0

mâu thuẫn giữa nhu cầu và thị hiếu thẩm mỹ ngày càng đa đạng của sinh viên với sự phát triển còn hạn chế của các trường đại học cao đẳng

93 Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong các trường đại học khối kinh tế của Việt Nam thông qua các chương trình hợp tác đạo tạo quốc tế 

93 Đào tạo phát triển nguồn nhân lực trong các trường đại học khối kinh tế của Việt Nam thông qua các chương trình hợp tác đạo tạo quốc tế 

Quản trị kinh doanh

... THÀNH, PHÁT TRIỂN CHỨC NĂNG, NHIỆM VỤ CỦA CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHỐI KINH TẾ 74 2.1.1 Các giai đoạn phát triển trường đại học khối kinh tế 74 2.1.2 Chức nhiệm vụ trường đại học khối ... trường đại học, định phát triển tồn bền vững trường đại học Ngược lại, phát triển trường đại học, nơi họ phục vụ, tạo đà cho phát triển chung NNL trường đại học phạm vi nước Với đặc thù tổ chức ... tạo, phát triển đội ngũ giảng viên – lực lượng chủ chốt NNL trường đại học Đội ngũ cán công nhân viên nhà trường phận khăng khít với đội ngũ giảng viên phận thiếu NNL trường đại học Tuy nhiên, với...
  • 225
  • 738
  • 2
Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong các trường Đại học khối kinh tế của Việt Nam thông qua các chương trình hợp tác đào tạo quốc tế

Đào tạo phát triển nguồn nhân lực trong các trường Đại học khối kinh tế của Việt Nam thông qua các chương trình hợp tác đào tạo quốc tế

Tiến sĩ

... THÀNH, PHÁT TRIỂN CHỨC NĂNG, NHIỆM VỤ CỦA CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHỐI KINH TẾ 2.1.1 Các giai đoạn phát triển trường đại học khối kinh tế Các trường đại học khối kinh tế hình thành phát triển gắn ... nghề nghiệp hạn chế - Tầm nhìn nhiều giảng viên hạn chế, kỹ giao tiếp với sinh viên cộng đồng bên nhà trường hạn chế 2.2 THỰC TRẠNG CƠNG TÁC ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN TRONG CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHỐI ... lệ số sinh viên/ giảng viên trường kinh tế nói là: 64,8 sinh viên/ giảng viêncao so với chuẩn nước (20-25 sinh viên/ giảng viên) quốc tế (10-12 sinh viên/ giảngviên) - Tỷ lệ giảng viên đạt học vị...
  • 26
  • 625
  • 2
một số giải pháp hoàn thiện cơ chế quản lý tài chính nhằm nâng cao quyền tự chủ của các trường đại học, cao đẳng thuộc bộ nông nghiệp và ptnt

một số giải pháp hoàn thiện cơ chế quản lý tài chính nhằm nâng cao quyền tự chủ của các trường đại học, cao đẳng thuộc bộ nông nghiệp ptnt

Thạc sĩ - Cao học

... (đại học: 15 trường, cao đẳng: 110 trường) , chiếm 33,9%; trường đại học, cao đẳng công lập 64 trường (đại học: 40 trường, cao đẳng: 24 trường) , chiếm 17,3% Trong tổng số trường đại học, cao đẳng ... có 28 trường đại học, cao đẳng trực thuộc Bộ Nông nghiệp & PTNT, bao gồm trường đại học 11 trường cao đẳng 15 trường cao đẳng nghề với danh sách sau: Trường Đại học Lâm nghiệp Trường Đại học Thuỷ ... trường cao đẳng phạm thuộc quản lý quyền địa phương Tính đến tháng năm 2008, tổng số trường đại học, cao đẳng toàn quốc 369 trường (đại học: 163 trường, cao đẳng: 206 trường) , trường đại học, ...
  • 93
  • 758
  • 5
Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong các trường đại học khối kinh tế của Việt Nam thông qua các chương trình hợp tác đào tạo quốc tế

Đào tạo phát triển nguồn nhân lực trong các trường đại học khối kinh tế của Việt Nam thông qua các chương trình hợp tác đào tạo quốc tế

Quản trị kinh doanh

... đào tạo trờng đại học, định phát triển tồn bền vững trờng đại học Ngợc lại, phát triển trờng đại học, nơi họ phục vụ, tạo đà cho phát triển chung NNL trờng đại học phạm vi nớc Với đặc thù tổ ... chuẩn hay yêu cầu trình độ riêng Đối với giảng viên, viên chức chuyên môn đảm nhiệm việc giảng dạy đào tạo bậc đại học, cao đẳng thuộc chuyên ngành đào tạo trờng đại học cao đẳng, yêu cầu trình độ ... tạo, phát triển đội ngũ giảng viên lực lợng chủ chốt NNL trờng đại học Đội ngũ cán công nhân viên nhà trờng phận khăng khít với đội ngũ giảng viên phận thiếu NNL trờng đại học Tuy nhiên, với...
  • 212
  • 402
  • 0
thực trạng mâu thuẫn giữa nhu cầu vốn và khả năng huy động vốn cho phát triển kinh tế Việt Nam

thực trạng mâu thuẫn giữa nhu cầu vốn khả năng huy động vốn cho phát triển kinh tế Việt Nam

Kinh tế - Thương mại

... Sự đấu tranh xuất Các mặt đối lập dần chuyển thành đối cực Mâu thuẫn phát triển đến đỉnh cao yêu cầu giải • Giai đoạn giải mâu thuẫn: Khi mâu thuẫn phát triển đến đỉnh cao điều kiện phù hợp mâu ... Phân tích mâu thuẫn nhu cầu vốn khả huy động vốn cho phát triển kinh tế Việt Nam Một số nguyên nhân mâu thuẫn Phân tích mâu thuẫn Như ta thấy, số mâu thuẫn kinh tế nước ta mâu thuẫn nhu cầu khả ... THỰC TRẠNG MÂU THUẪN GIỮA NHU CẦU VỐN KHẢ NĂNG HUY ĐỘNG VỐN CHO PHÁT TRIỂN KINH TẾ VIỆT NAM I Nhu cầu vốn đầu tư cho phát triển kinh tế Việt Nam Mục tiêu phát triển kinh tế Đại hội đại biểu toàn...
  • 27
  • 799
  • 0
Vận dụng triết học Mác - Lenin với việc giải quyết mâu thuẫn giữa nhu cầu vốn và khả năng huy động vốn cho phát triển nền kinh tế Việt Nam

Vận dụng triết học Mác - Lenin với việc giải quyết mâu thuẫn giữa nhu cầu vốn khả năng huy động vốn cho phát triển nền kinh tế Việt Nam

Khoa học xã hội

... đợi Nh vậy, mâu thuẫn tồn việc giải sớm, chiều Là mâu thuẫn bên kinh tế, mâu thuẫn nhu cầu vốn khả huy động vốn có mối liên hệ tác động qua lại với mâu thuẫn khác Chẳng hạn nh với mâu thuẫn việc ... Phân tích mâu thuẫn nhu cầu vốn khả huy động vèn cho ph¸t triĨn nỊn kinh tÕ ViƯt Nam Mét số nguyên nhân mâu thuẫn Phân tích mâu thuẫn Nh ta thấy, số mâu thuẫn kinh tế nớc ta mâu thuẫn nhu cầu khả ... 37% Với nhu cầu đề nh nhng khả huy động vốn nớc ta nhiều hạn chế dẫn đến mâu thuẫn nhu cầu khả huy động Nhu cầu nhiều mà khả đáp ứng cách đầy đủ II Thực trạng khả huy động vốn cho đầu t phát triển...
  • 25
  • 2,559
  • 6
Vận dụng triết học Mác Lênin với việc giải quyết mâu thuẫn giữa nhu cầu vốn và khả năng huy động vốn cho phát triển nền kinh tế Việt Nam

Vận dụng triết học Mác Lênin với việc giải quyết mâu thuẫn giữa nhu cầu vốn khả năng huy động vốn cho phát triển nền kinh tế Việt Nam

Lý luận chính trị

... Phân tích mâu thuẫn nhu cầu vốn khả huy động vốn cho phát triển kinh tế Việt Nam Một số nguyên nhân mâu thuẫn Phân tích mâu thuẫn Nh ta thấy, số mâu thuẫn kinh tế nớc ta mâu thuẫn nhu cầu khả huy ... đợi Nh vậy, mâu thuẫn tồn việc giải sớm, chiều Là mâu thuẫn bên kinh tế, mâu thuẫn nhu cầu vốn khả huy động vốn có mối liên hệ tác động qua lại với mâu thuẫn khác Chẳng hạn nh với mâu thuẫn việc ... 0918.775.368 Với nhu cầu đề nh nhng khả huy động vốn nớc ta nhiều hạn chế dẫn đến mâu thuẫn nhu cầu khả huy động Nhu cầu nhiều mà khả đáp ứng cách đầy đủ II Thực trạng khả huy động vốn cho đầu t phát triển...
  • 26
  • 3,383
  • 8
Phân tích thực trạng mâu thuẫn giữa nhu cầu vốn và khả năng huy động vốn cho phát triển kinh tế Việt Nam

Phân tích thực trạng mâu thuẫn giữa nhu cầu vốn khả năng huy động vốn cho phát triển kinh tế Việt Nam

Lý luận chính trị

... Phân tích mâu thuẫn nhu cầu vốn khả huy động vốn cho phát triển kinh tế Việt Nam Một số nguyên nhân mâu thuẫn Phân tích mâu thuẫn Nh ta thấy, số mâu thuẫn kinh tế nớc ta mâu thuẫn nhu cầu khả huy ... kìm hãm lẫn Sự đấu tranh xuất Các mặt đối lập dần chuyển thành đối cực Mâu thuẫn phát triển đến đỉnh cao yêu cầu đợc giải Giai đoạn giải mâu thuẫn: Khi mâu thuẫn phát triển đến đỉnh cao điều kiện ... 37% Với nhu cầu đề nh nhng khả huy động vốn nớc ta nhiều hạn chế dẫn đến mâu thuẫn nhu cầu khả huy động Nhu cầu nhiều mà khả đáp ứng cách đầy đủ II Thực trạng khả huy động vốn cho đầu t phát triển...
  • 25
  • 369
  • 0
Báo cáo

Báo cáo " NHU CẦU NGHỆ THUẬT THỊ HIẾU THẨM MỸ CỦA CÔNG CHÚNG HÀ NỘI " doc

Báo cáo khoa học

... loại, nói lên khác thị hiếu thẩm mỹ quần chúng Chính thị hiếu chi phối thưởng thức nghệ thuật Chúng tơi tìm hiểu thị hiếu cơng chúng loại hình nghệ thuật, sau tìm hiểu thị hiếu cơng chúng loại ... Nhóm học sinh tỏ thích xiếc (chỉ đứng hàng thứ sau phim), nhóm sinh viên lại thờ với loại hình (đứng hàng thứ ham thích) Ngược lại, nhóm sinh viên thích nhạc nhẹ (hàng thứ tham thích) nhóm học sinh ... khoảng 1/1 viên chức, tri thức sinh viên số người hỏi đến với cải lương Số người xem nhiều lần công nhân tiểu thủ công Bản quyền thuộc Viện Xã hội học www.ios.org.vn Xã hội học số - 1983 Nhu cầu nghệ...
  • 10
  • 585
  • 0
Tìm hiểu nhu cầu và thị hiếu của người dân TPHCM về dịch vụ taxi

Tìm hiểu nhu cầu thị hiếu của người dân TPHCM về dịch vụ taxi

Báo cáo khoa học

... cho nhu dlu ngu{li sit dQng; ti~n l«!i cho ngtf(li tan t~t co nhu can s-d dQng; tinh an toan cao Di~u ba't l«!i cua lo~i hlnh giao th6ng Ia d6i phai ch
  • 71
  • 324
  • 1
Nhu cầu và thị hiếu của công chúng Trà Vinh đối với nghệ thuật sân khấu Dù kê Khmer

