lý thuyết kiến tạo
Vận dụng lý thuyết kiến tạo trong day học chương Halogen - Ancol - Phenol hóa học lớp 11 THPT
Ngày tải lên :
30/01/2013, 11:52
... tập cho học sinh kiến tạo kiến thức
2.3.2.1. Mục đích
Tạo môi trường học tập thuận lợi cho HS kiến tạo kiến thức là thể hiện nét đặc thù trong dạy học
theo lí thuyết kiến tạo và là một điều ... phenol” theo lí thuyết kiến tạo
9T
50
9T
2.4.1. Những yêu cầu trong thiết kế bài lên lớp theo lí thuyết kiến tạo
9T
50
9T
2.4.2. Qui trình thiết kế giáo án theo lí thuyết kiến tạo
9T
51
9T
2.4.3. ... vấn tạo môi trường cho người học kiến tạo kiến thức cho mình.
Vai trò của GV trong dạy học theo lí thuyết kiến tạo được mô tả như sau:
1. GV khuyến khích, chấp nhận sự tự điều khiển và sáng kiến...
- 141
- 2.5K
- 30
Sử dụng phần mềm GEOMETERS SKETCHPAD trong dạy- học khối đa diện và mặt tròn xoay theo lý thuyết kiến tạo
Ngày tải lên :
15/03/2013, 10:20
... sở lý luận và thực tiễn của việc sử dụng phần mềm
GSP trong dạy học khối đa diện và mặt tròn xoay theo lý thuyết kiến tạo
1. Dạy học kiến tạo với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin
1.1. Lý thuyết ... công nghệ thông tin
1.1. Lý thuyết kiến tạo và quan điểm kiến tạo trong dạy học toán
1.2. Quan điểm kiến tạo trong lớp học
1.3. Dạy học theo quan điểm kiến tạo với sự hỗ trợ của công nghệ thông ... kiến thức và kinh nghiệm đã có cho thích ứng với những tình huống
mới, từ đó xây dựng nên những hiểu biết mới cho bản thân.
1.1.2. Các giả thiết cơ bản của Lý thuyết kiến tạo
LTKT là một lý...
- 89
- 2.5K
- 10
Vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học chương cân bằng và chuyển động của vật rắn vật lý 10
Ngày tải lên :
15/03/2013, 16:44
... dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học chương “Cân
bằng và chuyển động của vật rắn” Vật lý 10 THPT, chương trình chuẩn.
Trên cơ sở đó, tôi chọn đề tài “Nghiên cứu vận dụng lý thuyết kiến tạo vào ... cứu
7.1. Phương pháp nghiên cứu lý luận
- Nghiên cứu các tài liệu lý luận dạy học nhằm tìm hiểu lý thuyết kiến tạo và
các phương án dạy học theo quan điểm kiến tạo.
- Nghiên cứu c
hương trình, ... Nhiệm vụ nghiên cứu
6.1 . Tìm hiểu lý thuyết kiến tạo trong dạy học, các phương án dạy học dựa trên
quan điểm kiến tạo nhằm nâng cao chất lượng dạy học Vật lý.
6.2 . Xác định mục tiêu dạy học...
- 153
- 3.2K
- 18
SKKN: Tìm hiểu kiến thức và nhu cầu của học sinh trong quá trình vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học Tiếng Việt ở trường THPT
Ngày tải lên :
28/05/2014, 09:26
... pháp và tạo điều kiện nâng cao hiệu quả dạy học.
II. TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐỀ TÀI
1. Cơ sở lý luận
1.1. Khái quát về LTKT và quan điểm kiến tạo trong dạy học
1.1.1 Khái niệm kiến tạo
Theo lý luận ... Mã số:
(Do HĐKH Sở GD&ĐT ghi)
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
TÌM HIỂU KIẾN THỨC VÀ NHU CẦU CỦA HỌC SINH
TRONG QUÁ TRÌNH
VẬN DỤNG LÝ THUYẾT KIẾN TẠO
VÀO DẠY HỌC TIẾNG VIỆT Ở TRƯỜNG THPT
... dạy học. Hai luận điểm quan trọng trong lý thuyết của ông là giả thuyết “vùng
phát triển gần nhất” và dạy học hợp tác.
1.1.3. Quan điểm về kiến tạo trong lý luận dạy học
Theo các nghiên cứu vận...
- 20
- 3.1K
- 4
Vận dụng lý thuyết kiến tạo vào việc tổ chức dạy học phần “động học và động lực học chất điểm“ chương trình vật lý 10 cơ bản
Ngày tải lên :
20/06/2014, 16:23
... ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
Trang 49
NỘI DUNG
Chương 1 : Cơ sở lý luận và thực tiễn của đề tài.
