìm là: (136 – 100): = 18 Đáp số: 18 + Thay số cho ... Đáp số: 22 15 Đề số 4: Tổng hai số 96, hiệu hai số đơn vị Tìm hai số Đáp số: 51 45 + Thay đổi đối tượng toán Bài toán có đối tượng số lớnvà số bé Nếu ta thay số lớn số học sinh nam Nếu ta thay số...
  • 51
  • 1.7K
  • 10
GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH QUA MỘT SỐ BÀI HỌC MÔN KHOA HỌC LỚP BỐN CHỦ ĐỀ VẬT CHẤT và NĂNG LƯỢNG”

GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH QUA MỘT SỐ BÀI HỌC MÔN KHOA HỌC LỚP BỐN CHỦ ĐỀ VẬT CHẤT và NĂNG LƯỢNG”

Ngày tải lên : 15/03/2015, 21:39
... mục tiêu học lồng ghép giáo dục kỹ sống cho học sinh lớp số học thuộc chủ đề “Vật chất lượng”) 2- Thực nghiệm lồng ghép giáo dục kỹ sống cho học sinh lớp Bốn qua số học thuộc chủ đề “ Vật chất & ... trình môn Khoa học lớp việc lồng ghép giáo dục kỹ sống cho học sinh qua số học thuộc chủ đề này; 2) thực nghiệm dạy học lồng ghép giáo dục kỹ sống cho học sinh lớp Bốn qua số học thuộc chủ đề ... lượng” chương trình môn Khoa học lớp việc lồng ghép giáo dục kỹ sống cho học sinh qua số học thuộc chủ đề - Thực nghiệm lồng ghép giáo dục kỹ sống cho học sinh lớp Bốn qua học thuộc chủ đề “ Vật...
  • 18
  • 1.2K
  • 11
SKKN sử dụng một số bài tập và trò chơi tạo tố chất sức nhanh cho học sinh có nội dung phù hợp vào một số bài thuộc phần chạy nhanh lớp 7 để phát triển sức nhanh cho học sinh

SKKN sử dụng một số bài tập và trò chơi tạo tố chất sức nhanh cho học sinh có nội dung phù hợp vào một số bài thuộc phần chạy nhanh lớp 7 để phát triển sức nhanh cho học sinh

Ngày tải lên : 28/03/2015, 15:31
... trước, hai lớp tương đương thành tích điểm số 2.Thiết kế Chọn hai lớp đầy đủ: Lớp 7A lớp thực nghiệm lớp 7B nhóm đối chứng Tơi dùng kiểm tra lần làm kiểm tra trước tác động Kết kiểm tra cho thấy ... Để thay đổi tình trạng trên, đề tài nghiên cứa sử dụng số tập trò chơi thay cho động tác kĩ thuật xuất phát thấp chạy ngắn 2.Giải pháp thay thế: Đưa tập trò chơi phát triển tố chất sức nhanh cho ... luyện học sinh Lương Văn Tồn – Giáo viên giảng dạy lớp 7A (lớp thực nghiệm) Phan Đức Hòa – Giáo viên giảng dạy lớp 7B (lớp đối chứng) *Học sinh: Hai lớp chọn tham gia nghiên cứu có nhiều điểm tương...
  • 18
  • 2.3K
  • 9
Một số bài tập toán nâng cao lớp 9 cực hay

Một số bài tập toán nâng cao lớp 9 cực hay

Ngày tải lên : 02/08/2015, 17:36
... có số, nhóm có số, nhóm có số, nhóm có số Các số thuộc nhóm 1, số thuộc nhóm 2, số thuộc nhóm 3, số thuộc nhóm Vậy A = 1.3 + 2.5 + 3.7 + 4.9 = 70 x x (3 – x) Áp dụng bất đẳng thức Cauchy cho số ... minh số sau số vô tỉ : a) 1+ b) m + với m, n số hữu tỉ, n ≠ n 25 Có hai số vô tỉ dương mà tổng số hữu tỉ không ? x y x y2 26 Cho số x y khác Chứng minh : + + ≥  + ÷ y x y x 27 Cho số x, ... + 182 Cho A = Hãy so sánh A 1,999 1.1999 2.1998 3.1997 1999.1 183 Cho số x, y x + y số hữu tỉ Chứng minh số x ; y số hữu tỉ 181 CMR, ∀n ∈ Z+ , ta có : 3+ − ; b = + 2 + − CMR : a, b số hữu...
  • 43
  • 665
  • 0
Ứng dụng công nghệ thông tin trong thiết kế một số bài tập toán cho học sinh lớp 4

