li thuyet ve dien phan dung dich
Dien Phan dung Dich
... dung dịch H2SO4 đặc nóng (dung dịch A) thu SO2 dung dịch muối B Cho Ba(NO3)2 tác dụng với dung dịch thu oxi hoá SO thoát nước brôm dư thu 1,864 gam kết tủa Hoà tan lượng muối B thành 500 ml dung ... mol NaOH dung =0,004 + 0,0004 +0,006+ 0,002=0,0124(mol) Dung dịch NaOH có pH=13 ⇒ pOH= 14-13=1 ⇒ [OH- ] =10-1 =0,1M ⇒ dung dịch NaOH có nồng độ 0,1M Vậy thể tích dung dịch NaOH cần dung =0,0124:0,1=0,124 ... lọc lấy dung dịch bình , đổ vào đc dung dịch Z có tổng thể tích 1,6 lít thu đc 0,61705 gam kết tủa a) giải thích trình điện phân b) tính nguyên tử lượng M c) tính nhiệt độ mol dung dịch dung dịch...
- 15
- 1,583
- 17
Tài liệu Bài tập điện phân dung dịch doc
... (1930s) Bài 12:Cho 200 gam dung dịch X chứa AgNO3 Điện phân dung dịch X thời gian dừng lại thu dung dịch Y Sau ngừng điện phân thêm dung dịch NaCl vào Y không thấy kết tủa xuất Sau điện phân kết ... pt 200ml dung dịch Cu(NO3)2 đến bắt đầu có bọt khí thoát catot ngừng điện phân Để yên dung dịch lúc khối lượng không đổi thấy khối lượng catot tăng 3,2 gam so với ban đầu Tính nồng độ dung dịch ... Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tài li u khóa học: Phương pháp giải nhanh hóa học Bài 6:Nếu muốn điện phân hoàn toàn (dung dịch mầu xanh )400ml dung dịch CuSO4 0,5M với cường độ dòng điện...
- 4
- 1,241
- 24
Phương pháp giải bài tập điện phân dung dịch
... V=0,25.22,4 = 5,6 lit Bài 4- CĐ 2012: Tiến hành điện phân (với điện cực trơ) V lít dung dịch CuCl2 0,5M Khi dừng điện phân thu dung dịch X 1,68 lít khí Cl2 (đktc) anot Toàn dung dịch X tác dụng ... Dung dịch sau điện phân làm phenolphtalein chuyển sang màu hồng (dung dịch sau điện phân có OH-), có (1’) b=2a +x hay b>2a Bài 2- CĐ2011: Điện phân 500 ml dung dịch CuSO4 0,2M ... độ NaOH lại 0,05M (giả thiết thể tích dung dịch không thay đổi) Nồng độ ban đầu dung dịch NaOH là: A 0,15M B 0,2M C 0,1M D 0,05M Giải Phương trình điện li: CuCl2 → Cu2+ + 2Cl- Các trình xảy điện...
- 6
- 2,186
- 100
Sáng kiến kinh nghiệm phương pháp giải bài tập điện phân dung dịch
... tập điện phân dung dịch vai trò chủ yếu thuộc giáo viên giảng dạy Muốn làm điều giáo viên cần: - Nghiên cứu, tìm tòi tài li u li n quan đến tập điện phân dung dịch, hệ thống nội dung phân loại ... I.1.3 Điện phân hỗn hợp dung dịch muối I.2 Điện phân dung dịch axit I.3 Điện phân dung dịch bazơ 10 I.4 Điện phân hỗn hợp dung dịch điện li ( muối, axit, bazơ) ... như: điện phân dung dịch NaCl không màng ngăn tạo nước Gia–ven có khí H2 thoát catot ; Phản ứng axit dung dịch với kim loại bám catot B PHƢƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP ĐIỆN PHÂN TRONG DUNG DỊCH I CÁC...
- 27
- 1,846
- 4
Nâng cao hiệu quả giờ dạy lí thuyết môn điện dân dụng THCS
... nội dung trọng tâm học có định hướng phù hợp - Chuẩn bị tư li u li n quan đến giảng: Kết hợp với mô hình vật thật, sử dụng hình ảnh, Video Clip có li n quan để bổ xung kiến thức, giúp học sinh li n ... m«n §iÖn d©n dông THCS a Chuẩn bị giáo viên: * Chuẩn bị nội dung: - GV nghiên cứu kĩ nội dung SGK Đọc thêm tài li u tham khảo có li n quan, hồ sơ giáo án * Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - Tranh ... đổi mầu nét vẽ * Tiến trình học Từ việc nghiên cứu nội dung dạy sách giáo khoa, lập sơ đồ (Graph) nội dung, giữ cấu trúc, trình tự mối li n hệ đơn vị kiến thức Để nắm vững đơn vị kiến thức đó,...
- 16
- 410
- 1
Điện phân dung dịch ppt
... H+trong dung dịch sau điện phân, biết thể tích dung dịch không thay đổi trình điện phân Bài : Điện phân lít dung dịch AgNO3 với hiệu suất điện phân 80% Dung dịch sau điện phân có pH = Thể tích dung ... phân 200 ml dung dịch CuSO4 ( d = 1,25 g/ml) với điện cực graphit (than chì) thấy khối lượng dung dịch giảm gam Để làm kết tủa hết ion Cu2+ lại dung dịch sau điện phân cần dùng 100 ml dung dịch ... phân 200 ml dung dịch CuSO4 với điện cực trơ cường độ dòng điện 1A Khi thấy catot bắt đầu có bọt khí thoát dừng điện phân Để trung hòa dung dịch thu sau điện phân cần dùng 100 ml dung dịch NaOH...
- 6
- 538
- 1
nghiên cứu điều chế bột manggandioxit điện giải bằng phương pháp điện phân dung dịch mangan sunfat
... ramsdellite lớp MnO2 nhiên nhỏ phép ion lạ H+ Li+ xâm nhập MnO2 có cấu trúc ramsdellite quan trọng để làm vật li u pin điện hóa khả xâm nhập ion H+ Li+ mao quản Số hóa Trung tâm Học li u – ... sau thời gian sử dụng để tránh tượng dung dịch pin chảy phá hủy linh kiện khác c Pin sạc liti Pin sạc liti có tính chất vượt trội mật độ lượng cao, điện dung dung lượng lớn, thời gian sử dụng lâu ... 2.3 PHA CÁC DUNG DỊCH CẦN DÙNG TRONG NGHIÊN CỨU 32 2.3.1 Pha dung dịch H2SO4 32 2.3.2 Pha dung dịch MnSO4 32 2.3.3 Pha dung dịch FeSO4 0,005N 34 2.3.4 Pha dung dịch...
- 82
- 980
- 4
phương pháp giải bài tập điện phân dung dịch
... dung dịch muối Phú Bình ngày 15 tháng năm 2012 22 Phương pháp giải bài tập điện phân dung dịch Trần Thị Thủy Điện phân dung dịch axit Điện phân dung dịch bazơ Điện phân hỗn hợp dung ... phân dung dịch Trần Thị Thủy Ví dụ 3: Điện phân 100ml dung dịch CuSO4 0,1M với điện cực trơ vừa bắt đầu sủi bọt bên catot ngừng điện phân Tính pH dung dịch với hiệu suất 100% Thể tích dung ... như: điện phân dung dịch NaCl không màng ngăn tạo nước Gia–ven có khí H2 thoát catot ; Phản ứng axit dung dịch với kim loại bám catot II PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP ĐIỆN PHÂN TRONG DUNG DỊCH A Một...
- 27
- 1,300
- 1
điện phân dung dịch muối ăn sản xuất sút và clo
... nhiều mặt, khí hydro nhiên li u lí tưởng cho ngành vận tải Nó dồi dùng để chạy pin nhiên li u So với động đốt trong, pin nhiên li u hiệu nhiều Sử dụng khí hydro pin nhiên li u loại trừ khí phế phẩm ... khí phế phẩm có hại cho môi trường II NGUYÊN LI U Nguyên li u để sản xuất clo kiềm dung dịch muối ăn nhận cách hòa tan muối rắn dùng nước muối tự nhiên Dung dịch muối ăn dù điều chế phương pháp ... III ĐIỆN PHÂN DUNG DỊCH MUỐI ĂN TRONG BỂ VỚI CATOT THÉP VÀ ANOT GRAPHIT Cơ sở lý thuyết: Trang -4- Điện phân dung dịch muối ăn sản xuất xút clo GVHD: KS Lê Thanh Thanh Điện phân dung dịch muối...
- 7
- 6,723
- 79
BÀI tập điện PHÂN dung dịch
- 2
- 557
- 2
lý thuyết và giải bài tập phần dung dịch sự điện li
... c) n li m nh ch n li y u n li m nh Ch n li m nh nh ng ch t dung d trình m t chi n li dùng d u Dung d ch, s n li Ch a) Ch KCl K + + Cl n li hoàn toàn thành ion n li Ví d : - Nh ng ch n li m nh ... phân t - Phân t dung môi phân c c m nh kh Trong m t s ng h n li liên quan v i kh s n li c a axit) S n li c i dung d c a) S n li c a axit n li cation H+ H3O+) anion g c axit o li n k i v i ch ... gi Gi s có ch H ng s n li a h ng s n li y u MA v i n c Ng c) Dung d ch, s n li n li u Co n li c n li: D a vào bi u th c này, n u bi ng v i n dung d ch Co Ví d : Trong dung d ch axit HA 0,1M có...
- 6
- 518
- 4
Xây dựng các dạng bài tập phần dung dịch điện li dùng bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học ở trường PTTH luận văn thạc sỹ giáo dục học
... Chng 3: Li n kt hoỏ hc 3.1 Khỏi nim v li n kt hoỏ hc di li n kt Nng lng li n kt Momen lng cc Lc Van der Waals 3.2 Mt s loi li n kt hoỏ hc: li n kt ion, li n kt cng hoỏ tr, li n kt cho nhn, li n ... vo ti liu hng dn ni dung thi chn HSG quc gia ca B GD - T cng nh ni dung kin thc v dung dch in li ti liu giỏo khoa THPT chuyờn hin nay, chỳng tụi ó xõy dng h thng cỏc dng bi phn dung dch in li mt ... quỏ trỡnh in li 1.1 Biu din trng thỏi cỏc cht in li dung dch 1.1.1 Kin thc nõng cao + Trong dung dch nc, cỏc cht in li mnh phõn li hon ton thnh ion (biu din: ); cỏc cht in li yu phõn li mt phn...
- 115
- 2,520
- 32
cơ sở lí thuyết về hiện tượng phân cực ánh sáng và ứng dụng
... truyền qua Tuamalin dày Định luật Maluyt Trong điều kiện đó, tinh thể biến ánh sáng tự nhiên thành ánh sáng phân cực A Tuamalin D (hợp chất Alumini Silicôbôrat) ∆ tinh thể Tuamalin dày khoảng ... thẳng ánh sáng mà vector cường độ điện trường dao động đường thẳng Ngoài trường hợp mút vector cường độ điện trường ánh sáng lại chuyển động đường elip hay đường tròn Ánh sáng mút vector cường độ ... trường chuyển động elip (hay đường tròn) gọi ánh sáng phân cực elip (hay phân cực tròn) Hình 1-24 Sóng ánh sáng phân cực elip phân cực tròn Ta xét cách tạo ánh sáng phân cực elip hay phân cực tròn...
- 46
- 4,766
- 11
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25