Nhu cầu thị hiếu của công chúng Trà Vinh đối với nghệ thuật sân khấu Dù kê Khmer

Quản trị kinh doanh

... Đề tài tập trung vào Nhu cầu thị hiếu công chúng Trà Vinh nghệ thuật sân khấu Dù kê Khmer Ý nghĩa khoa học thực tiễn đề tài Luận văn làm rõ mặt tích cực hạn chế Nhu cầu thị hiếu công chúng Trà ... tìm hiểu Nhu cầu thị hiếu công chúng Trà Vinh nghệ thuật sân khấu Dù kê Khmer -1Footer Page of 126 Header Page of 126 Nhiệm vụ nghiên cứu Phân tích mặt tích cực hạn chế Nhu cầu thị hiếu công ... cơng trình nghiên cứu Nhu cầu thị hiếu công chúng Trà Vinh nghệ thuật sân khấu Dù kê Khmer Vì tìm hiểu Nhu cầu thị hiếu công chúng Trà Vinh nghệ thuật sân khấu Dù kê Khmer yêu cầu cấp thiết Dẫu biết...
  • 11
  • 360
  • 0
Khảo sát về nhu cầu học ở các lớp vừa và nhỏ của sinh viên tại các trường đại học, cao đẳng trên địa bàn thành phố hồ chí minh.doc

Khảo sát về nhu cầu họccác lớp vừa nhỏ của sinh viên tại các trường đại học, cao đẳng trên địa bàn thành phố hồ chí minh.doc

Kinh tế - Thương mại

... phạm vi nghiên cứu:  Sinh viên trường Đại học, Cao đẳng địa bàn TP Hồ Chí Minh Lý mà nhóm chúng tơi sinh viên trường Đại học Cao đẳng để tiến hành khảo sát tỷ lệ sinh viên cấp đào tạo chiếm ... lớp học với qui mô vừa nhỏ để đảm bảo chất lượng học tập đa số bạn sinh viên sẵn sàng đóng mức học phí cao để học lớp này.khi thực giải pháp trao đổi,giao lưu học tập sinh viên với giảng viên sinh ... • số sinh viên quan tâm đến sách cải thiện quy mô lớp học đông Chứng tỏ đa số sinh viên quan tâm đến vấn đề 16 • Đa số sinh viên sẵn sàng trả mức học phí cao để học lớp có quy mơ vừa nhỏ Và...
  • 18
  • 1,342
  • 2
Báo cáo

Báo cáo "Làm thế nào để thực thihiệu quả quyền tự chủ trách nhiệm xã hội của các trường đại học Việt Nam " pdf

Báo cáo khoa học

... hgc la tat yeu de gdp phan nang cao chat lugng giao dye, dao tao Tuy nhien, de thye thi quyln ddi hdi phai giai quyet duge nhung dieu kien quan trgng, dd la, nang cao nang lyc quan ly cua cac co ... 13 bd nganh va cac dia phuang quan ly tap trung cac co sd giao dye dai hgc, cao ding Trong tdng sd cac trudng dai hgc, cao ding hien cd, Bd GD&DH hien chi quan ly duge 54 trudng (chilm 14,4%), ... cho thly khoang 50% sinh vien tdt nghiep dai hgc d Viet Nam khdng tim duge viee iam diing chuyen mdn^ Mdt vi du rit diln hinh la kit qua kiem tra danh gia tieu chuin 2.000 sinh vien cdng nghe...
  • 6
  • 674
  • 1
vấn đề tiếp nhận văn học đương đại và thị hiếu thẩm mỹ của thanh niên ngày nay (qua khảo sát tình hình đọc sách của sinh viên trường đại học cần thơ)

vấn đề tiếp nhận văn học đương đại thị hiếu thẩm mỹ của thanh niên ngày nay (qua khảo sát tình hình đọc sách của sinh viên trường đại học cần thơ)

Thạc sĩ - Cao học

... phải nhận rõ: có thị hiếu thẩm mỹ người, có thị hiếu thẩm mỹ nhóm người- trường phái- khuynh hướng, có thị hiếu thẩm mỹ giai tầng, có thị hiếu thẩm mỹ hệ, dân tộc Thị hiếu thẩm mỹ "chất xúc tác" ... hệ thị hiếu thẩm mỹ tiếp nhận văn học mối quan hệ chủ thể thẩm mỹ đối tượng thẩm mỹ: Mối quan hệ thị hiếu thẩm mỹ tiếp nhận văn học trước hết mối quan hệ chủ thể thẩm mỹ đối tượng thẩm mỹ Thị hiếu ... hệ thị hiếu thẩm mỹ Người có thị hiếu thẩm mỹ cao đọc sách đến đam mê Trái lại, người khơng có thị hiếu thẩm mỹ hay thị hiếu thẩm mỹ thấp quan tâm đến sách, hững hờ với sách Thực tế, phần lớn sinh...
  • 142
  • 949
  • 3
MẪU ĐƠN ĐỀ NGHỊ HỖ TRỢ HỌC TẬP (Dùng cho học sinh, sinh viên học tại các trường, khoa dự bị đại học, các trường đại học, cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp và cơ sở dạy nghề) potx