1.1. Lý thuyết kiến tạo trong dạy học
Lý thuyết kiến tạo xuất phát từ một quan điểm của J. Piaget về các ... tranh luận trong
cộng đồng. Vì vậy kiến thức được kiến tạo nên có tính xã hội. Người ta gọi đây là kiến
tạo xã hội (hay kiến tạo ngoại sinh). Kết quả sự kiến tạo xã hội ở tầm cao nhất là sự
hình ... giữa thông tin mới và những kinh nghiệm. Vì vậy
lý thuyết kiến tạo coi quá trình học tập là quá trình biến đổi nhận thức .
Tóm lại, lý thuyết kiến tạo nhấn mạnh vai trò của kinh nghiệm đã có của...
- 73
- 1.2K
- 4
Thuyết kiến tạo màng, cơ chế hình thành biển Đông và các bồn dầu khí trên thềm lục địa miền nam Việt Nam
Ngày tải lên :
21/03/2013, 15:05
... TRẦM TÍCH Ở VIỆT NAM
THEO QUAN NIỆM KIẾN TẠO MẢNG.
Dƣới tác động mạnh mẽ của kiến tạo, các bồn trầm tích Việt Nam đƣợc
hình thành trong những bối cảnh kiến tạo khơng giống nhau, từ những thời ... (Eocene – Oligocene) các hoạt động kiến tạo,
đứt gãy có liên quan đến q trình tách giãn đã tạo nên các trũng và đứt gãy. Các
đứt gãy chính hay đới phá huỷ kiến tạo chủ yếu có phƣơng Đơng Bắc – ...
với lịch sử kiến tạo khu vực có thể chia thành 3 thời kỳ chính :
1. Thời kỳ trước tạo rift :
Đây là thời kỳ hình thành đá móng trƣớc Đệ Tam.
Từ Jurassic muộn đến Palaeocene là thành tạo đai magma...
- 84
- 1.7K
- 3
Bài 9: Thuyết kiến tạo mảng - Vật liệu kiến tạo vỏ Trái Đất
Ngày tải lên :
23/06/2013, 01:25
... hiện tượng kiến tạo, động đất, núi
lửa…
Töï nhieân theá giôùi
Hai mảng kiến tạo tách xa nhau
S
o
á
n
g
n
u
ù
i
n
g
a
à
m
g
i
ư
õ
a
đ
a
ï
i
d
ư
ơ
n
g
- Các mảng kiến tạo tiếp xúc ...
Thaïch anh
Ñoäng Phong Nha
Ñaù voâi
Các mảng kiến tạo của thạch quyển
1. Quan sát hình sau, trình bày lại nội dung của
thuyết kiến tạo mảng?
Than ñaù
Seùt
-
Trái Đất trước đây là ...
D
a
õ
y
H
y
m
a
l
a
y
a
Töï nhieân Chaâu AÙ
•
2. Hệ quả đòa lý của sự di chuyển các mảng kiến
tạo là:
•
A. Sinh ra hiện tượng kiến tạo, động đất, núi lửa.
•
B. Dẫn đến sự hình thành của lục đòa...
- 27
- 1.5K
- 10
Sưu tầm-Bài 7-Cấu trúc của Trái Đất.Thạch quyển.Thuyết kiến tạo mảng
Ngày tải lên :
21/07/2013, 01:26
... thiên đỉnh.
Do Thi Ly - THPT Le Quy
Don
Sở Giáo dục và đào tạo Hải phòng
Trường THPT Lê Quý Đôn
Thiết kế và thực hiện: Đỗ Thị
Lý
Lớp dạy:10C13
Năm học: 2008- 2009
BàI 6
Hệ QUả CHUYểN ĐộNG ... ngày, 6 tháng là
đêm.
Do Thi Ly - THPT Le Quy
Don
1. Chuyển động biểu kiến hàng năm của mặt trời
Dựa vào hình vẽ và kiến thức đã học, em hãy cho biết:
- Khu vực nào trên Trái Đất Mặt Trời ... Don
III. Ngày đêm dài ngắn theo mùa
Nguyên nhân
kết quả
Ngày đêm dài ngắn theo mùa
?
Dựa vào những kiến thức đã học, em hãy xác định
nguyên nhân dân đến hiện tượng ngày đêm dài ngắn
theo mùa?
...
- 22
- 3.3K
- 8
