mã trường thpt quảng xương 3

... : A. mã bộ ba được đọc liên tục trên mARN theo chiều 3 ’ – 5 ’ B. mã bộ ba trên ADN. C. mã bộ ba trên ADN được đọc liên tục. D .Mã bộ ba được đọc liên tục trên mARN theo chiều 5 ’ – 3 ’ ... Trang 1/4 SỞ GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO THANH HÓA ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC Trường THPT Quảng Xương III Thời gian : 90 phút (Đề gồm 50 câu ) Mã đề: 121 Câu 1: Ngược với hô hấp ở ti thể, trong quang hợp: ... nu; 30 00nu. B. thay thế một cặp nu ;2594 nu. C. Mất một cặp nu; 2998 nu; D. mất 3 cặp nu; 2994 nu Câu 29: Một gen có M= 450000 đvC; Hiệu số giữa A với loại nu không bổ sung với nó bằng 30 %...

Ngày tải lên: 24/03/2014, 13:20

Ngày tải lên: 22/07/2013, 01:28

... loại ĐÁP ÁN 1C 2A 3A 4B 5C 6B 7D 8B 9B 10C 11A 12B 13C 14D 15C 16D 17B 18D 19C 20A 21A 22B 23D 24A 25B 26D 27B 28A 29 30 B 31 B 32 D 33 C 34 A 35 D 36 B 37 A 38 D 39 D 40C 41B 42D 43B 44D 45B 46B 47B ... tỉ lệ đặc thù như trường hợp gen trên NST giới tính và luôn luôn di truyền theo dòng mẹ SỞ GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO THANH HÓA ĐỀ THI THỬ LẦN I – Năm 2012- 20 13 Trường THPT Quảng Xương III Thời gian ... là : A. mã bộ ba được đọc liên tục trên mARN theo chiều 3 ’ – 5 ’ B. mã bộ ba trên ADN. C. mã bộ ba trên ADN được đọc liên tục. D .Mã bộ ba được đọc liên tục trên mARN theo chiều 5 ’ – 3 ’ Câu...

Ngày tải lên: 28/08/2013, 14:12

Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:04

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:00

Ngày tải lên: 21/12/2013, 12:46

... loại ĐÁP ÁN 1C 2A 3A 4B 5C 6B 7D 8B 9B 10C 11A 12B 13C 14D 15C 16D 17B 18D 19C 20A 21A 22B 23D 24A 25B 26D 27B 28A 29 30 B 31 B 32 D 33 C 34 A 35 D 36 B 37 A 38 D 39 D 40C 41B 42D 43B 44D 45B 46B 47B ... là : A. mã bộ ba được đọc liên tục trên mARN theo chiều 3 ’ – 5 ’ B. mã bộ ba trên ADN. C. mã bộ ba trên ADN được đọc liên tục. D .Mã bộ ba được đọc liên tục trên mARN theo chiều 5 ’ – 3 ’ Câu ... SỞ GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO THANH HÓA ĐỀ THI THỬ LẦN I – Năm 2012- 20 13 Trường THPT Quảng Xương III Thời gian : 90 phút (Đề gồm 50 câu) Mã đề: 121 Câu 1: Ngược với hô hấp ở ti thể, trong quang hợp: ...

Ngày tải lên: 20/03/2014, 01:21

... là : A. mã bộ ba được đọc liên tục trên mARN theo chiều 3 ’ – 5 ’ B. mã bộ ba trên ADN. C. mã bộ ba trên ADN được đọc liên tục. D .Mã bộ ba được đọc liên tục trên mARN theo chiều 5 ’ – 3 ’ Câu ... www.MATHVN.com SỞ GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO THANH HÓA ĐỀ THI THỬ LẦN I - 2012 Trường THPT Quảng Xương III Thời gian : 90 phút (Đề gồm 50 câu ) Mã đề: 121 Câu 1: Ngược với hô hấp ở ti thể, trong quang hợp: ... ? A. Phiên mã. B.Dịch mã. C. Tái bản. D. Nhân đôi NST. Câu 6 :Hoạt động của gen chịu sự kiểm soát chủ yếu của : A. gen ức chế B. gen điều hoà. C.gen sản xuất. D. gen khởi động Câu 7 : Mã di truyền...

Ngày tải lên: 22/03/2014, 14:20

... trên kết quả giảng dạy tin học năm học 2012 – 20 13 trên hai lớp 11B, 11C và trong công tác ôn luyện đội tuyển học sinh giỏi tại trường THPT Quảng Xương 4. 2 PHẦN II: NỘI DUNG I. CƠ SỞ LÝ LUẬN 1. ... THỰC TRẠNG 1. Thuận lợi Đối với trường THPT Quảng Xương 4, việc giảng dạy tin học cũng có những thuật lợi nhất định: Về cở sở vật chất trang thiết bị dạy học, nhà trường đã trang bị cho mỗi phòng ... While do vào việc lập trình giải quyết các bài toán trong chương trình tin học lớp 11 ở trường THPT Quảng Xương 4”. 2. Mục đích của đề tài Thông qua việc hướng dẫn học sinh giải một số bài tập...

