mô típ hành trình trong văn học nga

Mô típ  hành trình  trong Những linh hồn chết  của N V Gogol

Mô típ hành trình trong Những linh hồn chết của N V Gogol

Ngày tải lên : 23/03/2015, 09:41
... khơng gian gắn với hành trình 15 Chương típ hành trình hệ hình văn hóa sáng tạo nghệ thuật 1.1 Nguồn gốc phát triển típ hành trình văn học Từ điển văn học định nghĩa: típ thành tố bền vững, ... phẩm văn học nhà văn, văn cảnh toàn sáng tác nhà văn ấy, văn cảnh khuynh hướng văn học, thời đại văn học [12, 1012] Có thể thấy rằng, khái niệm mang tính mở, thể rõ chất típ văn học típ thành ... xuất típ hành trình văn học giới 1.1.2 ý nghĩa biểu trưng hành trình 19 Văn học từ cổ đến kim, từ đơng sang tây có nhiều tác phẩm viết hành trình, lấy hành trình làm "xương sống" cho kết cấu văn...
  • 142
  • 880
  • 1
DSpace at VNU: Mô típ “Hành trình” trong “Những linh hồn chết” của N.V.Gogol

DSpace at VNU: Mô típ “Hành trình” trong “Những linh hồn chết” của N.V.Gogol

Ngày tải lên : 17/12/2017, 00:34
... Cấu trúc luận văn 13 Đóng góp luận văn 13 Ch-ơng 1: típ hành trình hệ hình văn hóa sáng 15 tạo nghệ thuật 1.1 Nguồn gốc phát triển típ hành trình 15 văn học 1.1.1 típ hành trình từ mẫu ... tr-ng hành trình 18 1.2 típ hành trình văn học Nga 20 1.2.1 Từ sáng tạo dân gian 21 1.2.2 đến văn häc hiƯn thùc thÕ kû 19 22 1.2.3 … vµ "niềm vinh quang" tiếp bước 25 1.3 típ hành trình ... mở đầu kết thúc Nh-ng bể học mênh mông, hành trình kiếm tìm tri thức vô tận Tìm hiểu típ hành trình tác phẩm văn học, ng-ời thực luận văn đồng thời phải v-ợt qua hành trình gian khổ (từ lúc...
  • 18
  • 168
  • 2
Những xu hướng lãng mạn trong văn học Nga cuối thế kỷ XIX

Những xu hướng lãng mạn trong văn học Nga cuối thế kỷ XIX

Ngày tải lên : 27/03/2015, 13:36
... hoảng với kiêm tìm triẽt học- tơn giáo nan giải) hết thê kỷ văn học Nga có ve khơng có tâm vóc giai đoạn trước Tron g việc giới thiệu văn học Nu a Việt Nam, hai thập niên văn học cuôi cua ký XIX, ... chưa nhắc tới cơng trình nghiên cứu Việt Nam 3.2 Nga có khơng cơng trình đé cập đến đặc điểm phát triển văn học cuối kỷ điểm chung công trình thừa nhận khác biệt chất văn học giai đoạn này, điểm ... “th i kỳ c h u y ế n tiếp" lược thuật thành tựu CƯ hán việc nghiên cứu văn học Nga cuối thê kỷ Ong trình bày, vào năm 70-80 vấn đc nghĩa lãng mạn văn học Nga cuối kỷ 19 nhận dược nhiều ý Như tượng...
  • 160
  • 844
  • 0
Các biện pháp đưa nội dung mô phỏng lên mạng trong dạy học ngành tin học

Các biện pháp đưa nội dung mô phỏng lên mạng trong dạy học ngành tin học

Ngày tải lên : 18/07/2017, 20:47
... học sinh phát huy tính độc lập q trình nhận thức học sinh sâu sắc Việc dạy học PPMP giúp học sinh dễ dàng cập nhật thích nghi với thay đổi nhanh chóng khoa học kỹ thuật Trong trình học tập, học ... chương trình hóa giúp máy tính Hình thức thể Thiết bị dạy học Máy chương Các hệ thống Mơi trường học tập, trình dạy học chương trình dạy chuẩn bị dạy học học, CBT Cơ sở lý thuyết Lý thuyết học thuộc ... q trình dạy học làm xuất loại phần mềm dạy học Các - 37 - phần mềm trước hết hướng đến việc điều khiển q trình học, sau giúp tạo điều kiện thuận lợi cho học tập môi trường lớp (VD : giúp cho trình...
  • 89
  • 76
  • 0
Mô hình hành trình ngẫu nhiên của mạng di động AD-HOC dùng bản đồ số.PDF

