0

lam thi nghiem bieu dien mon vat li thpt

SKKN HD HS lam thi nghiem trong day hoc vat li 6.doc

SKKN HD HS lam thi nghiem trong day hoc vat li 6.doc

Vật lý

... kiến thức cần thi t mà thày hớng dẫn, chuẩn bị đồ dùng cần thi t theo yêu cầu 3.Tiến hành giảng dạy: Trong tiết dạy vật 6, cần hớng dẫn học sinh làm thí nghiệm theo bớc sau: - Giới thi u mục đích ... sau: 1.Chuẩn bị trò: Đồ dùng học tập cần thi t Kiến thức Các thí dụ thực tế có li n quan 2.Chuẩn bị thày: Bài soạn theo quy định chung Hệ thống câu hỏi cần thi t Ngời thực hiện: Nguyễn Tiến trung ... sinh 3.Tiến trình học - Giới thi u mục đích thí nghiệm - Giới thi u dụng cụ thí nghiệm - Giao đồ dùng cho nhóm - Học sinh quan sát dụng cụ thực hành - Giáo viên giới thi u cách làm thí nghiệm làm...
  • 9
  • 630
  • 1
SKKN: HƯỚNG DẪN HỌC SINH LÀM THÍ NGHIỆM TRONG GIỜ HỌC VẬT LÍ LỚP 6

SKKN: HƯỚNG DẪN HỌC SINH LÀM THÍ NGHIỆM TRONG GIỜ HỌC VẬT LỚP 6

Vật lý

... đồ dùng, dụng cụ cần thi t cho thí nghiệm nhóm Chuẩn bị sẵn mẩu báo cáo Giới thi u đồ dùng: GV giới thi u cách sử dụng đồ dùng có thí nghiệm qua hình vẽ HS nêu đồ dùng cần thi t thí nghiệm HS ... vật lý để thu thập thông tin li u cần thi t − Kỹ sử dụng dụng cụ đo lường Vật Lý phổ biến, lắp ráp tiến hành thí nghiệm đơn giản − Kỹ phân tích, xử lý thông tin li u thu từ quan sát thí nghiệm ... phân tích xử thông tin, li u thu từ thí nghiệm Qua thí nghiệm học sinh có thái độ trung thực, tỉ mỉ, cẩn thận, xác thực hành thí nghiệm Làm thí nghiệm hoạt động thi u nhiều học Vật lý Khi...
  • 10
  • 8,392
  • 30
CHUYÊN đề PHƯƠNG án THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH môn vật lí

CHUYÊN đề PHƯƠNG án THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH môn vật

Trung học cơ sở - phổ thông

... dây kim loại thi t lập biểu thức tính k b) Coi lắc xoắn dao động điều hòa, hãy: - Vẽ sơ đồ thí nghiệm cần thi t để xác định mômen quán tính I khối trụ; - Thi t lập phương trình cần thi t dẫn tới ... Nêu sở lý thuyết xây dựng công thức cần thi t c) Trình bày bước tiến hành thí nghiệm, lập bảng biểu cần thi t 3.2 Đề thi đề nghị từ Trại hè Hùng Vương Olimpic Duyên Hải Bắc Bộ Bài 1: (2 điểm) ... Cách xử lý số li u thí nghiệm 3.3 Đề thi chọn đội tuyển IPhO 16.IPhO 2007.C4: Xác định bán kính cong hai mặt thấu kính hội tụ chiết suất vật li u dùng làm thấu kính Cho dụng cụ linh kiện: - Một...
  • 34
  • 2,223
  • 10
skkn tăng cường tổ chức cho học sinh làm thí nghiệm trong tiết học vật lí

