lịch sử lớp 6 cả năm

Ngày tải lên: 17/11/2014, 11:59

Ngày tải lên: 18/11/2014, 16:14

Ngày tải lên: 19/11/2014, 08:33

... đường này đều thất bại…. -2 HS trả lời trước lớp, HS cả lớp theo dõi và nhận xét, bổ sung yù kieán neáu caàn. HĐ1:Thống kê các sự kiện lịch sử tiêu biểu từ 1858 đến 1945. Hđ2:Trò chơi: ... bạn trong lớp đàm thoại để cùng xây dựng bảng thống kê, sau đó hướng dẫn HS này cách đặt câu hỏi cho các bạn về từng sư kiện. -Ngày 1/9/1858 xảy ra sự kiện lịch sử gì? -Sự kiện lịch sử này ... chuẩn bị bài tốt. -Dặn HS về nhà chuẩn bị bài sau. -HS cả lớp làm việc dưới sự điều khiển của bạn lớp trưởng +HS điều khiển nêu câu hỏi +HS cả lớp trả lời, bổ sung ý kiến +HS điều khiển kết luận...

Ngày tải lên: 04/08/2013, 01:25

... những sự kiện lịch sử tiêu biểu từ năm 1945 đến năm 1954; lập đ- ợc bảng thống kê một số sự kiện theo thời gian. - Rèn kĩ năng tóm tắt các sự kiện lịch sử tiêu biểu trong gia đoạn lịch sử. - Giáo ... thời kì: + Từ năm 1858 đến năm 1945: Hơn 80 năm chống thực dân Pháp xâm lợc và đô hộ. + Từ năm 1945 đến năm 1954: Chín năm kháng chiến bảo vệ độc lập dân tộc. + Từ năm 1954 đến năm 1975: Xây ... nghĩa lịch sử của trận Chi Lăng Xơng Giang. 2. Dạy bài mới: (37p) Hoạt động 1: Làm việc cả lớp - Yêu cầu học sinh thảo luận xem từ năm 1858 đến nay có thể chia ra làm mấy thời kì lịch sử. -...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 08:10

... các phần lịch sử và địa lý riêng biệt. -HS chú ý lắng nghe. -1 HS lên chỉ. -1 HS -1 HS PHẦN LỊCH SỬ Bài:1 NƯỚC VĂN LANG I.Mục tiêu : -HS biết Văn Lang là nhà nước đầu tiên trong lịch sử nước ... . -3HS dọc . -HS trả lời . -HS cả lớp . Bài :6 ÔN TẬP I.Mục tiêu : -HS biết : từ bài 1 đến bài 5 học hai giai đoạn lịch sử :Buổi đầu dựng nước và giữ nước;Hơn một nghìn năm đấu tranh giành lại độc ... trước bài : “Quang Trung đại phá quân thanh năm 1789”. -Nhận xét tiết học . -Cả lớp nhận xét, bổ sung. -HS cả lớp. Tiết :25 QUANG TRUNG ĐẠI QUÂN THANH NĂM 1789 I.Mục tiêu : Học xong bài này...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 06:10

... thành tựu trên; Nhật còn gặp phải những hạn chế ? + Năm 1950-1 960 tăng 15% /năm. + Năm 1 961 -1 969 tăng 13,5% /năm. - Nông nghiệp: + Năm 1 967 -1 969 tự túc 80% lơng thực. + Đánh cá đứng thứ 2 thế giới. ... nhiều mặt. - Phải tiến hành cải cách cho phù hợp. - Liên Xô không tiến hành cải tổ. - Lâm vào khủng hoảng toàn diện. - 3/1985 đề ra đờng lối cải tổ. * Kết quả: Công cuộc cải tổ nhanh chóng lâm ... Ngày soạn: . Ngày dạy: . lịch sử thế giới hiện đại từ 1945 đến nay Tuần 1: Chơng I Liên xô và các nớc đông âu Bài 1: Liên xô và các nớc đông âu từ năm 1945 đến giữa những năm 70 của thế kỷ XX A-...

