... dân đảm đơng việc học . - Thời nhà Nguyễn , các ông vua đầu tiên rất chú ý đến GD . Nhận xét : GD Hà Nội từ thế kỷ XI đến XIX gắn liền với các giai đoạn lịch sử qua các triều đại . Nội dung ... chức theo hớng chính qui vơi sự ra đời của hàng loạt các trờng häc 2 . Thêi kú phap thuéc : - Cuèi thÕ kỷ XIX , Việt Nam trơ thành thuộc địa của pháp . Hà Nội là trung tâm đầu nÃo của bọn xâm ... nay , GD Hà nội đà phát triển nhanh chóng cả về các cấp học nghành học , cả về số lợng và chất l- - Trên cơ sở su tầm tài liệu hs nêu những số liệu chng minh thành tựu mà nền GD Hà nội đạt...
Ngày tải lên: 06/07/2014, 00:01
Lịch sử địa phương Hà Nam( chi tiết )
... thêm về kiến thức lịch sử địa phơng, hiểu lịch sử tỉnh H Nam. Hiểu khái quát lịch sử - văn hoá tỉnh H Nam từ nguồn gốc đến giữa TK XIX. Giáo dục học sinh lòng tự hào về lịch sử quê hơng, từ đó ... dung bài học - Hớng dẫn tìm tài liệu " ;lịch sử tỉnh H Nam để đọc" 7 Ngaứy soaùn : Ngày dạy : Tieỏt 68+ 69 + 70: sử địa phơng Khái quát lịch sử văn hoá tỉnh H Nam từ TK X đến giữa TK ... đình nhà nho nghèo, hai bên nội ngoại đều có truyền thống khoa bảng. Bên nội quê gốc ở vung Treo Vọt, huyện Can Lộc, Hà Tĩnh, di cư ra Yên Đổ, cho đến thời nhà thơ đã được năm trăm năm. III/ Hà...
Ngày tải lên: 08/07/2014, 08:00
Tiết 31,32. Lịch sử địa phương: Hà Nội thời kì tiền Thăng Long
Ngày tải lên: 17/06/2015, 04:00
Sử dụng di tích lịch sử địa phương trong dạy học lịch sử việt nam từ 1919 đến 2000 (lớp 12 THPT chương trình chuẩn) ở hà tĩnh luận văn thạc sĩ lịch sử
Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:40
lịch sử địa phương 7 hà nam
... 70: sử địa phơng Khái quát lịch sử văn hoá tỉnh H Nam từ TK X đến giữa TK XIX A/ Mục tiêu: Hiểu thêm về kiến thức lịch sử địa phơng, hiểu lịch sử tỉnh H Nam. Hiểu khái quát lịch sử - văn ... học sinh lòng tự hào về lịch sử quê hơng, từ đó các em có ý thức gắn bó với quê hơng và xây dựng quê hơng giàu đẹp. Su tầm các danh của tỉnh H Nam. B/ Phơng tiện dạy học: Bản đồ hành chính tỉnh ... chấm dứt vào 8 năm sau đó- năm 1918) Năm Quý Sửu (1433) ông được cử làm Chánh sứ sang nhà Minh. Ông làm quan đến Tuy lực đại phu nhập nội hành khiển, Hàn lâm viện thừa chỉ, Tri tam quán sự, kiêm...
Ngày tải lên: 27/09/2013, 13:10
Dạy học những nội dung văn hóa trong các bài học lịch sử địa phương ở trường phổ thông trung học tỉnh khánh hòa luận văn thạc sĩ lịch sử
Ngày tải lên: 19/12/2013, 14:08
Liên hệ lịch sử địa phương trong dạy học lịch sử việt nam từ 1919 đến 1975 ở trường THCS huyện thanh chương, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ lịch sử
Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:03
Sử dụng tài liệu lịch sử địa phương trong dạy học lịch sử việt nam lớp 12 ở trường trung học phổ thông tỉnh thái bình (chương trình chuẩn)
... hệ lịch sử địa phương với lịch sử dân tộc Có thể hiểu địa phương là một bộ phận của cả nước mà lịch sử dân tộc là sự khái quát của lịch sử địa phương do đó lịch sử địa phương vừa đóng góp sử ... của kiến thức lịch sử địa phương. - Lịch sử địa phương là sự cụ thể hóa của lịch sử dân tộc, vì vậy kiến thức lịch sử địa phương cũng mang những đặc điểm của kiến thức lịch sử nói chung. ... kiện lịch sử địa phương quan trọng có ý nghĩa lớn trở thành sự kiện lịch sử dân tộc được ghi trong sách giáo khoa lịch sử. Thứ nhất sử dụng tài liệu lịch sử địa phương để cụ thể hóa sự kiện lịch...
Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:32
SỬ DỤNG TÀI LIỆU LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM (1945 -1954) Ở TRƯỜNG THPT TỈNH LẠNG SƠN
... là lịch sử các làng, các xã, huyện, tỉnh, thành phố hay khu vực, vùng, miền. Cụ thể hơn, đó chính là lịch sử hình thành, tồn tại và phát triển của các địa phương. LSĐP còn bao hàm ý nghĩa lịch ... 1.2.2.2 Về phía HS Câu hỏi SL HS Em có thích học lịch sử địa phương không? Theo em, học lịch sử địa phương có tác dụng gì? Thầy, cô có thường xuyên sử dụng tài liệu LSĐP không? Thích Bình thường Không Thích Giúp ... di tích lịch sử. Do đó, nghiên cứu LSĐP giữ vị trí quan trọng trong nhà trường. Mỗi địa phương luôn là nguồn cảm hứng đối với việc nghiên cứu LS. Sử dụng tài liệu LSĐP trong khi tiến hành các...
Ngày tải lên: 27/05/2014, 20:45
Giáo dục lòng yêu nước, tinh thần dân tộc cho học sinh lớp 10 qua tiết Lịch sử địa phương
... thiếu của lịch sử dân tộc, tuy nhiên lịch sử địa phương lại chưa được học sinh chú ý. Trước đây trong phân phối chương trình môn lịch sử của cấp PTTH và PTCS chủ yếu là tìm hiểu về lịch sử thế giới ... luận Lịch sử địa phương được xem là một bộ phận không thể thiếu được của lịch sử dân tộc, chính những anh hùng, những danh nhân, những địa danh, những vùng đất của từng địa phương đã làm nên lịch ... chung và lịch sử Việt Nam nói riêng. Khối 10 học lịch sử thế giới cổ trung đại, lịch sử Việt Nam thời nguyên thủy, thời kì dựng nước và chống phong kiến phương Bắc. Khối 11 học lịch sử thế giới...
Ngày tải lên: 19/06/2014, 09:52
Lịch sử địa phương: tỉnh Bình Dương
... LỊCH SỬ HÌNH THÀNH – PHÁT TRIỂN VÀ ĐỊA GIỚI HÀNH CHÍNH TỈNH BÌNH DƯƠNG I. Lịch sử hình thành - Cách nay 3.000 – 4.000 năm, di chỉ khảo cổ Cù lao Rùa – Gò Đá (Tân Uyên) địa điểm cư ... trên địa bàn tỉnh và lan nhanh khắp miền Nam. − Di tích lịch sử cấp Quốc gia : Công nhận ngày 20 – 7 – 1980 2. ĐỊA ĐẠO TAM GIÁP SẮT TÂY NAM BẾN CÁT 2. ĐỊA ĐẠO TAM GIÁP SẮT TÂY NAM BẾN CÁT − Địa ... CÁC DI TÍCH, CĂN CỨ ĐỊA CÁCH MẠNG GIỚI THIỆU CÁC DI TÍCH, CĂN CỨ ĐỊA CÁCH MẠNG CỦA TỈNH BÌNH DƯƠNG CỦA TỈNH BÌNH DƯƠNG 1. DI TÍCH NHÀ TÙ PHÚ LỢI 1. DI TÍCH NHÀ TÙ PHÚ LỢI − Địa điểm : Phường...