skkn tăng cường tổ chức cho học sinh làm thí nghiệm trong tiết học vật

Trung học cơ sở - phổ thông

... phải có kế hoạch bố trí thời gian phòng môn để tìm hiểu thi t bị , lắp ráp dụng cụ , làm thử TN kiểm tra kết … * Việc thay thi t bị hư hỏng thi u khó khăn , có không kịp thời cho dạy III KẾT LUẬN ... - Trước HS làm TN ,GV giới thi u dụng cụ TN cho HS nêu tên dụng cụ cần làm TN ( dựa vào SGK, vào dụng cụ dã bố trí sẵn ) - GV hướng dẫn cách sử dụng vài dụng cụ cần thi t để kết xác, hạn chế việc ... giới thi u SGK không ? - Lắp ráp TN để biết kết đo TN , TN cho nhóm dụng cụ chưa xác,… - Điều chỉnh , thay dụng cụ tương ứng ,… Hướng dẫn HS làm thí nghiệm * Hướng dẫn cho HS cách sử dụng thi t...
  • 3
  • 2,484
  • 56
Nâng cao hiệu quả sử dụng thiết bị dạy học và dụng cụ thí nghiệm trong dạy học vật lí THPT

Nâng cao hiệu quả sử dụng thiết bị dạy học và dụng cụ thí nghiệm trong dạy học vật THPT

Vật lý

... thông tin cần thi t từ thực tế, sách giáo khoa, báo Lập kế hoạch khám phá, thi t kế thí nghiệm, lựa chọn dụng cụ thi t bị  Người thực hiện: Nguyễn thị Bé  SKKN: Nâng cao hiệu sử dụng thi t bị dạy ... SKKN: Nâng cao hiệu sử dụng thi t bị dạy học dụng cụ thí nghiệm dạy học Vật THPT + Căn vào độ lớn lực khoảng cách điểm đặt mà phần mềm ghi vào bảng số li u dự đoán mối li n hệ hợp lực lực thành ... hoàn thi n bàn ghế, hệ thống điện; + Trang thi t bị dạy học: Đủ số lượng kể dự phòng để thay thế, bảo đảm chất lượng, đại hoá Sửa chữa, bổ sung kịp thời thi t bị hư hỏng + Đầu tư trang thi t...
  • 12
  • 4,783
  • 22
Thi thử ĐH 2011 môn Vật lí thpt Thuận Thành - Bắc Ninh

Thi thử ĐH 2011 môn Vật thpt Thuận Thành - Bắc Ninh

Vật lý

... cu n có ñ t c m bi n thi n kho ng t 0,01nH ñ n 1nH t ñi n có ñi n dung bi n thi n L y π2 = 10 ð máy b t ñư c d i sóng có bư c sóng t 6(m) ñ n 600(m) ñi n dung c a t bi n thi n kho ng B 10-5 F ... M t v t dao ñ ng ñi u hoà, v t có li ñ x1 = cm v n t c v1 = - 40 3p cm/s Khi v t có li ñ x2 = cm v n t c v2 = 40 2p cm/s ð ng th c a dao ñ ng ñi u hoà bi n thi n v i chu kỳ B 0,4 s C 0,8 s D ... ñó PQ = 15cm Cho biên ñ a = 1cm biên ñ không thay ñ i sóng truy n N u t i th i ñi m ñó P có li ñ 1cm li ñ t i Q A B - 1cm C 1cm D cm 22 M t ño n m ch g m R n i ti p v i cu n thu n c m L, n i ti...
  • 6
  • 165
  • 0
Chuyên đề sử dụng thí nghiệm biểu diễn trong dạy học vật lí 10

Chuyên đề sử dụng thí nghiệm biểu diễn trong dạy học vật 10

Vật lý

... loại sau:  Thi nghiệm biểu diễn mở đầu :  Thi nghiệm biểu diễn nghiên cứu hiện tượng  Thi nghiệm biểu diễn củng cố II THI NGHIỆM BIỂU DIỄN MỞ ĐẦU : Thế nào thi nghiệm ... thuyết , cũng để giải thi ch nguyên tắc hoạt động của các thi ́t bị… + Thi nghiệm biểu diễn giữ một vai trò quan trọng bỏi các nguyên nhân sau:  Các thi nghiệm nói chung ... DIỄN: + Thi nghiệm biểu diễn là thi nhgiệm GV tiến hành là chủ yếu , Còn HS chỉ tham gia với mức độ hạn chế Việc tổ chức thi nghiệm biểu diễn nhằm giới thi ̣u với...
  • 11
  • 672
  • 2
Chuyên đề sử dụng thí nghiệm biểu diễn trong dạy học Vật lí 10