Mô hình hành trình ngẫu nhiên của mạng di động AD-HOC dùng bản đồ số.PDF

Ngày tải lên : 25/03/2015, 11:42
... đường đi, khoảng hành trình cho hành Sn  (0,  ) trình thứ n I(t)  I, M(t)  A, P(t)  P, Phase, điểm khởi đầu, đường đi, thời gian hành trình cho hành S(t)  (0,  ), X(t)  A trình MN thời điểm ... Mn S(t) = Sn vi U(t)  [0,1] Phần hành trình thực U(t)S(t) thời gian trơi qua hành trình vị trí MN thời điểm t X(t) = p(U(t)), với p = P(t) Ta giả sử hành trình thực vận tốc tỷ lệ với vận tốc ... CHƯƠNG TRÌNH PHỎNG NS-2 CÁC KẾT QUẢ PHỎNG 66 Lựa chọn phần mềm 66 2.1 2.2 4.1 iii 4.2 Thực hoàn hảo 69 4.3 Các kết bình luận 71 4.3.1 Kịch tham...
  • 105
  • 487
  • 0
Tích cực hóa phương pháp thuyết trình trong dạy học môn Giáo dục công dân lớp 11 phần Công dân với các vấn đề chính trị  xã hội (Qua khảo sát tại trường TH thực hành Sài Gòn, thành phố Hồ Chí Minh)

Tích cực hóa phương pháp thuyết trình trong dạy học môn Giáo dục công dân lớp 11 phần Công dân với các vấn đề chính trị xã hội (Qua khảo sát tại trường TH thực hành Sài Gòn, thành phố Hồ Chí Minh)

Ngày tải lên : 29/11/2015, 19:57
... THUYẾT TRÌNH TRONG DẠY HỌC GIÁO DỤC CƠNG DÂN LỚP 11 Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC THỰC HÀNH SÀI GÒN, TP.HCM 1.1 BẢN CHẤT CỦA PHƯƠNG PHÁP THUYẾT TRÌNH TRONG HỆ THỐNG CÁC PPDH MÔN GDCD Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ ... dạy học môn Giáo dục công dân theo tính chất mơn học gắn liền với thực tiễn đời sống xã hội học sinh Môn học Giáo dục công dân môn học mang tính xã hội cao, có tính chất đặc thù trường Trung học ... PHÁP THUYẾT TRÌNH TRONG HỆ THỐNG CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THƠNG 1.1.1 Phương pháp thuyết trình liên hệ với phương pháp dạy học khác dạy học môn giáo dục...
  • 128
  • 807
  • 2
MÔ TÍP KÉN RỂ TRONG TRUYỆN CỔ TÍCH MỘT SỐ DÂN TỘC THIỂU SỐ PHÍA BẮC VIỆT NAM     LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC NGỮ VĂN

MÔ TÍP KÉN RỂ TRONG TRUYỆN CỔ TÍCH MỘT SỐ DÂN TỘC THIỂU SỐ PHÍA BẮC VIỆT NAM LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC NGỮ VĂN

Ngày tải lên : 10/04/2016, 20:52
... văn học Việt Nam từ kỉ XX vận dụng lý luận típ vào nghiên cứu, tìm hiểu truyện cổ tích Đây thành lớn việc kế thừa ứng dụng thành tựu khoa học văn học dân gian giới để nghiên cứu kho tàng văn ... ngàn cơng trình nghiên cứu khác từ trước đến 1.2 Truyện cổ tích loại hình văn học chức dân gian khác, tạo thành từ nhiều típ khác Trong đó, truyện cổ tích hệ thống típ, ngược lại, típ lại ... Tìm hiểu típ truyện họ Hồng Bàng (tạp chí Văn học - số 6) típ tiếng hát truyện kể dân gian Việt Nam” (tạp chí Văn hóa - 1991); Nguyễn Tấn Đắc với típ (tạp chí Nghiên cứu Văn học - số 2);...
  • 135
  • 1.5K
  • 3
Mô hình hành trình ngẫu nhiên của mạng di động AD-HOC dùng bản đồ số

