Giáo án lịch sử lớp 9 cả năm (chuẩn)

Phần một Ngày dạy: 8 2014 LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐAỊ TỪ NĂM 1945 ĐẾN NAY Tuần 1 Tiết 1. BÀI 1: LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU TỪ NĂM 1945 ĐẾN GIỮA NHỮNG NĂM 70 CỦA THẾ KỈ XX. I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1. Về kiến thức Giúp HS nắm được: Những thành tựu to lớn của nhân dân Liên Xô trong công cuộc hàn gắn các vết thương chiến tranh, khôi phục nền kinh tế và sau đó tiếp tục xây dựng cơ sở vật chất, kĩ thuật của CNXH. Những thắng lợi có ý nghĩa lịch sử của nhân dân các nước Đông Âu sau năm 1945: giành thắng lợi trong cuộc cách mạng giải phóng dân tộc, thiết lập chế độ dân chủ nhân dân và tiến hành công cuộc xây dựng CNXH. Sự hình thành hệ thống XHCN thế giới.

Ngaứy soaùn: 16/ 8 / 2014 Phần một

Ngaứy daùy: / 8 / 2014 Lịch sử thế giới hiện đaị từ năm 1945 đến nay

Tuần 1

Tiết 1 BAỉI 1: LIEÂN XOÂ VAỉ CAÙC NệễÙC ẹOÂNG AÂU Tệỉ NAấM 1945

ẹEÁN GIệếA NHệếNG NAấM 70 CUÛA THEÁ Kặ XX

I MUẽC TIEÂU BAỉI HOẽC:

1 Veà kieỏn thửực

Giuựp HS naộm ủửụùc:

- Nhửừng thaứnh tửùu to lụựn cuỷa nhaõn daõn Lieõn Xoõ trong coõng cuoọc haứn gaộn caực veỏt thửụngchieỏn tranh, khoõi phuùc neàn kinh teỏ vaứ sau ủoự tieỏp tuùc xaõy dửùng cụ sụỷ vaọt chaỏt, kú thuaọt cuỷaCNXH

- Nhửừng thaộng lụùi coự yự nghúa lũch sửỷ cuỷa nhaõn daõn caực nửụực ẹoõng AÂu sau naờm 1945: giaứnhthaộng lụùi trong cuoọc caựch maùng giaỷi phoựng daõn toọc, thieỏt laọp cheỏ ủoọ daõn chuỷ nhaõn daõn vaứ tieỏnhaứnh coõng cuoọc xaõy dửùng CNXH

- Sửù hỡnh thaứnh heọ thoỏng XHCN theỏ giụựi

2 Veà tử tửụỷng

- Khaỳng ủũnh nhửừng thaứnh tửùu to lụựn coự yự nghúa lũch sửỷ cuỷa coõng cuoọc xaõy dửùng CNXH ụỷLieõn Xoõ vaứ caực nửụực ẹoõng AÂu ễÛ caực nửụực naứy ủaừ coự nhửừng thay ủoồi caờn baỷn vaứ saõu saộc ẹoựlaứ nhửừng sửù thaọt lũch sửỷ

- Maởc duứ ngaứy nay tỡnh hỡnh ủaừ thay ủoồi vaứ khoõng traựnh khoỷi coự luực bũ giaựn ủoaùn taùm thụứi,moỏi quan heọ hửừu nghũ truyeàn thoỏng giửừa nửụực ta vaứ Lieõn Bang Nga, caực nửụực coọng hoứa thuoọcLieõn Xoõ trửụực ủaõy, cuừng nhử vụựi caực nửụực ẹoõng AÂu vaón ủửụùc duy trỡ vaứ gaàn ủaõy ủaừ coự nhửừngbửụực phaựt trieồn mụựi Caàn traõn troùng moỏi quan heọ truyeàn thoỏng quyự baựu ủoự, nhaốm taờng cửụứngtỡnh ủoaứn keỏt hửừu nghũ vaứ ủaồy maùnh sửù hụùp taực phaựt trieồn, tieỏt thửùc phuùc vuù coõng cuoọc coõngnghieọp hoaự, hieọn ủaùi hoựa cuỷa ủaỏt nửụực ta

3 Veà kú naờng

- Reứn luyeọn cho HS kú naờng phaõn tớch vaứ nhaọn ủũnh caực sửù kieọn, caực vaỏn ủeà lũch sửỷ

II PHệễNG PHAÙP.

- Trực quan, phân tích, so sánh, tổ chức các hoạt động học tập cho học sinh.

III Sệẽ CHUAÅN Bề CUÛA THAÀY VAỉ TROỉ:

- Baỷn ủoà Lieõn Xoõ vaứ caực nửụực ẹoõng AÂu (hoaởc chaõu AÂu)

- Moọt soỏ tranh aỷnh tieõu bieồu veà Lieõn Xoõ, caực nửụực ẹoõng AÂu trong giai ủoaùn tửứ sau naờm

1945 ủeỏn naờm 1970

- HS sưu tầm tranh ảnh ,những mẫu chuyện về cụng cuộc xõy dựng CNXH ở LX

IV TIEÁN TRèNH LEÂN LễÙP:

1 OÅn ủũnh lụựp:

2 Kieồm tra baứi cuừ

3 Baứi mụựi

- GV caàn chổ roừ ủaõy laứ baứi mụỷ ủaàu cuỷa chửụng trỡnh lũch sửỷ lụựp 9, HS seừ hoùc lũch sửỷ theỏ giụựitửứ sau naờm 1945 ủeỏn heỏt theỏ kổ XX – naờm 2000

I/ LIEÂN XOÂ:

HOAẽT ẹOÄNG CUÛA THAÀY ỉ ỉ CHUAÅN Kể NAấNG CAÀN

ẹAẽT CHUAÅN KIEÁN THệÙC CAÀNẹAẽT

* Hoaùt ủoọng 1

- Gv giụựi thieọu veà Lieõn Xoõ

- GV duứng baỷng phuù hoaởc ủeứn chieỏu

ủửa caực soỏ lieọu veà sửù thieọt haùi cuỷa

LX trong SGK trang 3 leõn baỷng

? Em coự nhaọn xeựt gỡ veà sửù thieọt haùi

của LX trong CTTG/II?

- ẹaõy laứ sửù thieọt haùi raỏt to lụựn veà

ngửụứi vaứ cuỷa cuỷa LX , ủaỏt nửụực gaởp

nhieàu khoự khaờn tửụỷng chửứng khoõng

theồ vửụùt noồi

GV nhaọn xeựt, boồ sung

- GV so saựnh nhửừng thieọt haùi cuỷa LX

so vụựi caực nửụực ủoàng minh ủeồ thaỏy

roừ hụn sửù thieọt haùi cuỷa LX laứ to lụựn

coứn toồn thaỏt cuỷa caực nửụực ủoàng minh

laứ khoõng ủaựng keồ

? ẹeồ khoõi phuùc KT, LX ủaừ laứm gỡ?

-ẹaỷng vaứ Nhaứ nửụực Lieõn xoõ ủeà ra keỏ

hoaùch 5 naờm laàn thửự tử ủeồ khoõi phuùc

kinh teỏ

- GV phaõn tớch sửù quyeỏt taõm cuỷa

ẹ-NN/ LX trong vieọc ủeà ra vaứ thửùc

hieọn keỏ hoaùch 5 naờm laàn thửự tử

nhà máy đợc khôi phục và xây dựng

- Nông nghiệp: Vợt trớc chiến tranh

- KHKT: Chế tạo thành công bom

nguyên tử (1949)

? Em coự nhaọn xeựt gỡ veà toỏc ủoọ taờng

- Reứn luyeọn kú naờngtheo doừi baỷn ủoà

- Reứn luyeọn kú naờngtheo doừi

- Kú naờng nhaọn xeựt,ủaựnh giaự

- Kú naờng laứm vieọc vụựisgk

1/ Coõng cuoọc khoõiphuùc kinh teỏ sau chieỏntranh theỏ giụựi II

- Thửùc hieọn keỏ hoaùch 5naờm laàn IV (1946-1950)ủaùt nhieàu thaứnh tửùu to

trưởng kinh tế của LX trong thời kỳ

khôi phục kinh tế, nguyên nhân của

sự phát triển đó? Nguyên nhân?

+ Tốc độ khôi phục KT thời kỳ này

tăng nhanh chóng

+ Có được kết qủa này là do: sự

thống nhất về tư tưởng, chính trị của

xã hội LX, tinh thần tự lực, tự cường,

chịu đựng gian khổ, lao động cần cù,

quên mình của nhân dân LX

*Hoạt động 2

GV chuyển ý

-GV giải thích khái niệm: ”xây dựng

cơ sở vật chất kỹ thuật của CNXH”

(Đó là nền sản xuất đại cơ khí với

công nông nghiệp hiện đại, khoa học

kỹ thuật tiên tiến)

- GV nói rõ: Đây là việc tiếp tục xây

dựng cơ sở vật chất- kỹ thuật của

CNXH mà HS đã được học đến năm

1939

? LX xây dựng CSVC-KT trong hoàn

cảnh nào?

- Các nước TB phương Tây luôn có

âm mưu và hành động bao vây,

chống phá LX cả về kinh tế, chính

trị và quân sự

- Liên Xô phải chi phí lớn cho quốc

phòng, an ninh để bảo vệ thành qủa

của công cuộc xây dựng CNXH

-GV nhận xét, bổ sung , hoàn thiện

nội dung HS trả lời

? Hoàn cảnh đó có ảnh hưởng gì đến

công cuộc xây dựng CNXH ở LX?

- Ảnh hưởng trực tiếp đến xây dựng

CSVC-KT, làm giảm tốc độ của

công cuộc xây dựng CNXH ở LX

? LX thực hiện các kế hoạch dài hạn

nào? Phương hướng chính của các kế

hoạch dài hạn như thế nào?

LX thực hiện hàng loạt các kế hoạch

dài hạn (KH 5 năm lần 5, 5 năm lần

6 và KH 7 năm) với phương hướng

chính là ưu tiên CN nặng, thâm canh

- Kĩ năng nhận xét,đánh giá

- Kĩ năng giải thích kháiniệm lịch sử

- Kĩ năng làm việc vớisgk

- Kĩ năng nhận xét,đánh giá

lớn

2/ Liên Xô tiếp tụcxây dựng cơ sở vậtchất – kỹ thuật củaCNXH ( từ 1950 đến nửađầu những năm 70 củathế kỷ XX )

* Hoàn cảnh:

- Các nước TB phươngTây luôn có âm mưu vàhành động bao vây,chống phá LX cả về kinhtế, chính trị và quân sự

- Liên Xô phải chi phí lớncho quốc phòng, an ninhđể bảo vệ thành qủa củacông cuộc xây dựngCNXH

- LX thực hiện hàng loạtkế hoạch dài hạn

Đạt thành tựu to lớn về

NN, đẩy mạnh KHKT, tăng quốc

phòng…

GV chốt lại

? Hãy nêu rõ những thành tựu về các

mặt mà LX đã đạt được trong giai

đoạn này

- HS đọc số liệu SGK/4 về những

thành tựu

Giới thiệu H.1/SGK- Vệ tinh nhân

tạo đầu tiên của Liên Xô

- GV cho ví dụ về sự giúp đỡ của LX

đối với các nước trên thế giới trong

đó có VN

? Hãy cho biết ý nghĩa của những

thành tựu mà LX đạt được?

- Uy tín chính trị và địa vị quốc tế

của LX được đề cao LX trở thành

chỗ dựa cho hòa bình thế giới

- Kĩ năng làm việc với sgk

- Kĩ năng theo dõi tranh ảnh

- Kĩ năng liên hệ

nhiều mặt (KT, KHKT, quốc phòng, đối ngoại…)

4 Sơ kết bài học - Củng cố:

a Những thành tựu của LX trong công cuộc khôi phục KT, xây dựng CSVC-KT của CNXH ?

b Em hãy kể 1 số chuyến bay của các nhà du hành vũ trụ LX trong những năm 60 của thế kỷ XX?

5 Dặn dò:

- Học thuộc bài

- Xem trước bài mới, Tìm tên những nước Đông Âu trên bản đồ SGK

- Soạn trước câu hỏi SGK

Nhận xét của tổ KHXH

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

Xác nhận của BGH ………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

Tiết 2 Ngày dạy: /8/2014

BÀI 1: LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU TỪ NĂM 1945

ĐẾN GIỮA NHỮNG NĂM 70 CỦA THẾ KỈ XX (TT)

I MỤC TIÊU BÀI HỌC:

- Trọng tâm: những thành tựu của công cuộc xây dựng CNXH ở Đông Âu

2 Về tư tưởng:

- Khẳng định những đóng góp của Đông Âu trong việc xây dựng hệ thống XHCN thếgiới, biết ơn sự giúp đỡ của nhân dân các nước Đông Âu đối với sự nghiệp CM nước ta

- Giáo dục tinh thần đoàn kết quốc tế của HS

3 Về kỹ năng:

- Biết sử dụng bản đồ TG để xác định vị trí của từng nước ĐÂ

-Biết khai thác tranh ảnh, tư liệu lịch sử để đưa ra nhận xét của mình

II PHƯƠNG PHÁP.

- Trực quan, phân tích, so sánh, tổ chức các hoạt động học tập cho học sinh

III SỰ CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ:

- Tranh ảnh về Đông Âu ( từ 1949  những năm 70)

- Tư liệu về các nước Đông Âu

- Bản đồ các nước Đ/ Âu và thế giới

- Đèn chiếu (nếu có)

IV TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :

1 Ổn định lớp:

2 Kiểm tra bài cũ:

-Nêu những thành tựu cơ bản về phát triển kinh tế khoa học kỹ thuật của LX từ 1950những năm 70 của thế kỷ XX ?

