0

mã giang lân 2005 quá trình hiện đại hóa văn học việt nam nxb văn hóa thông tin hà nội

Quá trình hiện đại hóa hoạt động nghiên cứu văn học Việt Nam nửa đầu thế kỷ XX

Quá trình hiện đại hóa hoạt động nghiên cứu văn học Việt Nam nửa đầu thế kỷ XX

Khoa học xã hội

... học thành tựu hạn chế q trình đại hố hoạt động nghiên cứu văn học Việt Nam giai đoạn nửa đầu kỷ XX - Nêu lên đóng góp hoạt động nghiên cứu văn học thành tựu chung trình đại hóa văn học Việt Nam ... tên: Lịch sử phê bình văn học Việt Nam (giai đoạn đầu kỷ XX đến năm 1945) Trần Thị Việt Trung (Nxb Đại học Quốc gia Nội, Nội, 2002) Cơng trình Phê bình văn học Việt Nam nửa đầu kỷ XX (1900 ... trình đại hóa văn học dân tộc tiến nhanh vững 2.2 Giai đoạn 1930 - 1945 - Những chuyển biến q trình đại hóa hoạt động nghiên cứu văn học Phải đến năm 1930 trở đi, trình đại hóa văn học Việt Nam...
  • 160
  • 1,377
  • 2
NGUYỄN TUÂN VÀ QUÁ TRÌNH HIỆN ĐẠI HOÁ XÃ HỘI VIỆT NAM THẾ KỶ XX TRƯỜNG HỢP THIẾU QUÊ HƯƠNG

NGUYỄN TUÂN VÀ QUÁ TRÌNH HIỆN ĐẠI HOÁ XÃ HỘI VIỆT NAM THẾ KỶ XX TRƯỜNG HỢP THIẾU QUÊ HƯƠNG

Tư liệu khác

... minh Việt Nam (Nguyễn Văn Huyên) ,Việt Nam văn học sử yếu (Dương Quảng Hàm) Điều thấy rõ sáng tác thơ văn Trong việc tạo mối thân tình với người, văn học tiền chiến có gần gũi hẳn so với văn học ... làm vú ni dinh quan phủ Ơng giáo Thứ Nam Cao kiếm sống tạm thời chân đặt lên Nội chân để q nhà; Tơ Hồi biết Nội ngoại ô xa lạ với thị Nội cống, Nội trung tâm vấn đề sôi động đất nước ... vào học thuật (học thuật với nghĩa phần tự ý thức dân tộc): từ kỷ 20, có kiểm kê di sản nghiêm túc để làm nên sách Việt Nam sử lược (Trần Trọng Kim), Việt Nam văn hóa sử cương (Đào Duy Anh), Văn...
  • 6
  • 577
  • 1
Báo cáo nghiên cứu khoa học:

Báo cáo nghiên cứu khoa học: " NGHIÊN CỨU VỀ QUÁ TRÌNH HIỆN ĐẠI HÓA VĂN HỌC VIỆT NAM – MỘT SỐ VẤN ĐỀ PHƯƠNG PHÁP LUẬN" ppt

Báo cáo khoa học

... hạn văn học trung đại, văn học dân gian, văn học tôn giáo… Văn học đại theo đó, dạng văn học viết tư cách sản phẩm văn hóa sản xuất (là hàng hóa khơng phải thứ q tặng, trò chơi); thứ văn học ... sử văn học Việt Nam lâu thường phân chia thành hai thời kỳ: văn học trung đại (từ kỷ X đến cuối kỷ XIX) văn học đại (từ đầu kỷ XX trở đi) Trên thời gian này, văn học đại (như kết q trình đại hóa ... cách hiểu văn học đại theo nghĩa hẹp rõ ràng có bất cập khó lòng hóa giải Văn học đại Việt Nam lúc nào? Từ khó việc xác định nội hàm thuật ngữ văn học đại dẫn đến khó phác thảo lộ trình vận...
  • 7
  • 719
  • 9
Quá trình hiện đại hoá văn học Trung Quốc cuối thế kỉ XIX – đầu thế kỉ XX: Sự tương tác giữa những chuyển biến tự thân với các ảnh hưởng từ thế giới bên ngoài pot

Quá trình hiện đại hoá văn học Trung Quốc cuối thế kỉ XIX – đầu thế kỉ XX: Sự tương tác giữa những chuyển biến tự thân với các ảnh hưởng từ thế giới bên ngoài pot