Chuyên đề sử dụng thí nghiệm biểu diễn trong dạy học Vật 10

Vật lý

... loại sau:  Thi nghiệm biểu diễn mở đầu :  Thi nghiệm biểu diễn nghiên cứu hiện tượng  Thi nghiệm biểu diễn củng cố II THI NGHIỆM BIỂU DIỄN MỞ ĐẦU : Thế nào thi nghiệm ... thuyết , cũng để giải thi ch nguyên tắc hoạt động của các thi ́t bị… + Thi nghiệm biểu diễn giữ một vai trò quan trọng bỏi các nguyên nhân sau:  Các thi nghiệm nói chung ... DIỄN: + Thi nghiệm biểu diễn là thi nhgiệm GV tiến hành là chủ yếu , Còn HS chỉ tham gia với mức độ hạn chế Việc tổ chức thi nghiệm biểu diễn nhằm giới thi ̣u với...
  • 13
  • 528
  • 1
ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM LỚP 12 MÔN Vật Lí - Mã đề thi 157

ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM LỚP 12 MÔN Vật - Mã đề thi 157

Cao đẳng - Đại học

... Câu 25: Một vật dao động điều hoà, vậtli độ x 1=4cm vận tốc D I = EL2 v1 = −40 3π cm / s ; vậtli độ x2 = 2cm vận tốc v2 = 40 2π cm / s Động biến thi n với chu kỳ A 0,4 s B 0,2 s C 0,8 s ... Câu 21: Biết vạch thứ hai dãy Lyman quang phổ nguyên tử hiđrô có bước sóng 102,6nm lượng tối thi u cần thi t để bứt êlectron khỏi nguyên tử từ trạng thái 13,6eV Bước sóng ngắn vạch quang phổ dãy ... = 5d Với li độ góc α động lắc gấp hai lần năng? α = ±2,89d C α = ±4,35d D α = ±3, 45d Câu 30: Trong phạm vi vật phổ thông, hạt sau (nguyên tử hidro(1), electron(2), hạt nhân h li( 3), hạt...
  • 5
  • 677
  • 3
ĐỀ THI THỬ TRẮC NGHIỆM SỐ 2 MÔN: VẬT LÍ ppt

ĐỀ THI THỬ TRẮC NGHIỆM SỐ 2 MÔN: VẬT ppt

Cao đẳng - Đại học

... Tính lượng tỏa hai hạt nhân đơtơri D tổng hợp thành hạt nhân h li 24 He Biết lượng li n kết riêng hạt nhân đơtơri 1,1MeV/nuclôn h li 7MeV/nuclôn A 30,2MeV B 25,8MeV C 23,6MeV D 19,2MeV 29 Trong ... 50 Hz tạo sóng mặt nước có biên độ 3cm (coi không đổi sóng truyền đi) Biết khoảng cách gợn lồi li n tiếp 9cm Điểm M nằm mặt nước cách nguồn O đoạn 5cm Chọn t  lúc phần tử nước O qua vị trí cân ... chất điểm x  A sin  t   Gia tốc   A mF ; 80W  B mF ; 80W 4 C 10 3 F ; 120W 2 D biến thi n điều hòa với phương trình:  5    A   A cos  t   B   A sin  t   3  ...
  • 8
  • 369
  • 0
ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN : VẬT LÍ - Mã đề thi 134 ppsx

ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN : VẬT - Mã đề thi 134 ppsx

Cao đẳng - Đại học

... trí có li độ x = + 5cm lần thứ vào thời điểm nào? A T/6 B T/4 C T/3 D T/12 Câu 10: Tìm câu sai nói vai trò tầng điện li việc truyền sóng vơ tuyến mặt đất : A Sóng ngắn bị hấp thu tầng điện li B ... tầng điện li B Sóng cực ngắn khơng bị tầng điện li hấp thu hay phản xạ C Sóng ngắn phản xạ mạnh tầng điện li D Sóng trung sóng dài bị tầng điện li phản xạ với mức độ Câu 11: Một đoạn mạch gồm ... ln hướng vị trí cân B lực kéo ln ln hướng vị trí cân C vận tốc ln ln hướng vị trí cân D li độ vật biến thi n điều hòa theo thời gian Câu 18: Trong thí nghiệm giao thoa sóng mặt nước, hai nguồn...
  • 6
  • 237
  • 0
ĐỀ THI THỬ TRẮC NGHIỆM THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN : VẬT LÍ- Mã đề thi 358 pdf

