0

mô tả cấu tạo của mỗi nucleotid hình 3 mối liên kết giữa hai mạch đơn

Tiết 30 Thực hành Quan sát và mô tả cấu tạo của động cơ không đồng bộ ba pha

Tiết 30 Thực hành Quan sát và tả cấu tạo của động cơ không đồng bộ ba pha

Công nghệ

... quan sát hình dạng bên kí hiệu ghi động * Chú ý kí hiệu động Y/ -38 0/220 ,50Hz cos,% Có ý nghĩa nào? * Với kết quan sát , bạn trả lời vào mẫu báo cáo cho câu hỏi thứ Câu hỏi sau: tả hình dạng ... động đọc số liệu ghi nhãn động cơ,nêu ý nghĩa số liệu kĩ thuật? * Để trả lời câu hỏi thứ hai, quan sát cấu tạo động Stato Rôto * Quan sát số rãnh Stato Đo đường kính Stato Đo chiều dài rảnh Stato ... Lõi thép Stato Dây quấn Stato  Sau quan sát đo đạc trả lời câu hỏi thứ hai thực hành Quan sát đo đếm phận động cơ, ghi kết vào bảng báo cáo?  Các nhóm Hoàn thành báo cáo nộp cho GV  Chú ý ghi...
  • 11
  • 2,119
  • 14
Giáo án Công Nghệ lớp 12: Bài 26 : Thực hành: QUAN SÁT VÀ MÔ TẢ CẤU TẠO CỦA ĐỘNG CƠ KHÔNG ĐỒNG BỘ BA PHA docx

Giáo án Công Nghệ lớp 12: Bài 26 : Thực hành: QUAN SÁT VÀ TẢ CẤU TẠO CỦA ĐỘNG CƠ KHÔNG ĐỒNG BỘ BA PHA docx

Điện - Điện tử

... động hình dáng bên động cơ: cơ:  Hình dạng vỏ động  Loại động  Công suất  Hộp đấu dây  Mức điện áp  Số lượng đầu dây hộp  Dòng điện đấu  Tốc độ động - GV yêu cầu học sinh phải tả đặc ... 2./ Các bước Bước 1: - Quan sát hình dáng bên động - Đọc số liệu ghi nhãn giải thích ý nghĩa số liệu Bước 2: Quan sát, đo đếm phận động Hoạt động 2: Quan sát hình dáng bên động KĐB pha Hoạt động ... KĐB pha? Hoạt động 3: Nhận dạng phận động Hoạt động giáo viên học Nội dung sinh - HS quan sát sử dụng thước cặp - Nhận biết phận: thước để đo kích thước - Vỏ động phận ghi kết vào - Stato báo...
  • 5
  • 1,644
  • 2
Giáo án Công Nghệ lớp 12: Bài 26 : Thực hành: QUAN SÁT VÀ MÔ TẢ CẤU TẠO CỦA ĐỘNG CƠ KHÔNG ĐỒNG BỘ BA PHA ppt

Giáo án Công Nghệ lớp 12: Bài 26 : Thực hành: QUAN SÁT VÀ TẢ CẤU TẠO CỦA ĐỘNG CƠ KHÔNG ĐỒNG BỘ BA PHA ppt

Điện - Điện tử

... DẠY HỌC: ĐỀ BÀI: Đề số 1: 1./ Trình bày cách nối nguồn điện hình sao, tải nối hình tam giác, rõ đại lượng dây đại lượng pha? Mối quan hệ đại lượng? 2./ Một MBA pha, pha dây quấn sơ cấp có 10000 ... áp dây cuộn thứ cấp Đề số 2: 1./ Trình bày cách nối nguồn điện tải nối hình có dây trung tính, rõ đại lượng dây đại lượng pha? Mối quan hệ đại lượng? 2./ Một MBA pha, pha dây quấn sơ cấp có 10000 ... LÀM BÀI CỦA HỌC SINH * Rút kinh nghiệm tiết dạy III./ TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC: ĐỀ BÀI: Đề số 1: 1./ Trình bày cách nối nguồn điện hình...
  • 5
  • 1,327
  • 4
bài giảng công nghệ 12 bài 27 thực hành - quan sát và mô tả cấu tạo của động cơ không đồng bộ ba pha

bài giảng công nghệ 12 bài 27 thực hành - quan sát và tả cấu tạo của động cơ không đồng bộ ba pha

