mô hình hóa trong tình huống thực

... về tình huống Vấn đề thực tiễn Có Công cụ toán học Không Hiểu tình huống trong thực tế Xây dựng mô hình Toán học Thực tiễn (Hình 2: Quy trình MHH trong dạy học Toán) Tuy nhiên, trong thực ... niệm khác nhau về mô hình, nhưng có thể hiểu, mô hìnhdùng để mô tả một tình huống thực tiễn nhằm hướng tới một mục tiêu nhất định[11] Mô hình sử dụng trong dạy học Toán có thể là hình vẽ, bảng biểu, ... Áp dụng Toán học để mô hình hóa các tình huống thực tiễn Do vậy, quá trình MHH được cụ thể hóa theo sơ đồ dưới đây: Kết quả và dự đoán về thực tiễn Lời giải có ý nghĩa trong thực tiễn không Lời

Ngày tải lên: 16/06/2024, 06:26

... Sự đóng băng của nước trong kẽ nứt - Sự kết tinh của muối b) Phong hóa hóa học Quá trình phá hủy đá và khoáng chất do tác động hóa học của nước và dung dịchnước Phong hóa hóa học làm cho thành ... 1990 các mô hình xói mòn khác nhau đã được phát triển dựa trên phương trình USLE ở nhiều nơi trên thế giới như: mô hình dự đoán mất đất cho miền nam châu Phi- SLEMSA (Elwell, 1981), mô hình SOILOSS ... trình phong hóa lý học Quá trình oxy hóa Trong các khoáng chất cấu tạo đá, chứa nhiều ion hóa trị thấp như (Fe2+ , Mn2+ ),những ion này bị oxy hóa thành hóa trị cao hơn làm cho khoáng bị phá

Ngày tải lên: 30/07/2020, 10:04

... CÁC HÌNH VẼ, ĐỒ THỊ Hình 1.1: Sơ đồ lƣới phân phối hình tia 14 Hình 1.2: Sơ đồ lƣới phân phối hình tia có phân đoạn 14 Hình 1.3: Sơ đồ lƣới kín vận hành hở nguồn cung cấp 14 Hình ... 0,348 0,831 0,568 0,776 1,331 Hình 3.10: Đồ thị phụ tải ngày điển hình Đồ thị phụ tải ngày điển hình khu vực tính tốn cho ngày điển hình Mùa Hè Mùa Đơng nhƣ Hình 3.10 Từ hình cho thấy, giá trị phụ ... 28 Hình 1.17: Nhà máy điện thủy triều kiểu đập cửa sông Rance (Pháp) 29 Hình 1.18: Hệ thống máy phát tua-bin thủy triều 30 Hình 1.19: Mơ hình phát điện sử dụng khí Biogass 31 Hình

Ngày tải lên: 26/03/2021, 09:46

... cần phải trao đổi khóa chung bí mật trước Đi/u n1y thực cách sử dụng cặp khóa có quan hệ tốn h-c với l1 khóa cơng khai v1 khóa cá nhân (hay khóa bí mật) - Hệ thống mật mã hóa khóa cơng khai sử ... mã hóa khóa cơng khai địi hỏi khối lượng tính tốn nhi/u kỹ thuật mã hóa khóa đối xứng lợi điểm m1 chúng mang lại khiến cho chúng áp dụng nhi/u ứng dụng Chương III Mơ hình hóa q trình xác thực ... mã……6 2.1 Mã hóa đối xứng cổ điển…………………………………………………6 2.2 Mã hóa đối xứng đại…………………………………………………6 1.2 Mã hóa đối xứng cơng khai ………………………………………………7 Chương III: Mơ hình hóa q trình xác thực RADIUS

Ngày tải lên: 07/06/2022, 19:59

... vận dụng điều học vào thực tiễn Q trình mơ hình hóa thực qua bước bước lặp lại Mơ hình hóa dạy học tốn thể qua dạy học mơ hình hóa dạy học mơ hình hóa Từ lợi ích mà mơ hình hóa mang lại trước đổi ... trình mơ hình hóa Ví dụ tình tốn học hóa, kiểu tình nêu sở lí luận, có liên quan đến q trình mơ hình hóa Bước 1: xây dựng mơ hình trung gian vấn đề bị bỏ qua Lời giải Bước 2: xây dựng mô hình tốn ... mơ hình hóa, qua hình dung phần thực trạng dạy học ảnh hưởng lựa chọn lên kiến thức học sinh *) Nghiên cứu thực tế Xây dựng tình dạy học GTLN, GTNN hàm số theo quan điểm mơ hình hóa tiến Hành thực

Ngày tải lên: 20/02/2023, 22:27

... sơ đồ sau: Tình thực tế Mơ hình thực Mơ hình tốn học Kết tốn Kết thực tế Tình thực tế: tình xuất phát từ giới thực Mơ hình thực: tình thực tế đơn giản hóa, cụ thể hóa, lí tưởng hóa, xây dựng lại ... dụng mơ hình hố tốn học sau: + Về phía giáo viên: Bước 1: Tìm tịi tình thực tiễn liên quan đến chủ đề học, từ hình thành mơ hình hố tốn học (dự kiến) với tình thực tiễn Bước 2: Đưa tình thực ... kết mơ hình tốn với kết thực tế để phản ánh sâu sắc kết tình thực tiễn Bước 5: Tự hình thành quy trình giải hình thực tiễn (mơ hình hố tốn học) từ tự tìm tịi giải tình thực tiễn khác 4.4 Khả

Ngày tải lên: 31/03/2023, 14:30

... mơ hình hóa tốn học qui trình mơ hình hóa: “Mơ hình hóa q trình tạo mơ hình để giải vấn đề đó” Mơ hình hóa nhấn mạnh đến q trình chuyển đổi: xuất phát từ tình thực tế, tìm kiếm kiến thức vận dụng ... Thực tiễn Vấn đề thực tiễn Giả thuyết tình Khơng Kết dự đốn tình thực tiễn Có Diễn đạt ngơn ngữ tốn học Cơng cụ tốn học Lời giải với ý nghĩa thực tiễn không Giải tình thực tiễn Thực tiễn Tốn học ... hạn chế mơ hình xây dựng tiến tới cải tiến mơ lời giải tốn 2.3 Mơ tả phân tích giải pháp 2.3.1 Sơ lược mơ hình hóa tốn học vấn đề liên quan q trình mơ hình hóa 2.3.1.1 Khái niệm mơ hình hóa tốn

Ngày tải lên: 29/09/2023, 12:06

... đưa cách thức thực kiểm soát kết tính tốn theo phương pháp số Chương 3: Lý thuyết mơ hình Mohr - Coulomb mơ hình modified Cam-clay Nghiên cứu ứng sử thực tế đất cát, đất sét; Qua mơ hình tính chất ... tính tốn với kết quan trắc thực tế thi cơng: áp dụng tồn đất mơ hình Morh-Coulomb cho kết khác xa với thực tế cơng trình K35; Kết hợp mơ hình Morh-Coulomb cho đất cát mơ hình Modified Cam-clay cho ... trình ngầm thị Cơ chế ảnh hưởng thường gặp thực tế thấy rõ trình bày (Hình 1.1) Hình 1.1: Ảnh hưởng xây dựng cơng trình ngầm đến cơng trình lân cận Trong đó: Ngun nhân rỗng đất gây chuyển vị

Ngày tải lên: 20/12/2023, 11:22

... 1.2.2 Năng lực chung trong môn Vật lí 12 1.2.3 Năng lực chuyên biệt của môn vật lí 16 1.3 Năng lực thực nghiệm và mô hình hóa 20 1.3.1 Khái niệm năng lực thực nghiệm và mô hình hóa 22 1.3.2 Cấu ... kiến về đánh giá năng lực thực nghiệm và mô hình hóa của học sinh khi học môn KHTN 6 67 3.7 Đánh giá chung về năng lực thực nghiệm và mô hình hóa của học sinh khi học môn KHTN 6 tại Trường THCS ... VIỆT HOÀNG ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC THỰC NGHIỆM VÀ MÔ HÌNH HÓA TRONG MÔN VẬT LÍ CỦA HỌC SINH KHI HỌC MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN 6 LUẬN VĂN THẠC SĨ ĐO LƯỜNG VÀ ĐÁNH GIÁ TRONG GIÁO DỤC HÀ NỘI – 2023

Ngày tải lên: 04/09/2024, 10:06

... đất gây ra - Không xét đợc hóa lỏng trong MT; Plaxis PlaxFlow - V.1 - Phân tích thấm trong môi trờng đất đá theo PTHH - 2D. Bài toán thấm ổn định và không ổn định, môi trờng đẳng hớng và bất ... nút thành 16 PT 3 nút 32 Mô hỡnh hoá trong Plaxis L i các ph n t MH 3D Tunnel... Mỹ Gia tốc, trọng lợng v khối lợng: g = 9,8m/sec2; m = /g; 30 Mô hỡnh hoá trong Plaxis L i các ph ... Làm mịn cục bộ lới PTHH [...]... tự sinh lới Lới 2D Mặt cắt xy 31 Mô hỡnh hoá trong Plaxis L i các ph n t MH 2D PlaxFlow Trong phân tích thấm, PlaxFlow vẫn dùng KN Plane strain để tích