Ngày tải lên: 26/09/2014, 16:04

... ty độc quyền của Đức ra đời tronh hoàn cảnh nào? Nêu đặc điểm của đế quốc Đức và giải thích? E/ Kiểm tra của các cấp: HẾT 37 LỊCH SỬ THẾ GIỚI LỊCH SỬ THẾ GIỚI CẬN ĐẠI (Từ giữa thế kỉ XVI ... û + Tư sản quý tộc mới các tầng lớp nd 2/ Tiến hành cách mạng: a/ Giai đoạn 1: ( 164 2- 164 8) : Nội chiến giữa nhà vua và quốc hội B/ Giai đoạn 2: ( 164 2 – 164 8): Chế độ cộng hoà và chế độ quân ... û + Tư sản quý tộc mới các tầng lớp nd 2/ Tiến hành cách mạng: a/ Giai đoạn 1: ( 164 2- 164 8) : Nội chiến giữa nhà vua và quốc hội B/ Giai đoạn 2: ( 164 2 – 164 8): Chế độ cộng hoà và chế độ quân...

Ngày tải lên: 04/10/2014, 16:34

Ngày tải lên: 19/11/2014, 07:38

Ngày tải lên: 19/11/2014, 08:37

Ngày tải lên: 19/11/2014, 08:39

Ngày tải lên: 19/11/2014, 08:40

Ngày tải lên: 19/11/2014, 08:42

Ngày tải lên: 21/11/2014, 20:52

Ngày tải lên: 23/11/2014, 16:04

... lại) IV.Củng cố: 1. Lịch sử là gì? Học lịch sử để làm gì? Tại sao chúng ta cần phải học lịch sử? 2. Giải thích danh ngôn: Lịch s l thy dy cuc sng Xi-xờ-rụng Giáo viên: Hoàng Thj Hiền Năm học 2011- ... loại lịch nào? H: Ngày, tháng, năm âm lịch, dương lịch. GV: - Cho HS quan sát lịch treo tường. - Yêu cầu HS nói rõ lịch âm, dương. GV: Cách đây 3000- 4000 năm, người phương Đông đã sáng tạo ra lịch. GV: ... Đất (1 vòng) là 1 năm ( 360 ngày). - Dương lịch: dựa vào chu kỳ xoay của trái đất quay quanh mặt trời (1 vòng) là 1 năm ( 365 ngày). H: Xem trên bảng ghi "những ngày lịch sử và kỉ niệm" có...

Ngày tải lên: 28/10/2014, 20:00

... căm thù và cảnh giác đối với âm mưu của quân xâm lược; tự hào về tinh thần đấu tranh bất khuất của dân tộc. II – phương tiện - Lược đồ Nước Âu Lạc thế kỉ I - III; - Tư liệu lịch sử, truyện ... - Tăng cường các chính sách bóc lột (Chính sách bóc lột tàn bạo, đẩy nhân dân ta vào tình cảnh khốn cùng -> nguyên nhân của các cuộc khởi nghĩa). - Tăng cường đưa người Hán sang...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 19:21

... biến, ý nghĩa của cuộc khới nghĩa Bà Triệu. 2. Làm quen với phương pháp phân tích, nhận thức lịch sử qua biểu đồ. 3. Tự hào về truyền thống văn hoá của dân tộc; biết ơn đối với Bà Triệu và ... ở nhà 1. Tổng kết - HD đọc bài ca dao, quan sát tranh ảnh (Lăng, đền thờ Bà Triệu) và nêu cảm nghĩ về Bà Triệu và cuộc khởi nghĩa. - Kết luận (Bài 19; 20). 2. Câu hỏi, bài tập - Câu ... của tổ tiên? Hoạt động 2 * HD nghiên cứu SGK: - (GV) giới thiệu; - Thảo luận: Nêu hoàn cảnh xã hội nước ta làm bùng nổ cuộc khởi nghĩa Bà Triệu. * HD đọc SGK: - (HS) đọc đoạn trích...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 19:21

... quốc gia đó. Các giai đoạn lịch sử quan trọng của khu vực Đông Nam á. 2. Kỹ năng: Rèn cho HS kỹ năng quan sát tranh ảnh, phân tích và tổng hợp kiến thức, kĩ năng sử dụng bản đồ. 3. Thái độ: ... tổng hợp kiến thức, kĩ năng sử dụng bản đồ. 3. Thái độ: Nhận thức được quá trình phát triển lịch sử, tính chất tương đồng và sự gắn bó của các dân tộc Đông Nam á. II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: ... sinh: Sách giáo khoa,vở ghi,bút, vở soạn. III. Tiến trình tổ chức dạy- học: 1. ổn định tổ chức lớp: (… phút) . Kiểm tra bài cũ: (……phút) GV: Kiểm tra được kết hợp trong bài mới. ...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:20