3 Bài mới:

- Từ sau CTTG/I kết thúc 1 nước XHCN là LX đã ra đời Đến sau CTTG/II đã cónhiều nước XHCN ra đời, đó là những nước nào? Quá trình xây dựng CNXH ở những nước nàydiễn ra như thế nào và đạt được thành tựu ra sao? Chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu nội dung củabài

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Ø CHUẨN KĨ NĂNG

CẦN ĐẠT

CHUẨN KIẾN THỨC CẦN

ĐẠT

Hoaùt ủoọng 1.

? Caực nửụực daõn chuỷ nhaõn daõn ẹoõng AÂu

ra ủụứi trong hoaứn caỷnh naứo?

- Hoàng quaõn LX truy kớch tieõu dieọt

quaõn phaựt xớt

- Nhaõn daõn vaứ caực lửùc lửụùng vuừ trang ụỷ

caực nửụực ẹoõng AÂu noồi daọy giaứnh thaộng

lụùi vaứ thaứnh laọp chớnh quyeàn daõn chuỷ

nhaõn daõn

GV nhaọn xeựt, boồ sung trong ủoự chuự yự

ủeỏn vai troứ cuỷa nhaõn daõn vaứ Hoàng

quaõn LX

GV giaỷi thớch thuaọt ngửừ: “Caực nửụực

ẹoõng AÂu”

- Yeõu caàu HS xaực ủũnh vũ trớ 8 nửụực

ẹoõng AÂu treõn baỷn ủoà

- GV phaõn tớch hoaứn caỷnh ra ủụứi cuỷa

nửụực CHDC ẹửực, lieõn heọ tỡnh hỡnh

Trieàu Tieõn, VN

? Sau khi ủoọc laọp, caực nửụực ẹoõng AÂu

ủaừ laứm gỡ?

- Tieỏn haứnh CM DCND

? ẹeồ hoaứn thaứnh cuộc CM/DCND caực

nửụực ẹoõng AÂu đã thực hiện những

nhiệm vụ gỡ?

- Xaõy dửùng chớnh quyeàn daõn chuỷ nhaõn

daõn

- Caỷi caựch ruoọng ủaỏt, quoỏc hửừu hoựa xớ

nghieọp lụựn cuỷa tử baỷn

- Ban haứnh caực quyeàn tửù do daõn chuỷ

- GV nhaọn xeựt, boồ sung ,hoaứn thieọn yự

traỷ lụứi cuỷa HS

-GV nhaỏn maùnh yự : vieọc hoaứn thaứnh

nhieọm vuù treõn laứ trong hoaứn caỷnh cuoọc

ủaỏu tranh giai caỏp quyeỏt lieọt , ủaừ ủaọp

tan moùi mửu ủoà cuỷa caực theỏ lửùc ủeỏ

quoỏc phaỷn ủoọng

GV chuyeồn yự

Gv: Hửụựng daón hoùc sinh ủoùc theõm sgk

? Vỡ sao caàn thieỏt phaỷi hỡnh thaứnh heọ

thoỏng CNXH?

- Caực nửụực LX vaứ ẹoõng AÂu caàn sửù hụùp

taực cao hụn vaứ ủa daùng hụn Hụn nửừa

ẹAÂ caàn sửù giuựp ủụừ nhieàu hụn cuỷa LX

- Laứm vieọc vụựi sgk

- Xaực ủũnh vũ trớtreõn lửụùc ủoà

- Laứm vieọc vụựi sgk

- Hs đọc sgk

- Laứm vieọc vụựi sgk

II ẹOÂNG AÂU:

1 Sửù ra đời của các nửụực daõnchuỷ nhaõn daõn ụỷ ẹoõng AÂu

b Hoaứn thaứnh nhieọm vuùcaựch maùng daõn chuỷ nhaõndaõn:

- Xaõy dửùng chớnh quyeàndaõn chuỷ nhaõn daõn

- Caỷi caựch ruoọng ủaỏt, quoỏchửừu hoựa xớ nghieọp lụựn cuỷa

tử baỷn

- Ban haứnh caực quyeàn tửù dodaõn chuỷ

2 Tiến hành xaõy dửùng CNXH(tửứ 1950 ủeỏn ủaàu nhửừng naờm 70cuỷa theỏ kyỷ XX):

III/ Sệẽ HèNH THAỉNH HEÄ THOÁNGXAế HOÄI CHUÛ NGHểA:

Heọ thoỏng XHCN ra ủụứi treõn nhửừng cụ

sụỷ naứo?

- Caực nửụực XHCN coự ủieồm chung

ủeàu coự ẹaỷng CS vaứ coõng nhaõn laừnh

ủaùo, laỏy CN/MLN laứm neàn taỷng, cuứng

coự muùc tieõu xaõy dửùng CNXH

- GV nhaọn xeựt, boồ sung, hoaứn thieọn caõu

hoỷi

? Veà quan heọ kinh teỏ, vaờn hoựa , KHKT

caực nửụực XHCN coự hoaùt ủoọng gỡ ?

- Veà quan heọ kinh teỏ: 8/1/1949 Hoọi

ủoàng tửụng trụù kinh teỏ ra

ủụứi(SEV)goàm: Lieõn Xoõ, Anbani,

Ba-Lan, Bungari, Hunggari, Tieọp Khaộc

Sau ủoự theõm  CHDC ẹửực, Moõng Coồ,

Cuba, VN

- Thúc đẩy sự hợp tác quốc tế giữa các

n-ớc XHCN

- Veà quan heọ chớnh trũ vaứ quaõn sửù:

14/5/1955 toồ chửực Hieọp ửụực Vacsava

thaứnh laọp

? Tại sao VN, Cuba, Mông Cổ không

thuộc khu vực Đông Âu nhng cùng ra

nhập vào tổ chức này?

? Mục tiêu của SEV là gì?

? Thành tựu kinh tế tiêu biểu của khối

SEV?

? Toồ chửực Hieọp ửụực Vacsava ra đời với

mục đích gì? Có tác dụng gì trong thời kì

đó?

- Choỏng laùi chớnh saựch hieỏu chieỏn cuỷa

Mú vaứ Nato

- Baỷo veọ an ninh chaõu aõu, theỏ giụựi

- Taực duùng baỷo veọ hoaứ bỡnh, an ninh

theỏ giụựi, baỷo veọ coõng cuoọc xaõy dửùng

cnxh

- GV nhaỏn maùnh theõm veà hoaùt ủoọng vaứ

giaỷi theồ cuỷa khoỏi SEV, vaứ hieọp ửụực

Vacsava

- LHTT: Moỏi quan heọ hụùp taực giửừa caực

nuụực trong ủoự coự sửù giuựp ủụừ VN

 Haừy trỡnh baứy muùc ủớch ra ủụứi vaứ

nhửừng thaứnh tớch cuỷa HẹTTKT trong

nhửừng naờm 1951-1973?

- Laứm vieọc vụựi sgk

- Lieõn heọ

- Laứm vieọc vụựi Sgk

- Laứm vieọc vụựi Sgk

- Sau CTTG/II, heọ thoỏngcaực nửụực XHCN ra ủụứi

- Veà quan heọ kinh teỏ:

8/1/1949 Hoọi ủoàng tửụng trụù kinh teỏ ra

ủụứi(SEV)goàm: Lieõn Xoõ, Anbani, Ba-Lan, Bungari, Hunggari, Tieọp Khaộc Sau ủoự theõm  CHDC ẹửực, Moõng Coồ, Cuba, VN

- Veà quan heọ chớnh trũ vaứ quaõn sửù: 14/5/1955 toồ chửực Hieọp ửụực Vacsava thaứnh laọp

3 Sụ keỏt baứi hoùc- Cuỷng coỏ:

- Sự ra đời của các nước DCND ĐÂ và công cuộc xây dựng CNXH ở các nước XHCN đã làm CNXH ngày càng mở rộng, đóng góp to lớn vào PTCMTG

- Các tổ chức hệ thống XHCN ra đời: KHỐI SEV, VACSAVA đã có vai trò to lớn trong việc củng cố và phát triển hệ thống XHCN

- Hãy nêu những cơ sở hình thành hệ thống XHCN?

- Trình bày mục đích ra đời, những thành tích của HĐTTKTtrong những năm 1951-1973?

4 Dặn dò:

- Học thuộc bài, đọc trước bài 2

- Soạn các câu hỏi SGK

Nhận xét của tổ KHXH

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

Xác nhận của BGH ………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

Ngaứy soaùn:7/9/2013

Ngaứy daùy:10/9/2013

Tuaàn 3, tieỏt 3

BAỉI 2: LIEÂN XOÂ VAỉ CAÙC NệễÙC ẹOÂNG AÂU Tệỉ GIệếA NHệếNG NAấM 70

ẹEÁN ẹAÀU NHệếNG NAấM 90 CUÛA THEÁ Kặ XX

I MUẽC TIEÂU BAỉI HOẽC:

- Vụựi nhửừng thaứnh tửùu quan troùng thu ủửụùc trong coõng cuoọc ủoồi mụựi – mụỷ cửỷa cuỷa nửụực

ta trong gaàn 20 naờm qua, boài dửụừng vaứ cuỷng coỏ cho HS nieàm tin tửụỷng vaứo thaộng lụùicuỷa coõngcuoọc coõng nghieọp hoựa , hieọn ủaùi hoựa ủaỏt nửụực ta theo ủũnh hửụựng XHCN, dửụựi sửù laừnh ủaùo cuỷaẹaỷng Coọng Saỷn Vieọt Nam

3 Veà kú naờng

- Reứn luyeọn cho HS kú naờng phaõn tớch, nhaọn ủũnh vaứ so saựnh caực vaỏn ủeà lũch sửỷ

II PHệễNG PHAÙP.

- Trực quan, phân tích, so sánh, tổ chức các hoạt động học tập cho học sinh.

III Sệẽ CHUAÅN Bề CUÛA GIAÙO VIEÂN VAỉ HOẽC SINH :

- Tranh aỷnh veà sửù tan raừ cuỷa Lieõn Xoõ vaứ caực nửụực XHCN ẹoõng AÂu

- Tranh aỷnh veà moọt soỏ nhaứ laừnh ủaùo Lieõn Xoõ vaứ caực nửụực ẹoõng AÂu

IV TIEÁN TRèNH TOÅ CHệÙC DAẽY VAỉ HOẽC :

1 OÅn ủũnh lụựp:

2 Kieồm tra baứi cuừ :

Caõu 1 : ẹeồ hoaứn thaứnh nhieọm vuù caựch maùng daõn toọc daõn chuỷ nhaõn daõn caực nửụựcẹoõng AÂu caàn phaỷi tieỏn haứnh nhửừng coõng vieọc gỡ?

Caõu 2 : Neõu nhửừng thaứnh tửùu chuỷ yeỏu trong coõng cuoọc xaõy dửùng CNXH ụỷ caựcnửụực ẹoõng AÂu?

3 Baứi mụựi :

Cheỏ ủoọ XHCN ụỷ Lieõn Xoõ vaứ caực nửụực ẹoõng AÂu ủaừ daùt nhửừng thaứnh tửùu nhaỏt ủũnhveà moùi maởt Tuy nhieõn, noự cuừng boọc loọ nhửừng haùn cheỏ , sai laàm vaứ thieỏu soựt, cuứng vụựi sửùchoỏng phaự cuỷa caực theỏ lửùc ủeỏ quoỏc bên ngoaứi CNXH ủaừ tửứng toàn taùi vaứ phaựt trieồn hụn 70naờm ủaừ khuỷng hoaỷng vaứ tan raừ ẹeồ tỡm hieồu nguyeõn nhaõn cuỷa sửù tan raừ ủoự nhử theỏ naứo?Quaự trỡnh khuỷng hoaỷng tan raừ ra sao chuựng ta cuứng tỡm hieồu noọi dung baứi hoùc hoõm nayủeồ lớ giaỷi nhửừng vaỏn ủeà treõn.

HOAẽT ẹOÄNG CUÛA THAÀY VAỉ TROỉ CHUAÅN KN CAÀN

ẹAẽT

CHUAÅN KT CAÀN ẹAẽT

giửừa nhửừng naờm 70 ủeỏn 1985 ntn? AÛnh

hửụỷng nhử theỏ naứo ủeỏn LX?

theỏ giụựi naờm 1973 ủaừ taực ủoọng ủeỏn nhieàu

maởt cuỷa Lieõn Xoõ, nhaỏt laứ kinh teỏ  Kinh

teỏ LX suy suùp nghieõm troùng:

Kinh teỏ Lieõn Xoõ laõm vaứo khuỷng hoaỷng :

Coõng nghieọp trỡ treọ, haứng tieõu duứng khan

hieỏm, noõng nghieọp sa suựt

IV Chớnh trũ xaừ hoọi daàn

daàn maỏt oồn ủũnh, ủụứi soỏng nhaõn daõn khoự

khaờn, maỏt mieàm tin vaứo ẹaỷng vaứ Nhaứ

Nửụực

hoảng kinh tế TG 29- 33 tàn phá kinh tế thế

giới nặng nề nhng Liên Xô không bị ảnh

h-ởng?Tại sao cuộc khủng hoảng này LX lại

chịu tác động lớn nh thế?

