lịch sử việt nam từ khi dựng nước
Một số biện pháp sử dụng kênh hình trong sách giáo khoa lịch sử để tạo biểu tượng không gian cho học sinh khi dạy phần lịch sử Việt Nam từ năm 1930 đến năm 1945( Lớp 9- THCS)
Ngày tải lên :
10/04/2013, 08:52
... chương trình Lịch sử lớp 9, bao gồm hai nội dung: Phần I- Lịch sử thế
giới hiện đại từ thế năm 1945 đến nay; Phần II- Lịch sử Việt Nam từ năm 1919 đến
nay, Trong phần lịch sử Việt Nam hiện đại ... sinh về
lịch sử thế giới cũng như lịch sử dân tộc. Nó bao gồm các yếu tố: sự kiện lịch sử,
địa danh lịch sử, nhân vật lịch sử, các biểu tượng khái niệm lịch sử Như vậy, địa
danh lịch sử là một ... thể hoá địa điểm diễn ra sự kiện
lịch sử.
Ví dụ :Khi dạy phần lịch sử Việt Nam từ 1930-1945, ta có thể sử dụng thêm các
tư liệu tham khảo: Đại cương lịch sử Việt Nam –tập II- Trương Hữu Quýnh;...
- 43
- 1.9K
- 2
Sử dụng kiến thức liên môn để gây hứng thú học tập lịch sử việt nam từ năm 1930 đến năm 1945 ở trường trung học phổ thông (chương trình chuẩn)
Ngày tải lên :
09/02/2014, 15:31
... nhn v: Sử dụng kiến thức liên môn để gây hứng thú học tập
lịch sử Việt Nam từ năm 1930 đến năm 1945 ở trường trung học phổ thông (chương trình chuẩn)”.
2. Lịch sử vấn đề nghiên ...
2.2. Những yêu cầu khi sử dụng kiến thức liên môn để gây hứng thú học tập lịch sử Việt Nam
từ năm 1930 đến năm 1945 ở lớp 12 trƣờng THPT (chƣơng trình chuẩn)
2.2.1. Sử dụng kiến thức liên ...
2.3. Một số biện pháp sử dụng kiến thức liên môn để gây hứng thú học tập lịch sử Việt Nam từ
năm 1930 đến năm 1945 ở lớp 12 trƣờng THPT (chƣơng trình chuẩn)
2.3.1. Sử dụng kiến thức văn học...
- 20
- 5.3K
- 25
Sử dụng sơ đồ tư duy để rèn luyện kỹ năng thực hành bộ môn lịch sử cho học sinh hệ bổ túc THPT (vận dụng trong dạy học khóa trình lịch sử việt nam từ 1919 1930)
Ngày tải lên :
09/02/2014, 15:32
... Các biện pháp sử dụng sơ đồ tƣ duy để rèn luyện kĩ năng thực hành bộ môn lịch sử cho
học sinh hệ bổ túc THPT (Vận dụng vào dạy học khóa trình lịch sử Việt Nam từ 1919-1930)
2.3.1. Sử dụng sơ đồ ... 2
CÁC BIỆN PHÁP SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƢ DUY ĐỂ RÈN LUYỆN KĨ NĂNG THỰC HÀNH
BỘ MÔN LỊCH SỬ CHO HỌC SINH HỆ BỔ TÚC TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
(Vận dụng dạy học khóa trình lịch sử Việt Nam từ 1919-1930)
2.1. ... duy để rèn luyện kĩ năng thực hành bộ môn
lịch sử cho học sinh hệ bổ túc THPT (Vận dụng vào khóa trình lịch sử Việt Nam từ 1919-1930).
CHƢƠNG 1
SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƢ DUY ĐỂ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG
THỰC...
- 21
- 5K
- 8
Sử dụng tài liệu văn học nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học lịch sử việt nam từ năm 1919 đến 1945 lớp 9, trường trung học cơ sở tỉnh yên bái
Ngày tải lên :
09/02/2014, 15:32
... giáo
khoa lịch sử lớp 9 [phần lịch sử Việt Nam (1919-1945)] và tài liệu văn học thời kỳ
này để xác định những nội dung văn học có thể và cần sử dụng trong dạy học lịch sử
Việt Nam. Hệ thống ... Phần lịch sử Việt Nam (1919 – 1945) trong sách giáo khoa lịch sử lớp 9 được trình bày
trong 3 chương với 10 bài. Cụ thể:
Chương I: Việt Nam trong những năm 1919 – 1930
Chương II: Việt Nam ... SINH
TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ 1919 ĐẾN 1945
LỚP 9, TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TỈNH YÊN BÁI.