MẪU ĐƠN ĐỀ NGHỊ HỖ TRỢ HỌC TẬP (Dùng cho học sinh, sinh viên học tại các trường, khoa dự bị đại học, các trường đại học, cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp cơ sở dạy nghề) potx

Đơn từ

... nhận anh/chị: Hiện học sinh, sinh viên năm thứ Học kỳ: Năm học .lớp khoa khóa học thời gian khóa học (năm) hệ đào tạo Các chi tiết nêu đơn phù hợp với hồ sơ mà sở giáo dục/dạy ... (ghi rõ mức độ kỷ luật, có) Đang hưởng sách tính chất trường (nếu có), số tiền: .đồng/tháng hưởng… tháng/năm Đơn vị chúng tơi ngừng cấp sách cho học sinh/ sinh viên trường từ tháng…năm…(1); đề ... tiền hỗ trợ học tập cho anh/chị nói theo quy định chế độ hành ., ngày tháng năm Thủ trưởng đơn vị (Ký tên, đóng dấu) (1) Chỉ áp dụng trường hợp sách hưởng nơi học thấp sách hỗ trợ học tập quy...
  • 2
  • 1,554
  • 0
Khen thưởng học sinh, sinh viên An Giang đang theo học tại các trường đại học, cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp trong nước và nước ngoài đạt kết quả cao trong các kỳ thi tuyển sinh, tốt nghiệp pot

Khen thưởng học sinh, sinh viên An Giang đang theo học tại các trường đại học, cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp trong nước nước ngoài đạt kết quả cao trong các kỳ thi tuyển sinh, tốt nghiệp pot

Thủ tục hành chính

... học trường đại học, cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp nước nước đạt kết cao kỳ thi tuyển sinh, tốt nghiệp: Đỗ Thủ khoa kỳ thi tuyển sinh đại học Đạt loại giỏi tốt nghiệp đại học, cao đẳng, trung ... Yêu cầu Yêu cầu điều kiện để thực TTHC: Nội dung Văn qui định Cá nhân đến nhận tiền phải xuất trình thẻ học sinh, sinh viên chứng minh thư Khen thưởng cho học sinh, sinh viên An Giang theo học trường ... Quyết định hành Các bước Mơ tả bước Tên bước Từ ngày 15/10 đến ngày 15/12, cá nhân nộp hồ sơ trực tiếp Sở Giáo dục Đào tạo nộp tổ chức Hội học sinh, sinh viên trường đại học, cao đẳng, trung cấp...
  • 5
  • 646
  • 0
Tiểu luận:

Tiểu luận: " Khảo sát thị hiếu của sinh viên với loại hình kinh doanh Giftshop trong khu vực làng đại học Thủ Đức" ppsx

Báo cáo khoa học

... sinh viên nước ngồi) học tập cư trú .Các trường đại học lớn khu vực phía Nam Đại học Khoa học tự nhiên ,Đại học Khoa học xã hội nhân văn ,Đại học Bách khoa ,Đại học Quốc tế, Đại học Cơng nghệ thơng ... nội dung xoay quanh vấn đề liên quan đến nhu cầu thị hiếu sinh viên với mơ hình giftshop tương lai Các thành viên nhóm khảo sát sinh viên làng Đại học cách khảo sát, vấn trực tiếp c Kĩ thuật lấy ... thiện, nâng cao nhiều, đời sống sinh viên thời cải thiện đáng kể nhu cầu sinh viên ngày phong phú đa dạng Giftshop khơng thứ xa xỉ mà trở nên thông dụng đời sống sinh viên, sinh viên lựa chọn...
  • 21
  • 996
  • 0

Xem thêm