Ngày tải lên: 18/07/2014, 14:38

... Yếu TS % TS % TS % TS % 1 2009 – 2010 22 4 ,3 67 13 397 76,7 31 6 517 2 2011 – 2012 68 15 109 24 2 63 57,5 16 3, 5 456 3 2012 – 20 13 98 24 16 41,5 136 34 2 0,5 404 16 ... nghiên cứu. I/Cơ sở lí luận của đề tài. 3 1)Tầm quan trọng của vấn đề đổi mới phương pháp dạy học 3 2) Ý nghĩa của vấn đề đổi mới phương pháp dạy học môn GDCD 3 3) Tìm hiểu chung về phương pháp giải ... đơn vị Thanh hoá ngày 13 tháng 5 nam 20 13 Tôi xin cam đoan đây là SKKN của mình viết, không sao chép nội dung của ngời khác Phạm Thị Lan 20 Vấn đề này thực tế ở trường tôi cho thấy nhiều...

Ngày tải lên: 18/07/2014, 14:38

... 10 TRƯỜNG THPT QUẢNG XƯƠNG 4 THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Người thực hiện: Bùi Thị Quỳnh Hương Chức vụ: Giáo viên SKKN thuộc lĩnh vực: Hoạt động GDNGLL THANH HÓA NĂM 20 13 ... % ,B"#(r"@%,GM*,R$/:"8,ZI,@4)9Z 9\,\$,'(,,"n)W II. THỰC TRẠNG VỀ VIỆC THỰC HIỆN HĐGDNGLL, GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH Ở TRƯỜNG THPT QUẢNG XUƠNG 4 1. Thực trạng về việc thực hiện HĐGDNGLL STUU ""9>,L=,-@;,- ... b;.(;97G4,:M0+B"9Z:"(; AH$1:E;";CY+%H$,5(^fO,5,97 A"<,-<:,b:'"<:*.(15,$R( ,(u:,9E+9>:;,5)C III. MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG THÔNG QUA HĐGDNGLL Ở TRUỜNG THPT QUẢNG XUƠNG 4 1. Lựa chọn các nội dung giáo dục KNS phù hợp với đối tượng học sinh -9\  5,...

Ngày tải lên: 18/07/2014, 14:40

... nhưng ở trường nào cũng chịu ảnh hưởng bởi đối tượng học sinh này đối với phong trào chung của lớp, gây ảnh hưởng thường xuyên đến kết quả thi đua của toàn lớp, toàn trường. Trường THPT Quảng xương ... biệt nói trên đã được Đoàn thanh niên trường THPT Quảng Xương 4 triển khai và thực hiện đạt hiệu quả cao. Trong năm học 2012 – 20 13, ngay đầu năm học BCH Đoàn trường đã điều tra và lập danh sách ... ĐÀO TẠO THANH HOÁ Tr êng THPT Quảng X ơng IV SNG KIN KINH NGHIM BIN PHÁP GIÁO DỤC HỌC SINH CÁ BIỆT THÔNG QUA CÁC HOẠT ĐỘNG ĐOÀN TNCS HỒ CHÍ MINH TẠI TRƯỜNG THPT QUẢNG XƯƠNG 4 ĐỂ GÓP PHẦN XÂY DỰNG...

Ngày tải lên: 18/07/2014, 14:52

... học của trường như sau : Lần kiểm tra Dưới TB TB Khá , giỏi Lần 1(tháng 12-2012) 35 ,6% 38 ,9% 25,5% Lần 2(tháng 3 năm 20 13) 18,9% 45,7% 35 ,4% Lần 3( tháng 4 năm 20 13) 10 ,3 % 38 ,4% 51 ,3% 18 ... mạnh của HNO 3 . Vì vậy ,các em sẽ giải quyết bài tập bằng việc viết các PTHH :Fe + 4HNO 3 →Fe(NO 3 ) 3 + NO+ 2H 2 O 4Fe(NO 3 ) 3 →2Fe 2 O 3 +12 NO 2 +3O 2 Vậy chất rắn là Fe 2 O 3 , hỗn hợp ... :NaCl + AgNO 3  AgCl + NaNO 3 Số mol NaCl = Số mol AgNO 3 =0,4 mol=> mNaCl=0,4.58,5= 23, 4< ;31 ,84 => trường hợp này thoả mãn Khả năng 2: cả 2 muối đều phản ứng với AgNO 3 >Kết quả...

