ly học thường thức
Y học thường thức trong gia đình - Trị bệnh bằng phương pháp dưỡng sinh tại nhà - Bệnh nào ăn gì
Ngày tải lên: 31/12/2013, 15:35
skkn Sử dụng phương pháp dạy học tích cực trong dạy học thường thức mỹ thuật ở trường THCS
Ngày tải lên: 25/04/2014, 20:22
Biện pháp quản lý các điều kiện đảm bảo chất lượng đào tạo hệ cử nhân thực hành của trường đại học thương mại
Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:19
Năng lực chịu trách nhiệm bồi thường thiệt hại của cá nhân do gây thiệt hại ngoài hợp đồng – một số vấn đề lý luận và thực tiễn
... dưới 15 tuổi trong thời gian học tại trường mà gây thiệt hại thì trường học phải bồi thường thiệt hại xảy ra”. ). Thời gian mà người dưới 15 tuổi học tại trường học chính là thời gian mà theo ... bồi thường sẽ không đặt ra với người không có khả năng nhận thức. Từ những nhận định trên, có thể nói, việc đánh giá khả năng nhận thức của chủ thể trong vấn đề cá thể hóa trách nhiệm bồi thường ... thể chưa có khả năng nhận thức hoặc chưa nhận thức một cách đầy đủ và chính 10 | P a g e thực hiện bồi thường ảnh hưởng đến chính quyền lợi của họ do vậy họ phải nhận thức được việc mình đang...
Ngày tải lên: 24/08/2012, 07:20
Học tập Bác Hồ về lý luận và thực tiễn, nói và làm
... mối quan hệ giữa học và hành. Người nói: " ;Học để hành, học với hành phải đi đôi. Học mà không hành thì vô ích. Hành mà không học thì hành không trôi chảy". Người thường căn dặn: "huấn ... Hồ Chủ tịch khuyên cán bộ, Đảng viên không chỉ học tập ở trường lớp mà phải gắn việc học trong trường với cuộc sống ngoài xã hội, phải tổ chức học kinh nghiệm của nhau. Phương pháp giáo dục...
Ngày tải lên: 25/08/2012, 19:26
Bồi thường thiệt hại do nguồn nguy hiểm cao độ gây ra – Một số vấn đề lý luận và thực tiễn
... hữu, sử dụng thì chủ sở hữu phải bồi thường. Mức bồi thường sẽ được các bên tự thỏa thuận, nếu không thành bên thiệt hại có thể khởi kiện ra tòa. Mức bồi thường căn cứ vào xem thiệt hại bao gồm ... bảo bồi thường kịp thời và toàn bộ. Nếu thiệt hại nghiêm trọng có thể phải chịu trách nhiệm hình sự về an toàn, trật tự công cộng. 14 Nếu như các trường hợp bồi thường thiệt hại thông thường ... hỏi một sự bồi thường nhằm bảo đảm quyền lợi hợp pháp cho người bị thiệt hại. Trong các quy định của BLDS về trách nhiệm bồi thường thiệt hại ngoài hợp đồng, Điều 623 về bồi thường thiệt hại...
Ngày tải lên: 29/08/2012, 19:18
Lý luận và thực tiễn hoạt động tín dụng tại các ngân hàng thương mại Việt Nam giai đoạn hiện nay.doc
... phơng thức cho vay theo hớng cụ thể hoá để thống nhất phơng thức cho vay trong các tổ chức tín dụng là một vấn đề cấp thiết, không để tình trạng tự quy định dẫn đến sự sai lệch về phơng thức ... của mình, các hình thức quan hệ tín dụng trớc không hề mất đi mà vẫn còn tồn tại và phát huy tác dụng khi có sự ra đời một hình thức tín dụng mới. Ngày nay, tất cả các hình thức tín dụng trên ... nhiều hình thức từ thấp đến cao, từ đơn giản đến phức tạp. Cùng với sự phát triển của nền kinh tế thị trờng, qua từng thời kỳ, từng giai đoạn phát triển mà dần hình thành nên các hình thức tín...