ĐỀ THI THỬ TRẮC NGHIỆM THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN : VẬT LÍ- Mã đề thi 358 pdf

Cao đẳng - Đại học

... trò tầng điện li việc truyền sóng vơ tuyến mặt đất : A Sóng ngắn bị hấp thu tầng điện li B Sóng trung sóng dài bị tầng điện li phản xạ với mức độ C Sóng ngắn phản xạ mạnh tầng điện li D Sóng cực ... vận tốc ln ln hướng vị trí cân B li độ vật biến thi n điều hòa theo thời gian C gia tốc ln ln hướng vị trí cân D lực kéo ln ln hướng vị trí cân Trang 3/6 - Mã đề thi 358 Câu 32: Khi mắc tụ điện ... có độ tự cảm L = Trang 2/6 - Mã đề thi 358 C điện trở D tụ điện Câu 21: Một vật dao động điều hòa có phương trình: x = 10 cos (tcmVật qua vị trí có li độ x = + 5cm lần thứ vào thời điểm...
  • 6
  • 307
  • 0
ĐỀ THI THỬ TRẮC NGHIỆM THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN : VẬT LÍ- Mã đề thi 213 pot

ĐỀ THI THỬ TRẮC NGHIỆM THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN : VẬT LÍ- Mã đề thi 213 pot

Cao đẳng - Đại học

... phản xạ mạnh tầng điện li B Sóng trung sóng dài bị tầng điện li phản xạ với mức độ C Sóng cực ngắn khơng bị tầng điện li hấp thu hay phản xạ D Sóng ngắn bị hấp thu tầng điện li Câu 35: Tính chất ... (tcmVật qua vị trí có li độ x = + 5cm lần thứ vào thời điểm nào? A T/4 B T/12 C T/3 D T/6 Trang 3/6 - Mã đề thi 213 Câu 34: Tìm câu sai nói vai trò tầng điện li việc truyền sóng vơ tuyến ... m D 6,2m Câu 31: Mạch dao động máy thu vơ tuyến gồm cuộn cảm L =  H tụ xoay có điện dụng biến thi n từ C1 = 10 pF đến C2 = 250 pF Dải sóng điện từ mà máy thu có bước sóng A 15,5 m  41,5 m B...
  • 6
  • 317
  • 0
ĐỀ THI THỬ TRẮC NGHIỆM SỐ 1 MÔN VẬT LÍ 2 pdf

ĐỀ THI THỬ TRẮC NGHIỆM SỐ 1 MÔN VẬT 2 pdf

Cao đẳng - Đại học

... động điện từ mạch LC, điện tích tụ điện biến thi n điều hòa với tần số f Năng lượng điện trường tụ biến thi n với tần số: A f B 2f C f D không biến thi n điều hòa theo thời gian 38 Hạt nhân 234U ... 1,62V D 2,45V 26 Một chất điểm dao động điều hòa thời điểm t1 li độ chất điểm x1  3cm vận tốc v1  60 3cm / s Tại thời điểm t2 li độ x2  2cm vận tốc v2  60 2cm / s Biên độ tần số góc dao ... xỉ ? A 1, 2.106 m / s B 12.106 m / s C 1, 6.106 m / s D 16.106 m / s 11 Vật kính thị kính kính thi n văn có tiêu cự +160cm +5cm Khoảng cách hai kính độ bội giác ngắm chừng vô cực A 155cm 32 B...
  • 6
  • 208
  • 0
ĐỀ THI THỬ TRẮC NGHIỆM SỐ 2 MÔN : VẬT LÍ pps