=> Mô hình xây dựng CNXH còn nhều

thiếu sót, chủ quan, nóng vội => đẩy LX

tới cuộc khủng hoảng toàn diện

? Trửụực tỡnh hỡnh ủoự, Gooực-ba-choỏp ủaừ

laứm gỡ?

- Thaựng 3/1985, Gooực-ba-choỏp tieỏn haứnh

caỷi toồ

GV giụựi thieọu veà Gooực-ba-choỏp

? Haừy cho bieỏt muùc ủớch vaứ noọi dung cuỷa

coõng cuoọc caỷi toồ?

chửừa nhửừng thieỏu soựt, sai laàm trửụực kia,

ủửa ủaỏt nửụực ra khoỷi khuỷng hoaỷng

thoỏng , ủa nguyeõn, ủa ủaỷng, xoựa boỷ ẹaỷng

CS…

HS dửùa vaứo noọi dung SGK traỷ lụứi caõu hoỷi

GV nhaọn xeựt boồ sung hoaứn thieọn noọi dung

XXII

- Laứm vieọc vụựi sgk

- Lieõn heọ, phaõntớch

- Laứm vieọc vụựi sgk

2 Dieón bieỏn:

Thaựng 3/1985, choỏp tieỏn haứnh caỷi toồ

Gooực-ba-hoùc sinh traỷ lụứi.

IX GV caàn so saựnh giửừa

lụứi noựi vaứ vieọc laứm cuỷa M.Gooực-ba-choỏp,

giửừa lyự thuyeỏt vaứ thửùc tieón cuỷa coõng cuoọc

caỷi toồ ủeồ thaỏy roừ thửùc chaỏt cuỷa coõng cuoọc

caỷi toồ cuỷa M.Gooực-ba-choỏp laứ tửứ boỷ vaứ

phaự vụừ CNXH, xa rụứi chuỷ nghúa

Maực-leõnin, phuỷ ủũnh ẹaỷng coọng saỷn Vỡ vaọy,

coõng cuoọc caỷi toồ cuỷa M Gooực-ba-choỏp

caứng laứm cho kinh teỏ luựn saõu vaứo khuỷng

hoaỷng Qua ủoự phaõn tớch nguyeõn nhaõn

thaỏt baùi cuỷa cuoọc caỷi toồ

X GV giụựi thieọu moọt soỏ

bửực tranh, aỷnh sửu taàm veà nhaõn vaọt

M.Gooực-ba-choỏp vaứ cuoọc khuỷng hoaỷng ụỷ

Lieõn Xoõ vaứ hỡnh 3,4 trong SGK

ủaừ daón ủeỏn haọu quaỷ gỡ?

Ngaứy 19/8/1991 dieón ra ủaỷo chớnh

Gooc-ba-choỏp nhửng thaỏt baùi, ẹaỷng coọng saỷn bũ

ủỡnh chổ hoaùt ủoọng Lieõn bang Xoõ Vieỏt

tan raừ

GV nhaọn xeựt, boồ sung hoaứn thieọn noọi

dung kieỏn thửực ẹoàng thụứi nhaỏn maùnh

cuoọc ủaỷo chớnh 21/8/1991 thaỏt baùi ủửa

ủeỏn vieọc ẹaỷng Coọng saỷn Lieõn Xoõ phaỷi

ngửứng hoaùt ủoọng vaứ tan raừ, 11 nửụực CH

trong Lieõn bang Xoõ Vieỏt taựch ra thaứnh laọp

SNG  LX tan raừ

cụứ buựa lieàm treõn noực ủieọn Krem-li bũ haù ,

chaỏm dửựt cheỏ ủoọ XHCN ụỷ Lieõn Xoõ

đến sự tan rã của Liên Xô?

- Mô hình CNXH còn khuyết tật

- Cải tổ cha có đờng lối chính trị lâu dài

- Sự chống phá của các thế lực thù địch

GV liên hệ với công cuộc đổi mới ở VN

Hoạt động 2.

veà sửù suùp ủoồ cuỷa caực nửụực XHCN ẹoõng

AÂu theo caực tieõu muùc: Teõn nửụực, ngaứy,

thaựng, naờm, quaự trỡnh suùp ủoồ cho HS tham

khaỷo vaứ choỏt laùi

- Laứm vieọc vụựi sgk

XXXVIII

Nhửng cuoọc caỷi toồ khoõngthaứnh coõng, ủaỏt nửụực ngaứycaứng luựn saõu vaứo khuỷnghoaỷng

3 Haọu quaỷ:

19/8/1991 dieón ra ủaỷochớnh Gooc-ba-choỏp nhửngthaỏt baùi, ẹaỷng coọng saỷn bũủỡnh chổ hoaùt ủoọng

LVI

- Ngaứy 25/12/19991, chaỏmdửựt cheỏ ủoọ XHCN ụỷ LieõnXoõ

khuỷng hoaỷng vaứ tan raừ cuỷa cheỏ ủoọ XHCN ụỷ các nớc ẹoõng AÂu:

* GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm với

câu hỏi :” Nguyên nhân sự sụp đổ của

các nước XHCN Đông Âu?”

khủng hoảng sâu sắc

Liên Xô, chủ quan duy ý chí chậm sửa

đổi

thế lực trong và ngoài nước

XX + Nhân dân bất bình

với các nhà lãnh đạo đòi hỏi phải thay

đổi

kết luận và nhấn mạnh: Chế độ XHCN có

1 bước lùi như vậy không phải là bản chất

mà chắc chắn CNXH sẽ phát triển mạnh

mẽ trong tương lai

4 Sơ kết bài học :

- Do những nguyên nhân khách quan và chủ quan sự sụp đổ của Liên Xô và các nướcĐông Âu là không tránh khỏi

- Cuộc cải tổ của M.Goóc-ba-chốp với hậu quả là sự tan rã của chế độ XHCN ở Liên Xô

5 Dặn dò, bài tập về nhà :

- Học bài cũ, chuẩn bị bài mới

- Trả lời câu hỏi cuối SGK

QUAÙ TRèNH PHAÙT TRIEÅN CUÛA PHONG TRAỉO GIAÛI PHOÙNG DAÂN TOÄCVAỉ Sệẽ TAN

RAế CUÛA HEÄ THOÁNG THUOÄC ẹềA

I/ MUẽC TIEÂU BAỉI HOẽC:

1 Veà kieỏn thửực

- Giuựp HS naộm ủửụùc quaự trỡnh phaựt trieồn cuỷa phong traứo giaỷi phoựng daõn toọc vaứ sửù tan raừcuỷa heọ thoỏng thuoọc ủũa ụỷ chaõu AÙ, chaõu Phi vaứ Mú La-tinh: nhửừng dieón bieỏn chuỷ yeỏu, nhửừngthaộng lụùi to lụựn vaứ khoự khaờn trong coõng cuoọc xaõy dửùng ủaỏt nửụực ụỷ caực nửụực naứy

2 Veà tử tửụỷng

- Thaỏy roừ cuoọc ủaỏu tranh anh duừng vaứ gian khoồ cuỷa nhaõn daõn caực nửụực AÙ, Phi, Mú La-tinh

vỡ sửù nghieọp giaỷi phoựng vaứ ủoọc laọp daõn toọc

- Taờng cửụứng tỡnh ủoaứn keỏt hửừu nghũ vụựi caực daõn toọc AÙ, Phi, Mú La-tinh, tinh thaàn tửụngtrụù, giuựp ủụừ laón nhau trong cuoọc ủaỏu tranh choỏng keỷ thuứ chung laứ CNẹQ – thửùc daõn

- Naõng cao loứng tửù haứo daõn toọc vỡ nhaõn daõn ta ủaừ giaứnh ủửụùc nhửừng thaộng lụùi to lụựn trongcoõng cuoọc ủaỏu tranh giaỷi phoựng daõn toọc, nhaỏt laứ trong nửỷa sau theỏ kổ XX nhử moỏt ủoựng goựp tolụựn, thuực ủaồy maùnh meừ phong traứo giaỷi phoựng daõn toọc

3 Veà kú naờng

- Giuựp HS reứn luyeọn phửụng phaựp tử duy, khaựi quaựt, toồng hụùp cuừng nhử phaõn tớch sửù kieọn;reứn luyeọn kú naờng sửỷ duùng baỷn ủoà veà kinh teỏ, chớnh trũ ụỷ caực chaõu vaứ theỏ giụựi

II/PHệễNG PHAÙP.

- Trực quan, phân tích, so sánh, tổ chức các hoạt động học tập cho học sinh.

III/ THIEÁT Bề DAẽY HOẽC:

- Tranh aỷnh veà caực nửụực AÙ, Phi, Mú - latinh tửứ sau chieỏn tranh theỏ giụựi thửự hai ủeỏn nay

- Baỷn ủoà treo tửụứng : chaõu AÙ, Phi, Mú – latinh

IV/ TIEÁN TRèNH TOÅ CHệÙC DAẽY HOẽC :

1 OÅn ủũnh lụựp:

2 Kieồm tra baứi cuừ :

Caõu hoỷi : Cuoọc khuỷng hoaỷng vaứ suùp ủoồ ụỷ caực nửụực ẹoõng AÂu dieón ra nhử theỏ naứo?

3 Baứi mụựi :

Sau chieỏn tranh theỏ giụựi thửự hai tỡnh hỡnh chớnh trũ ụỷ chaõu AÂu coự nhieàu sửù bieỏn ủoồi vụựisửù ra ủụứi cuỷa haứng loaùt caực nửụực xaừ hoọi chuỷ nghúa ụỷ ẹoõng AÂu.Coứn ụỷ chaõu AÙ, Phi, Mú –latinh coự gỡ bieỏn ủoồi khoõng? Phong traứo giaỷi phoựng daõn toọc dieón ra nhử theỏ naứo? Heọ thoỏng

thuoọc ủũa chuỷ nghúa ủeỏ quoỏc tan raừ ra sao? Chuựng ta cuứng tỡm hieồu baứi hoùc hoõm nay ủeồ traỷlụứi cho nhửừng noọi dung treõn

HOAẽT ẹOÄNG CUÛA THAÀY VAỉ TROỉ CHUAÅN Kể NAấNG

CAÀN ẹAẽT

CHUAÅN KIEÁN THệÙC CAÀN

ẹAẽT

Hoạt động 1.

? Em haừy trỡnh baứy phong traứo ủaỏu

tranh giaỷi phoựng daõn toọc ụỷ AÙ – Phi –

Myừ la tinh tửứ 1945 ủeỏn giửừa nhửừng

naờm 60 cuỷa theỏ kyỷ XX?

- Nhieàu nửụực chaõu AÙ,Phi, Myừ la tinh

giaứnh ủoọc laọp

- Naờm 1967, heọ thoỏng thuoọc ủũa chuỷ

yeỏu chổ coứn ụỷ vuứng nam chaõu phi

(5,2trieọu km2) vụựi 35 trieọu daõn

GV duứng phửụng phaựp vaỏn ủaựp, daón

daột hoùc sinh tỡm hieồu treõn baỷn ủoà

GV choỏt laùi

GV chuyeồn yự

Hoạt động 2.

? Trỡnh baứy phong traứo ủaỏu tranh giaỷi

phoựng daõn toọc choỏng Boà ẹaứo Nha

- Phong traứo ụỷ Ghineõbit xao; Moõdaờm

bớch; Aờng goõ la

Hoạt động 3.

? Trỡnh baứy phong traứo ủaỏu tranh

choỏng phaõn bieọt chuỷng toọc 3 nửụực

Mieàn Nam Chaõu Phi

- Ba nửụực: Roõủeõ-dia; Taõy Nam Phi

vaứ Coọng Hoaứ Nam Phi ủaỏu tranh

choỏng chuỷ nghúa phaõn bieọt chuỷng toọc

A Pac Thai giaứnh thaộng lụùi

GV giải thích khái niệm Chế độ A-pác

thai: Một chính sách của Đảng quốc

dân, chính đảng của thiểu số ngời cầm

quyền ở Nam Phi từ 1948, chủ trơng

phân biệt chủng tộc và đối xử dã man

với ngời da đen ở Nam Phi và các dân

tộc châu á đến định c, đặc biệt là ngời

ấn Độ Nhà cầm quyền Nam Phi ban

bố trên 70 đạo luật phân biệt, đối xử và

tớc bỏ quyền làm ngời của dân da đen

và da màu, quyền bóc lột của ngời da

trắng và da đen đợc ghi vào Hiến pháp

GV cho HS xaực ủũnh vũ trớ caực nửụực

treõn baỷn ủoà vaứ cung caỏp theõm tử lieọu

- Reứn kú naờng quansaựt, xaực ủũnh vũ trớ treõnlửụùc ủoà, baỷn ủoà

- Reứn kú naờng xaực ủũnh

vũ trớ caực nửụực treõnbaỷn ủoà

- Reứn kú naờng trỡnhbaứy

I Giai ủoaùn 1945 - 1960 cuỷa theỏ kyỷ XX:

-Tửứ 1945,nhieàu nửụực ChaõuAÙ-Phi-Myừ la tinh giaứnhủoọc laọp

-Naờm 1967,heọ thoỏng thuoọcủũa chuỷ yeỏu chổ coứn ụỷ NamChaõu Phi.Heọ thoỏng thuoọcủũa cuỷa chuỷ nghúa ủeỏ quoỏccaờn baỷn bũ suùp ủoồ

II Giai ủoaùn tửứ giửừa 1960

- giửừa 1970 cuỷa theỏ kyỷ XX:

- Caực nửụực chaõu phi giaứnhthaộng lụùi trửụực Boà ẹaứoNha

III Giai ủoaùn tửứ giửừa 1970-1990 cuỷa theỏ kyỷ XX:

- Caực nửụực Chaõu Phi giaứnhủửụùc chớnh quyeàn, xoaự boỷchuỷ nghúa phaõn bieọt chuỷngtoọc A pac thai:

+ Roõ-ủeõ-di-a (1980)+ Taõy Nam Phi (1990)+ Coọng hoứa Nam Phi(1993)

Gv choỏt laùi toaứn baứi.

