0

lap dan y mieu ta mot canh bien

Rèn luyện kĩ năng lập dàn ý trong văn miêu tả

Rèn luyện kĩ năng lập dàn ý trong văn miêu tả

Trung học cơ sở - phổ thông

... tìm hiểu đề Nh chúng ta đà biết c y cỏ cũng có rất nhiều loại: c y cho bóng mát, c y ăn quả, c y cho hơng thơmVì v y khi tìm hiểu đề bài chúng ta cần xác định rõ là c y gì? để từ đó đa ra những ... cho loài c y đó. Ví dụ: tả c y hoa hồng đang lúc ra hoa. - Đối tợng: c y hoa hồng - thời điểm: lúc ra hoa Ngoài ra cần chú ý đ y là loài c y cho hoa vì v y khi miêu tả chúng ta cần chú ... cành đa lại có một đám c y tầm gửi mọc um tùm. - Lá c y: to bằng bàn tay, rất d y - Hoa đa: nở vào tháng ba15 y u cầu cơ bản mà bài viết cần đạt đợc và đáp ứng đợc những y u cầu của đề bài. Khi...
  • 14
  • 13,460
  • 12
Hướng dẫn học sinh lớp 5 lập dàn ý và viết đoạn văn tả cảnh

Hướng dẫn học sinh lớp 5 lập dàn ý và viết đoạn văn tả cảnh

Báo cáo khoa học

... trên đường làng dưới hàng c y • Lũ chim chiền chiện lúc bay, lúc xà xuống ruộng lúa• Chim cu g y bay về từng đàn• Trên bờ ruộng m y bác nông dân đang trò chuyện, tay nâng bông lúa lên ngắm. ... bắt tay vào làm bài. Khi quan sát học sinh huy động vốn sống, khả năng về văn miêu tả được hình thành một cách tự giác chủ y u qua con đương thực hành.Tiết học n y mở đầu cho quy trình d y một ... hành vi nói , có mối liên quan. Xem xét mối liên quan n y giúp chúng ta giải quyết nhiều vấn đề đang đặt ra cho việc d y tập làm văn. Sau đ y là hệ thống hoá mối quan hệ trên.TT Cấu trúc hoạt...
  • 27
  • 42,288
  • 12
Tài liệu ỨNG DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG VIỆC HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 5 LẬP DÀN Ý CÁC BÀI VĂN THUỘC THỂ LOẠI VĂN MIÊU TẢ pot

Tài liệu ỨNG DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG VIỆC HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 5 LẬP DÀN Ý CÁC BÀI VĂN THUỘC THỂ LOẠI VĂN MIÊU TẢ pot

Báo cáo khoa học

... D y trẻ phương pháp tư duy, Nxb Văn hóa Thông tin. 3. Tony & Barry Buzan, Lê Huy Lâm biên dịch (2008), The mind map book - Sơ đồ tư duy, Nxb Tổng hợp Thành phố Hồ Chí Minh. 4. Tony Buzan ... SĐTD. 2 CƠ SỞ LÍ THUYẾT 2.1 Cơ sở lí thuyết về vận dụng sơ đồ tư duy trong d y học 2.1.1 Khái niệm – Cấu trúc SĐTD Khái niệm SĐTD còn gọi là bản đồ tư duy, lược đồ tư duy,… là hình thức ghi ... tự nhiên. 2.1.4 Cách vẽ SĐTD Vẽ SĐTD bằng tay Bước 1: Từ trung tâm tờ gi y, viết từ (hay cụm từ) khoá cô đọng, có thể vẽ kèm một hình ảnh (hay đính một bức tranh) minh họa. Chú ý sử dụng...
  • 10
  • 5,949
  • 54
Lập dàn ý cho bài văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm - văn mẫu

Lập dàn ý cho bài văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm - văn mẫu

Văn Tự Sự

... tôi một sự bất ngờ. Và b y giờ thì chùm ổi đã chín vàng trên hai bàn tay tôi. Nâng chùm ổi trên tay, giọng tôi run run:- Cái “âm mưu” Trinh nói dạo y là chuyện n y đ y phải không?Trinh vẫn ... chuyện theo gợi ý sau:a) Truyện kể về việc gì?b) Ai là người kể chuyện? (Xưng ở ngôi thứ m y? Tên là gì?)c) Chuyện x y ra trong hoàn cảnh nào? (lúc nào? ở đâu? bối cảnh nào?)d) Chuyện x y ... hồi tưởng; nội dung của phần n y hướng tới trả lời những câu hỏi như: Chuyện x y ra ở đâu? Vào thời điểm nào? Chuyện x y ra với ai? Chuyện x y ra như thế nào?… Y u tố miêu tả được sử dụng kết...
  • 3
  • 19,221
  • 24
Tài liệu Một số bài ca dao dân ca miêu tả tâm lý cảm xúc con người docx

Tài liệu Một số bài ca dao dân ca miêu tả tâm lý cảm xúc con người docx

Khoa học xã hội

... ai lên võng xuống dù Ta vui duyên phận cần cù nuôi ai 3. Gắng công kén hộ cốm Vòng Kén chồng Bạch Hạc cho lòng ai vui Trách ai lòng dạ đổi thay Hồng nay để thối, cốm n y để thiu. 4. Em đừng ... hườn Em còn chờn vờn chiếc kim xuyến Hườn xuyến vuột tay rồi, buồn nghiến, ai thương! 6. Em đi bán bưởi bán bòng Bưởi chua bòng chát buồn lòng lắm em Tuyển tập ca dao chủ đề cảm xúc...
  • 3
  • 723
  • 0
Thực trạng tình hình thu Bảo hiểm y tế và một số biện pháp nhằm tăng nguồn thu ở BHYT Hà nội