Công nghệ

... Quan sát hình dạng, đọc hiểu kí hiệu, số liệu nhãn động - tả cấu tạo phận động III Quy trình thực hành: - Bước 1: Quan sát tả hình dạng bên động cơ, đọc số liệu kĩ thuật nhãn động cơ, ghi ... số công suất Tần số lưới điện Hoạt động 2: Đo, đếm phận động Giới thiệu số hình ảnh cấu tạo Động không đồng ba pha Cấu tạo động không đồng ba pha Gồm phần là: Võ động Ngoài Xtato có phận khác như: ... Số lượng,kích thước (mm) Hoạt động 3: Tổng kết, đánh giá kết thực hành -GV hướng dẫn HS hoàn thành báo cáo thực hành, thảo luận tự đánh giá kết - GV đánh giá kết thực hành - GV chấm báo cáo thực...
  • 22
  • 3,463
  • 0
Công nghệ thực hành quan sát và mô tả cấu tạo của đckđb ba pha

Công nghệ thực hành quan sát và tả cấu tạo của đckđb ba pha

Tư liệu khác

... thông số vào mẫu báo cáo -Hướng dẫn HS nhận xét cấu tạo đ/c H 3: Đánh giá kết quả: - Đại diện nhóm HS lên trình bày mẫu báo cáo nhóm - Đánh giá kết nhóm nhận xét chung - HS thu dọn phương tiện,dụng...
  • 2
  • 287
  • 0
Công nghệ thực hành quan sát và mô tả cấu tạo của đckđb ba pha

Công nghệ thực hành quan sát và tả cấu tạo của đckđb ba pha

Tư liệu khác

... thông số vào mẫu báo cáo -Hướng dẫn HS nhận xét cấu tạo đ/c H 3: Đánh giá kết quả: - Đại diện nhóm HS lên trình bày mẫu báo cáo nhóm - Đánh giá kết nhóm nhận xét chung - HS thu dọn phương tiện,dụng ... 3- Quan sát, đo, đếm phận đ/c theo số liệu nhản động - Hs ghi kết vào báo cáo thực hành -Quan sát hướng dẫn SH thực hành.Chỉ can...
  • 2
  • 317
  • 0
Xây dựng phần mềm mô tả cấu tạo hình học của một số cấu kiện dưới dạng số liệu vectơ

Xây dựng phần mềm tả cấu tạo hình học của một số cấu kiện dưới dạng số liệu vectơ

Kiến trúc - Xây dựng

... phần mềm tả cấu tạo hình học số cấu kiện dạng số liệu Vectơ” nhằm tạo tiền đề cho việc xây dựng phần mềm hỗ trợ thiết kế hình học đường phần mềm hình hóa kết cấu, tính toán kết cấu 1.1 Phạm ... TKCĐ K44 44 ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP 3. 1 .3. 3 PHÂN TÍCH VÀ THIẾT KẾ HỆ THỐNG Đối tượng “Cọc BTCT”: 3. 1 .3. 3.1 Đối tượng “Cọc BTCT mặt cắt vuông”: Hình Hình vẽ tả cấu tạo hình học đối tượng “Cọc BTCT ... Hình vẽ tả yếu tố cần thể mặt cắt ngang 3. 1 .3 Phân tích đặc điểm hình học cấu kiện khác: 3. 1 .3. 1 Đối tượng “Dầm BTCT”: Ta nhận thấy dầm BTCT có nhiều dạng mặt cắt khác như: Hình Hình vẽ mô...
  • 97
  • 470
  • 0
Xây dựng phần mềm mô tả cấu tạo hình học của một số cấu kiện dưới dạng số liệu vectơ

Xây dựng phần mềm tả cấu tạo hình học của một số cấu kiện dưới dạng số liệu vectơ