5 Daởn doứ, ra baứi taọp veà nhaứ :

- Hoùc baứi cuừ, ủoùc vaứ chuaồn bũ baứi 4

- Traỷ lụứi caõu hoỷi trong SGK

- Kẻ bảng thống kê các giai đoạn phát triển của phong trào giaỷi phoựng daõn toọc từ 1945 đếnnay?

Ngaứy soaùn:16/9/2013

Ngaứy daùy:24/9/2013

Tieỏt 5

Baứi 4: CAÙC NệễÙC CHAÂU AÙ

I MUẽC ẹÍCH- YEÂU CAÀU:

1 Veà kieỏn thửực: - Tỡnh hỡnh Chaõu AÙ(Trung Quoỏc, Aỏn ẹoọ…)

- Sửù ra ủụứi cuỷa coọng hoaứ nhaõn daõn Trung Hoa(1945 ủeỏn nay)

2.Veà tử tửụỷng: - Giaựo duùc tinh thaàn ủoaứn keỏt quoỏc teỏ, caực nửụực trong khu vửùc

3 Veà kyừ naờng: - Reứn luyeọn kyừ naờng phaõn tớch, toồng hụùp nhửừng sửù kieọn lũch sửỷ vaứ sửỷ duùng

baỷn ủoà

II.

PHệễNG PHAÙP.

- - Trực quan, phân tích, so sánh, tổ chức các hoạt động học tập cho học sinh.

III Sệẽ CHUAÅN Bề CUÛA THAÀY VAỉ TROỉ:

+Thaày : Baỷn ủoà Chaõu AÙ,TQ, saựch giaựo khoa, saựch giaựo vieõn, giaựo aựn

+ Troứ : Hoùc thuoọc baứi cuừ, soaùn trửụực baứi mụựi

III TIEÁN TRèNH LEÂN LễÙP :

1 OÅn ủũnh lụựp :

2 Kieồm tra baứi cuừ:

- Trình bày các giai đoạn phát triển của phong trào giải phóng dân tộc và sự tan rã của hệ

thống thuộc địa từ 1945 đến nay?

3 Vaứo baứi:

Châu á với diện tích rộng lớn và đông dân nhất thế giới Từ sau Chiến tranh thế giới thứ hai

đến nay tình hình châu á có điểm gì nổi bật? Cuộc đấu tranh cách mạng ở Trung Quốc d ới sự lãnh

đạo của ĐCS diễn ra ntn? Công cuộc xây dựng CNXH ở Trung Quốc diễn ra ra sao? Chúng ta cùngtìm hiểu trong nội dung bài học hôm nay.

H OAẽT ẹOÄNG CUÛA THAÀY VAỉ

TROỉ CHUAÅN Kể NAấNG CAÀNẹAẽT CHUAÅN KIEÁN TNệÙC CAÀNẹAẽT

Hoạt động 1.

-GV xaực ủũnh caực nửụực chaõu AÙ

treõn lửụùc ủoà

? Phong traứo ủaỏu tranh giaỷi phoựng

daõn toọc giai ủoaùn naứy dieón ra nhử

theỏ naứo?

-Sau chieỏn tranh theỏ giụựi thửự II,

phong traứo buứng leõn maùnh meừ lan

khaộp Chaõu AÙ

-Cuoỏi nhửừng naờm 50, phaàn lụựn caực

nửụực giaứnh ủửụùc ủoọc laọp

? Tửứ nửỷa cuoỏi theỏ kyỷ XX ủeỏn nay,

tỡnh hỡnh chaõu AÙ phaựt trieồn nhử

theỏ naứo?

- Chaõu AÙ khoõng oồn ủũnh, nhieàu

cuoọc chieỏn tranh choỏng xaõm lửụùc

dieón ra, tỡnh traùng ly khai, tranh

? Nhửừng thaứnh tửùu cuỷa caực nửụực

chaõu AÙ tửứ 1945 ủeỏn nay?

-Kinh teỏ: Nhaọt Baỷn, Haứn Quoỏc,

TQ, Singapo,Aỏn ẹoọ

- Giaỷi thớch “ theỏ kyỷ 21 laứ theỏ kyỷ

cuỷa Chaõu AÙ

? Kinh teỏ Aỏn ẹoọ nhử theỏ naứo

- HS trỡnh baứy nhửừng tửùu cuỷa Aỏn

ẹoọ

Hoạt động 2.

? Trỡnh baứy sửù ra ủụứi cuỷa nửụực

CHND Trung Hoa

-Sau khaựng chieỏn choỏng Nhaọt

thaộng lụùi Trung Quoỏc ủaừ dieón ra

cuoọc noọi chieỏn (1946-1949),phái

QDĐ thất bại chạy ra Đài Loan,

ủeỏn 1/10/1949,CHND Trung Hoa

ra ủụứi

? YÙ nghúa sửù ra ủụứi cuỷa CHND

Trung Hoa

-Keỏt thuực 100 naờm noõ dũch cuỷa ủeỏ

quoỏc vaứ haứng ngaứn naờm cuỷa cheỏ

- Xaực ủũnh vũ trớ caực nuoựctreõn baỷn ủoà

- Kú naờng trỡnh baứy khaựiquaựt

- Kú naờng ủoùc hieồu,nghieõn cửựu sgk vaứ caực taứilieọu khaực

I TèNH HèNH CHUNG

1.Phong traứo ủaỏu tranh giaỷi phoựng daõn toọc Chaõu AÙ (sau chieỏn tranh theỏ giụựi thửự II

ủaàu 50)

-Sau chieỏn tranh theỏ giụựithửự II, phong traứo giaỷi phoựngdaõn toọc phaựt trieồn maùnh.ẹeỏncuoỏi 50, phaàn lụựn caực nửụựcgiaứnh ủửụùc ủoọc laọp

2 Chaõu AÙ tửứ nửỷa cuoỏi theỏ kyỷ

XX ủeỏn nay

Khoõng oồn ủũnh, chieỏntranh choỏng xaõm lửụùc, tỡnhtraùng ly khai, tranh chaỏp bieõngiụựi

3 Nhửừng thaứnh tửùu

-Neàn kinh teỏ caực nửụựcNhaọt Baỷn, Haứn Quoỏc, TQ,Singapo…

ẹaởc bieọt laứ Aỏn ẹoọ

II TRUNG QUOÁC

1 Sửù ra ủụứi cuỷa nửụực CHND Trung Hoa

- Ngaứy 1/10/1949, CHNDTrung Hoa ra ủụứi

+YÙ nghúa: Keỏt thuực 100 naờmnoõ dũch cuỷa ủeỏ quoỏc vaứ haứngngaứn naờm cuỷa cheỏ ủoọ phongkieỏn , ủửa TH vaứo kyỷ nguyeõn

ủoọ phong kieỏn ủửa TQ vaứo kyỷ

nguyeõn ủoọc laọp tửù do, vaứ heọ thoỏng

XHCN noỏi lieàn tửứ Aõu sang AÙ

? Sau khi thành lập, Trung Quốc

tiến hành những nhiệm vụ gì?

-Nhieọm vuù: thoaựt khoỷi ngheứo naứn

laùc haọu, tieỏn haứnh coõng nghieọp

hoaự, phaựt trieồn kinh teỏ xaừ hoọi

? Thaỷo luaọn vaỏn ủeà Trung Quoỏc tửứ

1978 ủeỏn nay

-Thaựng 12/1978: Trung Quoỏc ủeà

ra ủửụứng loỏi ủoồi mụựi

? Nội dung của cải cách gồm những

điểm nào?

- Xây dựng CNXH mang màu sắc

TQ, lấy phát triển kinh tế làm trung

tâm, thực hiện cải cách, mở cửa

nhằm mục tiêu hiện đại hoá, đa đất

nớc TQ trở thành một quốc gia giàu

- Phát huy đợc tiềm lực kinh tế

-GV choỏt laùi, phaõn tớch

- Phaõn tớch, toồng hụùp

ủoọc laọp tửù do vaứ heọ thoồngXHCN noỏi lieàn tửứ Aõu sang AÙ

2.Coõng cuoọc caỷi caựch mụỷ cửỷa(1978 ủeỏn nay)

-Thaựng 12/1978: TQ ủeà

ra ủửụứng loỏi ủoồi mụựi

-ẹaùt nhieàu thaứnh tửùu -Vũ trớ quoỏc teỏ ủửụùc naõngcao

IV CUÛNG COÁ: -Sửù ra ủụứi cuỷa CHND Trung Hoa?

-Nhửừng thaứnh tửùu caỷi caựch mụỷ cửỷa cuỷa TQ? YÙ nghúa?

V DAậN DOỉ: - Hoùc baứi, soaùn baứi mụựi: CAÙC NệễÙC ẹOÂNG NAM AÙ

Ngaứy soaùn:24/9/2013

Ngày giảng Tiết Lớp Tiến độ Ghi chỳ

BAỉI 5: CAÙC NệễÙC ẹOÂNG NAM AÙ

I MUẽC ẹÍCH, YEÂU CAÀU:

1 Kieỏn thửực:

-Tỡnh hỡnh ẹoõng Nam AÙ trửụực vaứ sau 1945

- Sửù ra ủụứi cuỷa ẹoõng Nam AÙ, A SEAN vaứ vai troứ cuỷa noự

2 Tử tửụỷng:

-Tửù haứo veà thaứnh tửùu cuỷa ẹoõng Nam á

-Cuỷng coỏ tinh thaàn ủoaứn keỏt, hửừu nghũ, hụùp taực

3 Kyừ naờng:

- Reứn luyeọn kyừ naờng phaõn tớch, khaựi quaựt, toồng hụùp sửù kieọn lũch sửỷ

II PHệễNG PHAÙP

- Trực quan, phân tích, so sánh, tổ chức các hoạt động học tập cho học sinh.

III CHUAÅN Bề CUÛA THAÀY VAỉ TROỉ:

+ Thaày: Baỷn ủoà ẹoõng Nam AÙ, theỏ giụựi, SGK, SGV, giaựo aựn

+ Troứ: Hoùc thuoọc baứi cũ, chuaồn bũ baứi mụựi

III TIEÁN TRèNH LEÂN LễÙP:

1 OÅn ủũnh lụựp:

2 Kieồm tra baứi cuỷ:

- Em haừy trỡnh baứy: Nhửừng neựt noồi baọt cuỷa Chaõu AÙ tửứ sau 1945 ủeỏn nay

- Neõu nhửừng thaứnh tửùu cuỷa coõng cuoọc caỷi caựch mụỷ cửỷa cuỷa Trung Quoỏc (1978 > nay)

3 Vaứo baứi:

- Tửứ naờm1945, phong traứo ủaỏu tranh giaỷi phoựng daõn toọc cuỷa ẹoõng Nam AÙ phaựt trieồn maùnh.Nụi ủaõy coi nhử khụỷi ủaàu cuỷa phong traứo ủaỏu tranh giaỷi phoựng daõn toọc Sau khi giaứnh ủửụùc ủoọc laọp, caực nửụực ẹoõng nam AÙ ủaừ thửùc hieọn xaõy dửùng ủaỏt nửụực, phaựt trieồn kinh teỏ vaứ vaờn hoaự ủaùt ủửụùc nhửừng thaứnh tửùu to lụựn Sửù ra ủụứi vaứ phaựt trieồn cuỷa Hieọp hoọi caực nửụực ẹoõng Nam

AÙ (ASEAN) ủaừ chửựng minh ủieàu ủoự

HOAẽT ẹOÄNG CUÛA THAÀY VAỉ TROỉ CHUAÅN Kể NAấNG CHUÅN KIẾN THỨC CẦN ĐẠT

CAÀN ẹAẽT

Hoạt động 1.

-GV giụựi thieọu caực nửụực ẹoõng Nam AÙ

? NX gì về vị trí của khu vực ĐNA?

- Có vị trí chiến lợc quan trọng

- Giàu tài nguyên

? Trửụực chieỏn tranh theỏ giụựi II, tỡnh

hỡnh ẹoõng Nam AÙ nhử theỏ naứo

-Haàu heỏt laứ thuoọc ủũa cuỷa ủeỏ quoỏc, trửứ

Thaựi Lan

? Sau 1945,tỡnh hỡnh ẹoõng Nam AÙ nhử

theỏ naứo

Nhieàu nửụực noồi daọy giaứnh chớnh quyeàn

 choỏng sửù xaõm lửụùc laùi cuỷa ủeỏ quoỏc

-Giửừa nhửừng naờm 50, caực nửụực laàn

lửụùc giaứnh ủoọc laọp

-Tỡnh hỡnh caờng thaỳng vaứ phaõn hoaự

trong boỏi caỷnh’’chieỏn tranh laùnh’’

-Sau khi giaứnh ủoọc laọp, moọt soỏ nửụực

coự nhu caàu hụùp taực, phaựt trieồn

- GV phaõn tớch: Do âm mu của Mĩ

chống phá cách mạng Việt Nam->

thành lập khối quân sự ĐNA SEATO->

làm chính sách đối ngoại của các nớc

ĐNA phân hoá theo 3 hớng:

? A SEAN ra ủụứi trong hoaứn caỷnh naứo

? A SEAN ủửụùc thaứnh laọp nhử theỏ naứo

-Ngaứy 8/8/1967,A SEAN ra ủụứi goàm 5

nửụực: Inủoõ, Thaựi Lan, Malay,

Philippin, vaứ Singapo

? Muùc tieõu hoaùt ủoọng cuỷa A SEAN

- Phaựt trieồn kinh teỏ, vaờn hoaự thoõng qua

sửù hụùp taực hoaứ bỡnh, oồn ủũnh

? Nguyeõn taộc cụ baỷn cụ baỷn cuỷa A

SEAN

-Toõn troùng chuỷ quyeàn,laừnh thoồ,khoõng

can thieọp noọi boọ cuỷa nhau, giaỷi quyeỏt

tranh chaỏp baống phửụng phaựp hoaứ

bỡnh, hụùp taực vaứ phaựt trieồn

? Quan heọ Vieọt Nam, ASEAN

Tửứ 1979: Quan heọ ủoỏi ủaàu

-Tửứ cuoỏi 80: ẹoỏi thoaùi

Hoạt động 3.