Cao đẳng - Đại học

... niệm triết học phương Tây Ý thức cá tính, tinh thần thực ý thức văn học túy học hỏi từ văn học phương Tây điểm nhấn phong trào đại hóa văn học Trung Quốc, thể rõ nét thể loại tản văn Úc Đạt Phu ... phần quan trọng việc đại hóa văn học Trung Quốc Trong viết Luận kiến thiết cách mạng văn học, Hồ Thích khẳng định: “Chỉ có cách: mau chóng phiên dịch nhiều tác phẩm văn học phương Tây để làm ... học Họ không kỳ vọng vào vận động tự thân để đổi văn học truyền thống, định dùng văn học nước ngồi để nhanh chóng “thay máu” cho văn học nước nhà Lỗ Tấn, Lưu Bán Nông, Thẩm Nhạn Băng, Trịnh...
  • 6
  • 726
  • 11
Quá trình hiện đại hoá văn học Trung Quốc cuối thế kỉ XIX – đầu thế kỉ XX: Sự tương tác giữa những chuyển biến tự thân với các ảnh hưởng từ thế giới bên ngoài_3 pps

Quá trình hiện đại hoá văn học Trung Quốc cuối thế kỉ XIX – đầu thế kỉ XX: Sự tương tác giữa những chuyển biến tự thân với các ảnh hưởng từ thế giới bên ngoài_3 pps

Cao đẳng - Đại học

... nghiên cứu văn học Trung Quốc tồn quan điểm chuyển giai đoạn cận đại văn học nước chủ yếu ảnh hưởng văn học phương Tây, bắt chước văn học phương Tây, chí có người cho đại hóa văn học Trung Quốc ... áo văn học, nhiều học giả đề xướng việc thay đổi nội dung tư tưởng, tức cốt lõi văn học Chu Tác Nhân viết Văn học người(1918) đề ba luận điểm: đòi hỏi văn học phải thể “thiện” “mỹ” người; hai văn ... Q trình đại hóa đại hóa ngơn ngữ, dẫn đến nhu cầu cấp thiết phải đại hóa tư tưởng, sau tiến hành cách đồng từ cải cách hình thức biểu đạt đến đổi nội dung trình bày Ảnh hưởng ngoại lai việc đại...
  • 6
  • 585
  • 0
Quá trình hiện đại hoá văn học Trung Quốc cuối thế kỉ XIX – đầu thế kỉ XX: Sự tương tác giữa những chuyển biến tự thân với các ảnh hưởng từ thế giới bên ngoài_2 pps

Quá trình hiện đại hoá văn học Trung Quốc cuối thế kỉ XIX – đầu thế kỉ XX: Sự tương tác giữa những chuyển biến tự thân với các ảnh hưởng từ thế giới bên ngoài_2 pps

Cao đẳng - Đại học

... triển từ văn học truyền thống q trình đại hóa văn học Trung Quốc Sau vận động Ngũ Tứ, văn học Trung Quốc thật bắt đầu bước vào thời kỳ đại Văn học đại Trung Quốc thể xã hội tân thời, dáng dấp tinh ... chất tinh thần đại Thêm vào đó, Chu Tác Nhân rõ: “Cái gọi “gió Đơng” đáng nên đổi thành “gió Tây”, tức tư tưởng khoa học, triết học, văn học phương Tây”(16) Từ thấy rằng, q trình đại hóa văn học ... tính kế thừa phát triển văn học truyền thống tiến trình đại hóa Tuy học hỏi nhiều từ trường phái thơ nước ngoài, việc đại hóa thơ thực thử thách tác giả, ảnh hưởng thơ cổ văn học Trung Quốc lớn Hồ...
  • 5
  • 514
  • 0
vai trò của vật liệu cơ khí trong quá trình hiện đại hóa đất nước