Mô hình hành trình ngẫu nhiên của mạng di động AD-HOC dùng bản đồ số

Ngày tải lên : 08/02/2017, 23:09
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ HỒNG QUỐC VIỆT HÌNH HÀNH TRÌNH NGẪU NHIÊN CỦA MẠNG DI ĐỘNG AD-HOC DÙNG BẢN ĐỒ SỐ Ngành: ... pháp Palm công cụ tốt để ta đưa điều kiện cho chế độ dừng Kết trình bày luận văn cung cấp lớp hình di động - gọi hình di động hành trình ngẫu nhiên RTMM (Random Trip Mobility Model - RTMM); ... phẳng đơn giản tất MN “ngang bằng” Mỗi node mạng phẳng tham gia vào q trình chuyển tiếp nhận gói tin phụ thuộc vào kỹ thuật định tuyến Mạng phân lớp dùng phương pháp phân lớp thành hai hay nhiều...
  • 13
  • 202
  • 0
Tìm hiểu việc xây dựng chương trình văn học Nga ở trường phổ thông theo tinh thần đổi mới chương trình giáo dục

Tìm hiểu việc xây dựng chương trình văn học Nga ở trường phổ thông theo tinh thần đổi mới chương trình giáo dục

Ngày tải lên : 11/04/2013, 11:13
... để thực hành lập ý; việc đưa qui trình lập ý mang tính ứng dụng, thực hành cao đồng thời với việc hướng dẫn học sinh vận dụng hiệu qui trình vào thực tế học tập Trong q trình dạy học làm văn nói ... nghị luận văn học Với yêu cầu đổi việc dạy học văn tất bình diện, có phân môn làm văn, tác giả cố gắng tìm xác lập cho làm văn sở lí luận Biểu việc đề đưa phân tích (chủ yếu nghị luận văn học) vài ... hành - Nêu tác dụng, thành việc họchành - Nêu nhận thức hành động thân Kết bài: - Tóm tắt gian khổ việc họchành nhấn mạnh thành việc họchành đem lại - Bài học rút cho thân  Kết đo: Kết...
  • 156
  • 556
  • 0
Đặc điểm truyền ngắn của thế hệ nhà văn 198x trong văn học việt nam đương đại

Đặc điểm truyền ngắn của thế hệ nhà văn 198x trong văn học việt nam đương đại

Ngày tải lên : 17/12/2013, 21:35
... hớng khác Sự đổi văn học không chØ sù thay ®ỉi cđa hiƯn thùc cc sèng, thị hiếu thẫm mĩ công chúng văn học mà xuất phát từ quy luật nội văn học Sáng tạo quy luật bất biến văn học Văn học phải đổi ... chứng tỏ văn học đứng trớc nhu cầu đổi liệt mong tạo nên giá trị đích thực thời đại Văn học đà đổi đạt đợc nhiều thành tựu Những thành tựu văn học cha thể dừng lại mà tất phía trớc Văn học Việt ... ảo văn học mạng Việt Nam, khiến văn học mạng đợc ý, trở nên sôi động Và sau Trang, văn học mạng dậy sóng với nhiều tác giả tài Cùng với nhà văn hệ 7X số nhà văn hệ 9X, nhà văn hệ 8X tiếp tục hành...
  • 137
  • 881
  • 5
Kiểu nhân vật hành trình trong tiểu thuyết biên niên kí chim vặn dây cót và người tình sputnik của haruki murakami

Kiểu nhân vật hành trình trong tiểu thuyết biên niên kí chim vặn dây cót và người tình sputnik của haruki murakami