? Toồ chửực ASEAN ủaừ phaựt trieồn nhử

- Reứn kú naờng quansaựt, xaực ủũnh vũ trớtreõn lửụùc ủoà, baỷn ủoà

- Reứn kú naờng trỡnhbaứy

- Kú naờng ủoùc hieồu,nghieõn cửực SGK vaứcaực taứi lieọu lũch sửỷkhaực

-

- Kú naờng ủoùc hieồu,nghieõn cửực SGK vaứcaực taứi lieọu lũch sửỷ khaực

- Lieõn heọ thửùc teỏ

I Tỡnh hỡnh ẹoõng Nam AÙtrửụực vaứ sau 1945

-Trửụực chieỏn tranh theỏ giụựithửự hai, haàu heỏt laứ thuoọc ủũacuỷa ủeỏ quoỏc, trửứ Thaựi Lan

-Sau 1945, nhieàu nửụực ủoọclaọp choỏng xaõm lửụùc laùi cuỷaủeỏ quoỏc ủoọc laọp phaõn hoaựtrong boỏi caỷnh ‘’chieỏn tranhlaùnh’’

II Sửù ra ủụứi cuỷa toồ chửựcASEAN

-Do nhu caàu hụùp taực,phaựt trieồnngaứy 8/8/1967, ASEAN ra ủụứigoàm 5 nửụực thaứnh vieõn

- Phaựt trieồn kinh teỏ, vaờn hoaựthoõng qua sửù hụùp taực, hoaứ bỡnh,oồn ủũnh treõn nguyeõn taộc toõntroùng chuỷ quyeàn, laừnh thoồ,khoõng can thieọp vaứo coõng vieọcnoọi boọ cuỷa nhau, giaỷi quyeỏttranh chaỏp baống hoaứ bỡnh, hụùptaực vaứ phaựt trieồn

-Quan heọ Vieọt Nam , ASEAN :1979: ủoỏi ủaàu, tửứ cuoỏi 80 ủoỏingoaùi

theỏ naứo.

-Naờm 1984, Brunaõy gia nhaọp

-Thaựng 7/1995: Vieọt Nam gia nhaọp

-Thaựng 9/1997: Laứo vaứ Mianma

-Thaựng 4/1999: Campuchia gia nhaọp

? Hoaùt ủoọng chuỷ yeỏu của ASEAN từ

những năm 90 đến nay

-Hụùp taực kinh teỏ,xaõy dửùng ẹoõng Nam

AÙ phaựt trieồn

-Naờm 1992: AFTA thaứnh laọp

-Naờm 1994: ARF thaứnh laọp

GV: Hửụựng daón HS xem hỡnh11 Hoọi

nghũ caỏp cao ASEAN VI hoùp taùi haứ

Noõi, theồ hieọn sửù hụùp taực hửừu nghũ,

giuựp ủụừ nhau cuứng phaựt trieồn cuỷa

ASEAN

- Kú naờng quan saựt tranh aỷnh lũch sửỷ, moõ taỷ vaứ trỡnh baứy nhửừn g hieồu bieỏt

III Tửứ ASEAN 6 ủeỏn ASEAN

10 -Naờm 1984,Brunaõy gianhaọp

- Thaựng 7/1995: Vieọt Namgia nhaọp

- Thaựng 9/1997: Laứo vaứMianma

-Thaựng 4/1999: Campuchiagia nhaọp

-Naờm 1992: AFTA thaứnhlaọp

-Naờm 1994: ARF ra ủụứi

IV CUÛNG COÁ:

- Tỡnh hỡnh ẹoõng Nam AÙ trửụực vaứ sau 1945?

-Trỡnh baứy veà vaỏn ủeà ASEAN ?

- Quan hệ của Viiệt Nam với ASEAN qua các giai đoạn nh thế nào?

V DAậN DOỉ:

-Veà nhaứ hoùc baứi, laứm baứi taọp

- Đọc, tìm hiểu bài “ các nớc châu Phi “

I MUẽC ẹÍCH, YEÂU CAÀU:

1 Kieỏn thửực:

-Chaõu Phi tửứ sau chieỏn tranh theỏ giụựi thửự hai ủeỏn nay

- Cuoọc ủaỏu tranh choỏng phaõn bieọt chuỷng toọc ụỷ Nam Phi

- Trực quan, phân tích, so sánh, tổ chức các hoạt động học tập cho học sinh

III CHUAÅN Bề CUÛA THAÀY VAỉ TROỉ:

+ Thaày : Baỷn ủoà Chaõu Phi, SGK, SGV, giaựo aựn.

+ Troứ: Hoùc thuoọc baứi cuừ, soaùn trửụực baứi mụựi.

IV TIEÁN TRèNH LEÂN LễÙP:

1 OÅn ủũnh lụựp:

2 Kieồm tra baứi cuừ:

- Trình bày quá trình phát triển từ ASEAN 6 ủeỏn ASEAN 10 ?

3 Vaứo baứi:

Từ sau chiến tranh thế giới lần thứ hai đến nay, phong trào đấu tranh giải phúng dõn tộc ởchõu Phi phỏt triển mạnh, hầu hết cỏc nước chõu Phi đó giành được độc lập Nhưng trờn conđường phỏt triển, cỏc nước chõu Phi cũn gặp nhiều khú khăn, vấn đề chủ yếu của cỏc nướchiện nay là chống đúi, nghốo, lạc hậu Hụm nay, chỳng ta học bài cỏc nước chõu Phi

HOAẽT ẹOÄNG CUÛA THAÀY VAỉ TROỉ CHUAÅN Kể NAấNG CAÀN

ẹAẽT

CHUÅN KIẾN THỨC CẦN

ĐẠT Hoạt động 1.

? Dieọn tớch, daõn soỏ Chaõu Phi

-DT: 30,3 trieọu Km2

-DS: 839 trieọu ngửụứi(2002)

? Trỡnh baứy tỡnh hỡnh Chaõu Phi tửứ sau

chieỏn tranh theỏ giụựi thửự hai ủeỏn nay

-Trớc chiến tranh là thuộc địa của các

n-ớc đế quốc

-HS theo doừi

-Phong traứo giaỷi phoựng daõn toọc dieón ra

soõi noồi, sụựm nhaỏt ụỷ Baộc Phi (Ai caọp,

- Reứn kú naờng quan saựt,xaực ủũnh vũ trớ treõn lửụùcủoà, baỷn ủoà

- Reứn kú naờng trỡnh baứy

I Tỡnh hỡnh chung:

-Sau chieỏn tranh theỏ

giụựi hai, phong traứo giaỷiphoựng daõn toọc dieón ra soõinoói ẹeỏn1960 heọ thoỏngthuoọc ủũa cuỷa Chaõu Phitan raừ

Angiêri, 1960: 17 nước Châu Phi độc

lập)

 Hệ thống thuộc địa của Châu Phi

tan rã, các nước giành độc lập

? Sau khi độc lập các nước Châu Phi đã

làm gì

-Xây dựng đất nước, thu nhiều thành

tựu nhưng Châu Phi vẫn còn tình trạng

đói nghèo, lạc hậu liên minh Châu

Phi thành lập(AU)

?Cho biÕt nh÷ng khã kh¨n mµ ch©u Phi

gỈp ph¶i trong c«ng cuéc x©y dùng vµ

? Diện tích, dân số của cộng hoà Nam

Phi Thành phần sắc tộc

-DT: 1,2 triệu Km2

-DS: 43,6 triệu người

-75,2% da đen, 13,6% da trắng, 11,2%

da màu

-Năm 1662 Hà Lan chiếm đóng

-Đầu XIX Anh chiếm đóng

? Cộng hoà Nam Phi từ 1662 đến nay

-Năm 1961, cộng hoà Nam Phi thành

lập  thực hiện chế độ phân biệt

chủng tộc A pacthai ở Nam Phi

-Đại hội dân tộc Phi lãnh đạo nhân dân

chống lại sự thống trị của ngêi da

trắng theo chế độ phân biệt chủng tộc

GV:

-Năm 1993, Nenxơn Manđêla được trả

tự do, 1994 lên làm tổng thống  chế

độ phân biệt chủng tộc bị xoá bỏ ở

cộng hoà Nam Phi

GV: Giới thiệu Nenxơn Manđêla

? Nenxơn Manđêla lên làm tổng thống

đã có ý nghĩa như thế nào đối với cộng

hoà Nam Phi

?HiƯn nay Céng hoµ Nam Phi cã nh÷ng

bíc ph¸t triĨn nh thÕ nµo?

- Kĩ năng đọc hiểu,nghiên cức SGK và cáctài liệu lịch sử khác

Rèn kĩ năng đọc hiểu

- Kĩ năng quan sát tranhảnh lịch sử, mô tả vàtrình bày những hiểubiết

- Châu Phi xây dựng đấtnước đạt nhiều thành tựunhưng vẫn còn đói nghèo,lạc hậu

II Cộng hoà Nam Phi:

- Năm 1662, Hà Lanchiếm đóng

- Đầu XIX Anh chiếmđóng

- Năm 1961, Cộng hoàNam Phi thành lập

- Đại hội dân tộc Phi lãnhđạo nhân dân chống chếđộ phân biệt chủng tộcApacthai

-Năm 1993, chế độ phânbiệt chủng tộc bị xoá bỏ -Năm 1994, Nen xơnManđêla lên làm tổngthống  chấm dứt phânbiệt chủng tộc

- Chớnh quyền mới ở cộng hoà Nam Phi

đó đưa ra chiến lược kinh tế vĩ mụ

(6/1996) với tờn gọi “Tăng trưởng làm

và phõn phối lại” để cải thiện mức sống

cho nhõn dõn

IV CUÛNG COÁ: - Trỡnh baứy Chaõu Phi tửứ 1945 ủeỏn nay?

- Quaự trỡnh choỏng phaõn bieọt chuỷng toọc ụỷ Coọng hoaứ Nam Phi?

V DAậN DOỉ: -Hoùc thuoọc baứi, soaùn trửụực baứi mụựi

- Tổ 1+2: Tỡnh hỡnh chung

- Tổ 3+4: Cu Ba hoàn đảo anh hựng

Cả lớp: Vỡ sao cỏch mạng Cu Ba được coi là lỏ cờ đầu của phong trào gpdt ở Mỹ tinh

La-Ngaứy soaùn:8/10/2013

Baứi 7: CAÙC NệễÙC MYế LATINH

I MUẽC ẹÍCH YEÂU CAÀU:

1 Kieỏn thửực: - Tỡnh hỡnh Myừ Latinh 1945- nay.

- Cuoọc ủaỏu tranh giaỷi phoựng daõn toọc cuỷa nhaõn daõn Cuba

- Thaứnh tửùu Cuba ủaùt ủửụùc  XHCN

2 Tử tửụỷng: - Tinh thaàn ủoaứn keỏt, ủaỏu tranh kieõn cửụứng, uỷng hoọ Cuba.

3 Kyừ naờng: - Sửỷ duùng baỷn ủoà, toồng hụùp, phaõn tớch, so saựnh.

II PHệễNG PHAÙP

- Trực quan, phân tích, so sánh, tổ chức các hoạt động học tập cho học sinh.

III CHUAÅN Bề CUÛA THAÀY VAỉ TROỉ:

+ Thaày: SGK, SGV, giaựo aựn, baỷn ủoà Myừ Latinh.

+ Troứ: Hoùc baứi cuừ, chuaồn bũ baứi mụựi.

IV TIEÁN TRèNH LEÂN LễÙP:

1 OÅn ủũnh lụựp:

2 Kieồm tra baứi cuừ:

- Hiện nay các nớc châu Phi gặp phải những khó khăn gì? Nguyên nhân chủ yếu của tình trạng

đó?

3 Vaứo baứi:

Mỹ La-tinh là khu vực rộng lớn, tài nguyờn phong phỳ Từ sau 1945, cỏc nước Mỹ

La-tinh khụng ngừng đấu tranh để củng cố độc lập, chủ quyền, phỏt triển kinh tế-xó hội nhằmthoỏt khỏi sự lệ thuộc là đế quốc Mỹ Trong cuộc đấu tranh đú, nổi bật lờn tấm gương Cuba,điển hỡnh của phong trào cỏch mạng khu vực Mỹ La-tinh Hụm nay, chỳng ta học bài: Cỏcnước Mỹ La-tinh

HOAẽT ẹOÄNG CUÛA THAÀY VAỉ TROỉ CHUAÅN Kể NAấNG

CAÀN ẹAẽT

CHUÅN KIẾN THỨC CẦN

ĐẠT Hoạt động 1.

- Duứng baỷn ủoà giụựi thieọu caực nửụực

Myừ Latinh

? Tỡnh hỡnh Myừ Latinh tửứ theỏ kyỷ

XIX?

- Tửứ theỏ kyỷ XIX, nhieàu nửụực giaứnh

ủoọc laọp nhử Braxin, Achen, Peõru,

Veõneõxueõla Nhửng sau ủoự leọ thuoọc

Myừ

- GV xaực ủũnh caực quoỏc gia treõn baỷn

ủoà

? Tửứ sau chieỏn tranh theỏ giụựi thửự hai

ủeỏn nay tỡnh hỡnh Myừ Latinh nhử theỏ

naứo?

- Phong traứo giaỷi phoựng daõn toọc phaựt

trieồn maùnh baột ủaàu baống caựch maùng

Cuba 1959 Tửứ 60- 80 luùc ủũa buứng

chaựy  nhieàu nửụực ủoọc laọp leọ

thuoọc Myừ

? Trong coõng cuoọc xaõy dửùng phaựt

trieồn ủaỏt nửụực caực nửụực Myừ Latinh ủaừ

ủaùt ủửụùc nhửừng thaứnh tửùu gỡ?

- Cuỷng coỏ ủoọc laọp chuỷ quyeàn, daõn

chuỷ hoaự sinh hoaùt chớnh trũ, tieỏn haứnh

caỷi caựch kinh teỏ vaón khoự khaờn veà

kinh teỏ, chớnh trũ

GV choỏt laùi, chuyeồn yự

Hoạt động 2.

? Dieọn tớch, daõn soỏ cuỷa Cuba?

- DT:111000 km2, daõn soỏ11,3 trieọu

ngửụứi

? Trớc chiến tranh thế giới 2, tình hình

Cu Ba ntn?

? Phong trào cách mạng Cuba nổ ra

trong hoàn cảnh nào?

- Sau chiến tranh thế giới 2 phong trào

giải phóng dân tộc phát trtiển mạnh

trên thế giới

- Reứn kú naờng quansaựt, xaực ủũnh vũ trớ treõnlửụùc ủoà, baỷn ủoà

- Reứn kú naờng trỡnhbaứy

- Kú naờng ủoùc hieồu,nghieõn cửực SGK vaứcaực taứi lieọu lũch sửỷkhaực

- Reứn kú naờng trỡnhbaứy trửụực lụựp

II Cuba hoứn ủaỷo anh huứng:

- 3/ 1952: Ba-ti-xta thieỏt laọp

-Tháng 3/1952: Ba-ti-xta thiết lập

chế độ độc tài quân sự

? Diễn biến cách mạng Cuba?

- Ngày 26/7/1953: Tấn công pháo

đài Môncađa

- Tháng 11/1956: Phiđen về nước

hoạt động

- 1958: Phiđen tiến công

- 1/1/1959: cách mạng Cuba thắng

lợi

- GV diễn giảng kể lại cuộc tấn công

pháo đài và cuộc đổ bộ của Phiđen

và đồng đội khi về nước

? Tình hình Cuba sau khi cách mạng

thành công?

- 4/1961: Cuba tiến lên CNXH

- Đạt nhiều thành tựu trên các lĩnh

vực

? Nªu nh÷ng hiĨu biÕt cđa em vỊ mèi

quan hƯ h÷u nghÞ gi÷a l·nh tơ Phi®en,

nh©n d©n Cuba víi §¶ng vµ Nhµ níc

ta?

- 1972, Phi®en th¨m ViƯt Nam

- Làm việc với sgk

- Kĩ năng trình bàynhững hiểu biết

chế độ độc tài quân sự

- 26/7/1953: Tấn công pháođài Môncađa

- 1/1/1959, cách mạng thắnglợi tiến lên CNXH

- Đạt nhiều thành tựu trêncác lĩnh vực

IV CỦNG CỐ: - Tình hình chung của các nước Mỹ Latinh?

- Vì sao nói cuộc tấn công pháo đài Môncađa mở ra giai đoạn mới của phongtrào cách mạng Cuba?

V DẶN DÒ:

a/Bài vừa học:

- Nắm được nội dung phần củng cố

- Tại sao nĩi tấn cơng vào pháo đài Mơn ca đa đã mở ra một giai đoan mới của phong trao cáchmạng Cu Ba?

- Em cĩ biết gì về mối quan hệ đồn kết hữu nghị giữa lãnh tụ Phi đen, nhân dân Cu Ba vơi Đảng,chính phủ và nhân dân ta

b/Bài sắp học: Tiết sau kiểm tra 1 tiết, chuẩn bị các bài sau: Bài 4, 5, 6, 7 (theo câu hỏi ở trong sgk)

Kiểm tra kiến thức các em qua chương 1 và chương 2

Kịp thời uốn nắn những thiếu sĩt của các em

B Thiết bị - TLDH:

- GV: đề kiểm tra

- HS: giấy , viết

1/ ổn định lớp

2/ Ghi đề

Cõu 1: Vỡ sao đến năm 1978 Trung Quốc lại tiến hành cải cỏch nền kinh tế đất nước? Nội dung củađường lối cải cỏch và những thành tựu đạt được của Trung Quốc từ năm 1978 đến nay? Nêu nhậnxét về công cuộc cải cách mở cửa của Trung Quốc so với cuộc cải tổ của Liờn Xô năm 1985 (6 Đ).Cõu2: Hóy trỡnh bày hoàn cảnh ra đời và mục tiờu hoạt động của tổ chức ASEAN Cơ hội và thỏch thức khi Việt Nam gia nhập ASEAN (4Đ)

ĐÁP ÁNCõu 1:

+ Lớ do Trung Quốc thực hiện cải cỏch, mở của: (1 đ)

- Trung Quốc muốn đẩy nhanh cụng cuộc xõy dựng CNXH nờn đó thực hiện đường lối “ Bangọn cờ hồng” và tiến hành “ Cuộc Đại cỏch mạng văn húa vụ sản” đó đẩy nền kinh tế, chớnhtrị và xó hội của Trung Quốc rơi vào tỡnh trạng hỗn loạn cú nguy cơ sụp đổ chế độ

- Tỏc động từ tỡnh hỡnh thế giới ( cuộc khủng hoảng năm 1973)

=> Thỏng 12 năm 1978, Trung Quốc tiến hành cải cỏch đất nước

+ Nội dung : (1, đ)

- Xõy dựng CNXH mang màu sắc của Trung Quốc

- Lấy kinh tế làm trung tõm của cụng cuộc cải cỏch, thực hiện chớnh sỏch mở của thu hỳt nguồnđầu tư

- Xõy dựng Trung Quốc thành một quốc gia giàu mạnh ,văn minh

+ Thành tựu: (3 đ)

- Kinh tế: đạt tốc độ tăng trưởng kinh tế cao, duy trỡ tốc độ tăng trưởng đứng đầu thế giới trongmột thời kỡ dài ( khoảng 9,6%), Trung Quốc đó trở thành một cường quốc Cụng nghiệp hựngmạnh đứng thứ 3 trờn thế giới (2008) , đời sống và thu nhập của nhõn dõn Trung Quốc đượcnõng cao

- KHKT: Trung Quốc đó đạt được nhiều thành tựu Là nước đứng thứ ba (sau Mĩ và Nga vềchinh phục vũ trụ)

- Đối ngoại: thực hiện chớnh sỏch đối ngoại hũa bỡnh, hữu nghị Trung Quốc đó thu hồi 2 khuđặc trị kinh tế là Hồng Kụng (từ Anh năm 1997) và Ma Cao (từ BĐN năm 1999).Vị thếtrung Quốc được nõng cao trờn chớnh trường quốc tế

+ Nhận xét về công cuộc cải cách mở cửa của Trung Quốc so với cuộc c i t c a Liờn Xụ:(1đ) ả ổ ủ

Cải cách mở cửa của Trung Quốc Cuộc cải tổ của Liờn Xụ

Cách

làm - Duy trì chế độ CNXH mang đặc trngriêng của Trung Quốc

- Chủ yếu cải cách về kinh tế

- Thay đổi hoàn toàn thể chế chính trịXHCN sang chế độ tổng thống

- Không tiến hành cải cách gì trong lĩnhvực kinh tế

Kết

quả => Cuộc cải cách thành công, đạtnhiều thành tựu => Cải tổ thất bại, kéo theo sự tan rã củachế độ XHCN ở Liên Xô

Cõu 2

- Hoàn cảnh ra đời (1đ)

+ Sau khi giành độc lập một số nước Đụng nam ỏ cú nhu cầu hợp tỏc phỏt triển, hạn chế sự

ảnh hởng của các cờng quốc bên ngoài đối với khu vực

+ Ngày 8/8/1967 ASEAN được thành lập tại Băng cốc (Thỏi lan) với sự tham gia của 5nước

- Mục tiờu hoạt động (1đ)

+ Phỏt triển kinh tế và văn húa, thụng qua sự hợp tỏc hũa bỡnh ổn định giữa cỏc thành viờn + Tụn trọng chủ quyền toàn vẹn lónh thổ, hợp tỏc và phỏt triển

Cơ hội và thỏch thức khi Việt Nam gia nhập ASEAN (2Đ)

+ Cơ hội: Hoà nhập với nền kinh tế trong khu vực, tránh tụt hậu, tiếp thu đợc ảnh hởng tốt,

mở rông giao lu, trao đổi cả về kinh tế và văn hoá với các nớc trong khu vực

+ Th¸ch thøc: §èi mỈt víi sù c¹nh tranh gay g¾t gi÷a c¸c níc trong khu vùc, víi sù hoµ tanb¶n s¾c v¨n ho¸ d©n téc.

D/ Hướng dẫn về nhà: Bài sắp học: Nước Mỹ

- Tìm hiểu tình hình KT nước Mỹ sau chiến tranh đến nay? Chính sách đối nội, đối ngoại ?

CHƯƠNG III: MỸ-NHẬT BẢN- TÂY ÂU TỪ 1945 ĐẾN NAY

Bài 8: NƯỚC MỸ

I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:

1 Kiến thức:

- Sau chiến tranh thế giới thứ hai,kinh tế phát triển mạnh

- Chính sách đối nội, đối ngoại phản động

2 Tư tưởng:

- Thửùc chaỏt chớnh saựch ủoỏi noọi, ủoỏi ngoaùi cuỷa Myừ.

- Bũ Nhaọt Baỷn, Taõy Aõu caùnh tranh

- Tửứ 1995, Vieọt Nam thieỏt laọp moỏi quan heọ ngoaùi giao vụựi Myừ

3 Kyừ naờng:

- Phaõn tớch, toồng hụùp, ủaựnh giaự caực sửù kieọn, kyừ naờng sửỷ duùng baỷn ủoà.

II.

PHệễNG PHAÙP

- Trực quan, phân tích, so sánh, tổ chức các hoạt động học tập cho học sinh.

III CHUAÅN Bề CUÛA THAÀY VAỉ TROỉ:

+ Thaày: Baỷn ủoà, SGK, SGV, giaựo aựn.

+ Troứ: ẹoùc trửụực baứi mụựi.

IV TIEÁN TRèNH LEÂN LễÙP:

1 OÅn ủũnh lụựp:

2 Kieồm tra baứi cuừ:

- Vỡ sao noựi cuoọc taỏn coõng phaựo ủaứi Moõncaủa mụỷ ra giai ủoaùn mụựi cuỷa phong traứo caựchmaùng Cuba?

3 Baứi mụựi:

Giụựi thieọu baứi: Tửứ sau chieỏn tranh theỏ giụựi thửự hai, kinh teỏ Mú phaựt trieồn nhaỷy voùt, ủửựng ủaàu theỏ giụựi tử baỷn, trụỷ thaứnh sieõu cửụứng Vụựi sửù vửụùt troọi veà kinh teỏ, khoa hoùc kú thuaọt, hieọn nay nửụực Mú ủang giửừ vai troứ haứng ủaàu trong neàn kinh teỏ, chớnh trũ theỏ giụựi vaứ quan heọ quoỏc teỏ

Hoõm nay chuựng ta hoùc baứi veà nửụực Mú (1945 ủeỏn nay)

HOAẽT ẹOÄNG CUÛA THAÀY VAỉ

? Neàn kinh teỏ Myừ sau chieỏn

tranh theỏ giụựi thửự hai nhử theỏ

naứo

?Nguyên nhân nào khiến Mĩ trở

thành nứơc TB giàu mạnh nhất

thế giới su chiến tranh thế giới 2?

-Thu 114 tổ USD nhụứ baựn vuừ khớ

- Trở thành nớc t bản giàu mạnh

nhất thế giới

- Khoõng bũ chieỏn tranh taứn phaự

- Kinh teỏ phaựt trieồn trong ủieàu

kieọn hoaứ bỡnh

-Thửứa hửụỷng thaứnh quaỷ KHKT

- Điều kiện thiên nhiên u đãi

? Nhửừng thaứnh tửùu Myừ ủaùt ủửụùc

- Saỷn lửụùng coõng nghieọp, noõng

nghieọp, trửừ lửụùng vaứng haứng ủaàu

-GV bổ sung:Trong chiến tranh

VN, mỗi ngày Mĩo chi tới 100

triệu USD gấp 10 lần chi phí cho

cuộc chiến chống đói nghèo.Mĩ tỏ

ra bất lực trong việc giá giàu mỏ

leo thang Năm 2004, Mĩ nhập

khẩu 60% sản lợng giàu thế giới

Hoạt động 2.

? Thaứnh tửùu veà khoa hoùc kú

thuaọt cuỷa Myừ

- ẹaùt nhieàu thaứnh tửùu: CCSX,

naờng lửụùng mụựi, vaọt lieọu mụựi,

caựch maùng xanh, GTVT, TTLL,

chinh phuùc vuừ truù, saỷn xuaỏt vuừừ

khớ

GV: giụựi thieọu cho HS hỡnh 16

sgk, ủoự laứ hỡnh aỷnh con taứu thoi

cuỷa Mú ủang ủửụùc phoựng leõn vuừ

truù, ủoự laứ bieồu hieọn sửù tieỏn boọ

- Reứn kú naờng quan saựt, xaựcủũnh vũ trớ treõn lửụùc ủoà, baỷnủoà

- Reứn kú naờng trỡnh baứy

- Kú naờng ủoùc hieồu, nghieõncửực SGK vaứ caực taứi lieọulũch sửỷ khaực

- Kú naờng quan saựt tranh

I Tỡnh hỡnh nửụực Myừ tửứ sau chieỏn tranh theỏ giụựi thửự hai:

1 Nguyeõn nhaõn phaựt trieồn kinh teỏ.

Khoõng bũ chieỏn tranh, giaứutaứi nguyeõn thửứa hửụỷng thaứnhquaỷ KHKT

vửụùt baọc khoa hoùc- kú thuaọt Mú

 Cho HS nhaọn xeựt veà trỡnh ủoọ

KHKT cuỷa Myừ luực baõy giụứ?

saựch ủoỏi noọi cuỷa Myừ

-Hai ẹaỷng Coọng hoaứ vaứ Daõn

chuỷ thay nhau caàm quyeàn thửùc

hieọn nhieàu chớnh saựch phaỷn

ủoọng

? Chớnh saựch ủoỏi ngoaùi cuỷa Myừ

- ẹeà ra chieỏn lửụùc toaứn caàu baự

chuỷ theỏ giụựi

? Em hiểu ntn là” chiến lợc toàn

đã thực hiện đợc cha? Vì sao?

? Thaựi ủoọ cuỷa nhaõn daõn Mú ủoỏi

vụựi nhửừng chớnh saựch ủoỏi noọi vaứ

ủoỏi ngoaùi cuỷa chớnh phuỷ ra sao?

? Em biết gì về quan hệ Việt - Mĩ

trong những năm gần đây?

- GV giaỷi thớch

aỷnh lũch sửỷ, moõ taỷ vaứ trỡnhbaứy nhửừn g hieồu bieỏt

- Trỡnh baứy trửụực lụựp

- Trỡnh baứy trửụực lụựp

III Chớnh saựch ủoỏi noọi vaứ ủoỏi ngoaùi cuỷa Myừ sau chieỏn tranh.

1 Chớnh saựch ủoỏi noọi

- Hai ẹaỷng DC vaứ CH thaynhau caàm quyeàn

- Thửùc hieọn nhieàu chớnhsaựch phaỷn ủoọng nhaõn daõnủaỏu tranh

2 Chớnh saựch ủoỏi ngoaùi:

- ẹeà ra chieỏn lửụùc toaứncaàu baự chuỷ theỏ giụựi

- Choỏng caực nửụực XHC

- Tieỏn haứnh “ vieọn trụù” ủeồkhoỏng cheỏ caực nửụực naứy

- Tửứ 1991 ủeỏn nay Mú ra sửực xaực laọp theỏ giụựi “ ủụn cửùc’ ủeồ chi phoỏi vaứ khoỏng cheỏ theỏ giụựi

IV CUÛNG COÁ: - Thaứnh tửùu veà kinh teỏ vaứ khoa hoùc kyừ thuaọt cuỷa Myừ.

- Nguyeõn nhaõn phaựt trieồn vaứ suy giaỷm kinh teỏ của Mĩ

- ẹoỏi noọi, ủoỏi ngoaùi cuỷa Myừ

V DAậN DOỉ: - Veà nhaứ hoùc baứi, soaùn baứi mụựi.

- Su tầm t liệu và tranh ảnh có liên quan

Ngaứy soaùn:26/10/2013

BAỉI 9 NHAÄT BAÛN

I MUẽC ẹÍCH, YEÂU CAÀU:

1 Kieỏn thửực: - Nhaọt laứ nửụực baùi traọn, kinh teỏ bũ taứn phaự caỷi caựch, truyeàn thoỏng tửù cửụứng daõn

toọc sieõu cửụứng kinh teỏ thửự hai theỏ giụựi

2 Tử tửụỷng: - YÙ chớ tửù cửụứng, lao ủoọng heỏt mỡnh, toõn troùng kổ luaọt.

- Tửứ 1993 ủeỏn nay, VN-NB hụùp taực laõu daứi, laứ ủoỏi taực ủaựng tin caọy

3 Kyừ naờng: - Kyừ naờng sửỷ duùng baỷn ủoà, phửụng phaựp tử duy, logic, phaõn tớch ủaựnh giaự

II/ PHệễNG PHAÙP

- Trực quan, phân tích, so sánh, tổ chức các hoạt động học tập cho học sinh.

III CHUAÅN Bề CUÛA THAÀY VAỉ TROỉ:

+ Thaày: Baỷn ủoà NB, SGK,SGV, giaựo aựn, tranh aỷnh

+ Troứ: Hoùc baứi cuừ, ch

uaồn bũ baứi mụựi

IV TIEÁN TRèNH LEÂN LễÙP:

1 OÅn ủũnh lụựp:

2 Kieồm tra baứi cuừ:

- Thaứnh tửùu veà kinh teỏ vaứ khoa hoùc kyừ thuaọt cuỷa Myừ

- Chính sách đoỏi noọi, ủoỏi ngoaùi cuỷa Myừ

3 Vaứo baứi:

Vaứo baứi: Sau chieỏn tranh theỏ giụựi laàn thửự hai, kinh teỏ gaởp raỏt nhieàu khoự khaờn (bũ thieọt haùi naởng neà trong chieỏn tranh) nhửng Nhaọt Baỷn ủaừ vửụn leõn nhanh choựng trụỷ thaứnh moọt sieõu cửụứng veà kinh teỏ, ủửựng thửự hai theỏ giụựi (sau Mú) Nguyeõn nhaõn naứo daón ủeỏn sửù phaựt trieồn “ thaàn kỡ” cuỷa ủaỏt nửụực naứy ?

HOAẽT ẹOÄNG CUÛA THAÀY CHUAÅN Kể NAấNG CAÀN

ẹAẽT

CHUÅN KIẾN THỨC CẦN ĐẠT

Hoaùt ủoọng 1:

GV: Duứng baỷn ủoà Nhaọt baỷn

hoaởc baỷn ủoà chaõu AÙ giụựi thieọu

veà ủaỏt nửụực Nhaọt Baỷn

GV: Em cho bieỏt tỡnh hỡnh

nửụực Nhaọt Baỷn sau chieỏn tranh

theỏ giụựi laàn thửự hai?

HS: Dửùa vaứo sgk traỷ lụứi

GV: Minh hoaù theõm: Sau chieỏn

tranh theỏ giụựi laàn thửự hai, kinh

teỏ Nhaọt Baỷn taứn phaự naởng neà:

- Chuỷ quyeàn cuỷa Nhaọt Baỷn chổ

coứn treõn 4 hoứn ủaỷo laứ:

Hoỏc-cai-ủoõ, Kiu-xiu, Xi-coõ-cử, Hoõn-xin

(GV duứng baỷn ủoà Nhaọt Baỷn

xaực ủũnh vũ trớ nhửừng hoứn ủaỷo

naứy)

Reứn kú naờng quan saựt, xaực ủũnh vũ trớ treõn lửụùc ủoà, baỷn ủoà

I/ TèNH HèNH NHAÄT BAÛN SAU CHIEÁN

TRANH:

- Maỏt heỏt thuoọc ủaùi

- Kinh teỏ bũ taứn phaự naởng neà.

- Naùn thaỏt nghieọp nghieõm troùng

- Thieỏu lửụng thửùc, thửùc phaồm, haứng tieõu duứng

- Laùm phaựt naởng neà

(Sau chieỏn tranh theỏ giụựi laàn thửự hai)

- Ban haứnh hieỏn phaựp 1946 nhieàu noọi dung

tieỏn boọ

GV: Em hãy nêu những cải

cách dân chủ ở Nhật bản (sau

chiến tranh thế giới lần thứ

hai)?

HS: Dựa vào sgk + Hiểu biết

của mình để trả lời

GV: Ý nghĩa của những cải

cách dân chủ đối với Nhật

Bản

HS: Trả lời

GV: Củng cố ý

* Hoạt động 2: Hoạt động

nhóm 15 phút

Để thấy được những thuận lợi

khi Nhật tiến hành khôi phục

và phát triển kinh tế -> ta

cùng thảo luận

Chia lớp làm 2 nhóm

N1: Những thuận lợi và khó

khăn của NB?

N2: Nguyên nhân phát triển và

những thành tựu mà NB đã đạt

được

Sau khi thảo luận xong 5phút

gọi đại diện nhóm trả lời

-> GV gọi nhóm khác nhận

xét bổ sung

-> Gv chốt ý, ghi bảng

GV: Minh hoạ thêm:

- GDP của Nhật bản tăng rất

- Hiện nay Nhật có tiềm lực

kinh tế đứng thứ hai thế giới

- Kĩ năng đọc hiểu, nghiên cức SGK và các tài liệu lịch sử khác

- Kĩ năng hoạt động theo nhóm để tìm hiểu kiến thức

Rèn kĩ năng trình bày trước lớp

Rèn kĩ năng nhận xét trước lớp

- Kĩ năng quan sát tranh ảnh lịch sử, mô tả và trình bày nhữn g hiểu biết

* Ý nghĩa lịch sử của cải cách dân chủ:

- Nhân dân phấn khởi

- Đó là nhân tố quan trọng giúp Nhật Bản

- Nhờ những đơn đặt hàng

“béo bở” của Mĩ trong 2 cuộc chiến tranh Triều Tiên

(1950- 1953) và chiến tranh Việt nam

(những năm 60 của thế kỷ XX)

* Nguyên nhân phát triển:

- Áp dụng những thành quả mới nhất của cuộc

cách mạng khoa học kĩ thuật

- Lợi dụng vốn đầu tư nước ngoài

- Hệ thống quản lí hiệu quả

- Dân tộc Nhật có truyền thống tự cường

* Hạn chế:

- Nghèo tài nguyên, hầu hết

bằng ¼ của Mĩ

- Hiện nay Nhật bản đứng đầu

thế giới về tàu biển (trên

50%), ôtô, sắt, thép, xe máy,

điện tử (máy thu thanh, thu

hình, ghi âm, ghi hình, máy

ảnh, đồng hồ…)

- Từ những năm 70 trở đi, Nhật

trở thành 1 trong 3 trung tâm

kinh tế lớn của thế giới (Mĩ,

Nhật, tây Âu)

- Dự trữ vàng và ngoại tệ vượt

Mĩ

- Hàng hoá Nhật len lỏi, cạnh

tranh khắp thị trường thế giới:

ôtô, máy móc điện tử… kể cả

thị trường Mĩ và Tây Âu

- Tóm lại, từ một nước bị chiến

tranh tàn phá nặng nề, chỉ vài

thập kỷ, Nhật đã trở thành siêu

cường kinh tế đứng thứ 2 thế

giới Đó là sự “ thần kì” của

nhật bản

GV: Em hãy nêu những

nguyên nhân phát triển chủ

yếu của kinh tế Nhật sau chiến

tranh thế giới thứ hai

GV: Giới thiệu hình 18, 19 cho

HS và giải thích sự “ thần kì”

của kinh tê Nhật bản qua các

hình trên so sánh với Việt Nam

để HS thấy rõ Việt nam cần

phải vượt lên nhiều, xác định

nhiệm vụ to lớn của thế hệ

Gv: Nhận định, tuy vậy, sau

một thời gian tăng trưởng

nhanh, kinh tế Nhật cũng gặp

khó khăn và hạn chế

GV: Những khó khăn và hạn

chế của kinh tế Nhật là gì?

GV: Em hãy cho biết sự suy

Rèn kĩ năng trình bày trước lớp

Rèn kĩ năng trình bày trước lớp

Rèn kĩ năng nhận xét trước lớp

- Kĩ năng quan sát tranh ảnh lịch sử, mô tả và trình bày những hiểu biết

năng lượng và nguyên liệu đều phải nhập khẩu

thoái của kinh tế Nhật đầu

những năm 90

GV: Kết luận: Hiện nay Nhật

bản đã khắc phục được suy

thoái và đi lên

* Hoạt động 3: 10 phút

GV: yêu cầu HS đọc sgk mục

III và trả lời câu hỏi

GV: Em hãy trình bày những

nét nổi bật trong chính sách

đối ngoại của Nhật? Từ sau

chiến tranh thế giới lần thứ hai

đến nay?

HS: Trả lời

GV: Nhận xét và kết luận

- Kĩ năng đọc hiểu, nghiên cức SGK và các tài liệu lịch sử khác

III/ CHÍNH SÁCH ĐỐI NỘI VÀ NGOẠI CỦA

NHẬT BẢN SAU CHIẾN TRANH

* Đối ngoại:

- Hoàn toàn lệ thuộc Mĩ

- Ngày 8-9-1951 “ Hiệp ước

an ninh” Nhật- Mĩ được

IV CỦNG CỐ:

- Nguyên nhân, thành tựu kinh tế NB?