vai trò của vật liệu cơ khí trong quá trình hiện đại hóa đất nước

Kỹ thuật

... xác, máy siêu xác, ngành hàng khơng vũ trụ, cơng nghiệp quốc phòng, cơng nghệ khám phá khai thác tài nguyên biển đại dương 6|31 BÁO CÁO VẬT LIỆU HỌC PHẦN 2: QUÁ TRÌNH KẾT TINH CỦA HỢP KIM Fe-C VỚI ... LIỆU HỌC Phần củagiản đồtrạng tháiFe–Cứngvớisựkếttinhtừtrạng tháilỏngthấycó ba khuvựcrõ rệtứngvớibakhoảngthànhphầncacbonkhácnhau Khuvựccóthànhphần0,1–0,51%C(cóphảnứngbaotinh) Tấtcảcáchợpkimcóthànhphầncacbon0,1–0,51%Ckhikếttinhsẽxảyraphảnứng ... BÁO CÁO VẬT LIỆU HỌC PHẦN 3: QUÁ TRÌNH KẾT TINH CỦA HỢP KIM Fe-C VỚI 3.0%, 4.5%, 5.0% C KHI LÀM NGUỘI ĐỦ NHANH Hợpkimthànhphần2,14–4,3%C:khilàmnguộihợpkimtớiđườnglỏngBCnósẽkết tinhrstenit.Làmnguộitiếptục,ơstenitcóthànhphầnthayđổitheođườngJE,hợpkim...
  • 32
  • 621
  • 0
Vai trò của đạo tin lành đối với quá trình hiện đại hóa xã hội Hàn Quốc

Vai trò của đạo tin lành đối với quá trình hiện đại hóa xã hội Hàn Quốc

Khoa học xã hội

... luận văn Luận văn thạc sĩ Tin Lành Việt Nam với đại hoá (trong nhìn so sánh với Tin Lành Hàn Quốc)” (Luận văn thạc sĩ chuyên ngành Việt Nam học, Đại học Quốc gia Nội, 2011), góc độ tơn giáo học ... giả Luận vănVĂN TUYÊN LỜI CẢM ƠN Luận văn cao học hoàn thành Khoa Triết học, Trường Đại học Khoa học xã hội nhân văn Để hoàn thành luận văn này, tác giả xin bày tỏ lòng biết ơn chân thành sâu ... dục, y học văn hoá – xã hội Hàn Quốc Chương 3: Đạo Tin Lành với đại hoá kinh nghiệm cho Việt Nam NỘI DUNG Chƣơng 1: LỊCH SỬ TRUYỀN BÁ VÀ THỰC TRẠNG ĐẠO TIN LÀNH Ở HÀN QUỐC HIỆN NAY Đạo Tin Lành...
  • 113
  • 1,082
  • 9
BẢO TỒN CÁC DI SẢN VÀ DUY TRÌ CÁC ĐẶC TRƯNG ĐÔ THỊ CỦA HÀ NỘI TRONG QUÁ TRÌNH HIỆN ĐẠI HÓA

BẢO TỒN CÁC DI SẢN VÀ DUY TRÌ CÁC ĐẶC TRƯNG ĐÔ THỊ CỦA NỘI TRONG QUÁ TRÌNH HIỆN ĐẠI HÓA

Báo cáo khoa học

... tầng chọc trời phá nát thể cũ, làm tổn hại đến hình ảnh thị chung thành phố, khung cảnh hoi dòng chảy đại hố Đơng Nam Á Nội mở rộng 3.340km2, có nghĩa phát triển theo bề rộng yếu Song, Nội ... thị khác thay Nội hơm sở hữu khơng hàng nghìn di tích có giá trị lịch sử văn hố Nội hơm nay, từ cách nhìn đó, “bảo tàng” kiến trúc thị văn hố thị, đặc trưng cho thời kỳ cận đại, đặc trưng ... thành thành cơng viên văn hố lịch sử hồn tồn hợp lý Một cấu trúc khơng gian đặc trưng thế, trung tâm, cần cho Nội Song, có lẽ nên nhấn mạnh vế văn hố - lịch sử vế công viên Các di khảo cổ học, ...
  • 6
  • 243
  • 0
đóng góp của trần quang nghiệp trong quá trình hiện đại hóa truyện ngắn nam bộ đầu thế kỉ xx

đóng góp của trần quang nghiệp trong quá trình hiện đại hóa truyện ngắn nam bộ đầu thế kỉ xx

Thạc sĩ - Cao học

... trình tiến hành đồng thời khơng tiến hành TS Đỗ Lai Thúy tóm tắt giai đoạn đại hóa văn học Việt Nam sau: “Thứ nhất, văn học Việt Nam từ tiếp xúc với văn học phương Tây, nói, bắt đầu q trình đại ... đời sống đại Quá trình đại hố đồng thời q trình xu dân tộc hố, dân chủ hố đóng vai trò định hướng liên tục ổn định So với văn học trung đại, văn học Việt Nam đại thực trở thành văn học dân tộc, ... Vương, Việt Đơng, Việt Ái, Hồng Minh Tự…là thử nghiệm cho văn học này, đặt cột mốc quan trọng để chuẩn bị cho q trình đại hóa văn học Việt Nam GS.TS Trần Hữu Tá nhận định:“Công đại hóa văn học dân...
  • 129
  • 531
  • 1
Quá trình hiện đại hoá nông nghiệp trung quốc từ năm 1992 đến năm 2008

