0

lap dan y mieu ta 1 dong song

Rèn luyện kĩ năng lập dàn ý trong văn miêu tả

Rèn luyện kĩ năng lập dàn ý trong văn miêu tả

Trung học cơ sở - phổ thông

... tìm hiểu đề Nh chúng ta đà biết c y cỏ cũng có rất nhiều loại: c y cho bóng mát, c y ăn quả, c y cho hơng thơmVì v y khi tìm hiểu đề bài chúng ta cần xác định rõ là c y gì? để từ đó đa ra những ... cành đa lại có một đám c y tầm gửi mọc um tùm. - Lá c y: to bằng bàn tay, rất d y - Hoa đa: nở vào tháng ba 15 y u cầu cơ bản mà bài viết cần đạt đợc và đáp ứng đợc những y u cầu của đề bài. ... đúng và hay. Vì v y nên nhiều tác giả sách tham khảo về vấn đề n y. Cụ thể: 1. ''Dàn bài tập làm văn số 6'' tác giả : Nguyễn Trí - Nguyễn Nghiệp - Lê Khanh Sằn và Nguyễn Hữu...
  • 14
  • 13,460
  • 12
Tài liệu ỨNG DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG VIỆC HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 5 LẬP DÀN Ý CÁC BÀI VĂN THUỘC THỂ LOẠI VĂN MIÊU TẢ pot

Tài liệu ỨNG DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG VIỆC HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 5 LẬP DÀN Ý CÁC BÀI VĂN THUỘC THỂ LOẠI VĂN MIÊU TẢ pot

Báo cáo khoa học

... SĐTD. 2 CƠ SỞ LÍ THUYẾT 2 .1 Cơ sở lí thuyết về vận dụng sơ đồ tư duy trong d y học 2 .1. 1 Khái niệm – Cấu trúc SĐTD Khái niệm SĐTD còn gọi là bản đồ tư duy, lược đồ tư duy,… là hình thức ghi ... trình d y thử nghiệm tiến hành trên ba bài (3 tiết) “Cấu tạo bài văn tả cảnh” (TV5 tập 1, trang 12 ), “Luyện tập tả cảnh” (TV 5, tập 2, trang 14 ), “Luyện tập tả cảnh (tiếp theo) (TV5, tập 1, trang ... cách nhẹ nhàng, tự nhiên. 2 .1. 4 Cách vẽ SĐTD Vẽ SĐTD bằng tay Bước 1: Từ trung tâm tờ gi y, viết từ (hay cụm từ) khoá cô đọng, có thể vẽ kèm một hình ảnh (hay đính một bức tranh) minh họa....
  • 10
  • 5,949
  • 54
Lập dàn ý cho bài văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm - văn mẫu

Lập dàn ý cho bài văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm - văn mẫu

Văn Tự Sự

... tôi một sự bất ngờ. Và b y giờ thì chùm ổi đã chín vàng trên hai bàn tay tôi. Nâng chùm ổi trên tay, giọng tôi run run:- Cái “âm mưu” Trinh nói dạo y là chuyện n y đ y phải không?Trinh vẫn ... chuyện theo gợi ý sau:a) Truyện kể về việc gì?b) Ai là người kể chuyện? (Xưng ở ngôi thứ m y? Tên là gì?)c) Chuyện x y ra trong hoàn cảnh nào? (lúc nào? ở đâu? bối cảnh nào?)d) Chuyện x y ... hồi tưởng; nội dung của phần n y hướng tới trả lời những câu hỏi như: Chuyện x y ra ở đâu? Vào thời điểm nào? Chuyện x y ra với ai? Chuyện x y ra như thế nào?… Y u tố miêu tả được sử dụng kết...
  • 3
  • 19,221
  • 24
Hướng dẫn học sinh lớp 5 lập dàn ý bài văn miêu tả

Hướng dẫn học sinh lớp 5 lập dàn ý bài văn miêu tả

Tiểu học

... của bầu trời, c y cối, cảnh vËt III. Hiệu quả của sáng kiến giải pháp khoa học2 .1. Lập dàn ý và viết một đoạn văn tả cảnh.2 .1. 1. Bài 1 : Tiết 1 - Tuần 1( SGK trang 14 – TV5/T1)Lập dàn ý bài ... trình phương pháp d y học Tiếng Việt - tập 1, NXB GD 19 982. Lê Phương Nga, Nguyễn Trí, giáo trình Phương pháp d y học Tiếng Việt - tập 2, NXB GD 20 01 3. Nguyễn Minh Thuyết, Sách giáo khoa ... n y giúp chúng ta giải quyết nhiều vấn đề đang đặt ra cho việc d y tập làm văn. Sau đ y là hệ thống hoá mối quan hệ trên.TT Cấu trúc hoạt động lời nói Hệ thống kỹ năng làm văn 1 Định hướng 1. ...
  • 29
  • 16,909
  • 16
Hướng dẫn học sinh lớp 5 lập dàn ý và viết đoạn văn tả cảnh

Hướng dẫn học sinh lớp 5 lập dàn ý và viết đoạn văn tả cảnh

Báo cáo khoa học

... khoa học2 .1. Lập dàn ý và viết một đoạn văn tả cảnh.2 .1. 1. Bài 1 : Tiết 1 - Tuần 1( SGK trang 14 – TV5/T1)Lập dàn ý bài văn tả cảnh một buổi sáng (buổi trưa, chiều) trong vườn c y (trong công ... mượt trên đường làng dưới hàng c y ã L chim chin chin lỳc bay, lỳc x xung rung lỳaã Chim cu g y bay v tng nã Trờn bờ ruộng m y bác nông dân đang trò chuyện, tay nâng bông lúa lên ngắm. Gương ... khảo 1. Lê Phương Nga, giáo trình phương pháp d y học Tiếng Việt - tập 1, NXB GD 19 982. Lê Phương Nga, Nguyễn Trí, giáo trình Phương pháp d y học Tiếng Việt - tập 2, NXB GD 20 01 3. Nguyễn Minh...
  • 27
  • 42,288
  • 12
LAP DAN Y CHO BAI VAN