Kiến trúc - Xây dựng

... tượng cấu kiện hình học Xây dựng chương trình     Đặc điểm cấu kiện hình học: Dầm BTCT 3D Khối hình trụ: Cột BTCT 3D + Chỉ số Bản BTCT 3D + Chiều dài + Mặt cắt đầu + Mặt cắt cuối +…  hình ... TRÌNH KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC KẾT LUẬN VÀ HƯỚNG PHÁT TRIỂN Xây dựng đối tượng hình học Thế hình hóa hình học”? Xây dựng chương trình Dữ liệu số Xử lý tính toán không đồ họa Xử lý tính đồ họa hình ... Xây dựng thêm cấu kiện hình học dầm có mặt cắt khác mặt cắt chữ T, chữ I, hình hộp… Xây dựng thể cấu kiện có vị trí không gian Xây dựng thêm đun tính toán kết cấu kiểm toán cấu kiện Xin cảm...
  • 23
  • 380
  • 0
Đào tạo nhân lực công nghệ cho các doanh nghiệp theo mô hình dự án liên kết giữa nhà trường và doanh nghiệp ( nghiên cứu trường hợp trường đại học công nghệ TP hồ chí minh)

Đào tạo nhân lực công nghệ cho các doanh nghiệp theo hình dự án liên kết giữa nhà trường và doanh nghiệp ( nghiên cứu trường hợp trường đại học công nghệ TP hồ chí minh)

Khoa học xã hội

... trường 39 2 .3. 2 Sứ mệnh mục tiêu phát triển trường 40 2 .3. 3cấu tổ chức trường 41 2 .3. 4 Các hoạt động trường 42 2.4 Thực trạng hình liên kết đào tạo nguồn ... động liên kết đào tạo góp phần nâng cao trình độ chuyên môn, kỹ nghề nghiệp 28 1 .3 Mối quan hệ biện chứng liên kết đào tạo nhân lực nhà trường doanh nghiệp 29 Tiểu kết ... Tiểu kết chương 63 CHƯƠNG GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN HÌNH DỰ ÁN LIÊN KẾT GIỮA NHÀ TRƯỜNG VỚI DOANH NGHIỆP VỀ ĐÀO TẠO NHÂN LỰC CÔNG NGHỆ CỦA TRƯỜNG ĐH CÔNG NGHỆ TP HCM 65 3. 1...
  • 105
  • 419
  • 2
Cấu tạo nguyên tử-Độ hụt khối lượng liên kết riêng potx

Cấu tạo nguyên tử-Độ hụt khối lượng liên kết riêng potx

Vật lý

... 12.B 13. C 14.C 15.D 3. D 18.A 33 .A 48.D 4.D 19.A 34 .C 49.A 5.D 20.A 35 .A 50.A 6.A 21.D 36 .C 7.B 22.B 37 .A 8.D 23. B 38 .D 9.C 24.B 39 .B 10.D 25.B 40.A 11.A 26.A 41.B 12.C 27.B 42.A 13. B 28.B 43. A ... 1,7 53. 1021Hz B 1,7 53. 1020Hz Câu 19: 60 Hạt nhân 27 Co có cấu tạo gồm C 1,7 53. 1022Hz D 1,7 53. 1024Hz A 27 proton 33 nơtron B 33 proton 27 nơtron Câu 20: Lực hạt nhân KHÔNG có đặc điểm sau đây? C 33 ... ban đầu 24g sau 30 số hạt nhân nguyên tử bị phân rã là(lấy NA=6,022.1023mol-1) A 3, 011.10 23 B 1,5055.10 23 C 4,5165.10 23 D 2,00 73. 10 23 Câu 10: 131 Iôt 53 I đồng vị phóng xạ Sau 12 ,3 ngày số phân...
  • 11
  • 973
  • 2
Phần 1: CẤU TẠO NGUYÊN TỬ, ĐỊNH LUẬT TUẦN HOÀN LIÊN KẾT HOÁ HỌC doc