ĐỀ THI THỬ TRẮC NGHIỆM SỐ 2 MÔN : VẬT pps

Cao đẳng - Đại học

... Tính lượng tỏa hai hạt nhân đơtơri D tổng hợp thành hạt nhân h li 24 He Biết lượng li n kết riêng hạt nhân đơtơri 1,1MeV/nuclôn h li 7MeV/nuclôn A 30,2MeV B 25,8MeV C 23,6MeV D 19,2MeV 29 Trong ... 50 Hz tạo sóng mặt nước có biên độ 3cm (coi không đổi sóng truyền đi) Biết khoảng cách gợn lồi li n tiếp 9cm Điểm M nằm mặt nước cách nguồn O đoạn 5cm Chọn t  lúc phần tử nước O qua vị trí cân ... chất điểm x  A sin  t   Gia tốc   A mF ; 80W  B mF ; 80W 4 C 10 3 F ; 120W 2 D biến thi n điều hòa với phương trình:  5    A   A cos  t   B   A sin  t   3  ...
  • 8
  • 283
  • 0
ĐỀ THI THỬ TRẮC NGHIỆM SỐ 3 MÔN : VẬT LÍ 12 doc

ĐỀ THI THỬ TRẮC NGHIỆM SỐ 3 MÔN : VẬT 12 doc

Cao đẳng - Đại học

... tia tím D Sự biến thi n góc lệch không theo qui luật 31 Khi đặt vào A, B mạch chỉnh lưu hình bên, A hiệu điện xoay chiều dòng điện qua điện trở R D A dòng điện xoay chiều không li n tục R B dòng ... Ký hiệu m p , m n khối lượng prôton nơtrôn Một hạt nhân chứa Z prôton A h  N nơtrôn, có lượng li n kết riêng  Gọi c vận tốc ánh sáng chân không Khối lượng M(Z,N) hạt nhân nói (N  Z)c A M(Z, ... Lấy năm 365 ngày A 728 năm B 1250 năm C 1583 năm D 3600 năm 27 Hình vẽ sau biểu diễn phụ thuộc li độ x x vào thời gian t hai dao động điều hòa Độ lệch pha hai dao động t  3 3 B C  rad D rad...
  • 6
  • 267
  • 0
ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP MÔN: VẬT LÍ 12 – BAN KHTN Thời gian làm bài: 60 phút MÃ ĐỀ: 228 pdf

ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP MÔN: VẬT 12 – BAN KHTN Thời gian làm bài: 60 phút MÃ ĐỀ: 228 pdf

Cao đẳng - Đại học

... mch dao ng B) Nng lng in trng v nng lng t trng bin thi n theo hm bc nht i vi thi gian C) in tớch trờn t in bin i khụng tun hon D) Chuyn húa qua li gia nng lng in trng v nng lng t trng nhng tng ... C) Dũng in xoay chiu thc cht l dao ng in cng bc D) Dũng in xoay chiu l dũng in cú tr s bin thi n theo thi gian, theo quy lut dng sin hoc cosin 20 Mt ốn Na chiu sỏng cú cụng sut phỏt x P = 100W ... l: A) 5.10 F B) 0,159.10 F C) 5.10 F D) 0,636F 25 nh sỏng lõn quang l ỏnh sỏng: A) Cú th tn ti thi gian di hn 10-8s sau tt ỏnh sỏng kớch thớch B) c phỏt bi c cht rn, cht lng ln cht khớ C) Hu...
  • 5
  • 359
  • 0
ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP MÔN: VẬT LÍ 12 – BAN KHTN Thời gian làm bài: 60 phút MÃ ĐỀ: 229 doc

ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP MÔN: VẬT 12 – BAN KHTN Thời gian làm bài: 60 phút MÃ ĐỀ: 229 doc

Cao đẳng - Đại học

... 112,6 pF C) 1,126 pF D) 1,126 nF 11 Trng thỏi dng l: A) Trng thỏi nguyờn t cú th tn ti mt khong thi gian xỏc nh m khụng bc x nng lng B) Trng thỏi nguyờn t ng yờn C) Trng thỏi cú nng lng xỏc nh ... qua lng kớnh 14 Trong thớ nghim Iõng v giao thoa a = 1,5mm; D = 2m, hai khe rng c chiu sỏng ng thi hai bc x = 0,5m v = 0,6m V trớ võn sỏng ca hai bc x núi trờn trựng gn võn trung tõm nht cỏch ... chiu ỏnh sỏng thớch hp B) Gii phúng electron kim loi bng cỏch nung núng C) Gii phúng electron mi li n kt cht bỏn dn c chiu ỏnh sỏng thớch hp D) Gii phúng electron mt cht bng cỏch dựng Ion bn phỏ...
  • 5
  • 294
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25