Ngày tải lên: 18/07/2014, 14:53

... trường THPT Quảng Xương IV: xếp loại Giỏi Khá Trung bình Yếu Học kì I (sĩ số 45) 1 2% 16 36 % 27 60% 1 2% Học kì II (sĩ số 43) 2 4% 27 63% 14 33 % 0 0% - Tham gia văn nghệ nhân dịp 26 /3 lớp đạt ... Thực trạng của việc rèn kĩ năng sống cho học sinh tại trường THPT Quảng Xương IV: Trường THPT Quảng Xương IV nơi tôi đang công tác là ngôi trường luôn có truyền thống đi đầu trong công tác triển ... 10D trường THPT Quảng Xương IV: xếp loại Tốt Khá Trung bình Yếu Học kì I (sĩ số 45) 18 40% 20 45% 5 11% 2 4% Học kì II (sĩ số 43) 30 70% 11 26% 2 4 % 0 0% Kết quả xếp loại học lực của lớp 10D trường...

Ngày tải lên: 18/07/2014, 14:53

... xoạc 13 Sáng kiến kinh nghiệm chạy tiếp sức 4x100m NỘI DUNG CỦA ĐỀ TÀI I. THỰC TRẠNG CỦA VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU Qua tám năm công tác tại trường THPT Quảng Xương 3, tôi được ban giám hiệu nhà trường ... chạy 1p20s Đội 3: chạy 1p13s Đội 4: chạy 1p10s Nhóm nam Đội 1: chạy 1p03s Đội 2: chạy 1p10s Đội 3: chạy 1p6s Đội 4: chạy 1p4s Lớp 11t2 Nhóm nữ Đội 1: chạy 1p23s Đội 2: chạy 1p20s Đội 3: chạy 1p18s Đội ... tích thể thao trong nhà trường với mục tiêu khoẻ để học tập, xây dựng và bảo vệ tổ quốc việt nam xã hội chủ nghĩa tôi muốn đề xuất với ban giám hiệu trường THPT Quảng Xương 3 tạo điều kiện cho các...

Ngày tải lên: 18/07/2014, 14:54

... giảng dạy ở trường THPT Quảng Xương 4 lớp =33 bài*2 mã đề /1 lớp=66 mã đề lớp =33 bài*2 mã đề /1 lớp=66 mã đề lớp =33 bài*2 mã đề /1 lớp=66 mã đề lớp =22 bài*2 mã đề /1 lớp=44 mã đề lớp ... bài*2 mã đề /1 lớp=120 mã đề 5 bài /1 lớp *10 lớp =50 bài*2 mã đề /1 lớp=100 mã đề 12 (11 lớp) 3 bài /1 lớp *11 lớp =33 bài*2 mã đề /1 lớp=66 mã đề 3 bài /1 lớp *11 lớp =33 bài*2 mã đề ... phút 10 (10 lớp) 3 bài /1 lớp *10 lớp =30 bài*2 mã đề /1 lớp=60 mã đề 3 bài /1 lớp *10 lớp =30 bài*2 mã đề /1 lớp=60 mã đề 3 bài /1 lớp *10 lớp =30 bài*2 mã đề /1 lớp=60 mã đề 2 bài /1 lớp...

Ngày tải lên: 18/07/2014, 14:56

... 7 19.4 8 12 33 .3 9 8 22 .3 10 3 8 .3 Phần 3. Kết luận: - Đề tài này là những kinh nghiệm bản thân tôi đúc rút được trong quá trình dạy học môn Tin học lớp 12 ở trường THPT Quảng Xương 4. Khảo ... TIN HỌC LỚP 12 TẠI TRƯỜNG THPT QUẢNG XƯƠNG 4 Người thực hiện: Lê Thị Tình Chức vụ: Giáo viên Đơn vị công tác: Trường THPT Quảng Xương 4 SKKN thuộc môn: Tin học THANH HÓA NĂM 20 13 2 Thời điểm áp ... Access nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy Tin học lớp 12 tại trường THPT Quảng Xương 4” dựa trên thực tế giảng dạy tại trường THPT Quảng Xương 4, với những mong muốn có thể giúp được phần nào cho...

Ngày tải lên: 18/07/2014, 14:57

... NHẰM GIÚP HỌC SINH LỚP 12 TRƯỜNG THPT QUẢNG XƯƠNG 4 NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC TẬP” trong giảng dạy lớp 12 năm học 2012 – 20 13 của trường THPT Quảng Xương 4, Quảng Xương, Thanh Hóa nơi tôi công ... không sao chép nội dung của người khác. Quảng xương, tháng 05 năm 2011 Tác giả Lê Khắc Toàn 28 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ TRƯỜNG THPT QUẢNG XƯƠNG 4 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHÂN LOẠI CÁC ... HỌC SINH LỚP 12 TRƯỜNG THPT QUẢNG XƯƠNG 4 NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC TẬP Người thực hiện: Lê Khắc Toàn Chức vụ: Giáo viên SKKN thuộc lĩnh vực : Vật Lý. THANH HÓA, THÁNG 5 NĂM 20 13 ...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 14:28

Ngày tải lên: 28/07/2014, 03:21

Ngày tải lên: 28/07/2014, 03:21