Phần 1: CẤU TẠO NGUYÊN TỬ, ĐỊNH LUẬT TUẦN HOÀN LIÊN KẾT HOÁ HỌC doc

Cao đẳng - Đại học

... môn Hóa học – cô Hà Liên kết hai nguyên tử cặp, cặp, cặp electron dùng chung gọi liên kết đơn, đôi, ba Liên kết σ tạo thành xen phủ bên Liên kết π tạo thành xen phủ trục Liên kết σ bền liên kết ... kết σ bền liên kết π Trong hợp chất hữu cơ; tất liên kết đơn liên kết σ; liên kết đôi gồm liên kết σ liên kết π; liên kết ba gồm liên kết σ liên kết π IV Tinh thể Tinh thể gồm tiểu phân (nguyên ... để đạt cấu hình tương tự khí Các phi kim mạnh dễ nhận electron III Các kiểu liên kết hoá học thường gặp: Liên kết ion Liên kết cộng hoá trị Liên kết kim loại Liên kết ion Liên kết ion hình thành...
  • 7
  • 758
  • 2
Cần thiết tạo ra mối liên kết từ đầu được phù hợp tiêu thụ potx

Cần thiết tạo ra mối liên kết từ đầu được phù hợp tiêu thụ potx

Báo cáo khoa học

... 11111 131 4 13 63. 314.848 4.280.476.584 1.957. 234 .762 2 .32 3.241.822 254.468. 431 35 .185.198 .38 4 Cộng Có 4.280.476.584 35 .185.198 .38 4 35 .185.198 .38 4 986.191.800 986.191.800 986.191.800 31 .1 53. 2 43 1.496.095.8 63 ... 632 33 6 1561 Cộng Có Số dư c.kỳ Quầy Duẩn 57 Lê Quầy 242H.Vương Quầy bán bn Quầy phụ tùng Tổng cộng 1. 834 . 231 .7 12.511.969.0 2. 83. 552. 73 16.529.7 53. 5 2. 633 .820.9 96 55 82 39 265.727.2 73 341 .38 3.64 ... 1.496.095.8 63 359.146.960 1. 136 .948.9 03 1.496.095.8 63 69.779.1 93 Cộng 66. 537 .7 13. 574 1 .30 9.872.090 67.847.585.665 5.756 .36 6.116 62.090 .38 8.114 831 . 435 67.847.585.665 Thủ trưởng đơn vị...
  • 52
  • 191
  • 0
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM PHẦN CẤU TẠO NGUYÊN TỬ  BẢNG TUẦN HOÀN VÀ LIÊN KẾT HÓA HỌC (110 CÂU  CÓ ĐÁP ÁN)

CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM PHẦN CẤU TẠO NGUYÊN TỬ BẢNG TUẦN HOÀN VÀ LIÊN KẾT HÓA HỌC (110 CÂU CÓ ĐÁP ÁN)

Hóa học - Dầu khí

... 1s22s22p63s23p64s23d9 D 1s22s22p63s23p64s23d10 Câu 25 C u hình electron sau ñây không xác ? A 1s22s23p63s23p63d64s2 B 1s22s22p63s23p63d54s1 2 6 C 1s 2s 2p 3s 3p 3d 4s D 1s22s22p63s23p63d104s24p1 ... có c u hình electron l p v 2p6 C u hình electron l p v c a M có th B 3s23p2 C 3s23p3 D 3s23p5 A 3s2 Câu 24 C u hình electron c a Cu (cho Z = 29) A 1s22s22p63s23p63d104s1 B 1s22s22p63s23p63d94s2 ... C D Câu 28 C u hình electron ñúng c a 26Fe3+ A 1s22s22p63s23p63d5 B 1s22s22p63s23p63d6 2 6 C 1s 2s 2p 3s 3p 3d 4s D 1s22s22p63s23p63d34s2 Câu 29 Nguyên t c a nguyên t X có c u hình electron nguyên...
  • 8
  • 2,005
  • 21
110 câu hỏi cấu tạo nguyên tử, bảng tuần hoàn và liên kết hóa học