Ngày tải lên : 17/12/2013, 22:19
... nhà văn Chính hồn cảnh ấy, văn học tính dục, văn học sinh hay kiểu nhân vật hành trình, kiểu nhân vật người bất an xa lạ trước sống, kiểu nhân vật người tha hóa hình thành trở thành tượng văn học ... Việt Nam văn học giới, khơng lần ta bắt gặp hành trình Và, “cuộc hành trình qua ngòi bút tài nhà văn trở thành biểu tượng văn học mang nhiều giá trị sâu sắc Chúng ta bắt gặp hành trình tìm đến ... phẩm triết học túy hay tác phẩm văn chương Triết học sinh Văn học có mối quan hệ khăng khít Bởi triết học sinh, trình bày, triết học nhân sinh, tức lấy người làm trung tâm, đối tượng văn chương...
  • 110
  • 1.6K
  • 19
Truyện ngắn về để tài lịch sử trong văn học việt nam từ 1986 đến nay

Truyện ngắn về để tài lịch sử trong văn học việt nam từ 1986 đến nay

Ngày tải lên : 22/12/2013, 13:12
... dục đào tạo Trờng đại học vinh hoàng vĩnh thắng truyện ngắn đề tài lịch sử văn học việt nam từ 1986 đến Chuyên ngành: lý luận văn học Mã số: 60.22.32 Luận văn thạc sĩ ngữ văn Ngời hớng dÉn khoa ... cao chất lượng các hoạt động văn hoá, văn học, nghệ thuật; xây dựng t nền văn hoá, văn nghệ XHCN đậm đà bản sắc dân tộc” Vai trò của văn chương nghệ thuật được xác ... giữa t bên là khoa học với t bên là văn chương ấy còn khiến người ta phải nhận thức: khái niệm lịch sử đặc biệt là lịch sử văn học viết về đề tài lịch sử là t...
  • 140
  • 1.3K
  • 3
Truyện ngắn viết lại  chuyện xưa,  tích cũ  trong văn học việt nam đương đại

Truyện ngắn viết lại chuyện xưa, tích cũ trong văn học việt nam đương đại

Ngày tải lên : 22/12/2013, 13:12
... ý giới nghiên cứu phê bình văn học Trên diễn trình phát triển, văn học Việt Nam chịu ảnh hởng tích cực văn học giới, đặc biệt văn học nớc phơng Tây nh Nga, Pháp, Anh Văn xuôi Việt Nam tríc 1985 ... mạnh mẽ văn xuôi nói chung, thể loại truyện cổ viết lại nói riêng 1.2.2 Điều kiện văn hoá - văn học Kế thừa thành tựu văn học truyền thống tiếp thu tinh hoa văn học nhân loại, đặc biệt văn học phơng ... gian, đợc nhà văn sử dụng gọt giũa, nâng cao thành tác phẩm văn học Trong hình thức thần kì, truyền kỳ trở thành thể loại văn học làm cho trí tởng tợng bay bổng Trong trờng hợp nhà văn sử dụng...
  • 80
  • 754
  • 5
Vũ trung tuỳ bút và tang thương ngẫu lục trong văn học việt nam thời kỳ cuối lê đầu nguyên

Vũ trung tuỳ bút và tang thương ngẫu lục trong văn học việt nam thời kỳ cuối lê đầu nguyên

Ngày tải lên : 24/12/2013, 09:35
... t¸ch khái văn học dân gian văn học chức Sang kỷ XV trở đi, văn học dân tộc bắt đầu xuất tác phẩm văn xuôi tự nhằm mục đích thoả mãn hứng thú văn chơng ngời đọc, nghĩa l nhằm mục đích văn học nh ... tài 1.1 Vn học trung đại Việt Nam, bên cạnh phận văn học viết chữ Nôm có phận văn học viết bng chữ Hán Đây phận văn học có thơ lẫn văn xuôi Nếu nh thơ thờng dùng cho thể loại trữ tình văn xuôi ... xuất kỉ XIV Đặc điểm văn xuôi tự giai đoạn cha tách khỏi văn học chức (hành chính, tôn giáo) văn học dân gian, tức lấy văn học dân gian văn học chức làm sở Tác phẩm gồm hai loại là: truyện dân gian...
  • 81
  • 1.5K
  • 20
Nhân vật chinh phụ và cung nữ trong văn học trung đại việt nam qua chinh phụ ngâm và cung oán ngân khúc