Quá trình hiện đại hoá nông nghiệp trung quốc từ năm 1992 đến năm 2008

Thạc sĩ - Cao học

... vào giai đoạn trình phát triển kinh tế- xã hội Con đờng để thực hiện đại hóa nông nghiệp đợc Trung Quốc xác định trình công nghiệp hóa đô thị hóa nông nghiệp, nông thôn Mục tiêu đại hóa nông nghiệp ... khoa học kĩ thuật nông nghiệp năm 90 với trọng điểm lấy khoa học đại công nghiệp đại làm trụ cột vững chắc, chuyển nông nghiệp truyền thống thành ngành nông nghiệp đại hoá dựa sở khoa học đại, ... thuẫn nội Đảng Cộng sản trung Quốc ngày trở nên gay gắt, đạt đến đỉnh điểm Đại cách mạng văn hóa vô sản đợc chủ tịch Mao Trạch Đông phát động (1966-1976) Với luận điểm cách mạng văn hóa nêu hàng...
  • 94
  • 236
  • 0
Nâng cao chất lượng lao động quản lý của Hải quan tỉnh, thành phố trong quá trình hiện đại hóa ngành hải quan

Nâng cao chất lượng lao động quản lý của Hải quan tỉnh, thành phố trong quá trình hiện đại hóa ngành hải quan

Tiến sĩ

... vụ quản lý nhà nước hải quan bối cảnh hội nhập đại hóa ngành Hải quan Việt Nam giai đoạn Công nghiệp hóaHiện đại hóa q trình tất yếu, khách quan đường phát triển, đặc biệt Việt Nam giai đoạn ... vụ Hải quan Việt Nam đơn vị đầu việc xây dựng “cơ chế cửa liên thông quốc gia”, đổi chế độ thơng quan hàng hóa, sử dụng trang thiết bị đại kiểm tra hàng hóa, tất mới, đại Do đó, đại hóa Hải quan ... tới Đặc biệt, khu vực nhà nước, hành hoạt động quản lý công việc nhà nước; xuất hiện, tồn phát triển với đời, tồn phát triển nhà nước 31 1.2.4.1 Khoa học hành Hành học khoa học nghiên cứu quy luật...
  • 189
  • 273
  • 0
LATS Nâng cao chất lượng lao động quản lý của Hải quan tỉnh, thành phố trong quá trình hiện đại hóa ngành hải quan

LATS Nâng cao chất lượng lao động quản lý của Hải quan tỉnh, thành phố trong quá trình hiện đại hóa ngành hải quan

Tiến sĩ

... chức hành nhà nước lao động quản lý tổ chức hành nhà nước 2.3.1 Những vấn đề tổ chức hành nhà nước Tổ chức hành nhà nước tổ chức nằm máy nhà nước, có chức thực thi quyền hành pháp Các tổ chức hành ... 97,69%, có trình độ tin học Đáng ý 100% cán cục trưởng, phó cục trưởng 419/425 trưởng Phòng, chi cục trưởng có trình độ tin học Chỉ có số vị trí quản lý trình độ tin học nâng cao đại học Chất lượng ... lực, hiệu máy quản lý hành Nhà nước Hải quan địa bàn, nguồn nhân lực quan trọng q trình đại hóa ngành Hải quan Việt Nam Đặc điểm lao động quản lý Hải quan điều kiện đại hóa thể hiện: trước hết, người...
  • 12
  • 189
  • 0
Quá trình hiện đại hóa hoạt động nghiên cứu văn học việt nam nửa đầu thế kỷ XX