110 câu hỏi cấu tạo nguyên tử, bảng tuần hoàn và liên kết hóa học

Hóa học

... 1s22s22p63s23p64s23d9 D 1s22s22p63s23p64s23d10 Câu 25 C u hình electron sau ñây không xác ? A 1s22s23p63s23p63d64s2 B 1s22s22p63s23p63d54s1 2 6 C 1s 2s 2p 3s 3p 3d 4s D 1s22s22p63s23p63d104s24p1 ... có c u hình electron l p v 2p6 C u hình electron l p v c a M có th B 3s23p2 C 3s23p3 D 3s23p5 A 3s2 Câu 24 C u hình electron c a Cu (cho Z = 29) A 1s22s22p63s23p63d104s1 B 1s22s22p63s23p63d94s2 ... C D Câu 28 C u hình electron ñúng c a 26Fe3+ A 1s22s22p63s23p63d5 B 1s22s22p63s23p63d6 2 6 C 1s 2s 2p 3s 3p 3d 4s D 1s22s22p63s23p63d34s2 Câu 29 Nguyên t c a nguyên t X có c u hình electron nguyên...
  • 8
  • 635
  • 1
Thống kê giữa các chỉ tiêu thông kê lưu chuyển hàng hóa trong thương mại, ý nghĩa của mối liên hệ đó trong hoạt động kinh doanh của các doanh nghiệp thương mại

Thống kê giữa các chỉ tiêu thông kê lưu chuyển hàng hóa trong thương mại, ý nghĩa của mối liên hệ đó trong hoạt động kinh doanh của các doanh nghiệp thương mại

Kinh tế - Thương mại

... 110.200 107,5 - 132 0 80.900 110.500 1 13. 000 phục 100.00 (8) = 101,9 học sinh Đồ 105.500 100.000 dùng 94,79 102.50 10200 30 00 văn phòng Chung 39 6.000 4 13. 900 104,52 39 3.45 4 13. 550 105,1 - -35 0 2200 2550 ... 75.250 viết Đồng 115.70 phục (3) (4)= (3) /(1) (5)= (3) (6)=(4)- (7)=(5)/∑(1) 114.20 114,2 -(1) 14.200 100 14,2 3, 61 19, 13 76.750 101,99 1500 1,99 0 ,38 29,40 112.40 97,15 -33 00 -2,85 -0,84 107,51 7700 ... (2)=(1)/ (3) Giấy 100.00 ∑(1) 25,25 /(1) 120.000 120 (1) 20.000 100 20 (1) 5,05 Bút viết 80.000 20,2 80.900 900 1,125 0, 23 27,9 1 13. 000 102,26 2.500 2,26 0, 63 26,65 100.000 94,79 -5.500 -5,21 -1 ,39 ...
  • 27
  • 1,665
  • 3
VỊ TRÍ, VAI TRÒ CỦA THỦ ĐÔ HÀ NỘI TRONG MỐI LIÊN KẾT VÙNG KINH TẾ ĐỒNG BẰNG SÔNG HỒNG TỪ 1986 ĐẾN NAY MỘT SỐ NHẬN XÉT VÀ KIẾN NGHỊ

VỊ TRÍ, VAI TRÒ CỦA THỦ ĐÔ HÀ NỘI TRONG MỐI LIÊN KẾT VÙNG KINH TẾ ĐỒNG BẰNG SÔNG HỒNG TỪ 1986 ĐẾN NAY MỘT SỐ NHẬN XÉT VÀ KIẾN NGHỊ

Báo cáo khoa học

... lịch thấp kém, liên doanh, liên kết với số địa phương vùng chưa tiến hành nhiều Hà Nội thực liên doanh, liên kết, xây dựng mối quan hệ sản xuất, ký hợp đồng sản xuất, mua bán hai chiều số mặt ... dựng thực mối quan hệ hữu với với xây dựng, triển khai chiến lược phát triển kinh tế ‑ xã hội vùng nước; tạo phân công hợp tác có kế hoạch cấu thống phạm vi nước Hà Nội “cần tạo lập liên kết hiệu ... Hà Nội trở thành động lực thúc đẩy hình thành vùng kinh Vị trí, vai trò thủ đô Hà Nội mối liên kết vùng kinh tế 451 tế Ở khía cạnh phát triển, bước hình thành cấu kinh tế theo hướng CNH, HĐH,...
  • 16
  • 1,035
  • 3
Mối liên hệ giữa hai cơ quan đại diện cho hai lĩnh vực quan trọng là lập pháp và hành pháp

Mối liên hệ giữa hai cơ quan đại diện cho hai lĩnh vực quan trọng là lập pháp và hành pháp

Khoa học xã hội

... mức cao V Mối quan hệ Quốc hội Chính phủ quy trình lập pháp Đây liên quan, phụ thuộc hai chủ thể máy nhà nước vấn đề lập pháp Nó có đặc điểm sau: *Thứ nhất: mối quan hệ hai chủ thể cấu quyền ... môi trường, tình hình an ninh trật tự…gây nhiều xúc dư luận tin tưởng người dân vào máy nhà nước ta (đặc biệt Quốc hội Chính phủ) Như thấy nhiều bất cập cần khắc phục mối liên hệ, hoạt động hai ... động chất vấn đến chỗ quy kết trách nhiệm chủ thể có trách nhiệm Hình thức giám sát đại biểu có hiệu năng, tác dụng hình thức khác chỗ phát huy công luận, phiên họp truyền hình trực tiếp cho công...
  • 10
  • 367
  • 2
Thiet lap moi lien ket giua cac bang

Thiet lap moi lien ket giua cac bang

Tin học

... §2.2 Thiết lập mối liên hệ bảng Chọn nút Create để tạo lập Cancel để hủy bỏ - Đóng cửa sổ thiết kế lưu lại mối liên kết tạo Lưu ý: Giữa bảng thể mối liên hệ Để thể (các) mối liên hệ khác cần ... phía sau §2.2 Thiết lập mối liên hệ bảng Cửa sổ Relationships xuất sau: §2.2 Thiết lập mối liên hệ bảng Thao tác với liên kết: • Thay đổi thuộc tính Relationship (liên kết) : - Mở cửa sổ Relationship ... hệ tương ứng thuộc tính khoá khoá ngoại, hình đây: §2.2 Thiết lập mối liên hệ bảng • • • • Chọn kiểu liên kết thông qua tuỳ chọn (Join type) Ba loại liên kết tương ứng với phép toán đại số quan...
  • 16
  • 669
  • 0
Mối liên kết giữa nghèo đói và môi trường tại huyện cư jút, tỉnh đăk nông

Mối liên kết giữa nghèo đói và môi trường tại huyện cư jút, tỉnh đăk nông

Thạc sĩ - Cao học

... 17.765 18. 036 18.608 18.994 19.077 19.816 5.995 2.7 53 1.994 1.174 1 .33 8 6 63 2 .34 2 nghèo thể Hộ CS XH Chủ hộ nữ 35 ,01 18 83 31,41 15,50 36 4 13, 22 11,06 30 8 15,45 962 48,24 13 33 460 6 ,31 190 16,18 ... T'ling 3. 397 14.171 12.750 89,97 2775 81,69 486 2 83 58 Cư K'nia 1.507 6.741 5.661 83, 98 830 55,08 637 451 71 Đắk Đrông 2.890 13. 560 9.802 72,29 707 24,46 1. 236 34 7 28 Đắk Wil 1.871 8.1 23 6 .33 4 77,98 ... công nghệ bảo vệ môi trường d Y tế KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ Kết luận Kết nghiên cứu mối liên kết nghèo đói môi trường huyện Cư Jút tỉnh Đăk Nông xác định mối liên hệ sau: - Mối liên hệ nghèo đói...
  • 17
  • 687
  • 0
Hợp đồng lao động, mối liên hệ giữa người lao động và người sử dụng lao động

Hợp đồng lao động, mối liên hệ giữa người lao động và người sử dụng lao động

Kinh tế - Thương mại

... hợp quy định điểm c điển d khoán điều 38 Bộ luật lao động -Ngời lao động nữ trờng hợp kết hôn, có thai, nghỉ thai sản nuôi dới 12 tháng tuổi Ngời lao động đơn phơng chấm dứt hợp đồng lao đồng ... lao động có quyền đơn phơng chấm dứt hợp đồng nh trờng hợp mà ngời lao động không đợc phép đơn phơng chấm dứt hợp đồng 4 -Liên hệ với tình hình doanh nghiệp Trong viết xin đa hai ví dụ thực tiễn ... lao động đơn phơng chấm dứt hợp đồng Trờng hợp thứ ngời sử dụng lao động đơn phơng chấm dứt hợp đồng lao động theo quy định Bộ luật lao động, trờng hợp thứ hai ngời sử dụng lao động đơn phơng...
  • 6
  • 433
  • 0

Xem thêm