- Nét chính trong đối nội và đối ngoại?

Baứi 10: CAÙC NệễÙC TAÂY AÂU

I MUẽC ẹÍCH, YEÂU CAÀU:

1 Kieỏn thửực:

-Khaựi quaựt veà Taõy AÂu tửứ sau chieỏn tranh theỏ giụựi thửự hai ủeỏn nay

- Xu theỏ lieõn keỏt treõn theỏ giụựi

2 Tử tửụỷng:

- Thaỏy moỏi quan heọ, nguyeõn nhaõn lieõn keỏt cuỷa Taõy AÂu

- Moỏi quan heọ Taõy AÂu-Myừ tửứ sau chieỏn tranh theỏ giụựi thửự hai ủeỏn nay

- Moỏi quan heọ VN- Taõy AÂu tửứ 1945 ủeỏn nay

3 Kyừ naờng : - Sửỷ duùng baỷn ủoà, phửụng phaựp tử duy, toồng hụùp, khaựi quaựt.

II CHUAÅN Bề CUÛA THAÀY VAỉ TROỉ:

+ Thaày:

- Phửụng phaựp: Trực quan, phân tích, so sánh, tổ chức các hoạt động học tập cho học sinh

- Lửụùc ủoà lieõn minh Chaõu AÂu 2004, giaựo aựn, SGK, SGV

+ Troứ: Hoùc thuoọc baứi cuừ, chuaồn bũ baứi mụựi.

I II TIEÁN TRèNH LEÂN LễÙP:

1 OÅn ủũnh lụựp:

2 Kieồm tra baứi cuừ:

- Nguyeõn nhaõn, thaứnh tửùu kinh teỏ NB?

- Neựt chớnh ủoỏi ngoaùi cuỷa Nhaọt Baỷn?

3 Vaứo baứi:

Tửứ sau chieỏn tranh theỏ giụựi laàn thửự hai, tỡnh hỡnh caực nửụực Taõy AÂu ủaừ coự nhieàu thay ủoồi to lụựn vaứ saõu saộc, moọt trong nhửừng thay ủoồi to lụựn laứ gỡ cuù theồ ra sao ? Hoõm nay, chuựng ta hoùc veà caực nửụực Taõy AÂu

* Hoạt động 1:

GV: Dùng bản đồ các nước Tây Âu (đã

phóng to treo trên bảng), để giới thiệu

về các nước Tây Âu cho HS Sau đó

yêu cầu HS nêu 1 vài nét về tình hình

các nước Tây Âu sau chiến tranh thế

giới lần thứ hai?

GV: Em cho biết những thiệt hại của

các nước Tây Âu trong chiến tranh thế

giới lần thứ hai?

HS: Trả lời

GV: Để khôi phục kinh tế, các nước

Tây Âu đã làm gì? Quan hệ giữa Tây

Âu và Mĩ ra sao?

HS: Dựa vào sgk trả lời

GV: Giải thích thêm: Macsan là ngoại

trưởng Mĩ lúc đó đã đề xướng ra kế

hoạch này

GV: Sau khi nhận viện trợ Mĩ, quan hệ

giữa Tây Âu và Mĩ ntn?

HS: Trả lời

GV: Chính sách đối ngoại của các nước

Tây Âu sau chiến tranh thế giới lần thứ

hai là gì?

HS: Dựa vào sgk trả lời

GV: Trong thời kì “ Chiến tranh lạnh”

mâu thuẫn gay gắt giữa hai phe XHCN

và ĐQCN, các nước Tây Âu làm gì?

HS: Dựa vào sgk trả lời

GV: Tình hình nước Đức sau chiến

tranh thế giới lần thứ hai?

GV: Cho HS đọc sgk

GV: Em hãy nêu những nét nổi bật,

nhất của tình hình các nước Tây Âu từ

sau 1945 đến nay là gì? (GV hướng

dẫn để HS trả lời)

* Hoạt động 2:

GV: Sau chiến tranh thế giới lần thứ

hai, đặc biệt từ 1950 trở đi một xu

Rèn kĩ năng quan sát,xác định vị trí trênlược đồ, bản đồ

- Rèn kĩ năng trìnhbày

- Kĩ năng đọc hiểu,nghiên cức SGK vàcác tài liệu lịch sửkhác

- Kĩ năng quan sáttranh ảnh lịch sử, môtả và trình bày nhữnghiểu biết

- Rèn kĩ năng trìnhbày trước lớp

- Rèn kĩ năng nhậnxét trước lớp

- Kĩ năng hoạt độngtheo nhóm để tìm hiểu

I/ TÌNH HÌNH CHUNG:

- Cuối năm 1944 công,nông nghiệp các nướcđều giảm sút nhanh

- Năm 1944 nhận việntrợ kinh tế của Mĩ >ngày càng lệ thuộc Mĩ

* Đối nội: Xoá bỏnhững cải cách tiến bộ,ngăn cản các phong tràocông nhân và dân chủ

* Đối ngoại: Tiến hànhxâm lược để khôi phụcđịa vị thống trị ở cácnước thuộc địa trướcđây, nhưng thất bại

- Thời kì “ chiến tranhlạnh” các nước Tâu Âugia nhập khối quan sựBắc Đại Tây Dương-NATO (4/1949) nhằmchống Liên Xô và cácnước XHCN, chạy đuavũ trang

- Sau chiến tranh Đức bịchia làm hai nước 3-10-

1990 nước Đức thốngnhất trở thành cườngquốc ở Tây Âu

II/ SỰ LIÊN KẾT KHUVỰC

+ Mở đầu là sự ra đời

hướng mới phát triển ở Tây Âu là gì?

HS: Dựa vào sgk trả lời

GV: Nguyên nhân dẫn đến sự liên kết

khu vực các nước Tây Âu?

HS: Trả lời

GV: Giải thích thêm

GV: Sự liên kết khu vực của các nước

Tây Âu diễn ra ntn?

GV: Em cho biết nội dung chính của

hội nghị Ma-a-xtơ-rich (Hà Lan)?

HS: Trả lời dựa vào chữ in nhỏ sgk

GV: Chốt ý, tổng kết ý

kiến thức

- Rèn kĩ năng trìnhbày trước lớp

của cộng đồng than,thép châu Âu (4/1951)+ Cộng đồng nănglượng nguyên tử châuÂu (3/1957)

+ Cộng đồng kinh tếchâu Âu (EEC) ra đời(25-3-1957)

- Tháng 7-1967, 3 cộngđồng trên sáp nhận vớinhau thành cộng đồngchâu Âu (EC)

- Tháng 12- 1991, đổitên thành Liên Minhchâu Âu (EU), hiện naycó 25 thành viên

- Hiện nay EU là mộttrong 3 trung tâm kinhtế lớn thế giới

IV CỦNG CỐ: - Những nét chung về Tây Âu ?

- Nguyên nhân liên kết ?

- Quá trình liên kết ?

V DẶN DÒ: - Về nhà học bài, chuẩn bị bài mới

- Sự hình thành trật tự hai cực Ianta.

- Những quan hệ của trật tự hai cực Ianta

- Sự ra đời của LHQ

- Chiến tranh lạnh giữa TBCN- XHCN

- Xu thế phát triển của thế giới

2 Về tư tưởng:

- Thế giới nửa sau thế kỷ XX với nhiều chuyển biến phức tạp

- Cuộc đấu tranh vì hoà bình, độc lập dân tộc, dân chủ…

3 Về kỹ năng:

- Rèn luyện kỹ năng sử dụng bản đồ, tổng hợp, phân tích, nhận định, những vấn đề lịch sử

II SỰ CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ:

+ Thầy:

- Sách giáo khoa, giáo án, bản đồ thế giới, tài liệu

- Trực quan, phân tích, tổ chức các hoạt động học tập cho h/s

+ Trò: Học thuộc bài cũ, chuẩn bị bài mới

III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

1 Ổn định lớp:

2 Kiểm tra bài cũ:

Bài tập : Khoanh trũn vào phương ỏn em cho là đỳng nhất

1 “Kế hoạch Mac-san” cũn được gọi là :

A Kế hoạch khụi phục chõu Âu

B Kế hoạch phục hưng kinh tế ở cỏc nước chõu Âu

C Kế hoạch phục hưng chõu Âu

D Kế hoạch phục hưng kinh tế chõu Âu

2 Lớ do nào là chủ yếu khiến Mĩ và cỏc nước phương Tõy dồn sức “Viện trợ” cho Tõy Đức phục hồi và phỏt triển kinh tế sau chiến tranh

A Thức đẩy quỏ trỡnh hoà bỡnh hoỏ nước Đức

B Để Tõy Đức cú ưu thế so với Đụng Đức

C Để biến Tõy đức thành một “Lực lượng xung kớch” của khối NaTo để chống Liờn Xụ và cỏc nước XHCN

? Hoaứn caỷnh trieọu taọp hoọi nghũ Ianta?

- Vaứo giai ủoaùn cuoỏi cuỷa chiến tranh thế

giới thứ II, hoọi nghũ Ianta ủửụùc trieọu taọp

goàm 3 nguyeõn thuỷ quoỏc gia: LX, Myừ,

Anh

GV giụựi thieọu hỡnh 22 saựch giaựo khoa

? Trỡnh baứy noọi dung chuỷ yeỏu cuỷa hoọi

nghũ Ianta?

- Phaõn chia khu vửùc aỷnh hửụỷng cuỷa LX

vaứ Myừ

? Cho bieỏt heọ quaỷ cuỷa hoọi nghũ Ianta?

GV: Nhửừng qui ủũnh treõn trụỷ thaứnh

khuoõn khoồ traọt tửù theỏ giụựi mụựi: Traọt tửù

2 cửùc Ianta

GV chuyeồn yự

Hoạt động 2.

? Lieõn hieọp quoỏc ra ủụứi trong hoứan

caỷnh naứo? Nhieọm vuù chuỷ yeỏu cuỷa noự laứ

gỡ?

- HN Ianta quyeỏt ủũnh thaứnh laọp LHQ

Nhieọm vuù laứ duy trỡ hoứa bỡnh, anh ninh

theỏ giụựi, phaựt trieồn moỏi quan heọ hửừu

nghũ giửừa caực daõn toọc

- Kú naờng laứm vũeõcvụựi sgk

- Kú naờng hoùc baốnghỡnh aỷnh

- Kú naờng phaõntớch

- Laứm vieọc vụựi sgk

I Sửù hỡnh thaứnh traọt tửù theỏ giụựi mụựi:

GV giụựi thieọu veà Lieõn hieọp quoỏc vaứ

lieõn heọ ủeỏn Vieọt Nam

GV chuyeồn yự

Hoạt động 3.

? Vỡ sao coự chieỏn tranh laùnh?

- LX – Myừ ủoỏi ủaàu nhau

? Chieỏn tranh laùnh theồ hieọn qua nhửừng

vieọc gỡ?

- Chaùy ủua vuừ trang, ủaàu tử quaõn sửù,

thaứnh laọp caực khoỏi quaõn sửù, bao vaõy,

caỏm vaọn kinh teỏ, coõ laọp chớnh trũ vaứ

hoùat ủoọng phaự hoaùi LX vaứ caực nửụực

XHCN

GV giaỷi thớch

? Haọu quaỷ cuỷa chieỏn tranh laùnh?

- Tỡnh hỡnh theỏ giụựi caờng thaỳng

GV chuyeồn yự

Hoạt động 4.

? Xu theỏ cuỷa theỏ giụựi sau chieỏn tranh

theỏ giụựi thửự hai laứ gỡ?

- Xu theỏ hoứa hoaừn, hoứa dũu quoỏc teỏ

- Xu theỏ theỏ giụựi ủa cửùc, coứn Myừ muoỏn

ủụn cửùc

- Laỏy phaựt trieồn kinh teỏ laứm troùng

ủieồm

- Tham gia caực lieõn minh khu vửùc

- Nhieàu khu vửùc noọi chieỏn, xung ủoọt

GV:Tuy nhieõn, xu theỏ chung laứ hoứa

bỡnh, oồn ủũnh, hụùp taực vaứ phaựt trieồn

kinh teỏ vửứa laứ thụứi cụ, vửứa laứ thaựch

thửực ủoỏi vụựi caực quoỏc gia

GV giaỷi thớch, choỏt laùi

- Kú naờng lieõn heọ

- Hoaùt ủoọng ủoọnglaọp

- Laứm vieọc vụựi sgk

- Nhaọn xeựt

- Reứn kú naờng ủoùc,nghieõn cửựu sgk

III Chieỏn tranh laùnh:

- LX – Myừ ủoỏi ủaàu nhau  chieỏntranh laùnh

- Myừ chaùy ủua vuừ trang, choỏng LXvaứ caực nửụực XHCN

 Theỏ giụựi luoõn trong tỡnh traùngcaờng thaỳng

IV Theỏ giụựi sau chieỏn tranh laùnh:

- Xu theỏ hoứa hoừan, hoứa dũu quoỏcteỏ

- Xu theỏ theỏ giụựi ủa cửùc, coứn Myừmuoỏn ủụn cửùc

- Laỏy phaựt trieồn kinh teỏ laứm troùngủieồm

- Tham gia caực lieõn minh khu vửùc

- Nhieàu khu vửùc noọi chieỏn, xungủoọt

IV CUÛNG COÁ – DAậN DOỉ:

- Noọi dung hoọi nghũ Ianta

- Nhieọm vuù cuỷa LHQ

- Xu theỏ cuỷa theỏ giụựi

- Veà nhaứ hoùc baứi, laứm baứi taọp, ủoùc trửụực baứi mụựi