Quá trình hiện đại hóa hoạt động nghiên cứu văn học việt nam nửa đầu thế kỷ XX

Tiến sĩ

... khoa học thành tựu hạn chế trình đại hoá hoạt động nghiên cứu văn học Việt Nam giai đoạn nửa đầu kỷ XX - Nêu lên đóng góp hoạt động nghiên cứu văn học thành tựu chung trình đại hóa văn học Việt Nam ... tên: Lịch sử phê bình văn học Việt Nam (giai đoạn đầu kỷ XX đến năm 1945) Trần Thị Việt Trung (Nxb Đại học Quốc gia Nội, Nội, 2002) Cơng trình Phê bình văn học Việt Nam nửa đầu kỷ XX (1900 ... ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH DƯƠNG THU THỦY QUÁ TRÌNH HIỆN ĐẠI HĨA HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU VĂN HỌC VIỆT NAM NỬA ĐẦU THẾ KỶ XX Chuyên ngành: số : Văn học Việt Nam 62 22 34...
  • 224
  • 426
  • 1
Phương diện của quá trình hiện đại hóa văn học Việt Nam từ đầu thế kỉ XX – 1945

Phương diện của quá trình hiện đại hóa văn học Việt Nam từ đầu thế kỉ XX – 1945

Văn học - Ngôn ngữ học

... thành Ngôn ngữ - Trung đại Văn học chữ Hán phát triển song song với văn học chữ Nôm phương án ghi âm ngôn Văn học chữ Nơm nói ngữ dân tộc theo kí hiệu Latinh vấn đề phi thống chốn dần trở thành ... tác văn học cảm đại đa số quần chúng - Ngôn ngữ tác phẩm văn học đại ngày trở nên uyển chuyển, phong phú, gần gũi với ngôn ngữ hàng ngày Sự du nhập phương pháp sáng tác phương Tây vào văn học Việt ... niệm “nhà văn “nghề văn với trình chuyên nghiệp hóa từ sáng tác, xuất bản, in ấn, phát hành b Lí tưởng thẩm mĩ Trung đại • Cái đẹp gắn với đạo đức, thuộc vào khuôn mẫu định sẵn Hiện đại • Cái...
  • 11
  • 4,773
  • 45
Nâng cao chất lượng lao động quản lý của Hải quan tỉnh, thành phố trong quá trình hiện đại hóa ngành hải quan

Nâng cao chất lượng lao động quản lý của Hải quan tỉnh, thành phố trong quá trình hiện đại hóa ngành hải quan

Tiến sĩ

... vụ quản lý nhà nước hải quan bối cảnh hội nhập đại hóa ngành Hải quan Việt Nam giai đoạn Công nghiệp hóaHiện đại hóa q trình tất yếu, khách quan đường phát triển, đặc biệt Việt Nam giai đoạn ... vụ Hải quan Việt Nam đơn vị đầu việc xây dựng “cơ chế cửa liên thông quốc gia”, đổi chế độ thơng quan hàng hóa, sử dụng trang thiết bị đại kiểm tra hàng hóa, tất mới, đại Do đó, đại hóa Hải quan ... tới Đặc biệt, khu vực nhà nước, hành hoạt động quản lý công việc nhà nước; xuất hiện, tồn phát triển với đời, tồn phát triển nhà nước 31 1.2.4.1 Khoa học hành Hành học khoa học nghiên cứu quy luật...
  • 189
  • 353
  • 0
VAI TRÒ của đạo TIN LÀNH đối với QUÁ TRÌNH HIỆN đại hóa xã hội hàn QUỐC

VAI TRÒ của đạo TIN LÀNH đối với QUÁ TRÌNH HIỆN đại hóa xã hội hàn QUỐC

Thạc sĩ - Cao học

... hoá Việt Nam Hàn Quốc, Nxb Văn hố thơng tin, Nội 38 Lê Quang Thiêm (1998), Văn hoá văn minh yếu tố văn hoá truyền thống Hàn, Nxb Văn học, Nội 39 Lê Văn Thiện (2010), Phúc Âm & Văn hố, Nxb ... Khoa Ngữ văn – Khoa Lịch sử, Trường đại học Khoa học xã hội nhân văn, Đại học Quốc gia Nội (1996), Hàn Quốc: lịch sử văn hoá, Nxb Văn hoá, Nội 28 Kỷ yếu hội thảo khoa học (2012), Tính đại đời ... luận văn Luận văn thạc sĩ Tin Lành Việt Nam với đại hố (trong nhìn so sánh với Tin Lành Hàn Quốc)” (Luận văn thạc sĩ chuyên ngành Việt Nam học, Đại học Quốc gia Nội, 2011), góc độ tơn giáo học...
  • 24
  • 303
  • 2

Xem thêm