Nhân vật chinh phụ và cung nữ trong văn học trung đại việt nam qua chinh phụ ngâm và cung oán ngân khúc

Ngày tải lên : 24/01/2014, 23:20
... xuất nhiều văn học Trung Quốc xuất lẻ tẻ văn học trung đại Việt Nam Nhưng đến kỷ XVIII, sáng tác chinh phụ cung nữ nước ta nở rộ, trở thành đề tài lớn (chinh phụ cung oán), đưa văn học kỷ XVIII ... Đại học Sư phạm Hà Nội tổ chức 11 Phạm Trọng Điềm, Bùi Văn Nguyên phiên âm, giải, giới thiệu (1982), Hồng Đức quốc âm thi tập, Nxb Văn học, Hà Nội 12 Ngô Văn Đức (2001), Quá trình hình thành, ... giới, phê bình văn học nữ quyền bắt đầu thịnh hành từ cuối thập niên 1960 đầu thập niên 1970 với cách mạng nữ quyền rầm rộ Ở Việt Nam, phê bình văn học nữ quyền áp dụng vài ba cơng trình nghiên...
  • 14
  • 5.7K
  • 10
Giáo trình anh văn chuyên ngành công nghệ sinh học

Giáo trình anh văn chuyên ngành công nghệ sinh học

Ngày tải lên : 27/02/2014, 20:34
... and G always pairs with C The three hydrogen bonds formed between G and C produce a relatively strong base pair Because only two hydrogen bonds are formed between A and T, this weaker base pair ... biểu gene Transcript (v) – transcription (n): phiên mã Sequence (v,n) – sequencing (n) : xác đònh trình tự - DNA sequencing technique Protein - coding gene (noun phrase) Gene (n) – genetic (adj) ... (v): chòu đựng Insecticide (n): thuốc trừ sâu Vital (adj): cần cho sống Staple (n,adj): chủ yếu, hành hoá yeáu Introduce into =transfer into (v) Exercise 8: a a host cell (tế bào chủ) b viruses...
  • 32
  • 1.7K
  • 5
Thiết kế hệ thống xử lý nước thải mía đườngGVHD:ThS. Lê Ngọc Thư SVTH: Lê Trương Huỳnh Anh.Thiết kế hệ thống xử lý nước thải mía đườngGVHD:ThS. Lê Ngọc ThưCHƯƠNG I. PHẦN MỞ ĐẦU I.1. ĐẶT VẤN ĐỀ Ngành công nghiệp mía đường là một trong những ngành c pot

Thiết kế hệ thống xử lý nước thải mía đườngGVHD:ThS. Lê Ngọc Thư SVTH: Lê Trương Huỳnh Anh.Thiết kế hệ thống xử lý nước thải mía đườngGVHD:ThS. Lê Ngọc ThưCHƯƠNG I. PHẦN MỞ ĐẦU I.1. ĐẶT VẤN ĐỀ Ngành công nghiệp mía đường là một trong những ngành c pot

Ngày tải lên : 24/03/2014, 23:20
... thành sẫm màu Dưới tác dụng nhiệt độ tanin bị phân hủy thành catehol, kết hợp với kiềm thành protocatechuic Khi đun môi trường axit phân hủy thành hợp chất giốngsaccharetin Ơ nhiệt độ cao 200o C, ... ly tâm hòa tan vào nước thành dung dịch nước đường nguyên chất để đến khâu hóa chế b.Làm làm sạch: Làm trong: Nước đường nguyên chất xử lý chất hóa học vơi,H3PO4 để làm Q trình xử lý có tác dụng ... thống thoát nước chung thành phố Theo tin báo Tuổi Trẻ, số ngày 23/2/1999, Nhà máy đường Sóc Trăng phối hợp với Trung Tâm Công Nghệ Khoa Học Môi Trường Quốc Gia vừa thử nghiệm thành công đưa vào sản...
  • 43
  • 622
  • 2

Xem thêm