... nghĩa: Năng lượng liên kết hạt nhân lương cần thiết để tách hạt nhân thành nucleon riêng biệt 2 Theo thuyết tương đối ban đầu hệ có lượng m0c lớn m c hạt nhân tạo thành Theo đinh luật bảo toàn lượng...
... - lýthuyết chủ nghĩa giới mối quan hệ lýthuyết với chiến lược toàn cầu sau chiến tranh lạnh Mỹ, từ nêu lên quan điểm I KHÁI NIỆM VỀ LÝTHUYẾT CHỦ NGHĨA THẾ GIỚI TRONG HỆ THỐNG CÁC LÝTHUYẾT ... xuất nhiều thêm lýthuyết quan hệ quốc tế khác nhau: lýthuyết chủ nghĩa thực, chủ nghĩa tự do, chủ nghĩa dân téc, chủ nghĩa biệt lập, chủ nghĩa lý tưởng, chủ nghĩa tân bảo thủ, lýthuyết trị xanh, ... QUAN HỆ QUỐC TẾ Ở PHƯƠNG TÂY Khác với số lýthuyết quan hệ quốc tế khác, lýthuyết chủ nghĩa giới (Kosmopolitism) quan hệ quốc tế đời sớm, từ kỷ XVIII Đây lýthuyết nhà triết học nhà chủ nghĩa xã...
... mo2 c4 pc d) Hệ Từ hệ thức Einstein Khi vật chuyển động, cho động T vật ( động lúc đầu không) Theo thuyết tương đối • Biểu thức động viết: • Năng lượng vật: Ta nhận thấy v phải nhỏ c, v lớn Sẽ ... dọc theo phương chuyển động đo đượctrong hệ mà chuyển động ngắn độ dài đo hệ mà đứng yên” Hay “ vật chuyển động, kích thước bị co ngắn lại theo phương chuyển động 3.Tính tương đối không gian ... vật: Ta nhận thấy v phải nhỏ c, v lớn Sẽ có giá trị ảo, v c khối lượng m tiến tới vô cực Vậy, tất vật có khối lượng nghĩ mo khác không phải chuy ển động với vận tốc v nhỏ vận tốc ánh sáng ( v
... biến đổi vận tốc Bài tập áp dụng Company Logo Các tiên đề thuyết tương đối hẹp Các tiên đề lýthuyết tương đối hẹp: Mọi định luật vậtlý giống hệ qui chiếu quán tính Vận tốc ánh sáng chân không ... Anh-xtanh xây dựng lí thuyết tổng quát học Niu-tơn gọi thuyết tương đối hẹp Anh-xtanh (hay thuyết tương đối) Company Logo TÓM TẮT NỘI DUNG Các tiên đề thuyết tương đối hẹp Phép biến đổi Lorentz Phép ... phát triển vật lí học cổ điển áp dụng rộng rãi khoa học kĩ thuật Trong trường hợp vật chuyển động với tốc độ xấp xỉ tốc độ ánh sáng học Niutơn không Năm 1905, Anh-xtanh xây dựng lí thuyết tổng...
... ngừa tiêu vô ích gian lận Bài thảo luận nhóm 01- TCNH.19B Page Trường đại học thương mại Kinh tế học tiền tệ, ngân hàng thị trường tài CHƯƠNG II: VẬN DỤNG LÝTHUYẾT THÔNG TIN BẤT CÂN XỨNG GIẢI ... dụng lýthuyết giải thích khủng hoảng tài 2008 2.2.1 Nguyên nhân gây khủng hoảng tài toàn cầu: nguyên nhân Thứ nhất: Sự hình thành đổ vỡ bong bóng nhà đất, khoản cho vay chuẩn Bài thảo luận nhóm ... hoảng tài toàn cầu đến TTCK Việt Nam yếu tố tâm lý Thật ra, yếu tố tâm lý TTCK quốc gia có, đặc biệt quốc gia có thị trường hình thành Yếu tố tâm lý làm cho TTCK Việt Nam bao phen lâm vào tình...
... ĐẠI HỌC VINH LÊ VĂN ÚT NGHIÊN CỨU VẬN DỤNG LÝTHUYẾT KIẾN TẠO DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC PHẦN QUANG HÌNH, VẬTLÝ 11 THPT Chuyên ngành: Lýluận PPDH môn Vật lí Mã số: 60.14.10 LUẬNVĂN THẠC SĨ KHOA ... Quang hình Vì lý nêu, chọn đề tài luậnvăn “Nghiên cứu vận dụng lýthuyết kiến tạo dạy học số kiến thức phần Quang hình, Vậtlý 11 THPT” Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu vận dụng lýthuyết kiến tạo ... (Vật lý 11 THPT) có vị trí quan trọng toàn chương trình Vậtlý 11, có nhiều khả vận dụng thành công lýthuyết kiến tạo nhận thức trình dạy học Bên cạnh chưa có đề tài nghiên cứu, vận dụng lý thuyết...
... Nhiệt học Vậtlý 10 Ban - Kết luận 10 Chơng CƠ Sở LýLUậN CủA VIệC VậN DụNG LýTHUYếT KIếN TạO TRONG DạY HọC VậTLý 1.1 Lýthuyết kiến tạo 1.1.1 Lýthuyết kiến tạo hoạt động nhận thức Lýthuyết ... học Vậtlý trờng THPT + Nghiên cứu, vận dụng lýthuyết kiến tạo dạy học Vậtlý + Nghiên cứu kiến thức chơng "Chất khí" Vậtlý 10 - Phạm vi nghiên cứu: Dạy học số nội dung chơng "Chất khí" Vậtlý ... học Vậtlý nói chung Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu sở lýluận nội dung lýthuyết kiến tạo - Đề xuất tiến trình dạy học theo lýthuyết kiến tạo - Nghiên cứu nội dung chơng Chất khí Vậtlý 10...
... DỤNG LÝTHUYẾT KIẾN TẠO VÀO DẠY HỌC CHƯƠNG “CÂN BẰNG VÀ CHUYỂN ĐỘNG CỦA VẬT RẮN” VẬTLÝ 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG BAN CƠ BẢN Chuyên ngành : Lýluận phương pháp dạy học Vậtlý Mã số : 60 14 10 LUẬNVĂN ... DỤNG LÝTHUYẾT KIẾN TẠO VÀO DẠY HỌC CHƯƠNG “CÂN BẰNG VÀ CHUYỂN ĐỘNG CỦA VẬT RẮN” VẬTLÝ 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG BAN CƠ BẢN Chuyên ngành: Lýluận phương pháp dạy học môn Vậtlý Mã số: 60 14 10 LUẬN ... Chương : LÝTHUYẾT KIẾN TẠO TRONG DẠY HỌC Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG 1.1 Lýthuyết kiến tạo dạy học 1.1.1 Cơ sở tâm lý học lýthuyết kiến tạo Lýthuyết kiến tạo xuất phát từ quan điểm J.Piaget (nhà tâm lý...
... Phương pháp nghiên cứu lýthuyết - Nghiên cứu luật Giáo dục, văn kiện Đảng, tạp chí Tin học & Nhà trường, tạp chí Giáo dục, tài liệu lí luận dạy học, PPDH Vật lý, - Nghiên cứu lýthuyết dạy học kiến ... DỤNG LÝTHUYẾT KIẾN TẠO VÀO DẠY HỌC CHƯƠNG “SÓNG ÁNH SÁNG” VẬTLÝ LỚP 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG- CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA MÁY VI TÍNH Chuyên ngành: Lýluận Phương pháp da ̣y ho ̣c Vật ... qua phân tích xử lý băng hình ghi trình Vậtlý :: nghiên cứu tượng Vậtlý theo đường thực nghiệm có tượng xảy nhanh ,hiện tượng tiến hành phòng thí nghiệm,… Hỗ trợ thí nghiệm Vật lý: : với hỗ trợ...
... VINH - 2010 B GIO DC V O TO TRNG I HC VINH Vế QUYN ANH VậN DụNG LýTHUYếT KIếN TạO VàO DạY HọC CHƯƠNG DòNG ĐIệN KHÔNG ĐổI VậTLý 11 NÂNG CAO CHUYấN NGNH: LL V PPDH VT Lí M S: 60 14 10 LUN VN ... dy Khoa Vt lý ca trng i hc Vinh, T vt lý trng THPT Nghi Lc (Huyn Nghi Lc - Tnh Ngh An) Tỏc gi DANH MC T VIT TT C : i chng GD - T : Giỏo dc - o to GV : Giỏo viờn HS : Hc sinh LTKT : Lý thuyt kin ... THUYT KIN TO VO DY HC VT L .12 1.1 Lý thuyt kin to hot ng nhn thc v hot ng hc 12 1.1.1 Lý thuyt kin to hot ng nhn thc .12 1.1.2 Lý thuyt kin to v hot ng hc .12 1.2 Mt...
... lýthuyết kiến tạo Chương 3: Thực nghiệm sư phạm Kết luận Chương CƠ SỞ LÝLUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1 Một số vấn đề lýluậnlýthuyết kiến tạo 1.1.1 Tư tưởng lýthuyết kiến tạo Lýthuyết kiến tạo lý ... Đóng góp luận án 7.1 Về mặt lýluận • Làm sáng tỏ số vấn đề lí luận việc vận dụng lýthuyết kiến tạo dạy học; • Xác định mô hình học tập, mô hình dạy học, hình thức học tập sở vận dụng lýthuyết ... nhà nghiên cứu vận dụng luận điểm lýthuyết kiến tạo vào dạy học số nội dung toán học cụ thể, từ rút kết luận khả ứng dụng lýthuyết vào dạy học Toán, hoàn thiện sở lýluận số nhược điểm Xu hướng...
... Nguyên liệu, vật liệu chính: Là nguyên liệu, vật liệu cấu thành nên thực thể vật chất sản phẩm: Ví dụ: Công ty xây dựng nguyên vật liệu là: Cát, Xi măng, Gạch, Sắt, … + Vật liệu phụ: Là vật liệu ... Nguyên vật liệu mua nguyên vật liệu doanh nghiệp mua mà có, thông thường mua nhà cung cấp + Vật liệu tự chế biến vật liệu doanh nghiệp sản xuất sử dụng nhu cầu vật liệu để sản xuất sản phẩm + Vật ... xuất vật liệu xây dựng Cosevco 12 CHƯƠNG 3: Hoàn thiện “Kế toán Nguyên Vật Liệu – Công Cụ Dụng Cụ Biện pháp nâng cao hiệu quản lý sử dụng Nguyên Vật Liệu – Công Cụ Dụng Cụ Xí nghiệp sản xuất vật...
... Chức quản lý kho vật tƣ - Quản lý nhập vật tư: Nhân viên quản lý kho vật tƣ thƣờng xuyên thống kê lƣợng vật tƣ kho để cân đối lƣợng vật tƣ có kho để yêu cầu nhập vật tƣ Nhân viên quản lý kho gửi ... quản lývật tƣ công ty thao tác thủ công Chính lý nên nhóm chúng em chọn đề tài “Quản lý thiết bị vật tư” làm đồ án tốt nghiệp mình, nhằm hy vọng phần mềm đem lại hiệu tốt công việc quản lývật ... việc tin học hóa vấn đề quản lý cần thiết quan trọng, cụ thể xây dựng phần mềm quản lý máy tính, cụ thể chƣơng trình “ Quản lývật tư ” SVTH:Trần Công Chiến-Trịnh Văn Long Lớp CĐTin 31B – Trƣờng...
... ngôn ngữ lýthuyết đồ thị tìm hiểu rõ tập cho Bước 2: Vận dụng kết lýthuyết đồ thị để tìm dự đoán kết toán Bước 4: Nghiên cứu sâu lời giải cách chuyển toán dạng lýthuyết đồ thị Vậy sở lýluận ta ... TRÚC LUẬNVĂN Mở đầu Chƣơng 1: Những nội dung lýthuyết đồ thị chương trình đào tạo cho học sinh chuyên Chƣơng 2: Khai thác lýthuyết đồ thị vào giải tập toán Chƣơng 3: Thực nghiệm sư phạm Kết luận ... khai thác lýthuyết đồ thị trình giải toán - Chỉ phương án vận dụng lýthuyết đồ thị vào giải toán - Kiểm tra hiệu biện pháp, phương án lýthuyết đồ thị vào giải toán thực tế IV Giả thuyết khoa...
... lực học chất điểm” vậtlý 10 chương trình - Đề xuất việc vận dụng lýthuyết kiến tạo vào việc biên soạn giảng cho phần khác chương trình vậtlý trường phổ thông Cấu trúc luậnvăn - Phần mở đầu ... kiểm tra giả thuyết khoa học đề tài 6.4 Thống kê toán học: Dùng phương pháp để xử lý kết thực nghiệm sư phạm, từ rút kết luận Những đóng góp đề tài - Góp phần làm sáng tỏ sở lýluậnlýthuyết kiến ... chương “Động học chất điểm” “Động lực học chất điểm” vậtlý 10 Giả thuyết khoa học Vận dụng lýthuyết kiến tạo vào trình dạy học môn vậtlý 10 nói chung, phần “Động học Động lực học chất điểm“...