Công nghệ:
Thực hành
Quan sát và mô tả
cấu tạo của đckđb ba pha
I- Mục tiêu:
1- Kiến thức:
- Đọc và giải thích được các số liệu trên nhản đ/KĐB 3 pha.
- Phân biệt được các bộ phân chính của đ/c không đồng bộ 3 pha.
2- Kĩ năng:
- Đọc được các số liệu trên nhản động cơ, nhận dạng được cấu tạo của các bộ phận
của động cơ KĐB 3 pha.
3- Thái độ:
- Có ý thức tuân thủ các qui trình thực hành và qui định về an toàn.
II- Chuẩn bị:
1- Nội dung:
- Nghiên cứu nội dung bài 27, sgk.
- Tham khảo các tài liệu có liên quan.(ôn lại bài 26sgk)
2- Đồ dùng:
- Động cơ KĐB 3 pha.
- Thước cặp,thước lá.
III- Tiến trình bài dạy:
1- ổn định lớp:
2- Bài mới:
HĐ1:
Hướng dẫn ban đầu:
- Giới thiệu mục tiêu bài học.
- Giới thiệu nội dung và qui trình thực hành.
Bước 1: Quan sát,mô tả hình dạng và đọc các số liệu trên nhản động cơ. Ghi và
nêu ý nghĩa các số liệu k/t vào bảng 1 báo cáo thực hành.
Bước 2: Quan sát và đo đếm các bộ phận của động cơ. Ghi và nêu ý nghĩa các số
liệu k/t vào bảng 2 báo cáo thực hành.
HĐ2:
Thực hành
Hoạt động của HS
1- Quan sát tìm hiểu bảng thực hành:
Hoạt động của GV
-Giới thiệu về đ/c KĐB 3 pha
2- Quan sát, mô tả và giải thích các
số liệu kĩ thuật của đ/c KĐB 3 pha
- Hs ghi kết quả vào báo cáo thực hành
-Quan sát hướng dẫn HS trong quá trình
thực hành.
3-Quan sát, đo, đếm các bộ phận của
đ/c theo số liệu trên nhản động cơ.
- Hs ghi kết quả vào báo cáo thực hành
-Quan sát hướng dẫn SH thực hành.Chỉ
can thiệp khi HS gặp khó khăn hoặc yêu
cầu.
-Kiểm tra và hướng dẫn HS ghi các
thông số vào mẫu báo cáo.
-Hướng dẫn HS nhận xét về cấu tạo đ/c
HĐ3: Đánh giá kết quả:
- Đại diện các nhóm HS lên trình bày mẫu báo cáo của nhóm.
- Đánh giá kết quả của từng nhóm và nhận xét chung.
- HS thu dọn phương tiện,dụng cụ và vệ sinh lớp học.
- Dặn dò HS đọc trước nội dung bài 25 sgk.
*************************************
...3 -Quan sát, đo, đếm phận đ/c theo số liệu nhản động - Hs ghi kết vào báo cáo thực hành -Quan sát hướng dẫn SH thực hành. Chỉ can thiệp HS gặp khó khăn yêu... hành. Chỉ can thiệp HS gặp khó khăn yêu cầu -Kiểm tra hướng dẫn HS ghi thông số vào mẫu báo cáo -Hướng dẫn HS nhận xét cấu tạo đ/c HĐ3: Đánh giá kết quả: - Đại diện nhóm HS lên trình bày mẫu báo cáo