Ngày tải lên: 05/09/2012, 20:20
Thẩm định tài chính dự án trong các ngân hàng thương mại. Lý luận và thực tiễn.DOC
... NHTM. Lý luận và thực tiễn Một trong những chỉ tiêu thường được dùng trong các NHTM đó là tỷ lệ nợ trên vốn chủ sở hữu để đánh giá cơ cấu vốn. Công thức tính của tỷ lệ này là R d = D/C e Trong ... nguồn vốn cũng như chi phí sử dụng của tùng nguồn vốn được huy động cho dự án. Công thức tính tỷ suất chiết khấu thường được dùng là ∑Q i × R i i = ∑Q i Trong đó Q i : lượng vốn huy động thứ ... từng giai đoạn và xuất phát từ tình hình thực tiễn của trong ngành - Quy trình thẩm định phải khoa học và phải phù hợp với các nhiệm vụ của ngân hàng. Mục tiêu chính của NH là cho vay kiếm lợi nhuận...
Ngày tải lên: 06/09/2012, 12:04
Thực trạng ứng dụng phần mềm quản lý học sinh ở trường thpt hòa minh.doc
... thấy: Đại đa số học sinh nhà trường có nhận thức tốt về vai trò và tầm quan trọng của việc ứng dụng phần mềm quản lý học sinh. Tuy nhiên vẫn còn một bộ phận học sinh chưa nhận thức đúng về vai ... cho trường trong triển khai công tác quản lý học sinh. 1.3 Nhận thức của học sinh - Hầu hết học sinh cho rằng cần và rất cần có phần mềm quản lý học sinh mà hiệu quả của phần mềm mang lại: ... năm 2001, học sinh chủ yếu là con em của nhân dân 2 xã Long Hòa, Hòa Minh. Hiện nay, có 31 lớp học, số học sinh là: 1305 học sinh. 1.2 Tình hình cơ sở vật chất - Trường có 23 phòng học, 5 phòng...
Ngày tải lên: 22/09/2012, 16:50
Lý thuyết và thực tế về quản trị tài sản lưu động tại Công ty giày Thượng Đình.doc
... nghiệp có thể dễ dàng bán chứng khoán để tái tạo vốn tiền tệ cần thiết. - Là hình thức đầu tư tạm thời. Hình thức này thường xuất hiện trong một số doanh nghiệp kinh doanh có tính mùa vụ. Khi đầu ... của công ty chưa đồng đều: số lượng có trình độ học vấn cao chỉ chiếm 0,05% đối với trình độ trên đại học, và con số 2,84% đối với trình độ đại học điều đó cho thấy công ty có rất ít lực lượng ... cao thường có thu nhập thấp hơn các loại tài sản đang hoạt động. Mặc dù vậy, các doanh nghiệp vẫn đầu tư vào các loại chứng khoán này bởi các lý do sau : - Dùng để thay thế tiền dưới hình thức...
Ngày tải lên: 28/09/2012, 13:04
Thực trạng và giải pháp hoàn thiện công tác kế toán hành chính sự nghiệp ở trường tiểu học Thượng Thanh.DOC
... toán hành chính sự nghiệp các hình thức kế toán áp dụng cho các đơn vị hành chính sự nghiệp 1. Hình thức kế toán nhật ký sổ cái a) Đặc điểm : Trờng Trung học Kinh tế Hà Nội 5 Chuyên đề thực ... Trung học Kinh tế Hà Nội 44 Chuyên đề thực tập Trần Thanh Thuý K37 A11 Định khoản một số nghiệp vụ kinh tế phát sinh chủ yếu: 1. Tính tiền lơng, học bổng, sinh hoạt phí phải trả cho CBCNV, học ... hai loại sổ kế toán riêng biệt b) Trình tự của hình thức nhật ký chung : Ghi hàng ngày : Quan hệ đối chiếu : Ghi cuối tháng (1) Trờng Trung học Kinh tế Hà Nội 9 Chứng từ gốc Chuyên đề thực tập...
Ngày tải lên: 20/10/2012, 16:40
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: