lt va cau lop 3

Ngày tải lên: 05/11/2013, 09:11

... Ổn định: (1’) hát 2) Bài cũ: (5’) Thi học kì 1 - T nhận bài thi HKI của HS , cho HS sửa bài. 3) Bài mới: (25’) * T giới thiệu bài – ghi tựa bài. - T cho 1 HS đọc yêu cầu. Bài tập 1: - Mục...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 15:47

... - T theo dõi – nhận xét. 4) Củng cố – dặn dò: (5’) - T cho HS nêu lại 3 cách nhân hoá. Cho ví dụ các câu có nhân hoá. - T nhận xét tiết. - Chuẩn bị tiết 22. vào ... trong sách giáo viên. - T nêu: qua bài tập trên, các em thấy có mấy cách nhân hoá?  Bài tập 3: * Mục tiêu: Giúp HS nắm được cách đặt và trả lời câu hỏi: Ở đâu? * Tiến hành: phương pháp đàm ... cầu. - HS nhận xét lẫn nhau. - HS sửa bài bằng bảng đ/s. - HS viết vào vở bài tập. - HS nêu có 3 cách nhân hoá:  Gọi sự vật bằng từ dùng để gọi con người: ông, chị.  Tả sự vật bằng những...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 15:47

... cũ – các yêu cầu kiểm tra. - 1 HS làm bài tập 2, 1 HS làm bài tập 3. - HS nêu 3 cách nhân hoá đã được học. - T nhận xét. 3) Bài mới: (25’) Mở rộng vốn từ: Sáng tạo – Dấu phẩy. * T giới thiệu ... BT1. (Bảng phụ) - 2 băng giấy viết 4 câu BT2. - 2 băng giấy viết nội dung truyện vui Điện (BT3). III – Các hoạt động dạy học: 1) Ổn định: (1’) Hát 2) Bài cũ: (5’) Nhân hoá – Ôn cách đặt và ... - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bị bài tiết 23. Kế hoạch bài dạy tuần 22 LUYỆN TỪ VÀ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ: SÁNG TẠO – DẤU PHẨY I – Mục tiêu: ...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 15:47

... (1’) hát 2) Bài cũ: (4’) - Gọi 3 HS lên bảng kiểm tra bài: . Tìm những vật được nhân hoá trong câu thơ sau: Những chị lúa phất phơ bím tóc Những cậu tre bá vai nhau thì thầm đứng học. Trtần ... b) Cao Bá Quát đối đáp với nhà vua rất thông minh, nhanh trí. - Nhận xét và cho điểm từng HS. 3) Bài mới: 25’) * Giới thiệu bài – ghi tựa bài. * Hướng dẫn làm bài tập. Bài 1: (15’) * Mục tiêu:...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 15:58

... - T cho HS tiến hành làm bài vào vở. - T cho HS sửa bài bằng trò chơi “Truyền điện”. Bài tập 3: * Mục tiêu: Giúp HS nắm được cách trả lời câu hỏi: Vì sao?/ * Tiến hành: hái hoa dân chủ, học ... nhận xét tiết học. - Chuẩn bị bài tuần 26. . Các sự vật, con vật được tả: phất phơ bím tóc, bá vai nhau thì thầm đứng học, áo trắng khiêng nắng qua sông, chăn mây trên đồng, đạp xe qua ngọn...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 15:58

... hội vào bảng thảo luận. - T theo dõi, nhận xét – tuyên dương nhóm tìm đúng và nhiều. Bài tập 3: * Mục tiêu: Giúp HS nắm được cách đặt dấu phẩy đúng chỗ trong câu văn. * Tiến hành: học lớp,...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 15:58

... hỏi, dấu chấm than. II – Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết 3 câu văn ở bài tập 2 (thep hàng ngang). - 3 bảng viết truyện vui ở bài tập 3. III – Các hoạt động dạy học: 1)Ổn định: (1’) hát. 2)Bài ... (4’) Ôn tập giữa kỳ II. - GV nêu tên bài cũ, nhận xét bài thi GKII. Ưu, khuyết điểm bài thi. 3) Bài mới: (25’) * Giới thiệu bài: - GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học - Ghi tựa bài. * Hướng...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 15:58

... nói về kết quả thi đấu thể thao. - T nhận xét, tuyên dương yêu cầu sửa bài ở vở BT. Bài tập 3: * Mục tiêu: giúp HS nắm được cách đặt dấu phẩy trong câu. * Tiến hành: học lớp, trò chơi thi ... chính đã học và trình bày một số tranh ảnh về các môn thể thao. 5. Dặn dò: (1’) - Về nhà xem tiết 30 . giỏi, … - HS nêu ý kiến. - HS dán tranh ảnh vào bảng theo từng tổ. ...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 15:58

... - T theo dõi – nhận xét. Bài 3: * Mục tiêu: Giúp HS nắm được cách đặt câu và trả lời câu hỏi có cụm từ “Bằng gì”. * Tiến hành: ... dò: (5’) - T cho HS nêu lại các nội dung vừa học. - Chấm một số vở – nhận xét. - Chuẩn bị tuần 31 . ...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 15:58

... – cho HS thảo luận để điền dấu. - T theo dõi nhận xét – cho lời giải đúng. 1 . , 2 : , 3 : Bài 3: * Mục tiêu: Giúp HS củng cố lại cách trả lời cho câu hỏi “Bằng gì?”. * Tiến hành: học...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 15:58

... HS làm vào vở. + GV cho HS sửa bài với hình thức hỏi - trả lời. + GV theo dõi, nhận xét. Bài 3: - Mục tiêu: giúp HS nắm được cách đặt câu hỏi với từ Như thế nào? - Tiến hành: thi đua viết...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:09

... Thầy Hoạt động của Trò 1. Khởi động (1’) 2. Bài cu õ (3 ) Từ tráinghóa: - Cho HS đặt câu với mỗi từ ở bài tập 1. - Nhận xét, cho điểm HS. 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) Phát triển các hoạt động ... chỉ phẩm chất của người dân Việt Nam. 2. Kỹ năng: - Rèn HS biết đặt câu với những từ tìm được. 3. Thái độ: - Ham thích môn học. II. Chuẩn bị - GV: Tranh minh hoạ bài tập 1. Giấy khổ to 4 tờ ... Làm công nhân. - Vì chú ấy đội mũ bảo hiểm và đang làm việc ở công trường. Đáp án: 2) công an; 3) nông dân; 4) bác só; 5) lái xe; 6) người bán hàng. - Tìm thêm những từ ngữ chỉ nghề nghiệp...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:09

... Bài 3: học cá nhân, thi đua trò chơi sửa bài - T yêu cầu HS đọc đề bài. . Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? - T cho HS làm bài vào vở. - T cho HS sửa bài bằng cách chuyền 3 bông hoa, chọn 3 HS ... sửa bài bằng cách chuyền 3 bông hoa, chọn 3 HS lên bảng – cả lớp nhận xét. - T viết băng giấy 3 câu và HS gạch dưới. - T nhận xét chung – tuyên dương. 4- Củng cố, dặn dò (5’) dòng sông, con ... bộ phận câu trả lời câu hỏi “Ai?”, bộ phận câu trả lời câu hỏi “làm gì?”. - HS làm bài vở. - 3 HS lên bảng thực hiện (1HS/1 câu) - HS nhận xét bài sửa các bạn. - HS đổi vở sửa bài bằng bảng...

Ngày tải lên: 23/11/2012, 08:44

... bảng và cho HS làm miệng bài tập 1, 4 tiết 11. - 2 HS nêu các từ ngữ về quê hương. T nhận xét. 3 – Bài mới: (25’) Ôn từ chỉ hoạt động, trạng thái – So sánh. a – Giới thiệu bài: (1’) T nêu mục...

Ngày tải lên: 23/11/2012, 08:44

Ngày tải lên: 23/11/2012, 08:44

... yêu cầu khi kiểm tra. - Gọi 2 HS lên bảng, yêu cầu làm miệng bài tập 1, 3. - T cho HS tự tìm từ và đặt câu. T nhận xèt. 3) Bài mới: (25’) - T giới thiệu bài – ghi tựa bài. - Hướng dẫn làm bài ... thôn. - Ôn luyện về cách dùng dấu phẩy. II – Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ có đoạn văn ở bài tập 3. - Bản đồ Việt Nam. III – Các hoạt động dạy học 1) Ổn định : (1’) hát 2) Bài cũ: (5’) Ôn từ...

Ngày tải lên: 23/11/2012, 08:44

Ngày tải lên: 23/11/2012, 08:44

Ngày tải lên: 23/11/2012, 08:44

Ngày tải lên: 05/04/2013, 20:13