Ứng dụng công nghệ thông tin trong thiết kế một số bài tập toán cho học sinh lớp 4

Ngày tải lên : 06/11/2015, 09:25
... có toán: Tìm số trung bình cộng; Tìm phân số số; Tìm hai số biết tổng hiệu hai số đó; Tìm hai số biết tổng tỉ số hai số đó; Tìm hai số biết hiệu tỉ số hai số 1.1.1.2 Nội dung toán lớp Toán tập ... hai số 135 Một hai số 246 Số lại là? Đáp án: 24 26 12 20  Trung bình cộng hai số 375 Hiệu hai số 150 Số bé là? Đáp án: 270 180 300 600  Trung bình cộng hai số 42 Số lớn gấp sáu lần số bé Hai số ... Về số phép tính a Số tự nhiên - Biết đọc, viết, so sánh, thứ tự số tự nhiên - Nhận biết số đặc điểm chủ yếu dãy số tự nhiên - Biết cộng, trừ số tự nhiên có đến chữ số, nhân số tự nhiên với số...
  • 52
  • 662
  • 7
Khoá luận tốt nghiệp ứng dụng công nghệ thông tin trong thiết kế một số bài tập toán cho học sinh lớp 4

Khoá luận tốt nghiệp ứng dụng công nghệ thông tin trong thiết kế một số bài tập toán cho học sinh lớp 4

Ngày tải lên : 06/11/2015, 10:45
... có toán: Tìm số trung bình cộng; Tìm phân số số; Tìm hai số biết tổng hiệu hai số đó; Tìm hai số biết tổng tỉ số hai số đó; Tìm hai số biết hiệu tỉ số hai số 1.1.1.2 Nội dung toán lớp Toán tập ... hai số 135 Một hai số 246 số lại là? Đáp án: 24 26 12 20 • Trung bình cộng hai số 375 Hiệu hai số 150 số bé là? Đáp án: 270 300 180 600 • Trung bình cộng hai số 42 số lớn gấp sáu lần số bé Hai số ... A số phép tính a Số tự nhiên - Biết đọc, viết, so sánh, thứ tự số tự nhiên - Nhận biết số đặc điểm chủ yếu dãy số tự nhiên - Biết cộng, trừ số tự nhiên có đến chữ số, nhân số tự nhiên với số...
  • 51
  • 736
  • 1
vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy một số bài tập đọc lớp 4

vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy một số bài tập đọc lớp 4

Ngày tải lên : 22/12/2015, 00:15
... Tổ chức cho học sinh báo cáo kết quan sát đối tượng 20 CHƯƠNG HAI: THIẾT KẾ GIÁO ÁN GIẢNG DẠY MỘT SỐ BÀI TẬP ĐỌC LỚP 2.1 Bài dạy: Sầu riêng I Mục tiêu - Đọc lưu loát toàn bài; - Đọc diễn cảm văn; ... chống Mỹ cứu nước c) Đọc diễn cảm - HS lắng nghe - GV giới thiệu đoạn cần đọc diễn cảm - GV tổ chức trò chơi “Thi đọc Nhóm luyện đọc tìm bạn đọc hay để thi đọc với nhóm bạn Nhóm đọc đúng, biết ngắt ... lắng nghe c) Đọc diễn cảm - GV tổ chức thi đọc diễn cảm - HS ý lắng nghe đoạn - GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm - CTHĐTQ mời 31 PP động não đoạn bạn HS thi Chú ý nhấn giọng từ như: đọc diễn cảm loạt,...
  • 55
  • 5.5K
  • 14
Một số Bài toán mở rộng trong lớp các bài toán vận tải mở rộng

Một số Bài toán mở rộng trong lớp các bài toán vận tải mở rộng

Ngày tải lên : 27/10/2012, 10:11
... có số âm xem thử có cột cắt dòng cuối số âm mà số cột âm hay khơng Nếu có cột tốn khơng có phương án tối ưu Nếu trái lại chọn cột M ∆ s = min{ ∆ k ∆ k < 0} cho Rồi chọn ( số dòng cắt cột s số ... xem xét nghiên cứu số tốn mở rộng lớp tốn vận tải mở rộng Đó tốn: Bài tốn vận tải ba số (solid transport problem) khơng hạn chế có hạn chế khả thơng qua, Bài tốn vận tải ba số khoảng (interval ... Phương pháp tham số vận chuyển sử dụng cho (i,j) gồm tập lựa chọn (cij, tij) tạo mối quan hệ tuyến tính cij tij Bài tốn cij trở thành bước tij cho tất số (i,j) trường hợp đặc biệt Lớp tốn vận tải...
  • 80
  • 1.9K
  • 7
Xem Xét & nghiên cứu Một số bài toán mở rộng trong lớp các bài toán vận tải mở rộng ( Toán –tin)

Xem Xét & nghiên cứu Một số bài toán mở rộng trong lớp các bài toán vận tải mở rộng ( Toán –tin)

Ngày tải lên : 17/12/2012, 12:06
... kể f ) có số âm xem thử có cột cắt dòng cuối số âm mà số cột âm hay không Nếu có cột nh toán phơng án tối u Nếu trái lại chọn cột cho s = min{ k k < 0} Rồi chọn ( số dòng cắt cột s số dơng ) ... rộng Đó toán: Bài toán vận tải ba số (solid transport problem) không hạn chế có hạn chế khả thông qua, Bài toán vận tải ba số khoảng (interval solid transport problem) giới thiệu số Bài toán vận ... pháp tham số vận chuyển đợc sử dụng cho ô (i,j) gồm tập lựa chọn (cij, tij) tạo mối quan hệ tuyến tính cij tij Bài toán cij trở thành bớc tij cho tất số ô (i,j) nh trờng hợp đặc biệt Lớp toán...
  • 78
  • 875
  • 2
Xem xét & nghiên cứu Một số bài toán mở rộng trong lớp các bài toán vận tải mở rộng (Toán - Tin)

Xem xét & nghiên cứu Một số bài toán mở rộng trong lớp các bài toán vận tải mở rộng (Toán - Tin)

Ngày tải lên : 25/01/2013, 16:28
... kể f ) có số âm xem thử có cột cắt dòng cuối số âm mà số cột âm hay không Nếu có cột nh toán phơng án tối u Nếu trái lại chọn cột cho s = min{ k k < 0} Rồi chọn ( số dòng cắt cột s số dơng ) ... rộng Đó toán: Bài toán vận tải ba số (solid transport problem) không hạn chế có hạn chế khả thông qua, Bài toán vận tải ba số khoảng (interval solid transport problem) giới thiệu số Bài toán vận ... pháp tham số vận chuyển đợc sử dụng cho ô (i,j) gồm tập lựa chọn (cij, tij) tạo mối quan hệ tuyến tính cij tij Bài toán cij trở thành bớc tij cho tất số ô (i,j) nh trờng hợp đặc biệt Lớp toán...
  • 79
  • 728
  • 0
Nghiệm một số bài toán uốn tấm nhiều lớp 5

Nghiệm một số bài toán uốn tấm nhiều lớp 5

Ngày tải lên : 10/04/2013, 15:09
... kh6ng gian dong H2 Cho {vn} Ia day V cho Vn -+ V H2 n HJ- n HJ Ta chung minh ding v E V Vi c;; E HI =0r vac;; I nell, theo dinh 19 vSt, t6n t£;li fiQth~ng s6 f C > (ph\! thuQc [2) cho ov ox IIP(r) ... la'y mQtt~p ma Q' cho Q cc Q' cc D X6t ham ch~t c1;lt~ E Cgo(R2), < ~< cho ~ -1 tren Q tren R2 - Q' { ~=O GQiv la mQtham ba't ky thuQclop V (Q') la kh6ng gian V voi D du'Qcthay bai Q' Luc ~v ... Ch Nghi?m ytu cua bili roan I Voi vI E V(~), h,k > kha nho, d~t h = (h,O),k = (k,O) thay V = D_k(D_hVI) sau thay VI = Dh(Dk(~w)) ta cling chung minh du'Qc IIDhDk(~w)llv(Q) bi ch~n Chung minh tu'dng...
  • 23
  • 499
  • 0