Ngày tải lên: 02/07/2014, 06:00
LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG TỈNH ĐẮK NÔNG
... cặp phàm trù “cái chung và cái riêng”. Tri thức lịch sử địa phương là biểu hiện cụ thể, sinh động và đa dạng của tri thức lịch sử dân tộc. Lịch sử địa phương là một bộ phận cấu thành lịch sử ... quan hệ giữa lịch sử địa phương và lịch sử dân tộc. Chính Bác Hồ kính yêu, vừa là vị lãnh tụ thiên tài, vừa là nhà sử học đã dạy rằng: “Dân ta phải biết sử ta Cho tường gốc tích nước nhà Việt Nam” (Hồ ... nghiên cứu, giảng dạy lịch sử địa phương là trách nhiệm của đội ngũ giáo viên dạy bộ môn lịch sử. b. Thực tiễn hết sức phong phú của nguồn tư liệu kiến thức lịch sử địa phương: Tổ quốc Việt Nam...
Ngày tải lên: 03/07/2014, 04:00
Lịch sử địa phương lớp 5: Thủ đô Hà Nội
... Thủ đô Hà Nội - Biết những di tích lịch sử của Hà Nội - Có ý thức tìm hiểu về Thủ đô Hà Nội, yêu Thủ đô Hà Nội II. Đồ dùng dạy học: - Bản đồ hành chính Hà Nội - Tranh ảnh, t liệu về Hà Nội III. ... Môn : Lịch sử Lớp: 5 Tiết 31 (tuần 31) Ngày dạy: Kế hoạch dạy học Bài : Lịch sử địa phơng: Hà Nội I. Mục tiêu: Học xong bài này, HS - Biết đợc sự hình thành, quá trình xây dựng ... của Giáo viên Hoạt động của Học sinh Ghi chú A. KTBC: - Nhà máy Thuỷ điện Hoà Bình đợc xây dựng nh thế nào? - Nêu vai trò, lợi ích của Nhà máy Thuỷ điện Hoà Bình B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài:...
Ngày tải lên: 05/07/2014, 12:00
Lich su dia phuong tinh Phu Tho
... Ngày soạn:2-5 Ngày dạy: 9a: 9b: Tiết 50- LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG : CÁCH MẠNG THÁNG TÁM Ở VĨNH PHÚ (tiết 1) I.Mục tiêu bài học: 1.Kiến thức: HS biết ... nghĩa lịch sử: -Cách mạng tháng Tám 1945 thắng lợi ở Vĩnh Phú trong hơn 10 ngày , chínhq uyền địch từ lãng xã đến huyện tỉnh bị lật đổ , chính quyền ĐCN được thành lập. -CM tháng Tám thành công ... 19-8 nhân dân giải tán bọn Đại việt , buộc tỉnh trưởng Bùi Văn Thiệp đầu hàng .Tối 19-8 tổ chức mittinh tại sân vận động thành lập UBNDCM lâm thời. -Bọn chỉ huy Bảo an binh cầu cứu Nhật từ Vĩnh ...
Ngày tải lên: 08/07/2014, 20:00
nâng cao chất lượng dạy học lịch sử địa phương ở trường trung học phổ thông tỉnh phú thọ
... các thời kì lịch sử (tạm gọi là thông sử về LSĐP); Thứ hai, các chủ đề (hoặc chuyên đề) trên một lĩnh vực nhất định của địa phương (chủ đề lịch sử địa phương) như truyền thống địa phương, các ... học lịch sử địa phương ở trường phổ thông (Trần Viết Lưu); Giảng dạy lịch sử địa phương ở trường THPT-một số suy nghĩ từ góc độ phương pháp luận (Văn Ngọc Thành); Suy nghĩ về việc giảng dạy lịch ... bài Di tích lịch sử với việc dạy học lịch sử địa phương trong các trường THPT ở Thanh Hóa; tác giả Trần Viết Thụ với bài Nâng cao hiệu quả sử dụng di tích trong dạy học lịch sử địa phương ở các...
Ngày tải lên: 15/09/2014, 09:43
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: