lịch sử của môn hóa học

... ông lịch lãm đội mũ thắt nơ với bộ ria được yêu chuộng thời kỳ đó. Chai được tạc trên nền sứ trắng.

Ngày tải lên: 26/02/2014, 01:20

... Văn hóa Bắc Sơn: (cách đây 11.000 - 7.000 năm). Tù và bằng đồng Mồ mả hình nêm thời kỳ đồ đồng ở khu vực Burren của Ireland Bài 1: VĂN HÓA VIỆT NAM THỜI TIỀN SỬ VÀ SƠ SỬ I. Thời tiền sử  ... chung của khu vực VH Đông Nam Á thời bấy giờ, khác với văn minh Trung Quốc và Ấn Độ.

Ngày tải lên: 27/05/2014, 12:11

... và ăn mòn điện hóa 1. Ăn mòn hóa học - Ăn mòn hóa học là quá trình oxi hóa – khử, trong đó kim loại phản ứng trực tiếp với các chất oxi hóa trong môi trường (các electron của kim loại được ... mòn điện hóa học - Phản ứng điện hóa chung xảy ra trong pin: Zn + 2H + → Zn 2+ + H 2 Vậy ăn mòn điện hóa học là quá trình oxi hóa – khử, trong đó kim loại bị ăn mòn do tác dụng của dung ... Kiến thức cơ bản phần “Sự ăn mòn hóa học “Sự ăn mòn kim loại” luôn là một phần khó trong lý thuyết hóa học. Để các em không còn “sợ” con “ngáo ộp” này, tôi xin giới...

Ngày tải lên: 20/06/2014, 21:20

... A V N HÓA Ế Ị Ử Ủ Ă VI T NAMỆ 1. Lớp văn hóa bản địa : (Văn hóa tiền sử + văn hóa Văn Lang-Âu Lạc ) 2. Lớp văn hóa giao lưu với Trung Hoa và khu vực: (Văn hóa thời kỳ Bắc thuộc + Văn hóa Đại ... triển 3. LỚP VĂN HÓA GIAO LƯU VỚI VĂN HÓA PHƯƠNG TÂY : 3.1.1. Bối cảnh lịch sử văn hóa :  Bối cảnh lịch sử : 1958 : Pháp xâm lược Việt Nam. 1884 : Việt Nam trở thành thuộc địa của Pháp. 8.1945 ... Đại Việt ) 3. Lớp văn hóa giao lưu với văn hóa phương Tây: (Văn hóa thời kỳ Pháp thuộc + Văn hóa hiện đại) 2. LỚP VĂN HÓA GIAO LƯU VỚI TRUNG HOA VÀ KHU VỰC : 2.1. Văn hóa Việt Nam thời kỳ...

Ngày tải lên: 11/07/2014, 10:21

Ngày tải lên: 23/04/2015, 18:50

Ngày tải lên: 07/05/2015, 00:00

Ngày tải lên: 20/05/2015, 21:27

... SKKN: DẠY HỌC TÍCH CỰC: SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM NHẰM NÂNG CAO TÍNH CHỦ ĐỘNG TRONG HOẠT ĐỘNG HỌC MÔN HÓA HỌC CỦA HỌC SINH THPT PHẦN I. MỞ ĐẦU I. Lý do chọn đề tài Thí nghiệm hoá học giúp học sinh ... quan trọng vì môn Hoá học là bộ môn khoa học thực nghiệm, không có thí nghiệm sẽ ảnh hưởng rõ rệt đến việc nắm bắt kiến thức của học sinh. Vai trò của thí nghiệm trong giờ hoá học có thể khác ... nghiệm hoá học giữ vai trò rất quan trọng trong quá trình nhận thức, phát triển và giáo dục. Sử dụng thí nghiệm góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Hoá học. Đặc biệt là khi sử dụng thí...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 17:01

Ngày tải lên: 13/10/2013, 19:42

Ngày tải lên: 22/12/2013, 12:52

... của PPDH tích cực này. Chính vì vậy, tôi xin được chia sẽ một phần kinh nghiệm nhỏ của mình qua đề tài: Sử dụng phương pháp dạy học theo góc trong môn hóa học nhằm phát huy tính tự học của học ... lượng giờ học môn hóa học cũng như rèn luyện kỹ năng học cho HS phổ thông. Bản thân tôi cũng đã tích lũy được nhiều kiến thức về lí luận phương pháp dạy học Hóa học, lí luận phương pháp dạy học hiện ... dạy học theo góc trong môn hóa học ở trường THPT là cần thiết, phát huy được tính tự học của học sinh, có thể áp dụng vào giảng dạy một số nội dung khác của chương trình hóa học phổ thông, góp phần...

Ngày tải lên: 13/05/2014, 14:39

... môn văn –phần 94 Phân tích giá trị lịch sử của Tuyên ngôn độc lập. Nêu một vài cảm nhận của anh (chị) về phong cách nghệ thuật trong văn chính luận của Hồ Chí Minh qua bản Tuyên ngôn độc ... hồn, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã khẳng định một sự thật lịch sử: Từ năm 1940 trở đi, nước ta đã trở thành thuộc địa của Nhật, chứ không phải của Pháp nữa. Việt Minh đã lãnh đạo nhân dân nổi dậy ... phút sảng khoái nhất của Người”. Tuyên ngôn Độc lập đã kế thừa và phát triển bài thơ Thần của Lý Thường Kiệt, Bình Ngô đại cáo của Nguyễn Trãi, nó là bản anh hùng ca của thời đại Hồ Chí Minh....

Ngày tải lên: 11/07/2014, 00:20

... Phép lịch sự âm tính và phép lịch sự dơng tính. Phép lịch sự âm tính hớng vào thể diện âm tính, vào lÃnh địa của đối tác. Phép lịch sự dơng tính là phép lịch sự hớng vào thể diện dơng tính của ... through two verbs to thank, to excuse. (a) Cao Học 15, Chuyên ngành Ngôn ngữ, trờng đại học vinh. trờng Đại học Vinh Tạp chí khoa học, tập XXXVIIi, số 4b-2009 95 mức độ khiếm ... Đại học Vinh Tạp chí khoa học, tập XXXVIIi, số 4b-2009 93 tính toán đợc các mức độ hiệu lực đe doạ thể diện của hành vi ở lời mình định nói để có biện pháp làm giảm nhẹ nó. Phép lịch...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 13:20

... cuộc sống. Quan sát lịch sử từ điểm nhìn văn hóa đà tạo cho tiểu thuyết lịch sử của Nguyễn Xuân Khánh một nét riêng, hấp dẫn, lôi cuốn ngời đọc. Hớng khai thác lịch sử của Nguyễn Xuân Khánh ... cố lịch sử nhằm dựng lại không khí hào hùng của một thời, mang đến cho ngời đọc niềm tự hào, tự tôn về truyền thống dân tộc. Các nhà văn thời kì này thờng nhìn lịch sử dới góc độ của một sử ... thuyết lịch sử nói riêng, cho nền văn học dân tộc nói chung. 1. Sau năm 1975, đặc biệt là sau đại hội VI của Đảng năm 1986, cùng với sự đổi mới của văn học nớc nhà, văn xuôi viết về đề tài lịch...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 13:20

... nghĩa là kiểu char.  Biến chuỗi được định nghĩa kiểu char* (con trỏ ký tự). 2 Lịch Sử Của C++ Lịch Sử Của C++  C++ dựa trên ngôn ngữ lập trình C  C được phát minh trước 1970 bởi Dennis ... tượng trưng cho một vùng nhớ mà dữ liệu có thể được lưu trữ trên đó hay là được sử dụng lại.  Thuộc tính của biến  Kiểu: được thiết lập khi các biến được định nghĩa  Giá trị: có thể được ... gọi là định danh  được sử dụng để tham khảo  tên biến, tên hàm, tên kiểu, và tên macro  phải được đặt theo luật  không giới hạn số ký tự  không được đặt trùng từ khóa 5 Biến Biến  Biến  Tên...

Ngày tải lên: 11/08/2014, 22:23

... môn lịch sử, chúng tôi ñặt ra câu hỏi: “ Theo bạn, học môn lịch sử sẽ giúp bạn?”. Kết quả sau: Bảng 3.1: Nhận thức chung của HS về mục ñích học tập môn lịch sử STT Mục ñích học tập môn lịch sử ... nhận thức ñược vị trí của môn lịch sử trong trường phổ thông. Có 37,3% cho rằng lịch sử là môn học chính và chiếm 48,1% ý kiến cho rằng môn học lịch sử có phải là môn học chính hay không tùy ... còn ghi nhớ tất cả nội dung của môn học lịch sử. Học môn lịch sử ñòi hỏi học sinh phải biết thâu tóm, liên kết các chuỗi sự kiện, nội dung bài học. Do vậy, môn lịch sử ảnh hưởng cả trí nhớ máy...

Ngày tải lên: 30/08/2014, 18:46

... loại oxit Tính chất hóa học của oxit Bài 3 Tính chất hóa học của Axit Tính chất hóa học của axit I Bài 7 Tính chất hóa học của Bazơ Tính chất hóa học của SKKN: Sử dụng thí nghiệm thực ... tích cực của học sinh để nâng cao chất lượng học tập trong bộ môn Hóa học 9 Trang 6 bazơ Bài 9 Tính chất hóa học của muối Tính chất hóa học của muối Bài 16 Tính chất hóa học của kim loại ... kim loại Tính chất hóa học của kim loại II Bài 17 Dãy hoạt động hóa học của kim loại Xây dựng dãy hoạt động hóa học của kim loại Bài 27 Cacbon Tính chất hóa học của cacbon III Bài...

Ngày tải lên: 25/12/2014, 22:41

... nhỏ của mình qua đề tài: Sử dụng phương pháp dạy học theo góc trong môn hóa học nhằm phát huy tính tự học của học sinh”. Cụ thể là bài: axit sunfuric – hóa học 10 nâng cao. II. THỰC TRẠNG CỦA ... sử dụng phương pháp dạy học theo góc trong môn hóa học ở trường THPT là cần thiết, phát huy được tính tự học của học sinh, có thể áp dụng vào giảng dạy một số nội dung khác của chương trình hóa ... dẫn riêng từng người học, hoặc hướng dẫn từng nhóm nhỏ người học; người học có thể hợp tác học tập với nhau. - Đối với người học: Trách nhiệm của học sinh trong quá trình học tập được tăng lên....

Ngày tải lên: 09/01/2015, 20:35

... đánh giá môn lịch sử, cũng như sự cần thiết sử dụng phương pháp này vào kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn lịch sử của học sinh. Do vậy sẽ ảnh hưởng đến hiệu quả dạy học môn lịch sử của giáo ... đánh giá môn lịch sử khối 11 trường THPT Đông Hà_Quảng Trị. 5. Giả thuyết khoa học Hiện nay, việc sử dụng phương pháp trắc nghiệm để kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn lịch sử của học sinh ... chất lượng học tập môn lịch sử của học sinh. Điều này cũng thể hiện ý thức, thái độ học tập của các em. Như vậy, ta thấy rằng sự nhận thức của giáo viên và học sinh về mức độ cần thiết của phương...

Ngày tải lên: 04/02/2015, 21:59