LAP DAN Y CHO BAI VAN

Ngữ văn

... SƠ ĐỒ LẬP DÀN Ý CHO BÀI VĂN NGHỊ LUẬN Y 1 Y 2 Y 1 Y 2 Y 3 Ý 1 Ý 2 ý1a ý1b ý2a ý2b ý3a ý3b *Ghi chú : +Ý : Là luận điểm +ý : Là luận cứ. LẬP DÀN ... thu“của Nguyễn khuyến ? 3. Lời vào bài: 4. Bài mới:Tg NỘI DUNG CẦN ĐẠT HOẠT ĐỘNG TH Y - TRÒ 15 ’I. Phân tích đề: Đọc các đề và trả lời các câu hỏi nêu dưới đ y: 1. Đề 1: - Đ y là dạng đề ... kỉ mới “. * Y u cầu về nội dung: Từ ý kiến của VũKhoan có thể suy ra: + Người Việt Nam có điểm mạnh. + Người Việt Nam có điểm y u. → Phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm y u. - Y u cầu về phương...
  • 6
  • 21,924
  • 34
Phân tích đề lập dàn ý

Phân tích đề lập dàn ý

Ngữ văn

... thế kỉ mới.- Y u cầu về nội dung: Từ ý kiến của Vũ Khoan có thể suy ra:+ Người Việt Nam có nhiều điểm mạnh: thông minh nh y bén với cái mới+ Người Việt Nam cũng không ít điểm y u: thiếu hụt ... chế.+ Phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm y u là thiết thực chuẩn bị hành trang vào thế kỉ XXI.- Y u cầu về phương pháp: sử dụng thao tác lập luận bình luận, giải thích, chứng minh.- Y u cầu về ... cầu 3 nhóm dựa vào kết quả phân tích đề ở trên, h y lập dàn ý cho mỗi đề văn.- Gv hướng dẫn hs thực hiện.I. Phân tích đềĐề 1. Phân tích đề: Đ y là dạng đề định hướng rõ các nội dung nghị luận.-...
  • 2
  • 2,821
  • 9
Tiết 81: Lập dàn ý cho bài văn nghị luận

Tiết 81: Lập dàn ý cho bài văn nghị luận

Ngữ văn

... tiện có thể giúp ta vợt qua không gian và thời gian.- Luận điểm 2:+ Sách giúp ta nhận thức đợc các sự vật, hiện tợng và các quy luật vận động của các sự vật, hiện tợng y trong tự nhiên ... chức H học theo nhóm.IV. Tiến trình d y học. 1. Ktra bài cũ. Nêu các bớc tóm tắt vb thuyết minh? Làm BT2?2. Giới thiệu bài mới.Hoạt động của G và H Y u cầu cần đạt Lập dàn ý có tác dụng ... Mở bài: Nêu luận đề (trực tiếp hoặc gián tiếp).b. Thân bài:- Trình b y luận điểm 1: + Luận cứ a.+ Luận cứ b.- Trình b y luận điểm 2 c. Kết bài: Khẳng định vai trò và tác dụng của sách đối...
  • 3
  • 49,670
  • 212
Phân tích đề - lập dàn ý văn nghị luận

Phân tích đề - lập dàn ý văn nghị luận

Ngữ văn

... y uPhát huy điểm mạnh, khắc phục điểm y uThông minhNh y bén với cái mớiHổng về kiến thứcKhả năng thực hành và sáng tạo bị hạn chếLuận cứ Luận cứ 1 23Phát huy sự thông minh, nh y ... thía, dự cảm về sự suy tàn của nhà Lê-Trịnh thế kỉ XVIII -Y u cầu về hình thức: NLVH 11 ãLập dàn ýã 1. Xác định luận điểmThảo luận nhóm + Nhóm 1, 2 xác định luận điểm Đề 1 + Nhóm 3,4 xác định ... 16 Lập dàn ý đ 1 I- Mở bài:I- Mở bài: - Nêu vấn đề - Định hướng triển khai vấn đề II- Thân bài:II- Thân bài: 1. Luận điểm 1: 1. Luận điểm 1: Người Việt Nam có nhiều...
  • 23
  • 7,654
  • 10
Tiết 81: Lập dàn ý làm văn nghị luận

Tiết 81: Lập dàn ý làm văn nghị luận

Ngữ văn

... cứ5 1 . 16 Chúc mừng bạn đúng rồi 15 Dàn ý bài văn nghị luậnDàn ý bài văn nghị luậnLuận điểm 1 Luận điểm 2Luận điểm nLuận cứ 1 Luận cø 2LuËn cø nLuËn cø 1 LuËn cø nLuËn cø 1 LuËn ... nLuËn cø 1 LuËn cứ 2Luận cứ nKết bàiMở bàiThânbài 10 III- Luyện tậpIII- Luyện tậpBài tập 1 Bài tập 1 Trong một lần nói chuyện với học sinh, chủ tịch Hồ Chí Minh đà chỉ rõ: Có tài ... 11 Lập dàn ýLập dàn ýI- Mở bài:II- Thân bàiIII- Kết bài:- Giới thiệu lời d y của chủ tịch Hồ Chí Minh- Lời d y của Bác có ý nghĩa sâu sắc đối với việc rèn luyện tu dưỡng...
  • 17
  • 8,946
  • 57

Xem thêm