Ngày tải lên: 15/08/2015, 09:50

... xúc, từ đó xây dựng mô hình hình học của một loại máy xúc thường gặp là máy xúc thủy lực một gầu. Đặt lực, xây dựng các mô hình vật lý và mô hình toán học. Khảo sát mô hình toán học để xác ... Mô hình toán được xây dựng là mô hình khá tổng quát, vì vậy việc tìm hàm truyền giữa các khâu là rất phức tạp Do đó tác giả chọn phương pháp mô hình từng phần... xây dựng mô hình ... được xây dựng trong bước 2 và khảo sát các thông số động lực học, đánh giá các yếu tố ảnh hưởng. Các bước trên đều có ý nghĩa quan trọng đến việc xây dựng mô hình, mô hình vật lý. Mô hình vật lý

Ngày tải lên: 18/08/2015, 19:54

... 3.3.6 Mô hỏng ay máy b 3.4 KẾT LUẬN Chương giới thi u mô hình tay máy robot cách xây dựng điều khiển h phi tuyến phương pháp mô hình hóa đặc tính động, áp dụng cho tay máy robot Kết qu mô t phần mô ... Thời gian Hình 4.4 Vận tốc khâu theo điều khiển PID 18 Hình 4.5 Mô men khâu theo điều khiển PID Hình 4.6 Mô men khâu theo điều khiển PID 19 4.2 NHẬN DẠNG Hình 4.7 Nhận dạng đối tượng 4.3 MÔ PHỎNG ... dụng để thiết kế điều khiển mô hình hóa đặc tính động cho tay máy robot 3 Ý nghĩa thực tiễn đề tài a Ý nghĩa khoa học Tạo phương pháp hoc tập nghiên cứu trực quan ằng mô hình cụ thể, ước đầu tiếp...

Ngày tải lên: 30/12/2013, 13:21

... 3.3.6 Mô hỏng ay máy b 3.4 KẾT LUẬN Chương giới thi u mô hình tay máy robot cách xây dựng điều khiển h phi tuyến phương pháp mô hình hóa đặc tính động, áp dụng cho tay máy robot Kết qu mô t phần mô ... Thời gian Hình 4.4 Vận tốc khâu theo điều khiển PID 18 Hình 4.5 Mô men khâu theo điều khiển PID Hình 4.6 Mô men khâu theo điều khiển PID 19 4.2 NHẬN DẠNG Hình 4.7 Nhận dạng đối tượng 4.3 MÔ PHỎNG ... dụng để thiết kế điều khiển mô hình hóa đặc tính động cho tay máy robot 3 Ý nghĩa thực tiễn đề tài a Ý nghĩa khoa học Tạo phương pháp hoc tập nghiên cứu trực quan ằng mô hình cụ thể, ước đầu tiếp...

Ngày tải lên: 20/03/2014, 18:20

... trình mô hình hóa thực thiện theo bước, mô tả theo sơ đồ Hình (1) Thực nghiệm (Data phase) Dữ liệu theo thời gian từ thí nghiệm Mô hình hóa tìm tham tham Mô hình hoá tìm số tham hàm truyền thực ... bình (Ttb) môi trường sản phẩm (m3); VOL: tổng thể tích vùng quan sát (m3) - Sử dụng mô hình hộp đen chứa tham số vật lý có ý nghĩa (data based mechanistic modeling approach) để mô hình hóa liệu ... trình Hình 3: Mô hình hộp đen có chứa tham số có ý nghĩa vật lý 2.2.1 Hàm truyền (transfer function) thực tế từ liệu thí nghiệm Ở giai đoạn (1) (Hình 3) liệu biến đổi nhiệt độ theo thời gian môi...

Ngày tải lên: 25/03/2014, 07:22

... (lõi liên tục) Hình 2.1 Kết cấu composite gấp nếp có gân gia cường dạng 23 Hình 2.2 Kết cấu lượn sóng hình thang 24 Hình 2.3 Mô hình composite lớp 24 Hình 2.4 Phần tử qui chiếu 30 Hình 2.5 Sơ đồ ... composite lượn sóng hình thang gấp nếp điều kiện cụ thể có ý nghĩa thực tiễn lớn 1.3 TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU TRONG VÀ NGOÀI NƯỚC LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI CỦA LUẬN ÁN 1.3.1 Tóm lược chung tình hình nghiên cứu ... động riêng GA 46 Hình 3.1 Tấm composite gấp nếp lần 51 Hình 3.2- Tấm composite gấp nếp hai lần, góc gấp nêp α 52 Hình 3.3 Hình dạng hình học composite lớp gấp nếp lần lần 54 Hình 3.4 Tấm gấp...

Ngày tải lên: 10/05/2014, 16:18

... nh ho c siờu ủo n nhi t Trong tr ng h p cha bóo hũa (bờn trỏi), nõng lờn cao, kh i khớ cha bóo hũa t i m i m c ủ u núng hn nhi t ủ khụng khớ xung quanh v vỡ v y nh hn Trong tr ng h p ny kh i ... i v trớ ban ủ u v i gia t c c th Trong tr ng h p bóo hũa (bờn ph i) Khi nõng lờn cao, kh i khớ bóo hũa t i m i m c ủ u núng hn nhi t ủ khụng khớ xung quanh Trong tr ng h p ny kh i khớ s thoỏt ... th ng l m t t p h p cỏc ph n t cú m i quan h v i Trong m i quan h y xu t hi n nhi u thu c tớnh v khụng gian, th i gian v phng th c ho t ủ ng Trong m t h th ng luụn cú s th ng nh t, mõu thu n...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 18:20

... nhân tạo động đất gây - Không xét đợc hóa lỏng MT; Plaxis PlaxFlow - V.1 - Phân tích thấm môi trờng đất đá theo PTHH - 2D Bài toán thấm ổn định không ổn định, môi trờng đẳng hớng bất đẳng hớng; ... ) C Cs k* = = (1 + e0 ) ln 10 2.3(1 + e0 ) C * = 2.3(1 + e0 ) * = 47 Tóm tắt thông số mô hình dùng Plaxis Mô hỡnh ộ cng ộ bền Thông số ref Eoed E50 () (kPa) () (-) (kPa) (kPa) c X Linear Elastic ... định - ặt theo góc tuỳ ý tạo ứng suất trớc Ví dụ mô hỡnh hoá Ground Anchor Input geometry Generated mesh strut 13 Axial forces in ground anchor Các mô hỡnh học thành phần "Tunen" Tạo mặt cắt tunen...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 17:20

... tưởng, mô hình cấu trúc chúng Trong thực tiễn nghiên cứu, người ta sử dụng nhiều loại mô hình khác Trước hết mô hình tương đương, ví dụ mô hình khớp nối cho phép mô tả vận động chân tay, có loại mô ... mô hình thuộc vào ba phân hệ nêu Trong thực tế nay, đặc biệt nói đến vấn đề liên quan đến ô nhiễm, mô hình trở nên hạn chế xuất yêu cầu nghiên cứu thực đa chuyên môn Tính chất đa chuyên môn mô ... nhiên, thể qua nhiều hệ mô hình, mô hình thường có chiếu lại khác thể dẫn đến loại mô hình toán học khác phụ thuộc vào thiết kế riêng biệt Các mô hình cần xem xét tập hợp mô hình vạn quản lí, theo...

Ngày tải lên: 13/08/2014, 13:22

... [độ-1] hệ số giãn nở nhiệt Trong học chất lỏng địa vật lý, biến nhiệt động học không bao gồm nhiệt độ áp suất Cần phải tính đến yếu tố độ muối (trong biển cửa sông), độ ẩm (trong khí quyển) độ đục ... quát nêu trên, sử dụng kiến thức rối biển đưa hệ phương trình thu dạng áp dụng thông thường thực tế mô hình hoá hệ thống biển Nội dung chi tiết rối biển đặc trưng khuếch tán rối trình bày chi tiết ... vận chuyển chất lỏng, nguồn cục thông lượng phân tử biến đổi tính chất nhiệt theo thời gian Trong thực tiễn khí tượng hải dương học thường sử dụng đặc trưng đơn vị khối lượng đơn vị thể tích,...

Ngày tải lên: 13/08/2014, 13:22

... gian 10 km, hay nói cách khác, quy mô xoáy cỡ quy mô độ dày khí quyển) 42 3) Nhiễu động khí tượng vĩ mô synop đặc trưng chu kì từ nhiều đến nhiều ngày quy mô ngang đến hàng ngàn km (Các chuyển ... quy mô lớn với dao động synop nhiễu động rối vi mô Quá trình bậc thang lượng thường gắn với tượng ‘mất trí nhớ’ xoáy, dẫn đến tượng, cấu trúc rối quy mô lớn thiết phải thể tính bất đồng môi trường ... phân Trong trường hợp rối khí dẫn hình vẽ, ta thấy đại lượng trung bình cho phép kể đến hết rối vi mô Tuy nhiên để nghiên cứu hoàn lưu chung khí lọc hết dao động synop đồng thời với rối vi mô, ...

Ngày tải lên: 13/08/2014, 13:22