Thực trạng tình hình thu Bảo hiểm y tế và một số biện pháp nhằm tăng nguồn thu ở BHYT Hà nội

Kinh tế - Thương mại

... giao.34BHYT tỉnh, thành phố đà x y dựng chi nhánh BHYT tại các huyện và khu vực, những nơi BHYT tự nguyện phát triển đà có BHYT ở xÃ, phờng, cho đến nay cả nớc ta đà có 66 cơ quan BHYT.Đi đối ... vụ y tế theo đúng nguyên tắc chuyên môn.+ Y u cầu cơ quan BHYT cung cấp số liệu về thẻ BHYT đăng ký tại cơ sở khám chữa bệnh.+ Từ chối thực hiện các y u cầu ngoài quy định của Điều lệ BHYT ... trong xà hội x y ra.- Tuyên truyền vận động tham gia BHYT. - Thông tin y tế.Tổ chức BHYT Pháp bao gồm: 97.000 nhân viên ngành BHYT.150 cơ quan BHYT.11.000 cơ sở khám chữa bệnh và y tế xà hội.22.345...
  • 81
  • 740
  • 11
Thực trạng tình hình thu Bảo hiểm y tế và một số biện pháp nhằm tăng nguồn thu ở Bảo hiểm y tế Hà Nội

Thực trạng tình hình thu Bảo hiểm y tế và một số biện pháp nhằm tăng nguồn thu ở Bảo hiểm y tế Hà Nội

Tài chính - Ngân hàng

... vụ y tế theo đúng nguyên tắc chuyên môn.+ Y u cầu cơ quan BHYT cung cấp số liệu về thẻ BHYT đăng ký tại cơ sở khám chữa bệnh.+ Từ chối thực hiện các y u cầu ngoài quy định của Điều lệ BHYT ... n y thì hệ thống BHYT Việt Nam bao gồm các bộ phận như được trình b y theo sơ đồ sau:3. Đối tượng và phạm vi của BHYT.3.1. Đối tượng của BHYT.BHYT có hai hình thức chủ y u là: BHYT tự nguyện ... trong xã hội x y ra.- Tuyên truyền vận động tham gia BHYT. - Thông tin y tế.Tổ chức BHYT Pháp bao gồm: 97.000 nhân viên ngành BHYT.150 cơ quan BHYT.11.000 cơ sở khám chữa bệnh và y tế xã hội.22.345...
  • 81
  • 1,468
  • 9
LAP DAN Y CHO BAI VAN

LAP DAN Y CHO BAI VAN

Ngữ văn

... kỉ mới “. * Y u cầu về nội dung: Từ ý kiến của VũKhoan có thể suy ra: + Người Việt Nam có điểm mạnh. + Người Việt Nam có điểm y u. → Phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm y u. - Y u cầu về phương ... thu“của Nguyễn khuyến ? 3. Lời vào bài: 4. Bài mới:Tg NỘI DUNG CẦN ĐẠT HOẠT ĐỘNG TH Y - TRÒ15’I. Phân tích đề: Đọc các đề và trả lời các câu hỏi nêu dưới đ y: 1. Đề 1: - Đ y là dạng đề ... +Người VN có điểm y u.-> Phát huy điểm mạnh,khắc phục điểm y u làthiết thực. - Xác định luận cứ.Luận cứ của đề 1: +Điểm mạnh:thông minh,nh y bén với cáimới. +Điểm y u :thiếu hụt về...
  • 6
  • 21,924
  • 34
Phân tích đề lập dàn ý

Phân tích đề lập dàn ý

Ngữ văn

... thông minh nh y bén với cái mới+ Người Việt Nam cũng không ít điểm y u: thiếu hụt về kiến thức cơ bản, khả năng thực hành và sáng tạo hạn chế.+ Phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm y u là thiết ... tích đề: Đ y là dạng đề định hướng rõ các nội dung nghị luận.- Vấn đề cần nghị luận: Việc chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới.- Y u cầu về nội dung: Từ ý kiến của Vũ Khoan có thể suy ra:+ Người ... của 3 để trong sgk , cử người lên trình b y, Gv nhận xét, chỉnh sửa.- Gv chốt lại vấn đề.- Gv y u cầu 3 nhóm dựa vào kết quả phân tích đề ở trên, h y lập dàn ý cho mỗi đề văn.- Gv hướng dẫn...
  • 2
  • 2,821
  • 9
Tiết 81: Lập dàn ý cho bài văn nghị luận

Tiết 81: Lập dàn ý cho bài văn nghị luận

Ngữ văn

... tiện có thể giúp ta vợt qua không gian và thời gian.- Luận điểm 2:+ Sách giúp ta nhận thức đợc các sự vật, hiện tợng và các quy luật vận động của các sự vật, hiện tợng y trong tự nhiên ... hội.+ Sách giúp ta nâng cao hiểu biết, từ đó có khả năng tự nhận thức về bản thân mình, giúp ta dần dần "biết mình là ai, đang quan hệ với ai, trong hoàn cảnh nào" để ta biết đối nhân ... chức H học theo nhóm.IV. Tiến trình d y học.1. Ktra bài cũ. Nêu các bớc tóm tắt vb thuyết minh? Làm BT2?2. Giới thiệu bài mới.Hoạt động của G và H Y u cầu cần đạt Lập dàn ý có tác dụng...
  • 3
  • 49,670
  • 212

Xem thêm