THỰC NGHIỆM SƢ PHẠM
2.1. Mục tiêu và nội dung cơ bản của lịch sử Việt Nam từ 1919 đến 1945...
- 16
- 1.1K
- 3
Một số biện pháp tạo biểu tượng nhân vật lịch sử nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục khi dạy học lịch sử Việt Nam từ thời nguyên thủy đến thế kỉ X”, lớp 10 THPT(chương trình chuẩn)
Ngày tải lên :
07/06/2014, 10:24
...
hai Lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến giữa thế kỷ XIX”, phần ba Lịch sử thế
giới cận đại”. Trong mỗi một phần lại được chia nhỏ ra thành những chương
khác nhau. Phần Lịch sử Việt Nam từ nguyên ... sử THCS
phần lịch sử Việt Nam và cuốn “Kênh hình trong dạy học lịch sử ở trường
THPT” tập 1 phần lịch sử Việt Nam do Giáo sư Nguyễn Thị Côi chủ biên cho
chúng ta nắm được những nội dung lịch ... giáo dục trong dạy học lịch sử nhất là lịch sử dân tộc nhằm đáp ứng được
những yêu cầu, đòi hỏi của thực tiễn.
Trong khóa trình Lịch sử dân tộc thì phần Lịch sử Việt Nam từ thời
nguyên thủy...
- 64
- 1.3K
- 7
tóm tắt luận án nâng cao năng lực thực hành cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông (vận dụng qua dạy học lịch sử việt nam từ 1919 đến 1975
Ngày tải lên :
06/10/2014, 13:27
... trong dạy học lịch sử , Tạp chí Giáo dục,
(216), tr.33-36.
2. Vũ Ánh Tuyết (2011), “Tầm quan trọng của việc sử dụng bài tập
trong dạy học lịch sử Việt Nam từ năm 1919 đến năm 1930,
Lịch sử 12”, Tạp ... LỰC THỰC HÀNH CHO HỌC
SINH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ 1919 ĐẾN 1975,
LỚP 12, TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
3.1. Ví trí, mục tiêu của phần Lịch sử việt Nam từ 1919 đến 1975,
lớp 12, trung học phổ ... học lịch sử ở trường trung học phổ thông, Kỉ yếu hội
thảo khoa học Quốc gia, Hà Nội, tr.299-304.
4. Vũ Ánh Tuyết (Chủ trì) (2011), Xây dựng và sử dụng bài tập để dạy
học phần lịch sử Việt Nam từ...
- 27
- 1.5K
- 2
vận dụng nguyên tắc dạy học nêu vấn đề trong dạy học phần lịch sử việt nam từ 1858 đến 1918, lớp 11 thpt
Ngày tải lên :
17/10/2014, 02:41
... NGUYÊN TẮC DẠY HỌC NÊU VẤN ĐỀ
TRONG DẠY HỌC PHẦN LỊCH SỬ VIỆT NAM
TỪ 1858 ĐẾN 1918, LỚP 11 THPT
Chuyên ngành: Phƣơng pháp dạy học Lịch sử
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC
Ngƣời hƣớng ...
CHƢƠNG 2: MỤC TIÊU, NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA PHẦN LỊCH SỬ
VIỆT NAM TỪ 1858-1918, LỚP 11 THPT VÀ NHỮNG YÊU CẦU ĐỔI
MỚI PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC LỊCH SỬ 23
23
2.2. 24 ... BẮC
CHU THỊ LƢỢNG
VẬN DỤNG NGUYÊN TẮC DẠY HỌC NÊU VẤN ĐỀ
TRONG DẠY HỌC PHẦN LỊCH SỬ VIỆT NAM
TỪ 1858 ĐẾN 1918, LỚP 11 THPT
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC
Sơn La, năm...
- 74
- 586
- 0
sử dụng tài liệu lịch sử thành văn theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử việt nam từ 1965 đến 1975 ở trường trung học phổ thông (chương trình chuẩn)
Ngày tải lên :
10/11/2014, 10:05
... THỐNG TÀI LIỆU LỊCH SỬ THÀNH VĂN 31
ĐƯỢC SỬ DỤNG TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM 31
TỪ 1965 ĐẾN1975 Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 31
(CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN) 31
2.1. Nội dung lịch sử Việt Nam từ năm 1965 ... sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam từ 1965 đến
1975 67
3.2.1. Sử dụng tài liệu lịch sử thành văn để cụ thể hóa các hiện tượng, sự
kiện lịch sử 68
3.2.2. Sử dụng tài liệu lịch sử thành văn để ... liệu lịch sử thành văn để dạy học
lịch sử theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh 42
2.3. Hệ thống tài liệu lịch sử thành văn cần khai thác, sử dụng trong dạy học lịch
sử Việt Nam từ năm...
- 99
- 1.1K
- 14